秋天的故事六年級作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的秋天的故事六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的故事六年級作文1
秋天又來了,又是綿綿細雨遮蓋了整個天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那麼舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發生在秋天的美麗故事???
那一天，雨來去無常，一會兒下傾盆大雨，一會兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門時，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘???雨好像在跟我開玩笑似的下著。終於，我熬不住了，正要拿起書包“衝”時，她出現了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她說：“你把雨傘借給了我你怎麼辦？”“沒事，我家離學校近。”她說著。當時，我也沒多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說：“有一個同學今天生病了，不能來學校，請住在洋沙山的同學把她的作業帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個地方乘車要乘半個小時呀！再說她家又要走很遠的路，不生病才怪呢！當時，我十分懊悔，因為當初如果我沒拿她的傘，她就不會生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學校。嘆，這都是我的錯，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對我說：“怎麼樣，沒淋溼吧？”我紅著臉說：“沒有，我對不起你。”“沒事，不就是生了一場病嘛，何足掛齒呢？”說完，我們倆開心地笑了。
幼兒園結束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。
我摸著那頂花雨傘，那個同學的音容笑貌(這個詞語是形容人死後的啊……孩子請你注意用法）又浮現在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時才能與你主人相間呢？
秋天的故事六年級作文2
秋天是豐收的季節，農民伯伯正忙著做事呢！幹完活的農民正在討論今年的收入呢！而我也要幹活了！
第一天清晨，太陽還沒有露出頭來，我就已經被爸爸媽媽喊了起來。他們說今天要和小朋友們去永興摘冰糖橙，摘完冰糖橙還要一起去玩呢。聽到能和小朋友們一起出去玩，我就像打了雞血一樣，從床上跳了下來。
我蹦蹦跳跳的出了門，跟小朋友會和以後都相互問好和擁抱！我們興高采烈的出發了，在車上我們有說有笑，大人都快受不了我們了。到了以後，我們被眼前的風景所陶醉，山上一片綠油油的，在這綠油油的一片中，有許多個又圓又大的黃色東西點綴著，走近一看原來是冰糖橙呀！山的正前方是一個不大不小的湖，這個湖像是一面大鏡子，非常的靜，時不時有幾條魚露出水面，還有許多的小動物在欣賞自己的倒影呢！
我們開始摘冰糖橙了，我們小朋友比賽看誰摘的多。為了勝利，我們都互不相讓，十幾分鍾後我們的筐子已經裝滿了。這個比賽我們打成了平局，並沒分出上下。在開心中帶了一點失望！
摘完冰糖橙，我們去到了一片楓樹林。楓樹林山上和山下一大片全是的，彷彿來到了黃色的海洋，仔細看的話，還可以在一片黃色中隱隱約約的看到一小片紅色。我們踩在乾枯的樹葉，發出“沙沙”的聲音，聽起來感覺好爽呀！
秋天呀，你是多麼的美呀！令我陶醉，令我難忘！
秋天的故事六年級作文3
說到秋天，大家都會想到這是豐收的季節，但每個人在秋天都會有一段故事。我也是一樣，在秋天有一段讓我記憶猶新的故事。
記得五年級的.那個秋天，學校舉行了一次跳繩比賽，我看著同學積極地報名參加比賽，也跟著報了一個專案。報完專案不練習怎麼行呢？我放學後，早早地就把作業寫完了，和媽媽一起到樓下的小花園裡去練習。
我興致勃勃地跑進小花園，這小花園對於我來說是十分寬廣的。天上萬裡無雲，讓人心曠神怡。我拿起跳繩，熟練地跳了起來，媽媽也和我一起跳繩。我看著媽媽，她跳得十分熟練，比我還好，看得出來，她全部的心思都放在跳繩上，不像我，一直東張西望。不一會兒，我跳得累了便要坐下來休息。但媽媽卻一點都沒有累的感覺。媽媽停下來問我：“兒子，怎麼了？跳累了嗎？”我有氣無力地說：“對啊！”但媽媽又跟我說：“這才沒有跳多長時間，你要不加快練習，怎麼可能拿名次呢？起來，繼續練習。”我只好站起來繼續跳繩。
後幾天，我漸漸地對跳繩失去了興趣，作業也寫得比以前慢了好多，這都是為了躲避練習。媽媽好像看穿了我的心思，便跟我說：“比賽是你要報的，你不練習，根本不可能得到名次。”我聽了這句話，只好趕快寫完作業，出去練習。
時間過得真快，到了比賽的時候了。我就像平常練習一樣地跳著，但我的心裡一直想著媽媽說的話，結果跳得很多。到了公佈成績的時候了，“XXX,第二名。”我聽到了這個成績，興奮得跳了起來。果然和媽媽說的一樣，只有努力，才能取得成功。
這次比賽不僅得到了名詞，還讓我懂得了要努力的道理，那個在秋天裡跳繩的場景依舊讓我懷念！
