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實用的六年級寫人的作文六篇

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在我們平凡的日常裡,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級寫人的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級寫人的作文六篇

六年級寫人的作文 篇1

我家可是有一個出了名的購物狂,那可真是“人生無趣,購物來湊。”只要一天不購物,就渾身不舒服。可能大家已經猜到了,不過,這也沒什麼,誰家裡還沒個購物狂魔呢?

“雙11啦!雙11啦!”這不,快到雙11了,我媽又開始在家裡“發瘋”,提前幾個小時,她就早早地坐在沙發上,拿起手機,開始挑東西,我爸呢,倒是無所謂,可我呀,就不好受啦!大半夜的,我剛起來上個廁所,就被我媽給盯住了,把我硬生生地拉過來,看我衣服的型號,還時不時地問我:“這件你覺得好不好看,那件你喜不喜歡,這馬上天氣變冷了,得給你買羽絨服了,我也得想想,買什麼衣服我穿著顯瘦……”我受不了了,抱怨道:“我明天補習班呢!”“啊?我太興奮了,竟然把這事兒給忘了,你快回去睡覺吧。”我媽望都沒望我一眼,眼睛直勾勾地盯著手機說道。別以為這樣就風平浪靜了,不可能的,我躺在床上,只聽見媽媽在客廳,大聲地數著倒計時,不停地走來走去的聲音,弄得我都睡不著覺。哎,有這樣一個媽媽,我也很無奈呀!

這個星期六,我媽又拖著我出門逛街。本來和同學約好一起出去玩的,因為不敢違抗老媽的命令,也泡湯了。走在街上,我媽凡是遇到衣服就得逛,凡是褲子就得試穿,我在後面跟著她,跑得滿頭大汗,我都已經走不動了,我媽還一個勁兒地拉著我往前衝。我在後邊兒就像個洩了氣的皮球,可我媽卻像充了電似地逛個不停。我也沒辦法,多想和同學一起出去玩。

雖然我媽是個購物狂,我也跟著受了不少“苦”,但我媽還是為這個家操勞,讓我幸福、快樂地成長。媽媽,有你,真好。

六年級寫人的作文 篇2

上個星期一,我們學校舉行了武術操拍攝活動。

那天,我們穿著鮮豔的武術操服裝,帶上花球,同學們個個精神煥發,昂首挺胸,非常興奮。

拍攝開始了。首先是我們老師的方陣,他們身穿白衣藍褲,跑步入場,個個英姿颯爽。接著是三、四年級,他們拿著花球,隨著音樂的節奏從楚苗樓的門洞裡跑出來,隊伍整齊,手上的花球“沙沙”作響。

輪到我們五、六年級了。先是六年級,他們從楚才樓跑出去,我們五年級緊跟在後。我們大聲地喊著口號:“一、二、三、四,一二三四。活潑健美,正直向上,自動自學,自治自立!”這聲音鏗鏘有力,在整個校園中久久迴盪。

做武術操時,同學們動作乾淨有力;做我們學校獨創的啦啦操時,同學們跟著音樂歡快的音樂,蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發亮,猶如幾百朵五顏六色小花盛開在校園中;校啦啦操隊的隊員們在做競技啦啦操的時候,我們其他同學們揮舞著手中的花球,給他們加油鼓勁,他們一連串有趣的動作令我們發笑。

星期五,全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因為我們獲得了“區特等獎”和“精神風貌獎”。此時此刻,訓練時的那一幕幕場景閃現在我的眼前,真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學校的武術操班級比賽剛結束,我們就開始準備下個月的大比賽。“手要放平,腿要伸直!”這是一次大課間活動訓練時龔老師的聲音,“手要用力,伸直。”龔老師又在提醒我們。

這次大課間以後,班主任滕老師就開始不停地叫我們訓練武術操,甚至用筆在課表上標好了哪節課練操,哪節課不練。一有時間,就開始大幅度操練,時常令我們叫苦連天,動作乏力。於是,滕老師決定通過抓細節來改變這一現象。雖然沒有像“大幅度操練”那麼辛苦,但如果你有一個小細節沒做好,就要重練。我們每天回家要麼是腰痠,要麼是背痛,這就是訓練中的“酸”和“苦”。

令我印象最深的就是有一次,我們在體操房訓練武術操,做“移轉運動”時,我要麼做反,要麼沒用力。第一二次犯錯,滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時候,就不再那麼“親切”叫我“小午”了,而是給我取了一個綽號叫“小六”。當全班同學的眼光聚集到我身上來,甚至有些同學在議論我時,我感覺我的臉火辣辣的,心“撲通撲通”直跳,最後還被留下來訓練“移轉運動”,這就是“辣”。

雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”,但是“甜”永遠是主旋律。我們的滕老師是一個“幽默分子”。當某個同學沒做好時,滕老師就會說出一連串幽默、令人發笑的的話,不僅讓我們所有人都得到了警告,不再出現這種現象,而且也活躍了我們氣氛,令我們快樂地訓練。經過我們一個多月的刻苦訓練,終於獲得了驕人的好成績,我覺得一切都是值得的,我們感到了“甜”。

武術操訓練雖然酸甜苦辣俱全,但我卻從中收穫到了幸福和快樂,也明白了堅持就是勝利的道理。

六年級寫人的作文 篇3

拉開這個抽屜,左邊的角上放著一顆裂開的花生,坑窪的表面上粘著些許灰塵。我盯著這顆花生,思緒就像是秋天的落葉,隨著風越飄越遠。

那年夏末秋初的時候,我還是個四歲的小毛孩,在鄉下的老家過著開心的生活。又是收花生的日子了,我和奶奶來到花生田,放好我那塑料的小鏟子,站在田旁,我就跑過去,和奶奶挖花生。“一個,兩個,三個……”我數著奶奶挖出的花生高興極了。我撿起路邊的一顆花生,抬頭問奶奶:“奶奶,這個花生是我挖的,好看嗎?”說著,一個勁往奶奶眼前推,“可好看了。”奶奶的眼睛笑的眯成了一條縫。之後,我把我”挖”的這顆花生帶回家,放到了一個小盒子裡。她知道那顆我”挖”的花生,其實是路邊撿的,並沒有揭穿,還依然陪我演。

之後,我就在奶奶的表演下,我慢慢成長,該讀小學了,告別家鄉,告別了親人,也告別了最疼我的奶奶,我來到了城市。

在忙碌的學習中,心裡也漸漸淡忘了曾經的快樂,也不時常回家了,作業繁忙,直到陰雲密佈的那天。

一天,正在上課的我被突如其來的父親帶回了老家。回了家,那片花生地變得空蕩蕩的,失去了往日的生機。走進家裡,發現奶奶躺在床上,了無生機。直到看見了我,那無力的目光拋在我身上,朝我笑了笑。她生病了,突然之間像變了個人似的。

頭髮變白了,雪白雪白的;臉上佈滿了皺紋,一笑,就更深了,手細長的,暴出一根根的青筋;時光竟是這麼的`殘忍,從奶奶的身上冷酷的抽取了這麼多。

我坐在床邊的椅子上,外面下起了雨,沒有及時回巢的鳥淒涼的亂叫著。屋裡,是寂靜的。

走之前,我拿走了那顆花生,是我和奶奶之間無法忘記的回憶。

六年級寫人的作文 篇4

我最難忘的人是我姥姥,她對我非常好,很愛我,我也很愛她。

每次我去姥姥家,姥姥就會拿出一大包餅乾給我吃,而且會問寒問暖,比如今天著涼了嗎?昨天吃的好嗎?雖然我覺著姥姥很囉嗦,但是我也清楚,這是姥姥對我的愛。我記得有一次過節,我才五歲,姥姥給我炸槐花餅,自從那次以後,我就再也沒有吃過那麼好吃的炸槐花餅了,好懷念呀!

姥姥的笑容比花還甜,姥姥的聲音比百靈鳥還美。聽媽媽說,姥姥是世界上最優秀的母親;聽姥爺說,姥姥是最賢惠的妻子;我說:“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”

我還記得有一次,我和媽媽去姥姥家,她們正在吃飯,我也吃了點兒飯,姥姥一直給我夾菜夾肉,但是很奇怪,明明碗都光了,可是怎麼越吃越多呢?我抬頭一看,原來是姥姥一直給我夾,還不住得說:“多吃點,多吃點……”我趕緊給姥姥的說:“姥姥,別給我夾了,不然我永遠也吃不完了!”“哦。”一聲,姥姥就停手了。

雖然現在我親愛的姥姥已經去世了,但她一直活在我心裡!

六年級寫人的作文 篇5

其實姐姐胖得也很可愛。我希望姐姐能夠快樂;我希望和姐姐的關係能夠很好,而不是時好時壞;希望她做的每一件事都要成功,即使失敗了,也不要太慘了;希望姐姐以後比現在溫柔一點,和藹一點……

我姐姐性格古怪,外貌一般,但又特別矮,我雖不是很高,卻比我還矮,而且還很胖。脾氣暴躁,任何人都受不了她,雖然她在外人面前不會顯露出來,但一在家她那猙獰的面孔又會出現在大家面前。

我在家裡從來沒叫過她姐姐,都是叫她的名字,從小到大都是這樣,也習慣了,改不了口。每次姐姐放假回來我都會和她罵一場或是打一架,心裡才舒服,不過我從來都沒打贏過她,從來都是輸。但是我們過了一會兒就和好了。

姐姐對我很凶,從來都沒有給過我什麼好臉色,而且事事都要管著我,好像哪天她不管我了我就要上房子掀瓦似的。這可能就是我們和不來的原因吧!

姐姐唱的歌很難聽,整個一個五音不齊全,而我就不同了,我是我朋友當中唱歌唱得最好的,而且跳舞也跳得不錯,姐姐則是一個完全不會跳舞的人。

姐姐很喜歡的藝人是韓庚,因為他唱歌唱得好,跳舞也跳得好,演技又好,長得又帥。所以,我和姐姐都喜愛他能為了自己的夢想離開父母到韓國學習,追求自己的夢想,不拋棄、不放棄,我們也要學這種堅持不懈,努力奮鬥的精神。

姐姐很胖,她很想減肥,可是對她這種連喝水都會長胖的人來說,減肥還真不是一件容易的事,剛開始的時候,姐姐做得很好,每天早上起來到外面跑步做運動,可是沒過幾天就不行了,她就放棄了,所以她幾次都沒有減肥成功,都失敗了。

其實姐姐胖得也很可愛。我希望姐姐能夠快樂;我希望和姐姐的關係能夠很好,而不是時好時壞;希望她做的每一件事都要成功,即使失敗了,也不要太慘了;希望姐姐以後比現在溫柔一點,和藹一點。

六年級寫人的作文 篇6

我有一位很好的朋友,他很老實,很憨厚,有時還有點“幽默感”,別看他外表平靜,經常沉默寡言,但是,你能夠走進他的內心深入的去了解他,你就會發現他的內心可是早已經“波濤洶湧”了,現在說說他的外表吧,他是一個平平常常的一個高個兒男生,長得不怎麼特殊,但是,從你一看見他的第一次,你就覺得他很好相處,很有幽默感,因為,他的鼻子中間,有一個很小的“痘痘”,因為正好長在鼻子中間,所以,大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”,其實大家都很清楚,這是一顆普通的小“痘痘”,大家只不過拿他當玩笑罷了,但是,他並不生氣,他只是沉默不語,不理會我們的“世俗”和“謠言”,久而久之,大家從幼稚稚嫩的五年級,升到了小學“煉獄”一樣的六年級,大家之間就有了一層破不開的“鴻溝”一樣,彼此疏遠了,有一天,我多了一個好“玩伴”,那是一個陽光明媚的一天,我走在“無聲無息”的操場上,自從到了六年級,操場不像以前那麼“熱鬧”了,忽然,一個人影走進了我的視線,仔細一看,“竟然是他”!,我在心裡驚呼了一聲,發現他正在玩一瓶可樂,臉上露出了少見的笑容,我急忙走過去想看看他在玩什麼,原來,他正在把一個口香糖放進可樂裡,我在心裡狂笑,因為,可樂跟口香糖在一起,會“爆炸”的,我也做過,小時候把它稱為“可樂炸彈”,所以,我不自覺的湊了過去,他好像察覺了我在他身後,“大”一聲把我嚇了一跳,我開心的笑了,我們一起做了“可樂炸彈”,並且“引爆”了它,只聽“嘭”一聲,可樂炸彈成功爆炸,那時,我感覺,我們的煩惱也一起被“炸”飛了,那次,天空很藍,他就是我的好玩伴——衛自成。