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【推薦】我的小學六年級作文彙編八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的小學六年級作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】我的小學六年級作文彙編八篇

我的小學六年級作文 篇1

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,值得回憶的20xx年匆匆地走了,人們迎來了新的一年,開始了又一段旅程。

在辭舊迎新的時刻,我相信大家都有許許多多的願望,我也不例外。

我的第一個願望是讓自己的學習更上一層樓。我的學習成績一直很不理想,雖然偶爾也能取得比較好的成績,但是我希望這些好的成績,能通過我的刻苦學習變成永久,而不是短暫的。因為我想讓我的爸爸媽媽看到我的好成績後開心、快樂!

我的第二個願望是祝我所有的親人都身體健康、萬事如意,尤其是我的爸爸媽媽,他們的身體一直都不是很好,爸爸經常感冒,媽媽總是背疼。所以,我想讓他們在新的一年裡身體一天比一天好,一天比一天開心,讓他們在新的一年裡健健康康、快快樂樂的!

我的第三個新年願望就是每個人每天都能開開心心的,都能微笑地面對生活。大家都生活在地球這個大家園裡,彼此之間應該互相幫助,互相愛護,大家相處在一起要寬容,不要斤斤計較,你給他人一個微笑,你就能夠獲得許多快樂,我愛人人,人人愛我,人們只有生活在這樣的家園裡才會感到溫暖、開心。

有的人的新年願望是希望自己的成績步步高昇;有的人的新年願望是希望自己能得到別人的贊同;有的人的新年願望是來年賺大錢。而我最大的新年願望就是希望全世界人民都能開心度過每一天,都能微笑著面對生活,不管遇到怎樣的艱難險阻,都能樂觀面對。希望我的新年願望能夠實現!

我的小學六年級作文 篇2

理想是人生的船帆,沒有理想生活就沒有方向;理想是人生導航的燈塔,為你照亮美好的未來!而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師!

我在一年級時便有了這個理想。我想:每個人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識,老師將自己所得的`知識都毫無保留的教給我們,老師是多麼的偉大,是多麼的無私!

我從小就喜歡玩“當老師”的遊戲,這個遊戲也許在別人眼裡是個幼稚可笑的遊戲,但對於我卻是非常重要的體驗,從這個遊戲中,我體會到了當老師的偉大及快樂,就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時刻不忘為自己的夢想而奮鬥努力。

至高無上的牡丹,代表了高尚的權威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;嬌豔欲滴的玫瑰,代表了美麗!

那時候,看見老師在講臺上繪聲繪色的講課,看見老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強了我想當老師的慾望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長。

我知道,要實現這個理想需要走很長的路,路上當然也少不了困難坎坷。但是,就算這個路上鋪滿了荊棘,我也一定會堅強勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢一定會實現!

我的小學六年級作文 篇3

在機緣巧合下,我做了這樣的一個夢。在這個夢,我活的很快樂,很無憂;在這個夢裡,我身邊的人都很和睦,友好;在這個夢裡,不能找不到違規的食物。

踏進一座城市裡,裡面的畫面美得就如一幅油畫。在公路兩旁,種著一顆顆高而挺直的白楊樹。公路上開著一輛輛我從未看過呢車,車裡沒有車尾氣也沒有多少灰塵。人行道的人們並沒有出現匆匆忙忙,你擁我擠的現象,而是互相微笑著,慢慢地走著。

一路欣賞著如此美景,肚子也不禁“打起了鼓”。這時我才發現我身上是身無分文的。一位阿姨好像看出了我的煩惱,便很熱情地邀請我去她家吃飯。我若信不信地跟著她走了。

我們坐上了那種車,那個阿姨告訴我,這叫“空氣車”。這車主要是靠清新空氣啟動的,不用油,也不用電。最讓我不可思議的是這車還有按摩模式,舒服極了。道路很寬廣,路邊有各種各樣的花,各形各色,一路上你也不會覺得悶。

阿姨很熱情地像我問起話來,從談話中得知,阿姨所在的小區以及很多的小區裡,人們不單單贍養著自己的父母,疼愛著自己的孩子,而且還使老年人終其天年,壯年人能為社會效力,幼童能開心地成長,使老而無妻,老而無夫,幼而無父,老而無子,殘疾的人都能得到供養。

嘴饞的我想起了路邊小吃並請求阿姨去買。阿姨家裡的人的回答讓我非常的震驚。他們居然從不知道有零食,路邊小吃在這個世界上。這些都是垃圾食品來的,後來我也沒有繼續說下去了。我只坐了一小會兒,阿姨就和她的丈夫就端了幾盤香噴噴的家常小菜出來。我嚐了一口,心裡面不禁地想:什麼路邊小吃的根本就比不上這幾道小菜阿。飯後,阿姨還叫她的孩子帶我去參觀小鎮,小鎮裡的美景讓我應接不暇。

最後,我被雞公的鳴叫聲驚醒了,原來這是一個夢。

我的小學六年級作文 篇4

我的家鄉那裡到處都是自然風光,當你踏入我家鄉的那一刻,你就會發現,無數的美景呈現在你的眼前,從瓦房竹林到擁有著百年銀杏樹的下寺,再到如人間仙境的白雲山,這些都是我家鄉的風景,更是我們白河人民的驕傲。今天,就讓我帶著你去瀏覽我美麗的家鄉,體驗我們白河獨特的自然風光吧!

白雲山被人們稱為人間仙境,同時,它也是我家鄉的景點之一,整個景區融山、石、水、洞、林、草、花、鳥、曾為一體,雄、險、奇、幽、美、妙交相生輝,形成各具特色的白雲峰、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀光區,其中,九龍瀑布更是壯觀!

只見一條長長的水柱,從懸崖上方向下賓士,猶如千軍萬馬在歡呼雀躍,水流發出的聲音更是震耳欲聾,彷彿自己身臨其境,看到這壯觀的情景,我不禁想到了李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這描述的不正是九龍瀑布這般情景嗎?

看完了白雲山這美麗的風景後,我們再來到這擁有著百年銀杏樹的下寺,一棵棵參天大樹映入你的眼簾,每一棵樹都至少有上百年的歷史,它們經歷了時代的變化,又遭受了無數的災難,最後頑強地生存了下來。

每逢秋天,當銀杏樹的樹葉變黃之後,落到地上,形成一個天然的地毯,給人以夢幻的感覺,一陣風吹來,把地上的落葉捲到空中,頓時,金黃色的銀葉葉漫天飄揚,如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看,為此,每年這時都會有許多遊客來參觀,拍照。

這便是我美麗的家鄉,一個擁有大自然風光的家鄉,一個讓我引以為傲的家鄉,願我的家鄉在未來發展中,會更加美好、更如輝煌!

我的小學六年級作文 篇5

記得有一天,雨下的非常大,可就在那天晚上,我突然發燒了,媽媽摸了我的額頭,說:太熱了,家裡也沒有退燒藥,不然趕緊去醫院吧,再晚一會,又該嚴重了。我說;外面的雨下的這麼大,況且現在已經半夜2點多了,打個車都很困難。

媽媽說;不然我揹你去,我說;不行,離醫院有好幾公里呢?到了你也會累的滿頭大汗的,這個天氣一會冷,一會熱的,現在這麼冷,到了地方又熱,別感冒了。媽媽說;感冒有什麼?只要你不發燒,我怎樣都可以。我和媽媽商量好了,媽媽揹著我,我在媽媽背上幫媽媽撐著傘,走一會,歇一會。到了醫院,醫生說;沒事,只是發燒了,沒什麼大礙,打兩天吊針就沒事了,這下媽媽才放心。

我這個媽媽吧,其實什麼都還好,就有一點不好,自己心裡很軟弱,表面上裝的就像女強人,女漢子似的。其實有什麼事都可以告訴我,但卻不告訴我,怕我擔心,有一次,我和弟弟吵架,因為五個小沙包,我說沙包是我買的,應該先讓我玩,我弟弟又說我小應該先讓我玩,媽媽聽見了,來勸我們,說;一共有五個沙包,姐姐玩兩個,弟弟玩兩個,剩下一個給我。還是你們倆一起玩;我們倆異口同聲的說;我們倆一起玩;說完我們三個都哈哈大笑起來。

你們覺得我的媽媽好嗎?反正我覺得好,從這件事情中,我感到無比的幸福,因為這就是母愛。偉大的母愛!

我的小學六年級作文 篇6

我愛我的老師。

我的老師平時穿著很樸素,可在我的眼裡她非常漂亮。天天她都是早早來到學校等我們,放學的時候看著我們一個個離去了,她又回去批改作業,很晚很晚才回家。她批改作業非常認真,把每一個錯的地方都用紅筆圈出來,有時怕我們不明白,就一個一個地叫到跟前給我們講解。

我的老師象辛勤的園丁,培養著我們一棵棵幼苗,不僅教我們許多知識,還教給我們做人的道理,使我們茁壯成長。當我們碰到不懂的問題時,她會不厭煩地一遍一遍地教給我們,直到我們學會為止,她從沒有因為我們理解不了而生氣;當有的同學犯了錯誤時,她會反覆地給講道理,教我們如何去做,使我們不再犯類似的錯誤;當有的同學不小心碰傷時,她就非常著急,趕緊給上藥或到醫院去檢查。

有時候她還帶病堅持給我們上課,看著她疲憊的樣子,我想對她說,老師您辛勞了,休息一會吧!我愛您,我的老師!

我的小學六年級作文 篇7

“你存在,我深深的腦海裡,我的夢裡,我的心裡,我的歌聲裡……”每每一聽到這首歌,我就會想起………

我的小兔兔,名叫“糖糖”。它非常聰明又美麗。它有一雙潔白的耳朵,紅紅的眼睛裡射出來的是乖巧。鼻子不停地嗅著,看見食物就飛奔來,狼吞虎嚥地吃著食物。這樣一隻美麗的小兔,有誰能不喜歡呢?可是在11月1日,他卻…………逝世了!

那天正好是星期五。早晨,當我捧著食物向它的家走去時,發現它不在家。我當時還認為它跑到屋子裡來了,在和我玩捉迷藏,把屋子地毯式授索也沒有看見一根兔毛。我急了,糖糖會去哪裡呢?我沒有時間尋下去了,揹著書包往樓下跑。

在等車的時間裡,我又在小區裡尋找了一番。最終,在平臺上,發現了糖糖的…………屍體!它安靜地躺著,耳朵緊貼著身子,地上有一灘紅紅的血水。它很安詳的睡著,彷彿與世隔絕。我的眼睛不禁汪汪地流了下來,嘴裡不停地嘮叨唸著“糖糖,糖糖…………”它再也沒有睜開眼睛,聽不到我的呼喚。

在學校裡,我一節課也聽不下去,腦海裡滿腦都是糖糖的身影——在平臺上一起吃飯,玩耍;在床上一起睡覺,講故事;在學校的動物圈裡,被評為全校十大動物名星…………我永遠也忘不了,忘不了他的一舉一動;忘不了他獲得短跑冠軍的喜悅;更忘不了我們一起的快樂時光,是多麼美好。

在音樂課上,鄒老師教我們唱《我的歌聲裡》,‘……你就這樣出現,在我的世界裡……可是你就這樣,不知不絕中悄悄地消逝,給我留下的只是回憶……”我的腦海裡不斷湧出我和糖糖種種的生活影片。它出現時我的興奮和消失時的傷感,都不復存在,留下的就只是回憶。“你存在我深深的腦海裡,我的夢裡,我的心裡,我的歌聲裡……”滿腦子的兔兔在那夜充滿了快樂,誰曾想到第二天它步入了天堂呢?“世間知道我們為何相遇,難道是緣份,難道是天意?”我和糖糖從相知相識起,上帝就給了我們離開的時間。這一首充滿絕唱的歌,不時地在我嘴巴響起……

下課後我仰望天空,發現了一朵和糖糖十分相像的雲彩,飄向西方的雲中。

那朵雲好白,好純潔呀!似乎在向我告別,道說……

我的小學六年級作文 篇8

和我最談得來的人,大概只有一個住在桂平的表哥,名叫葉創。他生平很少回來,只是過年的時侯會來1、2次。不過他那雙炯炯有神的眼睛,彷彿可以和人說話,鼻子高高的,好像鼻子裡充滿了智慧。

他很講文明禮貌,有一次,我和他出去買東西,經過紅綠燈,我看見綠燈已過,以亮起黃燈,我正準備跑過去,他拉住我的手說:“小心,等綠燈再走。”我說:“現在是黃燈,還可以走過去啊。”“黃燈是告訴司機準備開車啊”他說。只有綠燈才能走過去,要不要紅綠燈幹什麼。我又說:“如果有急時呢?”表哥說:“我們現在不急不用闖。”我以啞口無言。還有一次,在我下樓時隔三格跳一次。表哥說:“那樣下樓太危險啦。”我說:“我習慣啦,為了快些下來啊。”表哥又說:“這樣不行,為了快些,如果在學校,人人都和你一樣還不容已發生危險。”我又啞口無言了,從此我再也不那樣下樓拉。

我愛我表哥雖然一年只見兩,三次。可是他是我最親的朋友!