實用的六年級想象作文錦集9篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級想象作文 篇1

有一點神祕，有一點新奇，還有一點不可思議，魔幻森林就是這麼吸引你。

這幾天，雖然才農曆3月中旬，但氣候卻極其反常，屋子裡特別悶熱，身在其中猶如坐在蒸籠裡，渾身總是溼一乎一乎的。蟲蟲午睡起來，正要上街，突然天色驟變，滿天烏雲好像要朝大地壓下來一般。這時，從空中飄下一封信，落在了蟲蟲面前，蟲蟲開啟信一看，臉上立刻冒出了一串串冷汗，因為上面寫的是：＃￥％*－……（文言文）。蟲蟲費了九牛二虎之力，終於把“密信”解了出來：

親愛的蟲蟲，我過兩天要去你那兒玩玩……

六年級想象作文 篇2

我是一滴水，不要小看我，滴水穿石大家一定都知道，你們知道我的厲害了吧！然而我一直在旅行，長江是我的家，可是我一直在路上。

那天早晨，我被水龍頭排了出來，看見一個人，拿著一塊布，抹上洗衣粉向我伸來，我看了一眼洗衣粉袋子，上面寫著：含磷×××克。天啊！磷超量了！我又看到布上的磷在對我獰笑，而後，我變成“斑馬”了。被排到水管裡，眼前一片黑暗，我昏過去了。

醒來時，發現我和同伴來到一個像井一樣的地方，我們的上面是許多塑料帶，塑料杯，下面是泥巴，我想：剛出虎穴，又入狼窩？我們的運氣太壞啦！這裡太噁心了！我們剛才是粗格柵間裡，直到粗格柵機器向我伸來時才明白。原來，機器把塑料袋、塑料杯用鐵篩撈了出來，我舒服多了，但我們身上散發著陣陣惡臭。

接著，我被升到很高的位置，高得讓我有些害怕。

隨著像滑梯一樣的流淌，我來到沉沙池，慢慢，泥沙沉澱了下來，我又成了原來的“斑馬”。

又流淌了一段，我又來到生化池，這時，我聽見有許多小聲音，像有人在竊竊私語，我冒失地問：“你們是誰？在那裡？”小聲音回答：“我們是微生物，我們在你身體裡。”什麼？在我的身體裡？我有點害怕。於是我問：“等等，請問你們……”還沒等我說完，他們說：“沒事，我們在幫你消毒。”

從生化池出來我乾淨了許多，接著到了二沉池，這時還有我的好朋友水蝽向我問長問短。從我們身上帶來的一點泥在這裡沉澱後，被刮泥橋颳走了，我們變成了無害無毒的清水了，又流回到長江，開始了新的旅程。

六年級想象作文 篇3

一天深夜，文具盒裡突然騷動起來，從裡面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟， 膠 帶哥哥 ，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。 他們都誇自己本領大，鋼筆夫人說：“我的本領最的，要是沒有，主人就不能寫字了。”

膠帶哥哥說：“如果寫錯了，還不是把它清理了嗎？”

魔筆弟弟說：“能消字啊！()而且也不比差！哼！

圓珠筆爺爺說：“要是沒，主人能在塗過的地方寫字嗎？”

尺子小姐說：“如果沒，主人連線都打不好，別說畫圖了！”

鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了，所以更重要！”

橡皮姐姐說：“要是寫錯了，誰處理，還不是？”

他們誰也不讓誰，互相爭執著、指責著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

這時小主人發話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”

霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

經過這件事，他們的感情更深了，也認識到友情的可貴。

六年級想象作文 篇4

我是一隻白色的貴賓犬，我的名字叫小雪。我原本是一隻流浪犬，後來被一家寵物店收養。這家寵物店的老闆待我很好，除了給我吃好吃的，還常常陪我玩呢！

一天，一位年約16歲的少女來到店中，環顧店內的每一處地方，目光最終鎖定在我身上，買下了我。這位少女，至今還是我的主人。我的主人名叫伊雪，她是根據自己的名字來給我命名的哦！伊雪把我接回家後，馬上就親手為我佈置我的小床，還把它佈置得漂漂亮亮的，讓我看了非常喜歡。伊雪也為我準備了美味的食物，使我吃得津津有味的呢！伊雪每天傍晚六時半必定準時帶我到附近的公園去散步，即使伊雪再三叮嚀我不可頑皮，可我卻還是調皮地把公園裡的小花小草折騰得到處都是，害得伊雪最終羞紅滿面地警戒我，這時呢，我便會使出必殺技——撒嬌，我用我那雙烏溜溜的大眼睛扮出楚楚可憐的樣子，使伊雪不忍心生我的氣。伊雪也把我當是她的朋友，常常對我述說心事。每一天，不論伊雪是喜、怒、哀或是樂，她晚上臨睡前都一定會與我分享她當天一整天的心情以及當天在學校所發生的事。所以啊，我也可以算是伊雪的朋友喔！

我希望我能夠一直陪伴著伊雪，也為我擁有一個像伊雪這樣的好主人而感到高興。我希望我可以永遠和伊雪在一起。

六年級想象作文 篇5

我想未來的汽車不但可以在陸地上賓士，而且可以像現在的飛機一樣在天空中急速地穿梭，還能像魚兒一樣在海里自由自在地游泳，在車裡觀賞海底世界，探索海底無窮無盡的奧祕。因為現在世界上的石油越來越貧乏，所以我想在將來汽車的燃料將會被一些更加環保的材料所代替。當你想到探索宇宙時，未來的汽車還可以像火箭那樣帶你飛離地球到浩翰的宇宙中去。我想未來的汽車可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的幫助下，一邊玩耍，一邊看電視，雖然車很多，但是卻不會發生任何的交通堵塞和交通意外。

車中設施齊備，功能齊全，在衛星訊號和電子系統的指揮下，可以到達世界任何一處地方，不管走到哪裡，都不會迷路；車裡面還有電腦,有dvd,當駕駛員感到悶時，dvd會根據你當時的心情播放相應的電影和短片，有電子遊戲，有電冰箱，有電話等，還有自動按摩器呢！－－當駕駛員感到腰痠的時候，自動按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置著一張休息的床，疲憊時，可以睡上一大覺；如果要長途旅行，車還可以根據駕駛員的要求，變成一間小屋子，人們在車裡過夜，屋子裡面還有廚房，如果駕駛員感到肚子餓，就可以在廚房裡煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧祕，車子還可以從車輪裡伸出兩個機械手；如果駕駛員想捉一些比較機靈的魚類，車裡的電腦就可以幫他查詢那些魚的弱點，幫駕駛員實現願望；車還可以變成海里不同的動物掩護自己，以免傷害魚類或受到魚類的傷害；如果駕駛員是考古學家，他要去沙漠裡挖恐龍化石，車子還可以自動幫主人找到並挖掘恐龍化石。另外還有很多很多......

我想雖然現在這種車還沒有能研發出來，所以我要努力學習，讓我的夢想成真。

六年級想象作文 篇6

今天，我在電視機上看到了奇異的現象—-一個裝滿水的塑料瓶，放在火堆上面，塑料瓶不但沒有熔化，而且裡面的水竟然沸騰了。我感到百思不得其解。

因此，我準備弄個水落石出，嘗試做個實驗，探索它的奇妙之處。

我先找來材料：蠟燭、水、打火機或火柴、塑料瓶，一個大夾子。

我小心翼翼地把三根蠟燭固定好在桌面上，生怕它們沒站好而懶洋洋倒下，導致實驗失敗，我在蠟燭的底部滴了又滴蠟淚，直到他們像鋼鐵巨人一樣牢牢站穩為止。大功告成，準備下一步。我趕緊把塑料瓶灌了半瓶水（溫馨提示：做實驗時瓶子的水不能太滿，小心沸騰時燙傷，同時瓶塞不能蓋住，以免爆炸）一切準備就緒，實驗開始。

我緊張地點燃三根蠟燭，再小心翼翼地用夾子夾起塑料瓶，放到蠟燭那熊熊燃燒的火焰上。調皮的火焰忽上忽下、忽大忽小，可把我嚇壞了，真怕一不小心瓶子著火了怎麼辦？我懷著忐忑不安的心情，一動不動目不轉睛地盯著這塑料瓶和它裡面的水裡的變化，希望奇蹟的發生。

時間一分一秒地過去了，只見塑料瓶底部裡面的水，慢慢的起了小泡泡，我以為實驗就成功了，一激動手一抖，塑料瓶掉了，水濺了一桌，遭了實驗失敗了，我的心一下跌入了低谷，燃燒的蠟燭也被水淋成了落湯雞，樂極生悲的我傷心的哭了起來突然我想起了老師對我們說過:“失敗是成功之母，失敗了並不可怕，但要懂得在哪裡跌倒就要從哪裡站起來“。於是我又充滿信心，決定從新再做一次實驗。

於是我準備好上述材料，另外通過第一次的實驗失敗吸取教訓，為了讓有水的瓶子能夠固定，我又準備了一根細鐵線，綁在瓶頸上，另一端綁在一個固定的地方，瓶子垂下讓它固定在蠟燭的火焰正上方。這樣我不僅能靜觀其變，還能十分輕鬆的坐著或來回走動，也不會怕有什麼危險。哈哈，說做就做，萬事俱備，只欠東風。現在我開始點燃蠟燭了，大家請仔細看其變化

一分鐘、兩分鐘、三分鐘底部的水冒泡了。我屏住呼吸繼續觀察它的變化，慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑，也快變形了，可水還沒有沸騰，一陣陣煩惱接踵而來。

30分鐘、31分鐘、32分鐘時間一分一秒的過去，我焦急地等待奇蹟的發生。 “冒氣了冒氣了“我興奮的嚷著。家人都跑過來圍觀。”哇，真神奇“”塑料瓶怎麼不會熔化？“大家七嘴八舌，議論紛紛。咕嚕，咕嚕..一陣神奇而動聽的聲音使人大開眼界，樂不可支。水終於沸騰了，像調皮的小孩不停往上跳，想跳出瓶子；像歡快的兒童在翩翩起舞。而塑料瓶完好無損。天啊！真是太不可思議了。

家人一直在纏著我，非要弄個明白不可。我查閱相關的資料後才明白了其中的奧妙之處。水的沸騰點只要一百攝氏度，而塑料瓶的熔點在一百二十攝氏度。原來是因為它們的沸騰點不同。

通過實驗我從心底裡知道：“世上無難事，只怕有心人。”同時也明白了生活中處處有科學，只要留心觀察，勇於探索一定會發現其中的奧祕。

六年級想象作文 篇7

月潔不敢相信自己竟然有6顆蛋，他把蛋了書包裡。然後準備去亞夢的學校上學。

【學校】

“聽說了嗎，我們班又要有新學生到了”

“是啊，是啊，也不知道是什麼樣的”一位男生又在犯花痴了。

“同學們，安靜”二階堂老師，剛說完又在門口摔了個跟頭！

“恩恩，今天跟大家介紹一位新同學，上來吧”只見月結大步走了上來。

“哇”幾十位男生不約而同的叫了起來。

“大家好，我叫月潔，以後請多多指教。”亞夢也看見了月潔，心裡很高興。

“老師，我的位子是在哪裡嗎”月潔指了指亞夢的後面。

“沒錯”

月結和大家生活了一段時間，某一天，在學校一位男同學向月結撞了出去，把月潔撞倒在了地上“誰啊，敢擋本少爺的路”月潔的手臂上流出了血，這時亞夢來了。“月潔，外，你怎麼能這樣那。”“他，活該誰讓他擋本少爺的路”說玩便走了。月結越想越委屈。這是，在月潔的書包了，一顆守護甜心動了一下。

【醫務室】

走到醫務室，月結越想越委屈，他決定要和他說一說，為自己討回公道。就在這是，一顆守護甜心從月潔的書包裡飛了出來。

“月潔，你好啊，我是從你的委屈中誕生過來的，我叫小薇。”

小薇湊到月潔的耳邊說；“月結，不要擔心，想想你的母后，不要忘了你可是會魔法的哦，你一定會討回公道的。

“亞夢，你好”

“你好”

“月結，你也有守護甜心啊，早說嗎，加入我們守護者吧。”

六年級想象作文 篇8

水是人人需要的東西，它能維持生命、灌溉田園、點綴風景。因此，古往今來，人們對水的稱讚有很多，比如說李商隱的“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”這句詩就是讚美水的。

假如自然界有一天真的`沒有水，我們將面臨怎樣的情形呢?

誰就像一顆無色無味的鑽石，十分珍貴;水就好似自己的生命，如果水沒了，人也活不成了。我們平時的用水量很多，比如：我們一天大概要和5杯水，加上洗衣服的水、洗漱的水等等。加起來的水至少有500克，這說明我們的生息離不開水。假如有一天，世界上沒水了，那我們將面臨死亡。

我們平時都要靠水來灌溉田園，清洗衣物。假如世界上有一天沒水了，那我們每天只能穿髒衣服穿到穿破為止;吃髒水果，飯，菜都可能都吃不成了。

世界上有海、黃河、西湖、瀑布，而且這些美麗的景物，都是關於水的，如果沒有水，這些美麗的景物又怎麼會有呢，那也看不到波瀾壯闊的大海，也看不到水平如入鏡的西湖。而且，大自然有了它們，那就是錦上添花了。因為，這個世界本來就很美，再加上這些美麗的景物，那這個世界就更完美了。而且，有了水，我們就可以用水來澆小樹苗，而小樹又可以給我們提供氧氣，吸收二氧化碳，綠化環境，你們看，水的作用很大吧!但是，我們一定要節約用水，因為誰是有限的，總有一天會沒有，所以，我們得從現在做起，節約用水，人人有責!!!

六年級想象作文 篇9

在一個烈日炎炎的夏天，金碧輝煌的齊王宮殿裡發出了木竽大合奏。壯觀的畫面，激烈的聲音，構成了一道別有特色的風景。坐在王位上的可是一人之下萬人之上的齊宣王，他擺著二郎腿，眯著小眼睛，手上打著節拍，一副自得其樂的狀態。

木竽的樣子很奇特，很像歷史悠久的紫砂壺加上五根長短粗細不一的管子，模樣很有趣，也像一個大巴掌。

這些吹奏者一個個穿著長袖，腳踏方位，頭戴頭巾，一邊走一邊吹，一個個沉醉在音樂的世界裡。他們吹的如痴如醉，彷彿這不是給齊宣王吹的，而是在給自己吹奏。

但是有一個人除外，他叫南郭，是個秦國人，他的心中有一件心事，這個心事關係到了國家利益。

忽然，齊宣王的兒子齊湣王從屏風後走了出來，向父親撒嬌地說：“父王,我要聽單吹嘛。”齊宣王最寵這個兒子了，立即下令：“朕讓爾等單吹，如有誤者推午門外斬。”第一個上臺者發出了一百二十分的技術，博得滿堂的喝彩。而第二個人就是南郭了。

南郭吹了片刻後，眼裡冒出殺氣，他以光速從木竽中拔出了兩把龍泉短劍，輕輕一躍就來到了齊宣王父子前。他雷厲風行，手起刀落，倆人就倒在了地上。門口的士兵立即衝向南郭。

沒想到南郭竟然是位高手，他將兩把短劍一擺姿勢，在場人只見眼前寒光一閃，士兵立即倒在了地上。南郭見一大批士兵殺來了，嘴脣往上抬了一抬，立刻從容不迫地從窗戶中跳了出來。騎著事先準備好的馬，一鞭子下去，這馬如沒有堤壩阻攔的洪水，風馳電掣，止也止不住，隨著疾馳的馬蹄聲飛過，塵土飛揚，旁人避而不及。

原來南郭是秦昭襄王贏稷請來的職業殺手，武藝高強，膽大心細。曾經是位扶危濟貧的大俠，現在是秦昭襄王贏稷的心腹。

從此以後，齊國和秦國徹底的一刀兩斷。就因為這樣，在齊國當官的秦國人遭到慘烈地殺害，齊國百姓各個痛恨秦國人。