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關於六年級看圖寫話作文彙總6篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級看圖寫話作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於六年級看圖寫話作文彙總6篇

六年級看圖寫話作文 篇1

一天早晨,農場裡的鴨寶寶們非吵著要去瞧瞧城市的風景,鴨媽媽們帶領他們漫步在溫哥華街頭。“我是一隻鴨子,快樂的鴨子……”邊走邊哼起了歌謠。鴨寶寶們第一次看到城市的場景,對所有的事物都抱著好奇的目光,東張西望,好不興奮。

突然,鴨媽媽發現前方有一個無蓋下水道,它趕緊提醒鴨寶寶們:“孩子們,你們要小心地繞過去。”前三隻鴨寶寶成功地繞了過去,而後三隻呢?正在為一個問題爭論得喋喋不休。“撲通”一聲,接著響起了鴨寶寶的呼喊聲,三隻小鴨子掉進了下水道里。

鴨媽媽聽到響聲趕緊回頭,發現少了三隻鴨寶寶,順著呼喊聲走到了下水道旁,只見三隻小鴨子為了不被強大的水流沖走,不停地扇動翅膀,在又臭又髒的汙水中拼命掙扎。鴨媽媽心急如焚,但是明智地保持了冷靜。它沉著地思考片刻,想到了人們平常說的“有困難找警察”。它讓其他的小鴨子站在原地別亂走,鼓勵失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸運的是,鴨媽媽看見了一個在附近巡邏的高個子巡警。它興奮地跑過去,朝巡警“嘎嘎”地叫了幾聲,巡警頓時回過頭來,他驚奇地打量著鴨媽媽,感到很不解。鴨媽媽急了,走上前去蹭蹭他的褲腿,急速地扇動翅膀,連連大叫,還把目光投向了遠處的鴨子們。巡警心想:這隻鴨子怎麼會有如此大的舉動?一定是出了什麼事!他跟著鴨媽媽來到“事發地點”,往下水道一看,什麼都明白了。一個剛打魚回來的漁夫碰巧看到了這一幕,他把魚簍遞給巡警,讓他趕快救小鴨子。在千鈞一髮之際,巡警將筋疲力盡的鴨寶寶撈了上來。

六年級看圖寫話作文 篇2

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現在腦子裡。

你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車處”的站牌,誰料站牌下早已站了一個個中年男人。她奇怪地想:咦?這裡明明是母子上車處呀?他們怎麼……看到這樣的情景,她趕忙說:“請問這裡是母子上車處嗎?請你們讓一點地方給我好麼?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個男人悠然自得地站在那裡,對她不理不睬,一個個裝作若無其事的樣子。那一個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子裡有些“墨水”之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時因為不敢看站牌上鮮豔奪目的字與那對母子。他們的心靈已經不再純潔了,他們的品德早已骯髒不堪。

每到春天,公園裡嫩綠的小草便從土裡探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,為了少走那麼幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!

這種假文盲比比皆是,是我們這一個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護,社會的公德需要每一個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮湧動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每個角落都勁吹文明美德之風吧!

我受到的啟發是:只有受過生活的苦,我們才會體會到現在生活的`美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護,不讓我們做家務活。生活理應是幸福快樂的。但,我們感覺不到生活的美好,反而認為這是理所當然的。產生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要幹活的日子。我們沒有受過苦,怎麼能感受到現在生活的美好呢?因此,只有經歷滄桑、嚐遍人間百態,才會懂得生活的美好。

六年級看圖寫話作文 篇3

一天,陽光明媚,有一隻母雞帶著四隻小雞在草地上捉蟲子。有一隻小雞不願意捉蟲子,就悄悄地去一邊玩了。

突然,有一隻小花貓看見這有一隻小雞,就想:“嘿,這隻小雞太可口了,再說,我的肚子餓了,就讓我吃掉它吧!”說完,它就鑽進籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢!它知道了,小花貓是想吃掉它,它嚇得渾身發抖,小雞還大聲叫:“媽媽,快來救我。”雞媽媽聽見叫聲,又看見小花貓在準備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那隻小雞推到一邊,再啄小花貓,小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想:“氣死我了,這個雞媽媽,害的我吃不到小雞。”

最後,小雞跑到雞媽媽的懷裡來說:“媽媽,對不起,我不應該去一邊玩。”雞媽媽說:“好。”

六年級看圖寫話作文 篇4

清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨特的風景。

它們沐浴著清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾隻可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇。

忽然,只聽“撲通”一聲,幾隻小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。

鴨媽媽一驚,快速扇動著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,儘量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拉開繼續工作。

鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿。

巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終於明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊,向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道,將一隻只溼淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著。

巡警目送它們很遠,很遠。

在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,更加絢麗奪目。

六年級看圖寫話作文 篇5

在一個陽光明媚的日子裡,雞媽媽帶著四隻小雞悠閒地在草地上散步。

可是有一隻小雞不想散步,於是就揹著媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時,一隻小花貓從籬笆鑽進來了半截身子,他眯著眼睛,舌頭伸出來舔著嘴巴,好像在說:“今天又可以飽餐一頓了。”說著就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它,嚇的魂飛魄散,大聲喊:“媽媽,快來救我。”雞媽媽聽見了,跑過去張開翅膀,朝小花貓叫喊著撲了過去。小花貓嚇的連蹦帶跳,一溜煙逃跑了。

趕走小花貓後,雞媽媽對小雞說:“寶貝,以後不要再亂跑了,你看,剛才差一點讓小花貓把你吃掉。”小雞聽了後說:“媽媽,我知道錯了,以後我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了,我要做一個好孩子。”

六年級看圖寫話作文 篇6

有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四隻小雞到草地上捉蟲子吃。

一隻小雞不想捉蟲子,就悄悄地到籬笆那去玩了。

突然,一隻野貓鑽進籬笆,眯著眼睛,吐著舌頭,翹起尾巴。好像在說:“這隻小雞就是我的午餐了。”小雞嚇得渾身發抖。

這時候,雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶,就趕快把野貓趕走了。

離群的小雞慚愧的低下頭,哭著來到了媽媽的懷裡,說:“對不起,媽媽,我不應該四處亂跑。”雞媽媽安慰小雞,說:“沒關係。”

然後,雞媽媽帶著四隻小雞又去捉蟲子了。