關於六年級寫景的作文300字合集七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級寫景的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級寫景的作文300字 篇1

我的家鄉是一個非常美麗的地方。

春天到了，家鄉里的小道上，花兒們紛紛披上各種顏色的衣裳，好看極了！小溪清澈見底，河岸上楊柳開始慢慢地長出了新的嫩芽；原野上，小草率先換上了綠的新衣，微風一吹，她們有的點點頭，有的彎彎腰，以不同的姿態展示自己的活力。我覺得家鄉的春天是萬紫千紅、生機勃勃的季節。

夏天到了，家鄉的荷塘裡，開滿了白花和粉紅花的荷花。這朵朵花兒像一位位花中仙子立在荷塘裡。花瓣裡還有小小的蓮蓬，金黃金黃，挺誘惑人的。一些大人們在家裡不敢出門，因為夏天非常炎熱，但小朋友們卻不怕熱，他們有的游泳，有的摘野果，有的在大樹下玩遊戲。我覺得家鄉的夏天是一個烈日炎炎、充滿活力的季節。

秋天到了，山上的果實成熟了，樹葉也變黃了。一陣秋風吹來，樹上的落葉一片片往下掉，像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。我覺得家鄉的秋天是個果實累累而美麗非凡的季節。

冬天到了，我的家鄉有時下雪，有時候不下雪，下雪的日子就是我們的天堂。我希望能下一場大雪，把大地變成一片白茫茫的，我們小朋友可以打雪仗，可以堆雪人，也可以在雪上滑冰。

這就是我的家鄉，我非常喜歡它。

六年級寫景的作文300字 篇2

秋季，到了。一陣陣的秋風吹著，一縷縷的涼意向我撲來，天湛藍藍的，四面八方被漂亮的藍色，裹挾著，藍色的長裙和著，夾雜著水的味道的風，晃動著，揮舞著。

那一葉孤舟，停留在河面上，隨波盪漾著。她吹著玉笛，慢慢的揮舞著，把最終的一點溫暖帶走了，留下空蕩蕩的天，我還有那一葉孤舟，老是伶仃的，我們同樣的需要漂亮的事情來裝點，再漂亮的東西，沒襯托，同樣也是單調的。在心裡面，我暗暗的種出了只歸屬於自己的花圃，那裡一直是春天，哪怕風也帶不走歸屬於我的高興，就像它們，老是沒有束縛的一樣，喜歡它們，沒不堅定。

如今的我，漫步在秋的世界裡，葉落了，此後它們歸屬於了大地，一直的睡眠，可以很安心，我拾起它們，思念的依託，漂亮的化身，安靜的飄散，帶著歸屬於自己的一切，去了另外的國度。好想像這樣，把思念寫到每一片的落葉，中考作文雖然它並非歸屬於我，但是我以前覺得，它們是我的，一切，但是季節帶走了它們，一直，這個秋過去了，下個秋還歸屬於我嗎？

六年級寫景的作文300字 篇3

今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩，路上聽爸爸說木瀆是乾隆皇帝六次到過的地方。

到了山下我很興奮，因為這是我第一次爬山。進了山門我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身後，啊!山裡真涼爽。山路兩邊長著參天大樹和茂密的竹林，風兒輕輕吹過，竹子左右擺動，像在跳著舞歡迎遊客的到來。快到山頂的時候，我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下，遠處的高樓大廈變小了，汽車像螞蟻一樣小，近處樹木蔥蘢像綠色的海洋。真美!

山頂上有一座寺廟，叫靈巖山寺。裡面有許多巨大的雕塑，慈眉善目的菩薩、威風凜凜的四大天王、笑口常開的彌勒佛、神態各異的十八羅漢等等，看的我目不暇接，流連忘返。

下山時爸爸問我：“累不累?”我點了點頭，

爸爸又對我說：“雖然上山很累，但是你能看到美麗的風景，就像學習一樣，認真刻苦就能取得好成績。”

六年級寫景的作文300字 篇4

春夏秋冬，每一個季節都有一個夢想。四季像一個美麗的傳說，永遠都不會猜透它，發現它。

當春天邁著輕盈的步伐到來時，柳枝長出了綠芽，小花開出了鮮豔的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩，一切都有了生機，多美啊！春天是美的`融合。

夏天又是一個愉快的季節。波光粼粼的河水，孩子們三五成群地來到河邊，在河水裡盡情玩耍。花兒們展開了一年一度的最熱烈的選美大會。蝴蝶成為了觀眾。

秋天是一個果實累累的季節，也是一個美麗的季節。一群群“蝴蝶”跳起舞來，它們在空中盡情飛舞：紅的、黃的、綠的……五顏六色。莊稼地裡玉米笑開了懷，茄子笑紫了臉，西紅柿看到了農民們笑臉，自己也情不自禁紅了臉……

冬天是一個銀裝素裹的季節。窗戶上編織了一幅美麗的畫卷。窗外一層薄薄的雪，給大地鋪上了白毯，多白啊！不忍心讓人踩上去。

我愛一年四季，它像一個魔術師，把綠芽變在了春，把花變在了夏，把“蝴蝶”變在了秋，把雪變在了冬。我愛這神奇的大自然。

六年級寫景的作文300字 篇5

我酷愛我的家鄉，雖然我現居潮州，但我仍然沒有忘記生我養我的故鄉-----四川！儘管我已經淡忘了幼時的趣事，但在我記憶裡還有一個地點我記憶猶新，久久不能忘記。

在家鄉的小夥伴裡，我是孩子頭，也是最“奪人眼球”的。在“隊”裡，我們總是組織去各總地方去玩這不，我們又準備去玉米地玩.......

今天，外婆早早的叫醒了我，剛洗完臉，還沒來得及梳頭，就一溜煙地去聚結好友去了。早早的，我們的身後就已經有一群“跟屁蟲”了。哈哈。外婆和外公就去剝玉米，我們則去捉螞蚱、找蛐蛐兒，玩不盡興，就來鬥蛐蛐，瞧，一提起來，個個精神抖擻，聚精會神的為自己選一個代表的蛐蛐，激烈的“戰鬥”開始了！瞧，那一隻昂首挺胸的蛐蛐，正在殺出一條血路來.......整個賽場十分激烈，讓人十分留戀。

這就是我家鄉的玉米地，它不僅是我家的經濟來源之一，還給了我美好的回憶。我愛我家鄉的玉米地，更愛我壯麗無比的家鄉！

廣東潮州湘橋區新橋路小學六年級:趙天佑

六年級寫景的作文300字 篇6

我的家鄉在亳州,這裡一年四季都很美，我最喜歡家鄉的春天。

春天來了！微風吹過，河岸千萬條柳枝像美麗的少女，隨風搖擺，婆娑多姿。調皮的孩子們把它們做成花環戴在頭上，神氣極了！深邃高遠的天空像一片湛藍的大海，偶爾，幾縷白雲款款流過，幾隻俊俏伶俐的燕子從空中掠過，為天空添上了新的色彩。花朵已經綻開了花瓣，各種各樣，五顏六色，有粉紅的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、豔紅的芍花……萬畝芍花像是花的海洋，徜徉其中，流連忘返，真是“人在花中游，花有人相稱”。

五馬一片片桃林，樹態優美，枝幹扶疏，花朵豐腴，色彩豔麗。前來踏青賞花的遊人絡繹不絕，紛紛拿出手機，記錄下眼前這片美麗的“桃花源”，熱情好客的五馬人，早已準備好了美食、香茶、鮮果，在路旁迎接八方遊客。

放眼望去，一望無垠的麥苗，一片接著一片，像是一塊巨大的地毯，厚厚的鋪在田野上，微風吹過，碧海中泛起層層浪花；金黃的油菜花兒開得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這兒說些悄悄話，一會兒又飛到那兒吻一吻；還有這一片那一片綠得發亮的不知名的小草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。

我愛我的家鄉，小朋友們，有空就到我的家鄉來做客吧！

六年級寫景的作文300字 篇7

我們的校園非常美麗，那裡空氣新鮮，春天百花齊放，綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。

校園裡的桂花樹，在秋天也不甘落後綻開了燦爛的笑容。與百花爭豔，散發著陣陣香味，讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時呈金色的雲彩；又像一團棉花糖，軟綿綿的；更像一棵掛滿著黃色禮品的聖誕樹，讓人忍不住想摘下幾朵，吸取著它們的芬芳。此時此刻，我便是那麼的渺小，讓我感覺很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心裡，細細一瞧，它就像一個小喇叭。

上課時，積積的學習氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動腦筋，積累知識。下課後，我們的校園充滿著一片歡歌笑語。在這裡有朝夕相處的朋友，有一直陪伴著我們成長的老師，更有我美好的回憶。

這裡，是知識的海洋，我就像一條尋找前進方向的小魚，不斷摸索，不斷成長；這裡，是幻想的天空，我就像那天空高飛的小鳥，紡織著美麗的夢；這裡，是春天的百花園，我就是一朵綻放著的小喇叭花，默默的在春天裡綻放；這裡，是我們的樂園，我在這裡快樂的成長著。我的校園無窮大，它裝滿了我所有的一切。

校園裡有花有草，有樹有木，還有很多的老師，同學，朋友，讓人目不暇接，過目不忘。