【推薦】六年級拔河比賽作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級拔河比賽作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級拔河比賽作文 篇1

上學期，我們到田園牧歌去秋遊，在吃完午餐過後，老師走過來對我們說：“馬上我們要和五（2）班比賽拔河，大家每個人都要加油，決不能輸給五（2）班”。

大家一聽，個個都精神抖擻，摩拳擦掌準備與五（2）班決一死戰。

比賽馬上就要開始了，體育老師拿來一條繩子，這繩子又大又粗，壓在草地上時，活像一條大蟒蛇。隨即體育老師又在繩子中央繫了一條紅領巾，又在我們雙方的腳下畫了一條白線，我們擺開陣勢，比賽一觸即發。

“滴——”，隨著體育老師一聲哨響，我們開始使出吃奶的勁兒拉，五（2）班那邊也不甘示弱，同樣也在發力，每個人的頭上都汗如雨下。此時，啦啦隊的勁頭也絲毫不比我們差，他們向我們吶喊助威，鼻尖上都閃爍著汗珠，相持了幾分鐘，我們還是技不如人，輸了第一局。

雖然輸了，但是我們也總結了失敗的教訓，大家七嘴八舌，有的人說順序太亂了，有的人說動作不一致，導致力量不均勻。隨後我們制定了戰略：胖子站在最後面，最前面讓一些個子高的或者爆發力強的人站，瘦小的都站在中間，並且在比賽時，大家統一喊口號。另外我們還請來了4班助威，有了這些，我們相信肯定可以贏的。

第二局比賽開始了，一開始我們前面的同學就佔了優勢，我們後面的“胖子軍”也不甘示弱，用重重的身子扯住繩子，不讓對方拉動一絲一毫。中間那些弱小的同學雖然力氣小，但也咬著牙，使出了渾身的力量。場外，啦啦隊也不停地加油助威。“一二一，一二一”隨著這整齊的口號聲，我們終於贏下了第二局。

我們士氣大增，用同樣的方法又贏下了第三局，當我們準備再戰時，老師走過來說：“同學們，時候不早了，該回校了。”

這件事雖然已經過去了很久，但現在回想起來，那情景卻還歷歷在目，這次激烈的拔河比賽，我永遠也忘不了。

六年級拔河比賽作文 篇2

星期二中午，無意中我們聽到了今天下午有拔河比賽，於是這個訊息擴散到整個六（4）班，所以我們高興得午飯都沒好。

一節課，兩節課，終於到來了，同學們一蹦一跳來到操場，看來對手早已在這等候多時了。我們的對手分別是六（1）班和六（5）班，六（5）班大個子排滿，看來我們必定要加把油了啊，因為競爭對手還是蠻有實力的嘛！同學們一來到操場，就開始商量起了對策，各個摩拳擦掌，頓時，周圍氣氛中產生了一股火藥味，一場針鋒相對的比賽即將開始。

只聽見一聲哨響，比賽正式開始了，排在最前面的陳銘志，臉都漲得通紅，緊皺的倒八眉，張大的嘴巴，時不時發出獅吼，雙手緊緊抓住麻繩。作為拉拉隊的我，奮力地為我們六（4）班喊著“加油、加油”，站在我一旁的蘇桓，像頭猛獅子，喊得比正在拔河的同學還要起勁，大夥們各個都使出了自己吃奶的力氣向本隊白線後面拉，所有人都大聲地吼著，咬緊了牙關，就連女生也忘顧了形象。我們兩隊互不相讓，六（4）同胞們便更加發力了，不過一分鐘我們便獲勝了。

接下來，我們又與實力相當的六（5）班比了一場，之前紅布還頓在中間，可是到後來偏向六（5）班，最終5班獲勝了，也許是由於前面那場我們班體力耗盡吧，可我們不會因為某種原因而破壞六（4）班同學們之間的友誼。

星期二的這場拔河，讓我們收穫快樂，也讓我們明白一個道理，俗話說得好，“人心齊，泰山移”嘛！我們只有團結，才能克服眼前的困難，就像這次拔河比賽一樣。

六年級拔河比賽作文 篇3

生活中，發生過許許多多的事。就像天上的繁星，多得數也數不清，有一些已經模糊，而有一件事卻一直烙印在我的心中，難以忘壞——那次激動人心的拔河比賽。

一天下課，同學們都在忙著做自己的事。忽然，廣播帶來了一個好訊息：“這個月的體育月活動是拔河比賽。”老師和體委開始選拔和選手了，大家紛紛舉起了手，嘴裡還喊著：“我，我！”都希望能參加拔河比賽，為班級爭得榮譽。終於選好了選手，現在“萬事俱備，只欠拔河，”同學們上課盼著，下課也盼著，我好想快點開始啊！

等了漫長的幾節課，拔河比賽終於要開始了。我們來到操場上，只見人山人海，熱鬧非凡。大傢伙都摩拳擦掌，躍躍欲試，鬥志昂揚，都想贏第一。我們班的對手是六年五班，兩個班級就像兩頭力壯的雄獅，還沒上場就想用自己的氣焰吞沒對方。

比賽開始了雙方緊緊的攥著繩子，努力的向後拉，誰都不肯相讓。兩班勢均力敵，旗鼓相當，就這樣焦灼了30秒，我們的隊員漸漸沒了力氣，讓對方佔盡了先機。即使臺下啦啦隊的加油聲再響，我們也無力迴天，還是輸掉了比賽。

雖然輸了比賽，但同學們都沒有灰心，畢竟失敗乃成功之母，要有著友誼第一，比賽第二的運動精神。這次拔河比賽已經深深印在我的腦海裡，永遠也不能忘懷。

六年級拔河比賽作文 篇4

今天下午的最後一節課，我們六年級的三個班進行了一場激烈的拔河比賽。同學們都興高采烈地從教學樓裡跑了出來，來到了東操場上。

只見地上放了一根長長的、粗粗的繩子，繩子的中間繫著一小塊紅色的布，布的兩邊分別有兩條界線，六年一班和六年二班的同學分別站在了繩子的兩邊，拉緊了繩子。老師一聲令下，兩個班級的同學便用力地把繩子拉向自己這邊，比賽進行了一段時間結束了。

輪到我們班了，老師挑選的十幾名同學走到了繩子一端——其中有我一個。和我們對戰的是實力強勁的六年一班，但是同學們毫不畏懼，個個摩拳擦掌，準備大幹一場。老師把手向下一揮，比賽便開始了。同學們將身體向後傾斜，雙腿一前一後，因為我們和對手實力相當，所以這場比賽進行得異常激烈。為了贏得比賽的勝利，我們每位同學都盡了最大的努力，有的同學把胳膊都拉疼了，但仍沒有放棄，有的同學的手已經紅了，但仍在堅持。終於，紅布已經向我們這邊移動了。但是，雙方也不甘示弱，將繩子拉了回去。眼看我們就要輸了，大家的心都提到了嗓子眼。這時，我們班女生站到了一排，大聲喊道：“六年三班，加油！六年三班，加油……”同學們聽到了助威聲後，使出了最大的力氣，繩子移向了我們的界線。

終於，我們贏了，我們憑著團隊的力量、個人的努力和助威聲的鼓勵戰勝了六年一班，奪得了勝利！

六年級拔河比賽作文 篇5

陽光甚好，它懶洋洋地睡在地上不肯挪位置。縷縷清風裹著樹木花草的香氣息，悄無聲息地飛向熱鬧非凡的操場。頓時，孩子們的歡呼聲撲面而來，風也不例外，快樂地飛來飛去。大課間活動時間，育英二外的操場上迎來了一場難忘的拔河比賽。

比賽還沒開始，每個班的同學們就一邊揚著通紅的小臉，一邊嘰嘰喳喳地討論著策略。有人一邊扇風一邊大聲嚷嚷；有人小心翼翼地把手放在頭頂，看似是為了遮太陽，其實是生怕自己的戰略被聽到；還有人站在一旁若無其事，靜靜地看著自己的夥伴們熱火朝天的討論。一時間，靜幽幽的操場變得好不熱鬧！

我正嬉笑著與同學聊天，忽然聽到一聲尖銳的哨聲，劃破了藍悠悠的天空。激動人心的比賽開始了！站在麻繩兩側的同學們立刻摩拳擦掌，深深地投入到比賽中去了。班上的幾名男生“大將”一個個漲紅了臉，鉚足了勁，嘴裡還不忘大喊著節拍。他們像極了一隻只暴怒發狂的公牛一個勁兒地把粗麻繩往後扯著。

鄒碩早在比賽開始前就準備好了，當哨聲一響，他便使出了渾身解數。鄒碩扎著弓步，把身子儘量壓低，狠狠地倒吸了一口氣，然後拼盡了力氣用力往後拉。他漲紅了臉，手掌被粗麻繩勒出了深紅色勒痕。但是這絲毫沒有讓鄒碩知難而退，而是激發了他的無限潛能。他不顧一切地拼命往後又拉又扯，一直到體能耗盡、比賽結束。但，拴在繩中央的鑰匙還是無情地向著六班移動，歡呼聲和嘆息聲充滿了整個操場……我們班上的`啦啦隊立刻迎了上去，安慰著失敗的同學們。

比賽結束，勝負已分。樹木花草搖曳著身姿，為每一個人喝彩。團結的力量永遠是最強大的，因為它不僅僅是安慰的話語，鼓勵的動作，還是這個團體中每一個人的努力！

這次的拔河比賽對每一個人來說都是一段難忘的回憶。它給我帶來的不僅是無盡的快樂，還有團結的力量……相信大家也有很深的感觸。

六年級拔河比賽作文 篇6

“同學們，今天我們要進行拔河比賽。”“耶，我一定能得第一！”“那當然。”老師的話音剛落，我們就歡呼雀躍，七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮，終於盼到了可以在作文課玩兒遊戲了。

遊戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報紙，然後又用手把報紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個半圓，再把紙打開了，紙上就出現兩個洞，老師說這兩個洞是用來套頭的，為什麼這兩個洞是用來套人頭的？這個遊戲規則又是什麼呢？我暗暗想到。

聽了老師的話，我終於知道了遊戲的規則：把紙套在兩個人的頭上，然後那兩個人就開始拔河比賽，誰那邊的紙破了，或者是頭脫離了紙就算輸了。

遊戲開始了，我到底該怎樣才能贏呢？這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法裡的三十六計。說幹就幹，老師把我的頭套進去之後，我就使用了三十六計裡面的美人計，我用手溫柔地撫摸對手的臉頰，又對對手不停地拋媚眼，用眼神來麻痺對手。對手也不甘示弱，他也開始反攻我。他一直往後退，他一退，我就得往前走，否則我這邊的紙就會破掉。看來美人計對他不管用呀！對手見我有些慌亂，就放了必殺技——以不變應萬變。於是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑，想把他逼入絕境，誰知，一用力，我把頭從紙裡面縮了回來。結果他贏了，我輸了。

哎！真是頭大不中用啊，這拔河比賽真坑人啊！

六年級拔河比賽作文 篇7

中午，老師告訴我們下午要舉行一場拔河比賽，我們一聽，歡呼雀躍，一蹦三尺高！我也光榮當選上了我們班的拔河隊員！

我們來到操場，只見一條大繩子上結著一條紅布壓在了一條線上，旁邊還畫著兩條線，只要對方隊員拉過離自己最近的線就贏了。

比賽開始了，裁判員大喊一聲，我們就緊緊地抓住了繩子，只聽“嘟”的一聲，我們雙方隊員都使出了吃奶的勁兒，特別是前面的幾個同學，個個咬牙切齒，跟對方爭得面紅耳赤，嘴裡還時不時的喊著：“後面的人快使勁兒呀！”

在一旁為我們加油的拉拉隊，一直在那揮拳跺腳，為我們加油！特別是蘇桓，在旁邊拼命喊加油，一隻手時不時還握著拳敲打另一隻手的手心。

終於，在我們的“艱苦奮鬥”下，我們贏了第一場，我們的歡呼聲衝上藍天，洋溢在校園的每個角落。

休息了一會兒，第二場比賽又開始了。嗬，這回我們的對手換了一支基本上全是胖子的隊伍。我們一看，哎，這回我們可是壓力倍增呀！這不純屬是雞蛋碰石頭嗎？不過。我們決定還是要拼一把！我們使出了渾身的力氣，可因為實力不足，還是輸了！

最終，我們獲得了第二名。這次比賽讓我明白：我們只有團結一致才能做好每一件事情！

六年級拔河比賽作文 篇8

在星期四，我們在籃球場舉行了一次激烈的拔河比賽。

在同學們的歡呼聲和鼓掌聲中，比賽開始了。我們班先和一班比，我們擺好陣勢，雙眼死死地盯著對方，雙手像鉗子一樣緊緊地抓著繩子，就等體育老師的號令。哨聲一響，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭憤怒的公牛一樣往後拉。我們的手被繩子勒紅了，但我們都咬緊牙關，忍住疼痛一個勁地往後拉。因為我們堅持不懈，綁在繩子上的啞鈴離我們越來越近，啦啦隊的“加油”聲也越來越大聲。老師宣佈我們贏了，我們不顧雙手上的疼痛，互相擊掌。

第一局我們贏了，而這時，二班也贏了四班。

到了最終一戰，如果我們贏了，我們將可以免去語文作業，而且贏了第一，多有面子啊！我們休息了一會兒，與二班比。這一次，我們有了第一次的經驗，更加有自信了。老師一聲令下，我們拼命地向後拉，一顆顆晶瑩的汗水在我們的臉上流淌著，但二班好像力大無窮，我們差點輸了。我們齊心協力，在啦啦隊的吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發出來。俗話說得好：“人心齊，泰山移。”我們用這股強大的力量將繩子猛得往後拉。二班終於支撐不住，被我們拉了過來，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲。

這次拔河比賽，讓我感受到了：團結就是力量，堅持不懈就是勝利！

六年級拔河比賽作文 篇9

平安夜那天，老師突然跟我們說：“明天要舉行拔河比賽！”但是這不能激起我們一些矮小的同學的興致，仍然若無其事地低著頭做作業，旁邊幾位同學說：“您們可以當拉拉隊的呀。”我想了想：對呀，雖然不能出一份力，但是能看著他們，也是不錯的。“對哦！”我莞爾一笑。

星期三是聖誕節，又是拔河比賽，心情未免有些興奮。終於捱到了下午第二節，我們班的同學都戴上手套，信心十足地上了“戰場”，我們也尾隨上去。

很快就到我們班比了，我聽A班同學都說：“切，6BVS6A，豈不是自不量力……”我攥緊了拳頭，真想自己也可以跟其他同學們一起比，讓他們見識見識我們的實力。

同學們都準備就緒，老師讓我和鄭茜文一起去A班“監督”，看看他們有沒有幫手，我們跑了過去。

突然，只見A班同學還沒開始就拉了起來，體育老師“開口大罵”：“哎，還沒開始呢……”

過了一會兒，只聽哨子“嘟”地一聲，拔河比賽開始了。其他好幾個班的同學都在喊加油，我一瞄眼望去，只見是李趙悅帶頭在幫我們班助威，我高興極了，也喊了起來。我們班同學正盡全力拉著，都皺著眉頭，我的拳頭越握越緊，彷彿自己也在其中。我看到A班後面有其他班的一位同學在幫著，我剛想上去踹他一腳，鄭茜文阻止了我，不過他也自有報應，剛上去不到3秒，便倒下了，前面的同學也隨其倒下，我大笑，就差笑出眼淚來了：“哈哈哈哈……活該……報應啊……哈哈哈……”

第二次比賽開始了，兩個班互換位置，又一聲哨響，不知是不是因為在上一次比賽中耗費了點兒力氣，這一局竟然被A班贏了，A班大笑，我不服氣地說：“哼，別高興得太早，好戲還在後頭呢，三盤兩勝懂不懂？”

最後一次決定勝負，我心裡想：同學們，咬緊牙關，衝啊！

不一會兒，我們班贏了，我們擊掌：“耶，贏嘍！！”我說：“我們班在學習上雖然比不過A班，但我們班有足夠的力氣和默契！”“對！”

第二場比賽開始了，我們班VS六1班，但此次我們也未免有些垂頭喪氣了，因為普通班，挺強的。但也不能洩氣呀！

但前兩局我們都輸了，他們都說：“看來我們輸定了。”“贏一局是一局嘛。”但雖然我們班跟1班僵持了一會兒，但最後主力郭東昂“倒下”，他的衣服也被拖得斂了起來，整個班都被1班拖了出去，隨著老師的紅旗一下，我們輸了。

回到教室，我們還是很高興，因為至少A班，是我們的“手下敗班”嘛，據老師所說，A班在比之前還信心滿滿的，真是太小看我們了。

據A班同學中我的一個朋友說，他們班班長覺得輸的原因在於主力倒下了，一直在罵他們。我想，他們輸的不在於主力什麼的，而在於他們的默契。

六年級拔河比賽作文 篇10

上週星期五的上午，老師告訴我們一個好訊息，今天下午我們舉辦一場比賽拔河，這件事讓我激動得連中午飯都沒吃好。

時間在一分一秒地過著，老師把我們帶到了操場上，只見一條又粗又長的繩子放在操場中間，繩子中間還有一條紅布條，老師把拔河的遊戲規定和我們說了一遍，老師把我們分成了兩隊，比賽就要開始了。

只聽，“準備，開始！”雙方都在那一秒使出了全身力氣，我們隊的張明為我們喊號子“一二、一二！”在我們共同努力下，我們第一局取得了勝利，老師說：“雙方休息五分鐘！”

雙方趁休息的時間，緊緊地圍在一起，似乎在商量著對策，我心裡閃過了一絲擔憂：他們是不是商量著對付我們的辦法呀？是不是抓住了我們的弱點呢？

很快，第二局比賽又開始了，對方叫來了啦啦隊，他們似乎充滿信心，我們也個個打起精神，腳用力蹬住地面，身體往後傾，個個憋足了勁，我們一定要取得勝利！啦啦隊也急得跳了起來，揮舞著手中的綵球大聲喊：“加油！努力！堅持就是勝利！”

最後決勝局了，在我們的齊心努力下，我們取得了最後的勝利，我們全體隊員激動地跳了起來，大聲地歡呼起來，有的還擁抱起來，對方個個唉聲嘆氣，向我們投來了羨慕的目光……

這是一場讓我最難忘的比賽，在這場比賽中我明白了，不論做什麼事都一定要堅持。