【精品】六年級動物的作文集合五篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級動物的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級動物的作文 篇1

狗是我們人類的好朋友，但是現在有很多人都走向了迫害狗狗的路，每次走在菜市場總能看到狗狗被關在籠子裡，向我投來無助的眼神，我就求媽媽要她把它們都放出來，但是媽媽總是說：“孩子，不是我不願意，只是只能救這一時啊！”，媽媽說的話雖然我並不懂其中的意思，但是我卻知道那些狗狗救不出來了。

幸好我家裡還有一隻狗狗，我可以好好的愛護它不讓它受傷害。

我家裡養的狗是一隻嗅覺靈敏的小狗，它有著一雙炯炯有神的眼睛，裡靈敏的鼻子，搖搖擺擺的尾巴。

小狗既伶俐而且又非常得討人喜歡，所以人們就把它用於狩獵、護院、搜尋，被警衛或者人們當作寵物收養。有的時候我在走路的時候都能看到許多人們抱著狗在路邊走著。狗的眼睛視力很差，但是對移動的物體來說的話狗就會很敏感；狗因為沒有汗毛孔，所以不會流汗，熟的時候就會吐出舌頭調節溫度；狗的`聽覺也很好，能聽見很遠的聲音，距離相隔當於人的4倍；狗的嗅覺是人的100萬倍；狗的腳底長著後的肉墊，在長時間的奔跑，它也不會累

我家的小狗可聰明瞭，有一次，小偷來到我們家來偷東西，那個小偷走路的時候的步子非常的輕，慢慢靠近。可是，就是小偷再怎麼輕輕的，我家的小狗老遠就能聽見了，就“汪，汪，往，往”地叫，小偷聽見了以後怕招來人，所以就灰溜溜地溜走了。

又有一次，媽媽的皮夾子掉在了路上，我靈機一動想到了我家的小狗，後來它就把媽媽所穿的衣服的味道聞了一下，小狗就急匆匆地跑出家門，在路邊聞來聞去，終於找到了皮夾包。

瞧，我家的小狗的聽覺和嗅覺多麼好啊！你們覺得呢？

六年級動物的作文 篇2

我們六一班，可是藏龍臥虎，今天，我就向大家介紹介紹，我們班的龍和虎！由於人數太多，就找幾個典型的吧！

這個典型人物，非我們"星"哥：周星馳弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的......（此省略n個“弟弟的”）的弟弟--王鑫！

話說這個王鑫，身高164毫米（乘10）體重51克（乘1000），他的綽號叫王猩猩，其原因，是因為這廝極愛發火，每次發火前，雙手垂胸，嗷嗷亂叫，目露凶光，然後將人制之“死地”！

我們“星”哥還有個特點！愛哭！這小子只要首一點點，一點點點點，一點點點點點點委屈，立刻變成一自來水管，將六一“淹沒”！

這“星”哥只是我們班的九牛一毛！

除了“星”哥，最典型的就是俺們班的“老瘟雞”--石繼榮。話說石繼榮，體形和“星”哥差不多，這兩小子，哪一天不鬥鬥嘴，不吵吵架，那一天，太陽一定是從西邊升起的！

“老瘟雞”是個不長記性的人，他一星期至少被喊到辦公室一次，去時嘻嘻哈哈，回來哭哭啼啼，一刻鐘過後，又活蹦亂跳了，就像被批評的不是他似的！

“老瘟雞”一點不節約錢，無論給他多少錢，沒有哪一次，錢可以在他袋子裡代一星期。但這小子重義氣，有一次自習課，我們三個打打鬧鬧，被老師知道了，他便一馬當先，背上了黑鍋。

還有些“灰兔”“白兔”“螃蟹”“野狼”“惡狗”......就暫時不說了，88！

六年級動物的作文 篇3

母貓正在牆角晒太陽，頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過來擺弄過去，鬧得母貓也無法安睡。母貓立起身，走了。

不一會兒，母貓叼來一條魚。小貓饞撈撈的，忍不住湊上前。母貓不耐煩了：“要吃自己捉去!”

小貓碰了一鼻子灰，賭氣地走開了。

走著，走著，小貓看到了一隻雪白的小狗正和大狗在同一個飯盆裡吃肉。

“母狗比媽媽好多了，或許在那裡我多少可以吃點。”小貓想。

小貓走過去，還沒到盆邊，母狗便“汪”的一聲，撲了過來，那架勢嚇得小貓拔腿就跑。

就在此時，一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過。待回過神來，母貓已檔在了他的面前。只見她前伸前爪，弓著腰，直立著尾巴，嘴裡發出“喵嗚”的聲音，已擺好了隨時攻擊的姿勢……

小貓此時明白了，媽媽是愛他的。看來表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，說不定才是真正愛你的人。

六年級動物的作文 篇4

動物與我們的生活有著密切的關係。只要相處久了，總會有些感情的。可有些人為了賺錢，傷害了動物；也不聽別人的勸告，危害動物的性命。

青蛙，人類的朋友，莊稼的守護神。可是，每當我放學回家，經過一家火鍋店，看見一隻只小青蛙死在店主毫不留情的刀下，我的心情便不由自主地傷心起來。有一次，我放學回家，又發現店主開始殺青蛙了，我見了後，上前對他說：“老闆，別殺青蛙了好嗎？它是人類的好朋友，是莊稼的守護之神啊！”“去你的，我殺青蛙關你屁事，你管得了我嗎？管我的人還沒出生呢！”他反駁道。我聽了後便無言以對了，只好生氣地走開了。

過了幾天，伯伯買了青蛙回來慶祝“十一”黃金週，當我看見後，我好氣憤。我馬上對伯伯說：“伯伯，你不知道青蛙是莊稼守護神嗎？”伯伯說：“我當然知道，可是隔壁家的張大媽說青蛙內很香，所以我就賣來吃吃看。”我一氣之下衝回了房間生悶氣，吃晚飯時，我看見桌子上擺一碟青蛙肉，我這嘴巴馬上流口水，可我還是忍住了，我拿起了飯碗，慢慢地走上樓吃白飯，剛走上去，伯伯說：“味道還不錯！”我啊了後，怒氣滿身，真想打人。媽媽回來了，對伯伯說：“哎呀，你還帶頭吃青蛙肉，快吐出來，不然‘家法’伺候！”“是是是，我吐，我吐，不吃了。”伯伯邊吐邊說。以後我們都不吃青蛙肉了。

保護、愛護動物是我們的職責，讓我們好好保護動物吧！

六年級動物的作文 篇5

記得8歲時，姨媽給我買了一條鬥魚，一看見那條魚，我就立刻喜歡上了它，它有一件紫藍色的外套，腮微微發紅，順著腮向上是一個淡綠色的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛靈活地轉動著，而且警惕心很高。

剛來時，可能是因為不熟悉新家，它很少活動，連魚食也吃得很少，為此，我在水底還特地放了一棵“小樹”裝扮它的家園，希望它能活潑起來。

過了不久，它似乎熟悉了自己的新家，漸漸適應了新的環境，也樂意在新家裡遊起來了。還時不時在我餵食的時候躍出水面碰一碰我的手指，我更喜歡它了。

沒幾天我對它的名字產生了好奇，為什麼這麼一條漂亮的魚要叫鬥魚呢，它怎麼鬥呢?一次偶然的機會，我終於揭開了這個謎團。

我在網上查了關於鬥魚的資料，按照上面說的把一面鏡子放在了魚缸旁邊，不料，它一見到，愣住了，先停了一下，似乎在想：這是什麼?鏡子裡的是什麼?片刻之後，它使勁把腮往兩邊鼓，隨著顏色由淡紅變成了深紅色，兩個腮圓滾滾的，尾巴也在不聽的擺動著，似乎在向鏡子裡的它宣戰，這時，它看見鏡子裡也出現一個氣鼓鼓的魚，不免有些生氣，兩隻眼睛瞪得溜圓的，腮上的深紅色已經蔓延到了頭頂上，身上的顏色也發綠了，尾巴搖得更快了，還不時向鏡子假裝衝過去，希望能把這個“敵人”嚇跑，可是沒有半點效果，大概是氣暈了的緣故，它竟然把自己的樹給撞到了，看到這個情景，我笑得前仰後合，連忙把鏡子拿開，它這才安靜了下來，輕輕地臥在水底，大口大口得踹著粗氣……

看著鬥魚，又可愛、又機靈的樣子，突然想到了自己，那水缸裡氣紅的小臉不正是平時的自己嘛，以後我可再不能這樣無故生氣發火了。