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【實用】六年級友誼的作文9篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級友誼的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】六年級友誼的作文9篇

六年級友誼的作文 篇1

陳明是我的好朋友,他長著一張瓜子臉,高挺的鼻樑,令人印象最深的是那雙眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我們一起學習,一起玩耍,形影不離。大家都以為我們是親兄弟。

一天放學,我到陳明家做作業。做完作業,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精緻,陳明愛不釋手,拿著船翻來覆去地看。忽然,只聽“吧唧”一聲,我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞,把陳明用力一推,陳明往後打了一個趔趄,正好踩在小木船上,原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說:“你幹什麼!你是不是故意的?”陳明也驚呆了,他吞吞吐吐地說:“我,我不是故意的,你......”“你什麼你,你就是故意的,你摔壞了我的小木船,你要付出代價!”我說完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一腳,惡狠狠地說:“哼!你摔壞了我的小木船,我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起書包衝出了他家。

第二天我就後悔了,心想:“陳明是不小心摔壞了我的船,我卻故意將他的船摔壞,真不應該。”我連夜做了一隻小木船還給陳明。

六年級友誼的作文 篇2

這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事,但它卻是我和同桌劉雨恆友情的橋樑。這件事就像一張蜘蛛網,把我粘住了;就像一把烙鐵,深深的印在我心裡。

在上一個月,我和劉雨恆做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲,我一不小心把他絆倒了,頭向後重重的摔下去,“咚”一聲他的眼淚立刻奪眶而出。我只見他的後腦勺一個地方鼓鼓的,我頓時就像熱鍋裡的螞蟻。我還沒完全反應過來,我的手自己揮舞著把他扶起來,他不穩的回到座位上,我還呆若木雞,站在原地一動不動。

等我反應過來,我立即進入教室,回到座位上並有一種負罪感。我朝他望了望,他滿臉掛滿了怨恨,一顆顆晶瑩的淚水落下來,就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴,三滴……看到這裡,我的眼裡飄過一層陰雲。我想他是恨透我了,難道我們之間的友誼真的無法挽救了嗎?不!我相信天無絕人之路,我絕不會放棄。可我看到他那恐怖的表情,我又不免唉聲嘆氣。“哎……別哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時消失了,但還是喪著臉,而我也看到了一絲希望,我趕緊添油加醋,不讓這一絲希望破滅。“對不起了,我以後會小心點了,你能原諒我嗎?”我問道。他臉上頓時掛滿了微笑。他默認了,我也暗暗高興。

從此,我們倆成了形影不離的好朋友了。

雖然是小事,但是細節往往能流露出真情,不是嗎?

六年級友誼的作文 篇3

生活中,車子、房子、票子……你也許應有盡有,甚至相當富足,富足到你的子孫輩都花不完。毫無疑問,你是物質上的富有者。但精神上呢?你擁有過真摯的友誼嗎?當你遭遇不測的時候,你又是如何用自己的心溫暖他的心扉呢?

我也有過我自己真摯的友誼,那就是我們六年六班這個深情厚誼的大集體在一起度過的每一天。勤奮好學的周莉,淘氣搗蛋的陳陽,個性獨特的胡浩深,待人誠懇的李嘉巨集……這些都是我的同學,都是我的朋友。我們攜手同舟,經過了六年的風風雨雨,度過了六年的春夏秋冬。

經過我們長久的努力,在這次的運動會比賽中,我們女子接力和男子接力雙雙冠軍;記得有一次上課剛打零時,老師沒來,全班鬧翻了天,結果校長卻來了,林奕巨集急中生智,領大家背古詩,逃過了一結;還有一次,淘氣搗蛋的陳陽在街上滑旱冰,結果被一輛迎面而來的車子撞倒,粉碎性骨折,全班這幾天裡都高興不起來了……這六年來發生的事情太多太多,恐怕要我說完,三天三夜遠遠不止了。

如今,我們大家都要畢業了。以後上了國中可能不會再在一起了,當然,我到了那裡還會結識新同學,還會有一段新的友誼。但是,陪伴我走過六年長久時間的同學們和老師,我是永遠不會忘卻的。因為和你笑過的人很快便會忘記,但是和你一起哭過的人,你是很難忘記他的!這便是?友誼。

是的,擁有了純潔的友誼,你就擁有了巨大的.財富,也許你物質上很貧窮,可你絕對是精神上最富有的人。所以,親愛的同學們,我們要真心呵護那來之不易的友誼,用自己的真誠去澆灌友誼之花,讓它開的更豔更美。

六年六班曾經有過六年同窗的同學們和老師,讓我們再次回顧我們走過的風風雨雨吧!在以後的人生路途上,我是不會忘記你們的!

讓我們再次歌頌友誼,珍惜友誼吧,它是我們心靈之橋,它能讓我們的生活更加和諧、美好!

六年級友誼的作文 篇4

在我們的一生中,遇到困難時是誰幫助你,是誰在你不開心時安慰你,是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求。”朋友之間要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開。

在班級裡我嘗試過“酸甜苦辣”,讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發生矛盾。

三年級的一天中午我的漫畫書不見了,我翻遍書包也找不到。這時我的好朋友過來了,我把懷疑的目光投向他,應為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對他說:“你快把漫畫書拿出來,否者我馬上告訴老師。”他說:“我沒拿過,你告訴老師我也一樣沒拿過”我想:“拿了別人的東西還說沒拿,我在也不跟你玩了。”

在離期中考試不久時,老師說:“我們班的楊植旺明天就要轉學了。”這時我的心像栓了大石頭似的忐忑不安,楊植旺轉學的那天我來送他,他說:“我沒拿你的漫畫書。”然後就上車了。

回到家我仔細找了找,漫畫書居然在書櫃底下,我錯怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對植旺說:“對不起,我錯怪了你,請你原諒我。”植旺說:“我原諒你,以後我們還是好朋友。”

其他的朋友們,如果你們也發生過這樣的事請查清楚哦!不然就會冤枉朋友的呀!

六年級友誼的作文 篇5

古人云:“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”著濃濃情意讓我們為之潸然落淚。至今琅琅上口。朋友是一個人的精神支柱,是一個人一生必不可少的部分。這天,一位朋友悄然離去。

自小,我便生長在渭南市中心醫院這個環境了。因為這種環境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起,這幾個朋友和我就像幾塊巨大的粘糖,天天粘在一起。曾一起翻牆,上樓頂。成了我們“光輝”的過去。可自從六年級,一切似乎發生了微妙的變化。

我有一位好哥們,他的名字叫做徐豪科。他曾經是我們的核心人物。雲:“誰權大也。”曰:“徐豪科也。”我們曾天天找他玩,可自從上了六年級,他變了。

自從上了六年級,他不出來玩了。就連星期六,星期天都不出來了。沒有了這位核心人物。我們玩的時候總感覺缺一個人。我們原來經常在冬天燒火,每年都是我們幾個人,燒火每年都能成功。可自從沒有了他,火苗似乎也聽見了這個訊息,也不旺盛了。

上初一時,情況還能有所好轉。徐豪科和我們在一個學校。我們每天一起上學,一起回家,雙休日還能玩一玩,可上初二時,他要到西安上學,他走的那一夜,似乎又像六年級的夜晚,靜靜地……

朋友,你走了,可你要知道,兄弟們想念著你。天天在心裡為你唱起那友誼的山歌。

六年級友誼的作文 篇6

時間流逝,轉眼兩年過去了。站在那個熟悉的桌子面前,伸出手輕輕抹了一下上面堆積的灰塵,淚水再也忍不住流了出來,滴在了桌子上,和灰塵混在了一起。。

她使我們班的班長,她漂亮,學習好,還很聽話。她是家長眼中的乖孩子,是老師眼中的好學生,是同學眼中的榜樣。可是這樣優秀的她卻和我這樣的壞學生成為了朋友。那時的我,罵人,打架,早戀,學習差,不尊重老師,和同學關係僵硬。標準的壞孩子。

父母離婚的事情如同晴天霹靂一般就朝我劈了下來,也就是在那時候之後,我完全的變了。

我不相信任何的人,也包括她,我認為她玩我,或者在心裡面唾棄我。有了這樣的心態,也使我們之間的友誼沒了默契感。

在班裡,周圍總有一群男生捧著她,還有女生那如同匕首般的妒忌眼光。有一天她突然對我說:“沫兒,知道麼我好孤獨……”“為什麼?”我漫不經心的問,一面撫著劉海。

“女生裡除了你還有什麼朋友?”“那男生中不有一大堆嘛。”

她嘆了口氣,搖了搖頭,“那樣的話少不了造謠的人了。”

我看了看她,心想:真不知足。

幾天後,她突然對我說:“沫兒,我要回老家到外地上學去了。”

“嗯。”我抬起頭,“什麼時候?”

“明天。”

那天我沒有送她,我在家裡,手機關機,連QQ也沒有上。我就靜靜躺在床上戴著耳機聽歌。好久像醒悟般衝出家門……

但我終究沒趕上。

原來玩她的人是我,一直以來說不相信她僅僅只是個藉口。

我就這樣哭著,一切都過去了,什麼都沒有留下,連美好的回憶也沒有。

六年級友誼的作文 篇7

友誼是什麼?小鳥說,是在天空飛翔時的夥伴;小魚說,是在海底暢遊時的同伴;小馬說,是在無邊草原奔跑時的好友。而我說友誼是朋友的一次最最真誠的幫助。我有一個非常要好的朋友,她叫楊蕊瑞,是一隻快樂可愛的小百靈鳥,不過她在五年級上學期是轉學了,但是像我們這麼要好的朋友是不會為此而關係弄僵的,我們仍經常電話聯絡。

雖然有一年之久沒有見過她了,但是她的樣子還時常浮現在我腦海:圓圓的臉蛋,平平的劉海,水靈靈的眼睛,小小的鼻子,還有一張能唱出甜美歌聲的小嘴巴,帶著淺淺的笑容在那裡……至今我還忘不了,四年級時的那一堂音樂課……“叮鈴鈴……”上課鈴如期地敲響了,是音樂課,現在,我卻沒有和同學們一起去音樂室上課,而是在教室裡,來來回回地踱步,急得像熱鍋上的螞蟻。天哪!我忘記帶鞋套啦!最最重要的鞋套啊,我怎麼能忘記帶了呢?唉唉唉,想想怎麼辦吧。這時,楊蕊瑞走了進來,問:“上課了,你怎麼不去音樂室呀?”“我忘記帶鞋套啦,怎麼辦怎麼辦……”我話說到一半,還沒有說完呢,她便衝出了教室。“喂……”我大叫一聲,她還是跑了。切,還是朋友呢,這麼沒有義氣,再也不理她啦,我當場就下決定。幾分鐘後,她又急衝衝地跑了回來,喘著粗氣叫了一聲:“陳思羽……”咦,怎麼回來了,不會去告訴老師了吧?我有些怕老師,回了一聲:“幹什麼?你跑了怎麼又回來了呢?告老師了吧?

虧我還把你當朋友,哼!”我生氣極了,“我再也不理你了!”“陳思羽,你說什麼呀?”“說什麼,你最清楚!”我扭過頭,看了她一眼,她的眼睛裡已閃爍著淚花。我有些心軟了,是不是我說得太過分了點呀?突然,我猛地發現,她手中除了音樂書、她的鞋套和筆之外,又多了一雙鞋套!難道……她是去給我借鞋套了?她抹了一下眼睛,又說:“我剛才給你去借鞋套了……”後面的話我沒有聽見了,果然是這樣!那一刻,我感動極了,可是又有一些羞愧在裡面,心裡就像打翻了五味瓶一樣難受。我錯怪她了,還說了那麼難聽的話!我怎麼就這麼說了呢?我後悔極了,我應該先聽她說完啊。“對不起,楊蕊瑞,我錯怪你了!”我向她真誠地道歉。“沒事的,那麼,我們以後還是朋友吧?”她歪著頭,問我,接受了我的道歉。"嗯嗯,當然啦!“說完,我開心地笑了,是那種沒有絲毫掩飾的、開心的笑容。她聽了我的話,也笑了,潔白的牙齒露了出來,平平的劉海和長長的頭髮隨風搖晃,這時,我覺得她更加可愛了。

我倆又嬉笑地在一起走向音樂室。我和楊蕊瑞是無話不談的好朋友,有她這樣的摯友,我真為自己感到高興!友誼就是在你流淚的時候,不是勸你不要流淚,而是陪著你流淚;友誼就是在你大笑的時候,不是說你太瘋,而是跟你一起大笑;友誼就是在你失敗的時候,不是幸災樂禍,而是與你一起面對;友誼就是在你成功的時候,不是在旁邊冷言冷語,說些怪話,而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅。這,就是友誼。

六年級友誼的作文 篇8

友誼是一條快樂的長河;是在天空中飛翔的小鳥;是一首優美的歌曲。每當憶及那和朋友在一起的歡樂情境,我總是會心一笑。

從三年級開始,我就交了一位好朋友,她與我身材相當,相貌相似,愛好相同,別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——劉凡鈺。

然而,友情是需要千錘百煉才能堅固的,我無法忘記那次友誼的磨鍊。三年級的一天,我和凡鈺因為一道題而發生了小爭執,這本來是很好解決的問題,卻因為有別的同學在旁邊煽風點火,不斷的說她的壞話,這次的小爭執便成了導火線,我倆之間的冷戰爆發了。我和她都放了狠話:“我後悔交你這樣的朋友!”從此,我們形同陌路,有她的活動我不參加,有我的遊戲她不來……

那段時間,我們倆都悶悶不樂。這種情況一直持續到那一天,那天清晨,天陰沉沉的,我走在上學的路上,突然下起雨來了,而且越下越大。我只好躲進屋簷下避雨,眼看就要遲到了,我不管三七二十一衝進大雨裡向學校跑去。剛跑了兩步就聽到有人喊我的名字,我回頭一看——是凡鈺,只見她打著一把傘跑到我身邊,揚了揚手中的雨傘笑著說:“我們一起走吧!讓雨淋溼感冒了可不好!”一股暖流淌進我的心中,頓時我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡鈺啊!我以前那樣待你,你不計前嫌還給我雪中送炭,你對我太好了!於是,我感激的說:“好啊,謝謝你了!”從此以後,我們和好如初。學校裡又飄蕩起我們的歡聲笑語!

經過了這次的考驗,我們變得更加和睦,更加理解忍讓對方了。儘管我們還會有爭執,但我們都能一笑而過。“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”這首《友誼地久天長》時常在我耳邊迴響,讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺,我相信:我們的友誼能夠地久天長!

六年級友誼的作文 篇9

“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”每當我一聽到這首詩,就能想到那純潔的友誼。又能想到《綠野仙蹤》這本書。

《綠野仙蹤》這本書主要講了一個名叫多羅西的小女孩因一場風暴而來到一個神祕的國度。且意外地壓死了一個壞的女巫。在好女巫的幫助下,也因為自己的堅持,遇到了稻草人、鐵皮人、和獅子。他們互相扶持,最後,成功的到達了奧茲國,實現了自己的願望。

多羅西多麼幸運啊!遇到了那麼多好朋友。如果不是因為她們的互相幫助,也就不會到達奧茲國,也就不會實現自己的願望。他們的友誼,比山還高,比海還深。是一股神奇的力量。

友誼是什麼?是前進的動力,是失敗時的鼓勵,是成功時的讚賞。

以前,我自認為不用朋友也能“活”下去,可是,看來這本書,讓我對朋友有了新的定義。我有一個朋友,他叫伍世文。總是在我困難的時候給予我幫助,比沒水了借我,吃飯沒帶勺子的時候先把他自己的勺子借給我,等我吃完他才吃。腳扭傷了,一步一步地扶著我去校醫室……一些看起來微不足道的小事,總能讓我念念不忘。這不是友誼的力量嗎?每當我要和他絕交的時候,回到家就會拿起《綠野仙蹤》這本書閱讀,從中獲取友誼的力量。和他堅持下去這一份友誼。我不禁想到了王維和他的朋友元二。元二在臨走前,王維都要他幹了這最後一杯酒,以表示道別。因為元二在那裡是沒有朋友的。自己一個人孤零零地生活,會因為沒有朋友的陪伴而悲哀。所以乾了這杯酒,可以當作一個美好的回憶。

《綠野仙蹤》這本書總能讓我感受到友誼的力量。這本書有魔力嗎?