實用的六年級的作文合集七篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
在銀行服務的老張，每天過馬路時都能看到一位跛腳乞丐坐在路旁，不自主地內心生起悲憫之心，丟下一枚硬幣給這位失去一隻腳、坐在銀行門口的乞丐。
過去，雖然經常有路人捐錢給這位乞丐，但老張和大多數的人不同，他每次丟下硬幣後，總會拾起一枝在這位乞丐旁邊的鉛筆。老張對這位乞丐說：“你是一位生意人，我的習慣是買東西，一定選擇質量最好的。所以我向你買。”
後來，這位跛腳駝背的乞丐就不再出現在這家銀行門口。日子一天天過去了，老張也漸漸忘記了遇到這位乞丐的事情。有一天，老張外出辦事，進入一棟大廈裡，突然在這棟大廈的咖啡廳裡，有個似曾相識的面孔出現在他面前，讓他再度回想起那個曾流浪街頭的熟悉身影，內心不禁微微一震，腦海裡浮現這個人曾經出現在銀行門口乞討的情形。
當年的乞丐如今已成為這家咖啡廳老闆，他的激動地握住老張的手，對著他說：“我一直希望有一天能看到你的到來。我能開此店，完全是由於你的幫忙。你不斷地鞭策我，告訴我說‘我是生意人。’
“由於您時時勉勵我自重，使我對自己重新定位，從此我開始認定自己不是個討錢的乞丐，而是一位生意人，於是我開始努力賣筆，努力工作，憑著勞力，賺了一筆錢，開設了這家店面。我不僅對未來生起信心，同時也燃起人生新的希望。”
老張坐下來，細細品嚐這杯令他永生難忘的咖啡。
敬人者人恆敬之，彼此互相尊重，才能和睦相處。記得，過去曾有一個趣談，論說天堂和地獄的不同：地獄的人吃飯用的筷子有三尺長，夾了菜還來不及送到自己嘴裡，便給鄰座的人搶去了，因此便互相責怪對方，結果誰也吃不到嘴裡。反之，天堂裡的人吃飯用的筷子也是三尺長，不過他們夾了菜以後，互相送給對方吃，對方也是如此。
由於彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛，因此，天堂裡永遠充滿和諧、快樂的氣氛。彼此愛護對方，才能使人類獲得真正的快樂;由於彼此互相尊重，無形中會帶給雙方很大的歡喜
六年級的作文 篇2
冬天，一下雪，校園裡到處都是白雪一片。到太陽出來時，照耀到校園裡的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發光，耀眼極了。
昨天，剛好下了一場大雪，校園裡到處都是銀裝素裹，校園的雪松又披上一層白貂皮大衣，石桌和石椅上都蓋了一層厚厚的雪，美麗極了！教學樓的牆壁比原來顯得更加白了，校園裡到處呈現出一片白色，長廊裡鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校裡，幫助老師們剷雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到剷雪、掃雪的隊伍。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！
冬天的校園，更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園裡，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！
冬天的校園，更加充滿了活力，每當下課的鈴聲響後，校園裡的每一個角，我們彷彿一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的都有打雪仗、堆雪人的學生，同學們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！
冬天的校園，顯得更加美麗；冬天的校園，顯得更加絢麗多姿；冬天的校園，顯得更加充滿活力！冬天的校園對我印象更深。
我愛冬天，我更愛冬天的校園！
六年級的作文 篇3
“心裡初戀的童年，啦啦啦啦——啦啦啦啦，總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以後，才知道該唸的書還沒有唸完，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年。”哼著歌才知道流逝的光陰不會回來，我生待明日，明日何其多。時間悄然無息的溜走，總是給你一個無法挽回的餘地。
小學的生活多麼令人嚮往，但它卻和長江河水一樣流入東海永不回返。揮手向我親愛的小學說再見，離去以後童心繼續留在這裡陪伴其他孩子度過美好的童年。
樹下的遊戲伴我走過太多路，會心的笑容映在我心中；樹下的陰涼伴我太多的夏日，勤勞的汗水滋潤著我成長；樹下的綠蔭伴我看過太多的藍天，深情的眼神記載著歷史。美好的回憶雖隨時光一起流走，但刻骨銘心。
我和夥伴們的友誼天長地久，小學生活已隨夕陽吻住了山峰，快要結束。但我們的友誼卻可以超越時間的界限，風雨無阻地把每一個小夥伴的心緊緊聯絡起來，無論相隔多遙遠，昔日相輔相成的日子銘記於心。“瀟瀟白雪臨冬日，衣不遮體寒冰侵，初翻雲開見灼日，苦盡甘來又一春，十年寒窗無人問，一舉成名天下知，勸君樂觀莫悲嘆，人生自古多艱難，苦盡甘來終有日，功成名就錦衣還。”為了能考上一個好的中學，我們與汗水一起度過了多少個春秋。心酸、眼淚、哀愁，都被友誼翻譯成了甜蜜。
夕陽千變萬化，消失在即，老師的工作量漸漸加大，每天用辛勞的汗水來澆灌我們這些祖國的花朵。老師希望他們自己桃李滿天下，更希望我們功成名就，將來為祖國做出一點貢獻。與老師相知相伴的日子，融入知識裡伴我走過一生。一生所留下的腳印是老師多少次辛苦、多少滴汗水換來的啊！可知師辛是為誰，待伴成名報國家，老師那耀眼的光芒普照大地，對老師來說能做一回太陽無比榮耀。
小學裡多少個春夏秋冬，寫滿了我對童年的`熱愛。
六年級的作文 篇4
五十六個民族，五十六朵花，五十六種語言，匯成一句話，五十六個民族是一家。
我們是“民族之家”中的一份子，維護民主團結是我們每個人的義務，與班裡的同學要和睦相處，少年強則國強；少年富則國富，首先我們要從少年強做起，只要我們都有一顆民族團結之心，國家漸漸就會強大起來；只要我們有一顆民族之心，就算是一盤散沙，混合著一些泥土，也會慢慢的凝固起來；只要我們有一顆民族團結之心，就不會發生以往的悲劇。
歷史書上曾經描寫過昭君出塞，文成公主入藏的小故事，在遙遠的古代，這些少女都懂得維護民主團結，正是她們的貢獻，才會使我們的民族團結意識越來越清晰。
阿尼帕.阿力馬洪這個偉大媽媽收養了漢.回.維.哈四個民族的十個孤兒，這位民族媽媽家境貧寒，但她並沒有放棄撫養這些孩子，並且努力的讓他們吃好，穿好。當她時，指著牆上那幅全家福問她是否認識這些孩子，這位母親說：“我是永遠都不會忘記他們的！”
雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動地的大事，但是我們可以從身邊的小事做起，平等對待班上的民族同學，不能受一些謠言的影響。希特勒說過這樣一句話：“民族國家的創造，絕不是毅力單薄的民族主義聯合會所所能濟世的，只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動，才能打倒其他一切運動而獲得最後的勝利。”
一座斷橋，只要有力量一定可以修復好；一盤散沙，只要有泥土和水，一定可以凝固起來；一個國家，只要有一顆民族之心一定可以強大起來。
六年級的作文 篇5
松樹，沒有鮮花那樣嬌豔美麗，沒有白楊那樣高大挺拔，但是，松樹卻是我最喜愛的植物，是一種平凡又偉大的植物。
說它平凡，是因為它不僅貌不出眾，語不驚人，而且還處處可見。
說它偉大，是因為它有著堅韌不拔的意志力。北方，氣候乾燥寒冷，風沙還大，可在我們北方，松樹隨處可見。到了寒冬的時候，零下幾十度，松樹依然像個守衛邊疆的戰士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，萬物凋零，看不到一丁點生命的顏色。也只有它一一堅強的松樹啊，裹進他那蒼綠的大衣，默默地站在路邊為人遮風擋雪，傲雪凌霜，永立不倒。
說它偉大，是因為它有著頑強的生命力，它扎苗就能頑強地活著，生根便能茁壯地成長。還記得有一次，我們那個城市下了一場大暴雨。清晨，我出門買早點，看到一些柳樹都被大雨沖垮了，只有那些頑強的松樹，瑟瑟地搖擺著葉子上的水珠兒，最終沒有倒下。我萬分感慨……
說它偉大，是因為它默默無聞，不求索取。松樹全身都是寶：松子可供人食用，是極好的補品；松針可入藥、泡茶；松油可制潤滑油、風油精等。就連松樹在生命的最後一刻，都在為人類無私地奉獻著，盡出最後一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹為人類做出的貢獻說不清，道不完，卻沒有索取一點兒回報。它不需要陽光，不需要溫暖，不需要澆水，不需要讚美……
松樹這種堅韌不拔的意志力，這種頑強的生命力。這種默默無聞，不求索取的精神，哪一點不值得我學習？哪一點不值得我敬佩？我愛上了松樹。
那平凡又偉大的松樹啊！
小學六年級:純雪鳶冪兒
六年級的作文 篇6
一絲絲的光線射進了我的房間，今天是星期六，我打了一個哈欠，突然想到了一件事，我高興地跳了起來，因為我和家人要一起去採草莓。
草莓是在所有水果中，我最喜歡吃的。我們一路上說說笑笑，好不熱鬧，到了目的地，我走下車，連連發出驚歎聲，一顆顆硃紅的草莓果肉豐滿，令人垂涎欲滴！一排排種得十分整齊的草莓盡收眼底，真壯觀！
首先我們拿了一個籃子，老闆說：“草莓顏色愈紅表示愈成熟；顏色淡的，汁不多，請手下留情。”我拿著剪刀將一顆顆鮮紅的果實剪下來，有些太紅了，引來許多小鳥大快朵頤，當我正打算休息時，老闆娘端出了一盤草莓，我拿了一顆最大最紅的，咬了一口，果肉香甜又多汁，嘴巴里的果肉似乎在我嘴裡彈跳著，好吃的讓人忍不住一口接一口，我們將採好的草莓放到盒子裡，我迫不急待的想趕緊帶回家和奶奶分享。
下午，我們全家人來採蛤蜊。那時剛好是退潮，我們搭上租來的沙灘車往海邊的方向開去，到了海邊，我整個人愣住了，因為是剛退潮，所以在我們腳邊的是一堆堆溼溼的爛泥土，第一次赤腳踩在溼地的感覺，真得很有趣！
後來我們把鞋子放在旁邊，我小心翼翼地往前移動，泥土覆蓋了我的腳，我提起勇氣再往前走，待我們前往的老闆把挖土的鏟子遞給我們，他說：“蛤蜊就在泥土裡，挖到幾個就送你們幾個。”這樣的體驗太特別了，於是我拚命地挖，有時還會發現幾隻頑皮的小螃蟹從我面前走過呢！我興奮地大叫：“挖到了！挖到了！”快樂的心情全寫在臉上。
時間慢慢流逝，又到了打道回府的時刻，我們挖到了很多的蛤蜊，跟我們平常吃的不太一樣喔！蛤蜊的殼上有黃色與粉紅色的條紋相間，真是漂亮。後來老闆端了一盤生的蛤蜊過來，要請我們吃，蛤蜊在水中跳動著！我喜歡嘗試不同的事物，於是拿了一個生蛤蜊吃了一口，生蛤蜊和煮熟的口感不一樣，鮮甜的口感美味極了。
我覺得這一次安排的活動有趣又好玩，我嘗試了各種不同新奇的事物之外，也留下許多美好的回憶，這真是令我難忘的一天！
六年級的作文 篇7
有一句諺語是這樣說的：珍惜生命就要珍惜今天。
海倫凱勒是一位殘疾人，她從小就失去了聽力和視力，但是她沒有放棄，在老師的幫助下，學會了英語、法語、德語、拉丁語、希臘語等五種語言，成為了著名的作家和教育家，她寫的《假如只有三天光明》這本書，感動了世界各地的人們。她那種不屈不撓的精神，值得我們學習。
海倫凱勒雖然是殘疾人，但是她非常熱愛生命，因為聽不到和看不到，所以她用手來學習讀書和寫字。她的精神讓人敬佩，和她比起來，我真慚愧，平時做作業的時候，我老是管不住自己，老想玩一會再寫吧。海倫凱勒說：“有時我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最後一天該有多好啊！這樣就能顯出生命的價值。”以後，我要從現在開始，刻苦學習。
生命是短暫的，我們要珍惜生命，珍惜今天，不能浪費時間。
