種植物六年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的種植物六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

種植物六年級作文1

我家有一盆文竹，它已經陪伴我兩年了。它長著又細又軟的莖，像一把琴上的弦，羽毛似的枝葉，像文竹弟弟的蓬鬆的頭髮，綠油油的，真美麗;有時，在陽光下，文竹就像大畫家達芬奇一樣，畫出自己特有的許多顏色--各種各樣的綠色和千奇百怪的`圖案。

我在觀察中，知道了為什麼這種植株叫文竹，因為我從下往上看，真的像一片大竹林，所以它叫文竹。我的爸爸還拿了塊漂亮的石頭和它結伴，讓文竹不會孤單，十分有趣!天晴時，我把文竹放到強烈陽光下。因為我想：一般的植物都需陽光的照耀，才能生長，文竹也應該是一樣的道理。沒想到，過了幾天，我去給它澆水，發現文竹已經快枯萎了。爸爸啟發我：“你看，文竹快死了，它喜歡陽光嗎”?我說：“不需要”。爸爸又說：“錯，它也需陽光啊，只不過偶爾拿出去晒下就可以了，時間可不能長啊。”所以它更喜歡經常待在室內陰涼通風的地方。”

於是，我又把文竹搬進屋裡。沒過幾天，它就又抽出枝條，長出綠葉，而且開出了小花，又變的生機勃勃了。我喜歡我的文竹。

種植物六年級作文2

我可以種植植物，比如花、草、豌豆等等。看起來很難，其實比看起來簡單多了。

有一個暑假，老師讓我們種植物，我們在種植物的同時也需要寫觀察日記。我媽說對植物感興趣，我就讓我媽教我。

我先和媽媽去地裡挖了些土，帶回家準備；我又買了一個花盆用來種植。我也在淘寶上點了菊花籽。

開始種植。我們先把土放在花盆裡，然後在花盆裡挖一個洞，把土鬆開。挖完坑，我汗流浹背。我正要休息的時候，媽媽一把抓住我，對我說：“我現在不能休息。看看外面的太陽。如果太陽晒乾了我們辛辛苦苦挖的坑，我能怎麼辦？”聽完，我忍不住問：“反正我以後要澆水。我就不能多倒點水嗎？”我媽馬上反駁道：“那怎麼可能呢？”太陽晒乾土壤，土壤就失去了原有的養分，你最好加快工作速度！"

然後，我把種子一顆顆撒到坑裡。但是種子就是不聽話，然後跑到花盆外面，然後跑到別的洞裡。我不耐煩了，就問我媽意見，她慢慢把種子一顆一顆的放回坑裡。我再放種子的時候，媽媽慈祥地對我說：“不要把種子堆成一堆，不然菊花長大了會從一個地方長出來，爭奪這片土壤裡的養分。到那時，植物會因為營養不良而死亡。懂嗎？”我點了點頭。

然後我帶了姐姐平時玩沙用的鏟子，用種子把坑填了。最後，我想出了滿滿一桶水。一邊澆水，我一邊對菊花種子說：“菊花！你是我盡力種植的。你一定要健康成長！”

我覺得：雖然是很辛苦的一天，但是值得，因為我相信菊花不會辜負我的期望。