【精選】六年級賞月作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級賞月作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級賞月作文 篇1

年年中秋，今又中秋。

從前，人們會在庭院擺著貢品祭拜月神，接著品美酒，嘗菱角，賞明月，好不融洽!而現在有的風俗已經淡忘，可賞月，這神聖的事被人們永遠記得。盼星星，盼月亮，夜幕降臨了，像一塊天幕，上面有著點點的星星和一輪皎潔的圓月。月光似水，溫柔地灑在大地上，灑在屋簷上，灑在人們臉上，好像一層銀色的面紗。我和爸媽在河邊的石板路上，邊漫步邊賞月。我走月也走，我和月好近啊，像一對親密的朋友形影不離。我看著它，它看著我。瞧，上面樹影婆娑，是桂樹嗎?此時，閉花羞月的嫦娥一定看著世間冷暖，可自己卻只有玉兔相伴，孤獨極了!眼睛看久了，有點花，便看看水中的月亮。哇，月亮映在了穿城而過的二卯酉河上。河邊燈光璀璨，五顏六色，真美!因為有風，湖面泛起波紋。微波、月影、燈火融在一起，相映成趣，隨波散著散著……來到廣場上，男女老少們其樂融融，跳起了舞蹈，多麼開心!天上的嫦娥現在也一定舞起雲袖，和男女老少翩翩起舞，好歡樂，好自在，忘記了孤獨和憂愁。我也情不自禁地跳了起來。風停了，波沒了，河中的月亮越來越嫵媚。我多想是一隻小猴，邀幾個小夥伴，把月亮撈上來，上演一場“猴子撈月”的童話故事。想著想著，心中莫名其妙地湧上了一絲哀愁。遠在他鄉的遊子，你是否正獨自一人凝望著這輪皓月呢?“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這一個簡簡單單的詩句盡顯遊子的思鄉情懷。在這裡，我想告訴他們不要傷心難過，你們的親人，一定心和你們在一起，“明月共此時!”盼著在下一年的中秋裡，我依然如此快樂。願一輪明月，永遠在人們心中。

六年級賞月作文 篇2

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是人們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層青雲，如煙似霧，瀰漫在月光下，月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五雲遮月”之說。雲生月隱，神祕迷離。

月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起汶川的地震，他牽動著我，也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她轉達。那麼，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象徵中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。海納百川，在中秋圓月彷彿是平靜的大海吸收著每個人的思緒，在她的溫暖恬靜中，思緒的潑濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其中。這是意境，注入新形徵的意境。

或許你對這圓月還有古老的思索，朋友，請開啟你思維的門，暢想明天、暢想屬於自己的“心月”吧。

六年級賞月作文 篇3

今天是一年一度的中秋節又到了，我掩飾不住心裡的喜悅，晚上吃完晚飯後和爸爸媽媽來到海邊，觀看此時此刻最大最圓的月亮。

天已經漸漸暗了下來，月亮像一個害羞的小姑娘從雲層裡慢慢的探出頭來，看見月亮的我真可謂是又驚又喜。以前經常聽媽媽說八月十五的月亮是最圓的，當時的我還有點不服氣，很生氣的'說道：為什麼八月十五的月亮是最圓的，我看平時的月亮也很圓呀！”媽媽看了看我不禁的笑了出來，然後很無奈的摸了摸我的頭。今天我可算知道媽媽當時為什麼會說今天的月亮最大了，它確實比平時要大要圓還要更明亮。中秋的夜晚海面上十分的平靜，只有一點涼絲絲的海風。月亮在黑天的襯托下顯得更加的明亮。

此時我們這一家子正坐在長椅子上抬著頭望著天空觀賞著明月。這讓我想起來偉大詩人李白的詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”我彷彿看到月亮裡嫦娥和玉兔的影子。明月在黑乎乎的天空中閃耀著金黃色的光芒。

這次中秋賞月可真讓我看見了月亮最輝煌的那一刻。