精選六年級看圖作文300字（通用35篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級看圖作文300字，希望對大家有所幫助。
六年級看圖作文300字 篇1
今天的天氣可真好呀！熱情的太陽公公笑紅了臉，小猴約著她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了，遠處綠樹成蔭，還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開著五顏六色的小花，草地上還長著紅色、黃色、藍色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見底的小河。
小豬和小猴準備玩跳大繩，可是隻有兩個人怎麼辦呢？聰明的小猴想出了一個好辦法，就是把繩子的一頭系在樹上，兩個人就可以輪著玩了。正玩得高興時，河的對岸來了她們的好朋友小兔。小兔說：“我也想跳大繩。”小猴子和小豬說：“好啊！歡迎你參加，正好少一個。”可是小兔子不敢過河，這可怎麼辦呢？
聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個好般法。就是在河的中間搭一塊木板，這樣小兔就可以過來了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間，小兔高高興興的走到了河對岸。
小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸的要先搖繩，讓贏的先跳。就這樣她們三個玩的很高興、很開心。
這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因為他們有一顆友好和熱情的心，還有喜歡幫助有困難的人。
六年級看圖作文300字 篇2
一天，天氣晴朗、晴空萬里，小猴皮皮要去桃樹林遊玩。那裡的桃子一年四季怎麼摘都摘不完，而且非常可口。一路上，小猴看見了青青的草地與藍藍的天空，花兒綻放著笑臉，河水彈奏著輕快的樂曲。不知不覺來到了桃樹林，皮皮抬頭看見熟透的桃子，便饞的直流口水，於是，他連忙爬上樹摘下了許多又大又紅的桃子，可是，桃子該怎麼運回去呢？他便絞盡腦汁，抓耳饒腮地想起來。皮皮腰裡夾、手裡拿，棒了這個又丟了那個，急的他滿頭大汗。
這個時候，小兔紅紅剛剛採了一籃青草，正要趕回家呢，她看見皮皮那副狼狽的樣子便走上去關心地問道：“皮皮，你怎麼了？”皮皮便把事情的經過告訴了紅紅，紅紅可是一個聰明的孩子，她靈機一動，計上心來，便對皮皮說：“要不我把籃子借給你好嗎？”“好呀，好呀，謝謝你紅紅！”小猴聽了高興得直說謝謝。
小猴把桃子給一個一個地放進了籃子，然後挑了最大最紅的一個給了小兔，小兔說：“謝謝你小猴子，可是我有蛀牙不能吃桃子。”小猴關心地問：“你的青草怎麼辦呀？”小兔想了想，她扯下一根樹枝，把青草捆起來背在肩上，然後他們各回各家了。
六年級看圖作文300字 篇3
華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個的男士，無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛著學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時，在公園的門口寫著不要在建築上亂塗亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“誰誰誰到此一遊”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請勿與駕駛員談話”，後面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？
六年級看圖作文300字 篇4
在溫哥華街頭，有一群憨態可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往，人山如海，熱鬧的街市使鴨子們著了迷，絲毫沒注意腳下的下水管。
“撲通，撲通……”幾隻小鴨子掉到了下水道里，小鴨子急得：“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭，發現自己的小寶寶掉了下去，鴨媽媽好像沉著冷定的對他的孩子說：“不要著急，媽媽馬上找人來就你們。”但是水流很急，而且天氣十分冷，再加上水的冰涼，小鴨子害怕極了。
這時，一位正在執勤的警察聽見了小鴨子的叫聲，循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩，但是，在水流很急的下水道中的小鴨子大叫，鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟，原來它們是在向警察求救啊！
警察馬上一伸手，抓住了兩隻小鴨子，連續幾次，鴨子寶寶終於全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌，也伸出了大拇指。小鴨也一直點頭還嘎嘎叫，好像在說：“謝謝你，謝謝你。”
過了一會兒，小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動物之間濃濃的親情和無限的關愛。
六年級看圖作文300字 篇5
一天清晨，少先隊員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個包裹，正在邊走邊尋找著什麼。小虎子走上前去，想問個究竟。小虎子問：“老爺爺，您有什麼事需要我幫助嗎？”老爺爺說：“你能幫我找到這個地址嗎？”小虎子胸有成竹地說：“可以，讓我來試試吧！”
差不多晚上7點鐘，小虎子才找到了老爺爺兒子的家，一個年輕的叔叔出來說：“爸，你怎麼來了，還拿著那麼重的包裹。給我吧。”老爺爺說：“我當然是想你了，所以來看看你的呀！”“爸，這個小男孩是誰家的呀？”叔叔問。老爺爺笑著說：“你說他呀！多虧了他，我才能來看你呀！”叔叔聽了很開心的說：“謝謝你，小朋友！天晚了，我送你回家吧！”小虎子聽了，說：“沒關係，我不怕！”
小虎子和老爺爺、叔叔告別後，邊走邊哼著：“我不怕，我不怕……”可是，他走進一個無人的漆黑小巷子裡的時候，看到有一個黑影閃過，他的身上直冒冷汗，心裡像有十五個吊桶打水，七上八下的。這時，聽到一聲貓叫，他才拍拍胸口，朝前走去。
當他走到家時，媽媽已經在門外等他，媽媽問：“你怎麼這麼晚才回來，一天到哪裡去了？”小虎子向媽媽說明了原因，媽媽說：“你真不愧是我的好兒子啊！”
六年級看圖作文300字 篇6
冬季的一天，天上下著鵝毛大雪，小貓絨球兒的媽媽生病了，小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補補身體。
絨球兒扛起魚竿，出發了。過了一會兒，幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家，一隻小狐狸從雪地裡竄了出來，狐狸裝作親呢的樣子說：“親愛的絨球兒，這魚是從哪兒弄來的？”小貓本想告訴它，忽然想起了它平時為非作歹的情景，說：“魚啊！湖裡多得是！”小狐狸說：“可是上面結了一層厚厚的冰啊！”小貓又說：“把冰砸個窟窿，把尾巴伸進去，大魚就釣上來了。”
小狐狸聽罷，照著小貓的辦法去做，它選了一塊大石頭，在湖面上砸了一個洞，把尾巴伸了進去。他等啊等，一條魚也沒“上鉤”。
天色漸漸暗了下來，大洞也凍了起來，小狐狸的尾巴凍在了冰裡。它拼命叫著：“救命啊！救命啊！”這時一個獵人聽見了，跑了去，一看是狐狸，就高高興興地抓起它。
六年級看圖作文300字 篇7
清晨，兔媽媽煮好了香噴噴的菜給小兔吃。臨出門前兔媽媽千叮萬囑；“孩子，媽媽去找狗伯伯修理一下家裡的門窗，馬上就回來，你千萬不要開啟窗戶啊！如果你開啟窗戶了，可怕的狐狸就會把你給吃掉！”看到小兔頻頻點頭，兔媽媽就匆匆忙忙出門去了。可是這隻貪玩的小兔根本沒有聽清媽媽說的話。
兔媽媽走了後，小兔吃完早飯，覺得有些熱，又覺得太寂寞了，他想看看窗戶外有沒有別的小動物在草地上玩耍，連想都沒想，粗心的小兔就把窗戶給打開了，它還趴在窗戶上往外望呢！
過了一會兒，一直等在房子外面的狐狸迅速地從窗戶外跳了進來，不費吹灰之力把嚇呆了的小兔帶走了，幸虧被鄰居的羊媽媽看見了，她馬上打“110”，只一會兒熊警察就趕到了，並很快追上了正跑得滿頭大汗的狐狸，兔子得救了，她的臉紅了，紅的像太陽一樣。她十分後悔沒有認真聽媽媽說的話，心想差點就沒命了。
六年級看圖作文300字 篇8
“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”學校廣播響了，同學們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場上做遊戲。
你看，操場南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數數呢。數了一百多個才停。
你再看，操場東邊麗麗正在跳繩，她雙手在划著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多麼開心呀！小辮子也一搖一晃的。
你瞧瞧，操場北邊兩個低年級的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來。
操場邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時間到了，請同學們專心聽講”廣播又響了，同學們紛紛跑進教室。
六年級看圖作文300字 篇9
今天，老師帶我們來到了消防大隊，消防大隊非常壯觀，有好幾輛消防車。車上有很多滅火的東西，比如鉗子、鐵錘、車載照明系統，還有發電機。車載照明系統的電，都是來源於這個發電機。另外，還有起重器、排煙機、消防帽等。
老師帶我們這些小記者們到了三樓。剛到樓上，我就聽見“哇”的驚歎聲，我往房裡一看，全都是紅色的，連牆和地磚都是紅色的，裡面全都是消防員叔叔們用來滅火的工具，泡沫管、直流水槍、警戒底座、安全帶、滅火器、戰鬥服、隔熱服……
過了一會兒，我們來到樓下。消防員叔叔倒了半桶油，把火把往裡一扔，大火猛烈地燃燒起來，消防員叔叔把滅火器一開啟，火被撲滅了。
這次參觀真有意思，讓我收穫很多，瞭解了消防隊員們是怎樣工作的。
六年級看圖作文300字 篇10
一天，小猴和小鹿爭吵起來了，都說自己的本領大，小猴亮開嗓門說：“我會爬樹、摘蘋果，你會嗎？”小鹿不甘示弱的說：“我會跨河，跑得也快，你會嗎？”
正巧，大象伯伯聽到了他們的對話，就說：“你們誰能到對岸摘到蘋果，就算誰的本領大。”
小猴撓撓腦袋，心裡想：就算我能摘到蘋果，但是我不會跨河。我要不去找小鹿合作？於是他對小鹿說：“我們合作吧。”小鹿說：“好的。”
小鹿揹著小猴過河了，小猴爬到樹上，摘了三個蘋果。小鹿揹著小猴回岸了。小猴說：“大象伯伯，你拿一個蘋果吃吧。”大象伯伯說：“謝謝。”
小猴和小鹿說：“你讓我們懂得了，不要拿自己的長處比別人的短處，要認識自己，謝謝。”大象說：“不用謝！”
六年級看圖作文300字 篇11
一天，小猴和小鹿爭吵了起來，小猴亮開嗓門說：“我能爬樹，還能摘桃子，你能嗎？”小鹿不服地說：“我能跨河，你能嗎？”他們吵得滿臉通紅。
大象伯伯來了，看見小猴和小鹿在吵架，大象伯伯說：“別吵了，你們誰能摘到河對面的果子？就算誰的本領大。”
小猴撓著腦袋，心裡想：這麼寬的河，我怎麼過得去呀？要不還是和小鹿合作吧！小鹿愁眉苦臉地低下頭，心裡想：我跨河還行，可是長這麼高的果樹，我怎麼爬上去呀？
小鹿和小猴合作了。小鹿帶著小猴一起跨過了河。小猴爬上果樹，摘了三個桃子。他們又一起跨過了河，到達了象伯伯面前，和象伯伯一起分享桃子。
小猴趕緊說：“謝謝你，象伯伯，是你讓我們懂得了，每個人都有自己的長處和短處，互相合作，才能獲得成功和勝利。”
六年級看圖作文300字 篇12
有一天小猴子和小鹿爭吵起來，都說自己的`本領大。小猴子說：“我可以爬樹、摘果子。”小鹿說：“我可以跨河、站著睡覺。”他們都不甘示弱。
大象阿姨聽見了他們的對話，說：“我來給你們當裁判吧，你們誰能摘下對岸那顆最大最高的樹上的果子，就算誰的本領大。”小猴子抓耳撓腮地想：我爬樹、摘果子是會了，但是我不會跨河呀！我要是跨河了，我一定會被淹死的。小鹿愁眉苦臉地想：我跨河是會了，但是我不會爬樹摘果子呀！我要和小猴子合作嗎？小鹿想了很久，才拿定了主意。小鹿說：“我們合作吧！”小猴子說：“好吧！”小猴子騎在小鹿身上，到了對岸，小猴子從小鹿身上下來，爬到樹上摘下三個又大又紅的果子，又騎在小鹿身上，到了大象阿姨身旁，說：“是您告訴我們，每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處去和別人比，我們要拿果子來感謝謝你呀！”
六年級看圖作文300字 篇13
一天，天氣太熱，小鴨急急忙忙地跑去小溪游泳。一不小心，小鴨掉進了一個深深的大坑裡，它的腳摔傷了。它用力地撲撲翅膀，使勁往上跳，可是，半天也沒有跳出來。它大聲喊：“救命啊！救命啊！”
這時，小猴在大坑旁邊樹上玩，聽見救命聲，它把尾巴倒掛在樹幹上，用長長的棍子伸進坑裡，說：“小鴨我來救你了，你順著棍子爬上來。”可是，小鴨的腳趾分不開，抓不牢棍子，小鴨更著急了。
大象伯伯聽見了聲音，“撲達撲達”趕來了。它伸出長長的鼻子想把小鴨捲上來。可是，它的鼻子太粗了，小鴨又太小，捲不起來。小鴨急得都快哭了。
小熊來了，它想了想，說：“我有一個好辦法。”它回去拿來一個水桶，提來一桶水倒進坑裡，水很快就被吸乾了。小熊和小猴一起抬水，大象也用鼻子吸水，一次，兩次，坑裡的水漸漸滿了，小鴨浮上來了，小鴨一撲翅膀跳上來，說：“真是太感謝你們了，我的救命恩人。”
六年級看圖作文300字 篇14
從前在森林裡有一隻名叫“它它”的猴子。這一隻小猴子它非常愛美天生就以為自己是大森林裡最美的。
有一天陽光明媚秋高氣爽小猴子的作業寫完了想出去找別人比比美。
小猴來到啄木鳥跟前說：“啄木鳥。我是可以在樹上跳來跳去的小猴你能比我美嗎。”啄木鳥說：“你這瘦小的身子有什麼作用你看我勞動才是最美的”小猴無話可說。
小猴有點失落地走了。
小猴來到大象跟前說：“大象你看我是可以跳來跳去的小猴你能比我美嗎?”大象說：“你能幹什麼你看我可以幫人家運木頭你能嗎告訴你助人為樂才是真正的美。”
小猴又無語的走了。
小猴來到老牛跟前說：“老牛你看我可以在樹上跳來跳去你能比我美嗎?”老牛說：“你算什麼你看我能種米種菜耕田你能嗎?”
在回家的路上小猴想了很久才明白心靈美為別人服務才是最美的。
六年級看圖作文300字 篇15
過年了，過年了！家家戶戶喜氣洋洋！小明家開始掛燈籠了。爸爸掛燈籠，媽媽拿著燈籠，過了一會兒掛好了。媽媽也把對聯貼好了。小明和小麗跑了出來，小明拿著鞭炮，小麗用打火機點燃了鞭炮，小麗急忙跑到了小明的身後躲著，鞭炮“噼裡啪啦！”的聲音。小麗嚇得捂起了耳朵對小明說：“小明，這聲音真大！我好害怕呀！”小明說：“我的妹妹，你真是一個膽小鬼！”
過了一會兒小明再一次拿來了一串鞭炮，之後小麗想：這次我不能再讓小明說我膽小鬼了，也不能讓他小看我了，我要大膽一些！
開始第二次放鞭炮了，小麗點燃了鞭炮，站在鞭炮的旁邊。小明說：“小麗你變勇敢了，你真棒！”小麗心裡很開心！小麗還看見了五光十色的煙火。放完之後，他們倆人開開心心回家了！
六年級看圖作文300字 篇16
烏龜長期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對它說："喏，只要登上前面那座山，就能看到大海。”“天哪，那麼高的山！"烏龜吸了口涼氣，我沒有一雙像你一樣有力的翅膀。也沒有四條善跑的長腿，怎麼上得去呢？”“是啊，這山是太高了。不過你不登上山頂，怎麼能看到大海呢？”蒼鷹說完就展翅飛走了。烏龜很失望。這時，一直松鼠跳到它面前。“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了，我上不去。”“這石階你能爬的上去嗎？”松鼠說著跳上了一個臺階。“這有什麼難的！”烏龜跟著也爬了一下。“再爬一下呢。”烏龜又爬了一個臺階。“好！你一定能看到大海。”松鼠說。就這楊，烏龜跟著松鼠一級一級地往上爬，累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經爬完了石階，到達了山頂。啊！大海就展現在它們眼前。
六年級看圖作文300字 篇17
有一天，小猴和梅花鹿爭吵了起來，小猴目中無人地對梅花鹿說：“你好呀，梅花鹿，我的本領最大了。”梅花鹿不服氣地說：“我的本領才大呢，你有什麼了不起！”
這時，大象哥哥走了過來，小猴和梅花鹿叫他來這裡評一評理。大象指著對岸的一棵果樹說：“誰能摘到那顆樹上的果子，就算誰的本領大。”
他們倆都很為難，小猴想：我能爬樹，卻不能過河。梅花鹿想：我一跳就過河了，但是我怎麼摘果子呀？他們都愁得摸不著頭腦。梅花鹿眼前一亮，有了一個辦法說：“小猴，我幫你過河，你幫我去摘果子。”小猴一口答應了，他們就這樣摘到了果子。
小猴和梅花鹿一起把果子交給了大象哥哥。大象說：“現在，誰的本領大呀？”他們都臉紅了。只要團結就能做成一件大事。
六年級看圖作文300字 篇18
有一天，小猴對梅花鹿說：“我的本領大，你敢和我比本領嗎？”梅花鹿不服氣地說：“你的本領有什麼大的，我的本領更大，再說比本領我肯定贏。”所以他們一直在爭吵。
他們邀請大象哥哥評理，大象哥哥說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”
梅花鹿想：我可以過河，但是我不會爬樹。小猴想：我可以爬樹摘果子，但是我不可以過河，怎麼辦？他們在原地轉來轉去，想來想去，就是沒辦法。
梅花鹿說：“小猴你跳到我的背上，我帶你去河岸。”小猴說：“行。”只見梅花鹿一跳，一下子就到了對岸，梅花鹿說：“看你的了。”小猴一竄就摘下一個果子。梅花鹿又跳回來，他們倆一起把果子交給大象哥哥。大象哥哥說：“你們都有自己的長處和短處，正確看待自己的長處，看待他人。“小猴和梅花鹿聽了臉都紅了。
六年級看圖作文300字 篇19
一天，小猴和梅花鹿碰到了一起，小猴說：“梅花鹿，你敢和我比本領嗎？”梅花鹿說：“好啊。”小猴又說：“我的本領最大！”梅花鹿也說：“我的本領才是最大的。”他們就這樣爭吵了起來。
這時，大象哥哥到這裡想喝口水，就看到他們在爭吵。小猴對大象哥哥說：“大象哥哥，您可不可以幫我們評理一下呢？”大象哥哥點了點頭說：“可以呀！誰能摘到河對岸的果子？就算誰的本領大。”
小猴想：我能爬樹，但是我不可以過河，這可怎麼辦呀？梅花鹿也想：我能過河，可是我不會爬樹呀！
梅花鹿對小猴說：“你坐在我背上吧。”小猴很爽快地答應了。他們過了河，小猴爬上樹去摘了一個果子。大象哥哥說：“你們這下知道誰的本領大了嗎？”他們的臉全都紅了，他們這才知道，每個人都有自己不同的本領。
六年級看圖作文300字 篇20
在一片茂密的樹林裡，住著小猴和梅花鹿。一天，梅花鹿和小猴爭吵起來，都說自己的本領大。這時，大象伯伯走了過來，於是，小猴和梅花鹿請大象伯伯來評理。大象伯伯說：“你們誰能把對岸上的桃子摘下來，就算誰的本領大。”小猴和梅花鹿聽了大象伯伯的話就立刻向前跑。
梅花鹿跑得像一陣風一樣，一眨眼過了河，就來到樹下，梅花鹿說：“樹這麼高，怎麼能摘到桃子呢？”小猴子蹦蹦跳跳地來到河邊，小猴說：“我又不會游泳，怎麼過河呢？”
就在這時，小猴想到了辦法，小猴對梅花鹿說：“梅花鹿，你揹著我來到樹下，我爬樹把桃子摘了，下來交給大象伯伯。”梅花鹿想了好久，決定把猴子馱到背上過了河，來到了樹下。小猴子輕輕一跳，就跳到了樹上，把桃子摘了下來，交給了大象伯伯。大象伯伯說：“你們的本領合起來會更大的。”小猴子和梅花鹿說：“知道了。”
六年級看圖作文300字 篇21
在一個陽光明媚的早上，小公雞弟弟和小白兔妹妹一起到草坪上玩。
這一天，天氣真好啊!藍藍的天空上有一朵朵雪白的雲朵，好像在悠哉的睡覺;清清的河水奔跑著，好像正在和魚兒賽跑呢;魚兒快活地在水裡遊著，好像在做遊戲呢……
突然，小白兔妹妹指著對面的河岸說：“快看!對面有一個兒童樂園，我們去那裡玩吧?”小公雞拍手說：“好啊，好啊。”可是，一條小河擋住了去路。小公雞連忙大喊：“怎麼辦?這裡又沒有橋，我們過不去了!”在遠方的長頸鹿聽見了，連忙跑過來說：“別急，我來幫你們。”小白兔妹妹和小公雞弟弟高興地一蹦三尺高。只見長頸鹿先彎曲大腿，然後蹲下身子，最後把脖子伸長，成了一座“橋”。
小白兔妹妹和小公雞弟弟連忙過了橋，不停地朝長頸鹿揮手，說：“謝謝你，長頸鹿哥哥。”長頸鹿聽了，心裡像喝了蜜一樣甜。
六年級看圖作文300字 篇22
夏天的早晨，小明很無聊，所以請小麗一起去踢足球。他們來到小區的草坪上踢球，把兩棵樹中間當球門，他們輪流踢，輪流守，玩得可起勁了。
到小明踢了，小明踢了個飛球，可是球從樹上彈回來了，小明不甘心，他用了九牛二虎之力，又踢了個飛球，但是，球偏了，像導彈一樣朝張奶奶的陽臺上飛去，只聽“噗通”一聲，花瓶被打落到了地上，老奶奶生氣地說：“這是誰家的熊孩子，把我心愛的花盆打碎了?“
小明和小麗聽見了老奶奶的責怪，小麗有了想法，她對老奶奶說：“等我們一下。”
過了一會兒，小麗和小明分別抱了一盆花，他們對老奶奶說：“對不起，老奶奶，這是我們賠給您的花。”
老奶奶說：“謝謝，以後不要在草坪上踢球了。”
他們異口同聲地說：“好!”
小花在風中搖擺，好像也同意他們的做法。
六年級看圖作文300字 篇23
秋天來了，秋天的腳步近了。
看，太陽公公正面帶微笑地高高懸掛在藍藍的天空。一群南飛的大雁，在白雲的陪伴下，也正一路高歌。它們時而排成人字形，時而排成一字形。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。
放眼望去，遠處的青山變得光禿禿的，就連樹上的綠葉也在漸漸泛黃，有的還在秋風的輕撫下蕩落。就連地上的小草也被秋風吹黃了臉。這一切似乎也在告訴人們，秋天來了，秋天的腳步近了。
不遠處，果子熟了，楓葉紅了，菊花黃了，路邊的野花也累彎了腰。寬闊的馬路上，不見一個行人。不一會兒，一陣秋風襲來，一陣陣清香撲面而過。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。
秋天，一個豐收的季節。
秋天，一個美麗的季節。
六年級看圖作文300字 篇24
涼爽的秋天到了，小紅、小明、小麗、小冬、和小剛想到果園裡採果實，他們踏進果園裡，“哇，好美呀！”他們開心地鼓掌叫好。
走著走著，看見小草綠油油的、牽牛花好像在對我們吹喇叭，他們又走著走著，來到果園裡“蘋果採摘區”大家看見一個個蘋果，都向前跑去，來到了“蘋果採摘區”，小明最積極了，他叫小紅拿來梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一個個火紅的蘋果收下去，他問：“誰來裝蘋果呀？”小麗和小冬舉手說：“我來，我來。”
小明說：“那麼你們來裝蘋果吧！”小明、小麗和小冬都在完成裝蘋果、摘蘋果的任務，小剛站在石頭上看見一隻刺蝟也正在運蘋果，大家都笑了，小剛抬頭看見大雁排成人字形向南飛去……採完蘋果了，大家都很開心，我看看你，你看看我，我笑了……
秋天真是一個豐收的季節啊！
六年級看圖作文300字 篇25
有一天，天氣很好，晴空萬里。小豬去河邊釣魚，它把魚鉤拋到河裡，耐心地等啊等啊。突然魚鉤往水下一沉，小豬猛地一拉，釣上了一條活蹦亂跳的，又大又肥的魚。小貓“哇”地叫了起來，興奮無比。
它興高采烈地抱著魚往家走。回去的路上，小豬一邊走一邊想：該送給誰好呢？我又不愛吃這玩意兒。
走著走著，小豬碰到了在玩耍的小兔，小豬笑眯眯地說：“小兔，我把這條魚送給你，好嗎？”小兔不好意思地說：“我不愛吃魚，你還是送給小貓吧！小貓最愛吃魚。”
胖乎乎的小豬，吃力地抱著大魚，來到小貓家門口。它微笑著說：“小貓，你最愛吃
魚了。我把這條大魚送給你吧！”
小貓聞了聞大魚，高興地說：“這條大魚真香啊！我最喜歡吃魚了，謝謝你！”
小豬看著小貓喜歡的樣子，開心地笑了！
六年級看圖作文300字 篇26
誤會是生活中常見的事情，也會發生在我們身上。解釋不清楚，跳進黃河也就不清楚了。
但是有大有小的誤會，他們的認真程度也是如此。遇到寬容大度的人沒問題。笑笑就過去了。如果遇到斤斤計較的人，吃黃連是啞巴。很難說！拿我來說吧！剛開始認識舍友的時候，大家都介紹了自己的家人是誰，平時都發生些什麼有趣的事情。後來我發現我的一個舍友，她平時經常叫的那個哥哥，不是她親哥哥，只是她的表妹。我一直以為她不是獨生子，但她也有個哥哥。後來，我開了個玩笑。本來有的人習慣叫表兄弟，表兄弟為兄弟，我也不太清楚，讓其他室友笑了一陣。有很多這樣的小誤會。只要善於發現，就知道生活中有很多誤區。有的人因為誤會造成了很大的傷害，有的人因為誤會走到了一起。所以，誤會有時候是一種緣分，一種幸福。
不管誤會有多嚴重，只要我們能處理好，就是一個美好的誤會。希望我們都能有一個開心溫暖的誤會。
六年級看圖作文300字 篇27
放學後的校園
放學後，學生們興奮地跳上跳下，就像被關了很久的猴子一樣，儘管他們盡力控制自己的快樂和興奮。
看，一些學生正在利用這個時間踢足球和打籃球。但有的跟不上，只能氣喘吁吁地跑在後面，不時停下來休息。然而，有些學生不去玩球類遊戲，而是焦急地等待父母的到來，繞著門走。爸爸媽媽來了，就像人突然回家一樣，忍不住跳起來和父母一起走了。其他學生揹著書包，不慌不忙地走回家。其他同學拿著筆記本和筆像百米賽跑一樣衝進教室，因為怕遲到不得不趕去上特殊課。而興趣班自己班的同學則不慌不忙的坐在座位上，幸災樂禍的看著其他班的同學狼狽的跑向自己班。還有人看著外面的夕陽，彷彿在思考著什麼，給人一種思想者背影的感覺……總之，校園是一片熱鬧的景象。
大部分同學都走完了，校園就變得安靜了，只有偶爾幾個同學一起回家。這一次，校園真的很冷清.
這是放學後的校園。
六年級看圖作文300字 篇28
今天陽光明媚，微風和煦，輕輕拂過臉頰，像媽媽的手一樣溫柔。真是放風箏的好天氣，說放就放，我決定約好朋友一起來到草坪上放風箏。
來到郊外，哇，這裡放風箏的人還真不少。大多都是小朋友，有的是爸爸媽媽陪著，有的是和小夥伴們一起來的。看，那個男孩一邊跑一邊大喊：“風箏風箏，飛高點，飛高點!”
別人的風箏都飛上了天空，看得我眼花繚亂，有威風凜凜的巨龍，有伶俐可愛的小燕子，有輕快敏捷的小金魚……我也迫不及待想放風箏了。
我急切地督促小張趕緊把風箏拿好，我來放。我先拿著線在前面跑，小張緊跟其後，我覺得時機已經差不多了，就大喊：“放!”小張鬆了風箏，風箏就搖搖晃晃地飛上了天空，我高興地叫起來：“真是太棒了!”
藍藍的天空和五彩的風箏組成了一一幅五彩的畫，歡笑聲此起彼伏，放風箏可真有趣呀!
六年級看圖作文300字 篇29
一個晴空萬里的早上，小狐狸吃著麵包開開心心地去上學了。
快要上課的時候，小狐狸找不到自己的鉛筆了，桌上也很亂。上課鈴響了，教室的門開了，山羊老師走了進來，準備上課。
這時，山羊老師看見小狐狸的桌上很亂，桌下掉了一支筆，就走過去把筆撿起來，對小狐狸說:“小狐狸，你的筆在這裡，要上課了，快把東西整理好，以後不能再把桌上的東西放得這麼亂了。”膽怯的小狐狸點了點頭。
小狐狸把書放好，把筆收到文具盒裡面，再把書開啟，把作業開啟，一點兒不馬虎，反而變得比以前更認真了。
現在，老師經常表揚小狐狸，鄰居們也更喜歡小狐狸了。
因為，小狐狸現在東西放得有條有理，作業寫得比以前更認真了，小狐狸已經完全變了一個人呢！
六年級看圖作文300字 篇30
秋天到了，秋姑娘邁著輕輕地腳步走來。
一天，涼風習習，小紅和小明、小剛一起去秋遊。他們來到果園裡，一陣陣香甜的氣味迎面撲來。一個個蘋果掛在枝頭，你擠我碰，露出紅通通的笑臉，好像在和我們打招呼呢！阿姨們正在摘蘋果，臉上露出了甜甜的微笑，嘴裡叨唸著：多好的蘋果呀，一定很甜的，今年又是一個豐收年！小剛也提著籃子在摘蘋果，很快就摘了滿滿一籃了。小紅抬頭看到了隨風飄落的楓葉，紅紅的楓葉像一隻只紅蝴蝶在翩翩起舞，她撿了一片，拿在收中，愛不釋手。這時，小明跑過來喊著：“快看，這片銀杏樹葉多美呀，像把小扇子，我們可以做書籤啦！”看著小朋友們的高興勁，旁邊的菊花彷彿也來趕來湊熱鬧了，你看！有紅的、白的、紫的……像在對小朋友們頻頻點頭呢！
啊！秋天是一個涼爽豐收的季節，是一個歡快的季節，多好秋天呀，我愛秋天！
六年級看圖作文300字 篇31
陽春三月，正是放風箏的好季節。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸老媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態各異。你瞧！這個是凶猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊和美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最後，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。老媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向後跑，邊跑邊放線，等聽到老媽說“放”，我便鬆開了手。老媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶藉著風的力量穩穩當當地飛上了天。老媽把風箏的線軸交給了我，結果沒多久風箏就像被擊落的飛機，一頭扎進了噴泉池裡。老媽說：“看見風箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手裡的線要一鬆一緊。”我按照老媽的方式，又放了起來，結果風箏高高地掛在空中，看著有的風箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來，我依依不捨地離開了廣場，但我心裡感覺高興極了。
六年級看圖作文300字 篇32
到了樓下，風好大呀！一定可以放很高。老媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。老媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞裡一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結。別小看這個結，如果打的太鬆，可要飄走的，老媽費了好長的時間才打好那小小的結。
開始放風箏了！老媽拿起風箏，我向前跑，老媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最後，都跑不動了！突然，老媽想到了一個好辦法，老媽先把風箏往上一扔，然後，手拿著繩子一上一下，風箏也一上一下。老媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。老媽對我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什麼事都有決竅呀！
六年級看圖作文300字 篇33
夏天快到了，小明在池塘邊看小蝌蚪，一群小蝌蚪在水裡自由自在地游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號，又好像一個個小音符，可愛極了！它們有的在做遊戲，有的搖著尾巴，欣賞自己的美麗風姿，還有的在玩泡泡……有趣極了！小明越看越喜愛，他跑回家手裡拿了一個玻璃罐，肩上扛著捕蛙網，到了池塘邊拿起網撈了一隻又一隻放在玻璃罐裡，高興的走回了家。
他坐在座位上，廣播響起了“保護青蛙，人人有責”的聲音，小明心想“咦、為什麼要保護青蛙呢？”小明的心中藏著不解的謎。
他馬上開啟《知識百科全書》原來青蛙一年能吃十幾萬只害蟲是莊稼的“小衛士”。他非常內疚，因為他做了罪大惡極的事情。
小明急忙端著玻璃罐到池塘邊放生了，小明說：“再見，小青蛙。”
天更藍了，太陽更燦爛了，池塘裡的青蛙叫得更歡了，好像在說：“你真棒！”
六年級看圖作文300字 篇34
一個週末的早晨，爸爸給小明精心製作了一個燕子形狀的風箏，小明喜歡極了！他立刻打電話約小紅和小胖到天地公園放風箏。
當他們興高采烈地來到天地公園時，一下子就被眼前美麗的景象驚呆了。只見湛藍的天空中不但飄著一朵朵棉花糖似的白雲，還飄著各種各樣的風箏呢！看，那條金龍風箏搖頭擺尾，好不威風。再看那隻老鷹風箏，它在天空中自由翱翔，多自在啊！
看到這裡，小明迫不及待地準備放風箏了。他讓小胖拋風箏，自己放線。他拽著風箏線跑了一會兒，突然覺得手中的線一緊。他回頭一看，哇，自己的燕子風箏飛起來了！它在空中向鯉魚風箏做鬼臉，向金龍風箏打招呼，還和老鷹風箏比賽飛行呢！而小紅卻抱著自己的蝴蝶風箏不放，生怕弄髒它……
天色漸晚，三個小夥伴只好戀戀不捨地回家了。他們期待下個週末也是一個適合放風箏的好天氣！
六年級看圖作文300字 篇35
一天，小老鼠的媽媽讓小老鼠去舅舅家看望生病的外婆。
小老鼠一路狂奔，快要到舅舅家了，可是，平常走的橋卻被洪水衝倒了，小老鼠著急地東張西望，豆大的汗珠從臉上滾落下來，這可怎麼辦呢？
這時，一陣風吹來，把柳枝吹到了小老鼠的頭上，小老鼠一把抓到了這柳枝，心想：我能不能學小猴的方法蕩過去，可是剛開始起步，“咔嚓”一聲，柳枝斷了，它摔了個四腳朝天，差一點就掉下了河。
小老鼠爬起來，抬頭看見不遠處又一片西瓜地，還有一隻大黃狗在啃西瓜，小老鼠懇請大黃狗借給它半個西瓜和一把鏟子，接著，小老鼠用鏟子把半個西瓜的肉挖了出來，它找了三個袋子裝西瓜肉，又找了兩根木棍當船槳，就這樣一路劃到了姥姥家。
姥姥說：“你是怎麼過來的？”小老鼠把它過河的經過一五一十地告訴了姥姥，姥姥誇小老鼠真能幹，小老鼠聽了心裡像是吃了蜜一樣甜。
