精選我的六年級小學作文（通用40篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級小學作文，希望能夠幫助到大家。

我的六年級小學作文 篇1

現在這個社會，像我這樣的新時代少年誰還沒有幾樣特長呢！有的同學會唱歌，有的同學會跳舞，有的同學會畫畫，有的同學還會武術呢！但說起我來吧，哈哈，那是琴、棋、書、畫——樣樣我都不精通。不過你們也不要小瞧我，我也有自己的拿手好戲——釣魚。

說起釣魚，我可是個小行家！別看我年齡不大，可我的“釣齡”可不短了。因為我的姥爺愛釣魚，所以常常把我帶在身邊，而且還教了我很多釣魚的知識，包括釣什麼魚需要什麼樣的魚竿，下什麼樣的魚食等等，我從小耳濡目染，所以對釣魚產生了濃厚的興趣。

從我第一次拿著魚竿釣魚到現在可有四五年時間了，說到這我不由得想起了初次釣魚的經歷。姥爺把我帶到了郊外的一個水塘邊，然後抓了一把魚食扔進水裡，然後對我說：“這叫打窩，一會兒魚就要引過來了，下面就要看你啦！”我拍著胸脯說：“您就放心吧！我一定能釣到大魚的！”於是，姥爺就把魚竿遞給我，還把魚食掛到魚鉤上。我雙手握住魚竿，小心翼翼地扔到水裡，目不轉睛地盯著魚漂。姥爺也拿了一根魚竿坐在我的不遠處。沒過一會兒，姥爺的魚漂就有了動靜，姥爺一拉魚竿，一條魚就釣了上來。看見姥爺已經釣到了魚，我眼紅的不行，於是就更瞪大了雙眼，緊緊盯著魚漂。可是過了很長時間一點動靜都沒有，我甚至懷疑這水塘裡沒有魚！可再一看姥爺那，已經釣了四五條了，“薑還是老的辣”啊！眼看要到中午了，看著空空如也的魚桶，我急得滿頭大汗。氣得我把魚竿一扔，“我不釣啦！”我氣呼呼地走到一邊。這時姥爺走過來對我說：“第一次都是這樣的，釣魚最重要的就是耐心，你難道就這樣半途而廢嗎？唉，這可真不是個男子漢的做法。”說著姥爺搖搖頭，又自己去釣魚了。聽了姥爺的話，我羞得面紅耳赤，低著頭又走到了池塘邊，我鼓起勇氣重新拿起了魚竿，不知又過了多久，我的魚漂終於動了起來，我屏住呼吸，一點點往後拉著魚竿，最後一用力，哇！是條大魚！“我釣到啦！釣到魚啦！”姥爺也跑過來給我幫忙，看著這條活蹦亂跳的大魚，我心裡高興極了。我眨了眨眼睛，對姥爺說：“您說我是個男子漢嗎？”姥爺笑眯眯地說：“是，是，是個大大的男子漢！”我們倆哈哈大笑起來，也就是從那天起，我真正學會了釣魚。

不是我吹牛，現在，我的釣魚技術那是相當有水平啦，雙鉤釣魚也不在話下！釣魚使我快樂，也讓我懂得了堅持不懈才會成功。釣魚，是我的拿手好戲，我還想學幾樣別的本事，讓自己的拿手好戲越來越多，讓自己的生活越來越豐富多彩。為了這個目標，加油吧！少年！

我的六年級小學作文 篇2

我的“煩惱”很多，比如：媽媽總是覺得我很胖，總是逼著我吃蔬菜，讓我吃不到好吃的美食。我不能天天玩電腦，只有週末才能在媽媽的“恩准”下玩短短的一小時。這些都是我的煩惱，我為“煩惱”而苦惱……

我總是看著鏡子對自己說，我又發胖了，每次看到好吃的美食誘惑時，我又控制不住了，可吃完後，在我發胖時又 痛苦了，我就想：如果我又能吃許多想吃的，又不會發胖，那就真的太爽了。可哪有不勞而獲的“好事”呢？我就是為了“好吃與發胖”之間而“煩惱”；每當我在網上衝浪的時候，玩的正爽的時候就被媽媽叫下來寫作業的時候，一下錯那麼多題，埋頭訂正的時候，我就想：如果能高興地玩，成績也不會掉下去就好了，可是天下怎會有如此好事呢？

為了我的“煩惱”，我思考了很久，所以我明白了，怎麼能一邊吃又不發胖呢，其實這很簡單，就是，看見好吃的，少吃一點，多吃了也沒關係，多鍛鍊，把體內的脂肪消耗掉。這樣吃好吃的又不會發胖了，多好呢！想出瞭解決辦法，太棒了!可我又“陷進”了另一個苦惱當中，怎麼能又不耽誤成績又能每天玩電腦呢？我也想出了點子。只要我在寫的時候認真寫，遇到不會的問老師或者問同學。這樣就能保證正確率，家長也不用一題題的查了。多方便！

其實煩惱就好比人生中的“攔路虎”，只有靜下心來，想辦法解決“攔路虎”。才能從根本上解決“煩惱”。有問題就解決，“煩惱”就沒有了。

我的六年級小學作文 篇3

奶奶今年七十四歲了，頭髮灰白，走路時兩手總是交叉背在身後，她既小氣又大方，既凶狠又慈愛。

以前，爸爸在戴窯任教，我和妹妹就從鄉下到鎮裡上學，奶奶因此也跟著來煮給我們吃。住在學校裡，學生很多而且這一代的學生生活比較寬裕因為經常把有用的東西扔了。

每天清晨天沒亮，奶奶就起身煮早晨給我們吃，煮完後她就會拿一個方便袋到教學區去撿垃圾，等她回來時我們已經起身了，每當我看了都嫌髒，可能是由於我沒有吃過她那時候的苦，所以看不貫她的做法，因此總會和她有一矛盾，每次吃剩的飯菜她都捨不得倒掉，即使壞了她都偷偷地吃了，爸爸每次都因為這事對她發火，可她就是不聽，還說：“倒掉，我怎麼捨得啊。”對此，爸爸媽媽經常買補品給她吃，一次買了一盒人蔘片和一瓶蜂蜜給她，她拿到房間裡，可是從來沒有看見她吃過，一次媽媽找東西，無意中發現買給她的補品都沒有吃，有些都壞了，爸爸對此非常生氣，要求媽媽把它扔了，可她卻說，扔掉幹嘛，還能吃呢。最後，還是媽媽偷偷扔掉的，不過奶奶心裡卻很不痛快。

奶奶人緣很好，在住在戴窯的這幾年，她交了熟人，無論是老人，還是中年人。我的家鄉種有梨樹，每當梨子，桃子成熟的季節，媽媽總會帶很多給我們吃，奶奶也喜歡吃可是她卻吃得很少，不過每次她都會拿一個籃子裝上送給別人吃。每當梨、桃運到時，她總是先挑選出好的說：“讓我撿幾個好的分給王奶奶他們吃。”而她自己卻挑那些快壞的吃。

奶奶就是這樣，有時讓人覺得小氣得不得了可是有時卻很大方。

我想正是由於我和奶奶所出生的年代不同，所以我才不能夠理解她吧。

我的六年級小學作文 篇4

我有許多的同學，他們都有自己的特長。有的跳繩很厲害，有的抖空竹很厲害，還有的朗誦很厲害！但是，令我印象最深刻的是我們班最愛乾淨的——鍾博藝。

鍾博藝有一雙明亮的眼睛，有長長的流海，還梳著馬尾辮。在我的印象中，她十分的勤奮，在她掃地的時候，她總是一心一意的，從不馬馬虎虎。教室裡雖然不是很髒，但是地板上還是紙屑和堆積的厚厚的灰塵。她很認真的掃起來，拿著掃把仔仔細細地掃了一遍，從不容許教室裡有一點髒東西，總能是教室一塵不染、煥然一新。終於，在她不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在她辛苦掃地的灌溉和他亮晶晶的汗水滋潤之下，地板亮出了它的原來風貌，她也甜甜的笑了。

記得還有一次，教室後面的展板上，有東西掉了下來，她會重新把掉下來的東西用釘子釘回原處，以免教室裡又少東西了。

她是一個多麼樂於助人的人，她是一個多麼勤奮善良的人，她是一個那麼默默無聞、為班級無私奉獻的人，就是她的熱心腸，使班級比從前更乾淨、更整潔！

我的六年級小學作文 篇5

我的理想是當一名生物學家。

我從小就愛養小動物，捉小蟲，養花，種草；也最愛看自然科學方面的書籍；還參加過兩次生物小組活動；還有兩大本珍貴的動物影集和一本自己精心製作的植物標本。

我從小在看電視，電影，書報時，發現世界上還有許多生物之謎沒有揭開；有很多生物資源還沒有開發；有很多珍貴的動物被捕殺。

我多麼渴望去研究它們，開發它們，保護它們，所以我立志要當一名生物學家。

我要走遍全世界，到大洋底去揭開“惡魔工魚”的祕密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護世界上的珍奇異獸和森林資源，解決自然界生態不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。

除此以外，我還要研究一種動物刺激素，給味道鮮美的黃河鯉魚注射後，使它能長得比鯊魚還大，趕上鯨的個頭。那時，人們可以買到許多物美價廉的鮮魚肉，吃起來也不用挑刺了。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的菜。如果給海蔘，狗熊，金絲燕等注射後，它們將長的比現在要大幾十倍。到那時，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？

我還想用激素使珍貴的水懶，紫豹長的又肥又大，用一張豹皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著更漂亮，更暖和。

我還要培育許多熱帶水果，讓在熱帶水果北方生長，使北方人可以經常吃到南方的菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹能在南方生長，讓南方的人們吃到北方的水果。

這就是我的夢想，長大以後要當一名生物學家。

我的六年級小學作文 篇6

我是一個活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。

一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來還露出一對甜甜的小酒窩。時常甩著一條馬尾辮，總愛一蹦一跳地開心的展現在大家的面前。

我還是一個助人為樂的熱心女孩。

有一次，我發現葉思怡沒來上課，原來是她發高燒請假了。老師佈置作業的時候問：“哪個同學能把作業帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說：“她和我住在同一個小區，我來幫她帶作業吧！”放學後，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒有，也好把作業早點帶給她。不巧，她家裡沒人，估計去醫院看病還沒回來吧？！於是，我在她家門口耐心地等了十分鐘，還沒見她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終於在家了，她高燒已經退了，我也可以放心了。交代完作業，我開心的回家做作業了。

同時，我也有許多缺點，比如說“馬虎、貪玩”，有時做作業會拖拉……。記得上小學一年級的時候，老師讓我們訂正作業，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯誤。老師隨口說了一句：“你真是一個馬大哈誒！”這時同學們鬨堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學們給我取的綽號，當時我心裡非常難受，但我還是忍著不哭出來。因為，我知道這是老師不經意中範的一個小錯誤，她是希望我改掉馬虎的壞習慣。在那以後我就時常提醒自己：“仔細點，再仔細點，我可不做馬大哈。”

這就是我。我在茁壯成長，我得不斷努力學習，改掉壞習慣，爭做一名三好學生。

我的六年級小學作文 篇7

九月，一個收穫的月份。

我時常說，自己長大了。那是因為我進入了初中，不再是一個普普通通的小孩子了。你總會說很瞭解自己。可是，有的時候我甚至連自己是誰，自己多大都不怎麼清楚。

有人會說，我絕對是個傻子，自己是誰都不清楚。

而我總會一笑而過，因為，這個世界上沒有人知道自己到底是誰。

我來自於龍泉外國語實驗中學學校，初一二班。我的名字叫謝茹。

我總是喜歡在下課時與同學們玩耍，好不自在。有時候也會搞一些惡作劇，鬧著玩。同學們似乎對我印象還不錯，有說有笑的。

我今年十二歲，擅長作文，你總能在小事上面發現許多大道理，或者有時候稍有一點迷信。走到了十字路口，綠燈突然變成了紅燈，你在心裡也會大發感慨，人生不也是如此，總會有許多障礙阻撓你前進，所以要付出，才會有收穫；軍訓過程中，中午吃飯時同學們都在爭搶，有的時候搶不到自己就要再去打。其實，我們一直在用另外一種方式競爭著，弱肉強食。

有時候，我也會獨自一個人面對天空發呆，看著那雲彩在眼前浮動，天空中含有一絲寒意。不知道為什麼，你總會認為有些事情是命中註定的，或者說有些事情不是我們能夠決定的。所以，你從不埋怨自己的所作所為，對就是對，錯就是錯，總之已經做了，那時候後悔倒不如一開始就做一個對的選擇。

或許，我真的很渺小，對於世界來說，我也許還不及一粒微塵；然而，對於我自己來說，我就是全世界！儘管我現在仍然平凡，仍然不美，但我仍然要充滿自信的說：“做回我自己！我仍是我心中那顆最美麗的明星…

我的六年級小學作文 篇8

7月中旬，我們從白雲路小學畢業。當我不情願地走出小學大門時，我迅速拿起相機，在學校裡拍照。小學畢業，該上初中了。一年的時間，我變成了一個少年，上了中學，走上了學習的第二步，我很驕傲。

當然，當我們走在青春的道路上，成長不僅僅是指身體上的變化，更是指思想上的成熟。有時它像一隻蝴蝶在荊棘下飛翔，有時它像一匹野馬站在深淵的邊緣。所謂智取，不知不覺；我們在成長。就在那一天，我發現自己長大了。

放假的一天下午，在家做了一會作業，抬頭看了看錶，五點多了，覺得很累，就去看電視了。前幾天我媽總是回來晚，在街道辦上班。我想了想：今年夏天就要舉辦奧運會了，我媽肯定忙著奧運會。每天見到爸爸，努力打坐。如果有一個不會的父親，他會指引我；雖然在家裡，我媽在我心中的形象並不好，但是上班的時候，她很努力。現在，我的父母對奧運會的工作非常著迷，但是我。

那一天，我體會到了做遠房女兒的辛酸，做母親的辛苦。我感覺從那以後，我的翅膀變得更強了，我的心經歷了一次洗禮。我有意識的收拾東西收拾房子，給下班回來的父母帶來安慰；我習慣長期獨立學習，少花時間陪下班回來的父母。

我會盡我所能做任何能給父母帶來微笑的事。但是那天爸爸媽媽回到家，都揚起了笑臉。於是，簡單而無條件地，我讓媽媽笑了。

也許，作為一個女兒，我無法完全理解父母的感受。所以，現在我想成熟一點，站在他們的立場上想的更全面一點，也設定一個人生的完美時刻。即使我知道，再成熟的我，也只是一個不會在媽媽心目中長大的孩子。

我的六年級小學作文 篇9

溫暖是冬日裡的一杯熱茶；溫暖是雨天裡的一把傘；溫暖是同學之間給予的幫助。生活中處處充滿著溫暖，那件事至今都溫暖著我的心頭。

那天傍晚，本來晴空萬里的天空像“孫猴子的臉”——說變就變，下起了傾盆大雨。在校門口正準備回家、重獲“自由”的我，被這突然降臨的“不速之客”給打破了！我重重地嘆了一口氣，無可奈何地只好坐在等候區等著“奇蹟”的出現！但我知道那是不可能的，因為早上上學時，媽媽已告訴我，她晚上要加班，讓我放學後自己回家。眼睜睜地看著雨越下越大，同學們接二連三地回家了，我心中最後一絲希望也被破滅了，我不由得鼻子一酸，幾顆淚珠奪眶而出。

正在我崩潰之時，只見好朋友李倩向我走來，她見到我，似乎有些驚鄂：“你怎麼還在這兒？”我硬嚥道：“我沒帶傘呢。”“沒關係，我正好順路，帶上你一程吧！”她笑著，便撐著傘，拉著我踏上了茫茫的大雨中。“你家不是在南邊的嗎？”我不解地看著她。她似乎有些尷尬，但還是面帶微笑：“哦，我只是來這邊的購書中心買幾本書而已，不要多想。”聽了她的話，我的眼淚又不由自主地落了下來，我是知道的，她是故意的……

到了我家門口，她轉身要走時，還不忘叮囑我：“下次記得帶傘啦，這麼冷的天要注意保暖喔……”我連忙說了句：“李倩，謝謝你！”她愣了愣，便轉身離開了。望著她那溼透的左肩，我的心像被一團火燒著了，帶著哭腔大喊一聲：“李倩，非常感謝你！”只見她搖了搖頭，便消失在了茫茫大雨中……

溫暖其實不難被發現，它時時刻刻在你我左右。團結友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，互助關愛的社會是溫暖的。但給予我的，卻是那友愛如風、輕拂過我的心田的溫暖。

我的六年級小學作文 篇10

曾幾何時，我迷失了自我；曾幾何時，我在尋找那個無憂無慮的“我”；曾幾何時，我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個活潑快樂的“我”。

第一幕

馬上就要期末考試了，為了考出一個好成績；為了讓父母高興；為了滿足自己的自信心。我把握著每一分每一秒。下課了，走廊上少了我玩耍的身影；教室裡少了我與同學閒聊的.身影；操場上也少了我與同學追逐打鬧的身影。

那時的我真的快樂嗎？不，我深陷兩難境地。一方面，我希望能通過自己的努力，考出又一個好成績；另一方面，我不想把自己關閉起來，因為我怕同學們會因此而遺忘我這昔日的朋友。迷茫不是“我”的作風，所以我還要繼續地尋找“我”。

第二幕

今天，昔日的好友讓我感到陌生。看到她今天哭了，作為好友的我，本想去安慰幾句，並想了解事情的起因。可走到她身邊，我的出現讓她有些驚惶失措，對我說：“你走開，我想一個人靜一靜。”聽了這句話，我不明白“好友”的真正含義，難道好友不應該在難過時陪在你身邊的嗎？想著想著，不知在何時，我的眼淚“刷”的流了出來。我知道“我”是不會為這點小事傷心難過的，這顯然不是“我”的風格，再繼續找吧！

第三幕

“我”難道真的從我的記憶裡消失了嗎？正當我要放棄之時，我終於看到了――

“來老鷹捉小雞的過來……”“我”和許多同學正在操場上召集人手來玩遊戲。儘管“我”還是個什麼都不懂的黃毛小丫頭；儘管“我”的學習成績在班上並不拔尖。但我還是十分羨慕“我”，因為“我”的活潑；因為“我”的快樂；因為“我”的無憂無慮；因為從“我”心裡閃發出來的亮光。

我終於找到了那個“我”，我決定效仿“我”，效仿那個用微笑迎接明天的女孩！

我的六年級小學作文 篇11

最近，我爸的好朋友糊塗博士發明了一臺克隆機器，非常神奇，因為它能克隆人。糊塗博士讓爸爸去和慶功酒，我也很好奇，跟著去了。看著那能複製人的機器，心裡是吃了二十五隻小老鼠一般。在我的極力懇求下，糊塗博士剪下我的一撮頭髮放入機器中，半小時後，我的複製品誕生了，看著一摸一樣的自己，我心裡只知道傻笑。

從此，我念書在也不覺得吃力了，，喜歡的科目我上，其它的，我派“克隆的我”去，以前作業要做一個小時，現在，一人一半，只用半小時，萬事大吉。字跡一樣，沒人知道。

然而，過了不久我的煩惱越來越多了。克隆的我不但揚子像我，性格·愛好·脾氣也和一樣。一次，學校組織看電影，恰好是“克隆的我”在學校，它沒告訴我，自己看去了；過年了，大舅來我家，我出去找小夥伴拼遊戲去了，不在家。大舅給了“克隆的我”50塊錢，等我回家後，它不僅沒講這件事，還在一天只內花光了所有的錢，沒給我留下一分一毛。雖然我花錢也是這德行，但看到“克隆的我”這麼自私，這麼大手大腳，我的心頭總是怒火難熄。

終於要一天，我倆的矛盾終於激化了。班機組織春遊，我當然要去，哪知“克隆的我”也嚷嚷著要去，可每人只有一個座位，不能同時做兩個人。於是我們決定用“錘子”“剪刀”“布”論勝負，結果才了仨鐘頭，平分秋色。因為我倆每次出的都一樣。文不行，來武的。我們互相廝打了起來，由於我們招式相同，自然是半斤對八兩。最終，我倆一起在醫院度過了春遊的時間。

天呀！以後怎麼活呀！子呀！待我走吧！離開這裡吧（N個驚歎號)

我的六年級小學作文 篇12

窗外，陽光溫暖地透過窗戶照進我的臥室，把熟睡的我給吵醒了。開學第一天要有新氣象，去迎接新的學年。於是我就抓緊吃完早餐，背上書包，快步走到樓下步行去上學。

兩腳踏入教室的大門，望著你那熟悉又陌生的座位，心裡產生失望與無奈。因為我知道你轉學了，未留下任何有關你的東西，就這麼匆匆的來，匆匆的回了。那麼接下來紙和筆就在我的手下繪出一幅你往日的模樣吧。

我知道你總是喜歡摸別人的頭，捏別人的臉，所以每到下課你都會來到我的座位邊蹲下，抬起頭，兩隻水汪汪的大眼睛瞪著我說：“你的臉看起來好軟，好想捏”。便伸手而來，幸虧我眼疾手快躲過了你的八爪手，可你不死心偏要捏，便在教室裡你追我趕的鬧翻了天，最後你使用你的特有功能——撒嬌，細聲細氣的對我說：“捏一下，就一下嘛，好不好？”隨後便趁我不注意捏到了。在這種學生時代，你撒嬌的樣子真可愛，耐人尋味。

原來如此可愛的你，也有認真的一面。那天我們一起放學回家，路上的你安安靜靜，不吵不鬧的，未免讓人有疑心，我忍不住開口道：“你怎麼不說話？有什麼心事嗎”。你搖頭回答，嘴脣分開，聲音沙啞的從口中出來：“我要走了，去老家上學”。這訊息突如其來，不免讓人感到不捨，她交代了事情的原因，我也明白，只是在這一天的放學路上，我們沒有話說，也無話可說。

不知道現在的你是否過的還好，我們的相遇有點突然，你的離開也很突然，彷彿這人世間的每一分每一秒都是突然的，因為沒有人會知道下一秒會發生什麼，而過去的也無法再改變什麼。

幸好，我們遇過，也交過。無遺，無憾。作為你的朋友，竟到不了你的身邊，那就祝你“美酒輕裘，挑燈走馬，一生無牽掛”。

我的六年級小學作文 篇13

她，是空氣中的一粒灰塵，是森林中的一片綠葉，是汪洋中的一滴水珠。總的來說，她太平凡了，和大家一樣。

從小學一年級起，老師便在她的耳邊諄諄教誨：學習要認真，態度要端正，作業一定要完成，並且要體現出自己的水平，這是一個學生最起碼要做到的事。這也無疑成了她的行為準則。

她有很多愛好，如唱歌，朗誦……

她酷愛漫畫，是一個十足的漫畫迷。可不，說不定你在圖書館中能發現正端坐在椅子上看書的她呢！漫畫對她來說可能就是生活的調味品，驅除枯燥乏味，帶來舒暢、愉快的心情。

不知什麼時候起，她養成了睡前躺在床上要看一會兒書的習慣。她的父母當然不同意，認為這樣會損害眼睛，所以每晚差不多都要來“視察”。她雖知道這樣對眼睛不好，但她還是控制不了自己，只能與父母打起了“游擊戰”，“竊讀”也成了她每天晚上的必修課。正因如此，她對《竊讀記》中的作者也有了惺惺相惜之感，因為“同是天涯淪落人”，真是“相見恨晚”，“感觸良多”呀！但好景不長，六年級下學期時，她也加入了班中的“眼鏡家族”，儘管如此，可舊習依然難改。

她是一個開朗的女生，她愛笑，沒事總愛回味喜劇相聲裡那些搞笑的細節，然後自己也跟著傻笑。笑是她的祕密武器之一：與朋友打招呼，她會給對方一個親切的微笑，增進彼此間的友誼；說錯了話或犯了錯，她會用抱歉又尷尬的笑容向對方表示歉意，向對方請求原諒。郭沫若曾說過：“笑有益身心，能治病。”所以，就讓笑容之花處處開遍吧——

哦，親愛的朋友，忘了告訴你——她，其實就是我。

我的六年級小學作文 篇14

今夜，可以說是我這十二年來最悲痛的一個晚上了。

剛閱讀打完卡，我就來給“肉肉”（倉鼠）添食、加水。但是，我看見我昨天放進去的糧食沒有絲毫減少，心裡不由得"咯噔"一下：壞了！該不會是‘肉肉’生病了吧？

我急忙轉身，只見“肉肉”正閉著眼睛，安祥地躺在那裡。

我輕聲喚著："肉肉——肉肉——“，“肉肉”沒理我，還是那副表情，"肉肉……"我又喚了一聲，“肉肉”還是沒有理我。

我的心不由得顫抖了一下，用手指輕輕地碰了碰它。在碰到它的那一刻，我的眼淚奪眶而出——“肉肉”的身體不像往常那樣柔軟，而是像一塊冰冷的石頭。——我的心像被電擊了一般——“肉肉”，它，竟“走”了！再也不會回來了！再也不會像以前那樣親暱地在我身上爬來爬去，圍著我轉圈圈了……我禁不住淚流滿面，悲哽在喉。

當初"肉肉"剛到我家時，個頭特e小，就跟一塊橡皮差不多大，但特別肥，我們就都喊它"肉肉"。而它似乎也特別喜歡這個名字，只要我們一喊它，它就馬上跑到籠子前，拿圓溜溜的一雙小眼睛盯著我們……但現在，再也不會有那小東西再拿那樣乖萌的眼神盯著我了……

肉肉，可愛的你，你是被上帝接到天堂，去做他的寵物了吧！那你就去吧！

從今以後，我將把失去你的這份悲痛轉化為學習的動力，努力進步，取得我的輝煌！等過幾十年後，我將帶著那份輝煌，去天堂找你，告訴你，我沒有忘記自己的諾言——我必須要努力！——我從未因為你耽誤過學習！

肉肉，你等著我……好嗎？

我的六年級小學作文 篇15

那些我經歷過的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到神聖莊嚴，有的則讓我感到妙趣橫生，還有的讓我體驗成功的喜悅……其中我最難忘、最感動的是那個冬天。

冬季的一個早晨，天很冷，窗外下著大雪，漫天的雪花在空中飛舞著、嬉戲著、綻放著；連風兒也很無趣，出來奔跑著。即便是隔著窗戶，仍然能感覺到刺骨的寒意。我飛快地收拾著書包，準備與雪花們來一次“親密的接觸”，並來一場“愉快的旅行”。

出了家門，迎面而來的寒風與我打招呼，飛舞的雪花在我的指尖纏繞。遠遠的看到一位清潔工阿姨在剷雪，為行人們開路。沒由來的，我的眼眶紅紅的，我主動前去問好。突然，清潔工阿姨對我說：“小心！”並伸出手要拉我。我不知被什麼東西絆了一下，摔在了地上。她將我扶了起來，我心裡埋怨著：為什麼不早點提醒我？於是便賭氣般地甩開了她的手，連心裡原有的那點感動也蕩然無存了。

來到學校，我把書本放好，手習慣性地往鑰匙那兒摸去，不料，什麼也沒摸到。我急忙在周圍尋找，又往來時的路上找，不知不覺到了家門口。我遠遠看見那抹橙色的身影，正準備繞過她時，卻見她笑眯眯地拿出一把鑰匙問我：“小姑娘，這是你的吧？估計是你摔倒時掉的。”我僵硬地接過那串鑰匙，並點了點頭，這時，我注意到清潔工阿姨已經幹完了所有的工作，似乎是專門在等我。我看了看她那因寒冷而被凍得通紅的雙手，眼眶蓄滿了淚水，揮了揮手。看著她的身影與雪色融為一體，心中滿滿都是感動。

那個冬天，誰打動了誰？漫天飛舞的雪花見證了誰的平凡與不平凡？

我的六年級小學作文 篇16

媽媽多麼偉大，多麼簡單的名字，卻使我們一輩子也難忘！

我的媽媽那麼平凡，那麼簡單。她有一雙明亮的眼睛，但那無情的歲月已經染白了他的黑髮，一根根白髮令我難受，那是因為我們才白了她的長髮。有一件事情使我一輩子也忘不了。

那一天，我和朋友們頂著風雪去補習班，我們剛到補習班就開始上課了。在經過兩個小時的刻苦奮鬥後，終於下學了，全班的同學都歡呼起來，我們搶著電話給爸爸媽媽打電話……經過幾分鐘的奮鬥後，我終於拿到電話了，便立刻給媽媽打電話，一分鐘後，我聽到電話裡有聲音了，便說：“媽媽你過來接我吧，我下學了。”媽媽說：“好，我馬上就來接你！”聽他說完，我就掛了電話。突然有一個補習班同學叫我去他家玩卡片，我便毫不猶豫的答應了，之後我們就從後門出去了。

過了好久，我筋疲力盡的回到補習班，突然看到媽媽站在雪地裡，快變成雪人了。他手裡拿著一個雨傘，但是她沒開啟，而把它拿著手裡面。但是她是那樣焦急，眼神死死的凝固在前面，好像世上的什麼東西也擋不住她一心找到兒子的決心。看到這一幕，我的眼淚落在雪地上打了一個個深深的洞。媽媽轉身看到我，臉上的焦急隨風而去，換來的是一個微笑，媽媽輕輕的對我說：“沒有事，快過來。”那聲音是那麼溫柔，那麼柔軟，好像是一陣春風輕輕拂過我的臉頰。我便踉踉蹌蹌的走過去，只見媽媽張開雙臂，我便加快了速度跑過去，撲進媽媽的懷裡，我的心裡一直在吶喊：“媽媽，我對不起您，對不起您……”我的心裡一陣感動！過了良久，我和媽媽還站在雪地裡，因為我們沉迷在幸福之中。

媽媽，打動我的不只是因為一件事情，打動我的還是這個偉大、無私的名字。

我的六年級小學作文 篇17

現如今，社會上的人越來越冷漠，對不關自己利益的事絲毫不在乎。可是前不久發生的一件事，讓我徹底改變了自己的想法。

星期天，我上完補習班回家，外面突然颳起了大風，我只好等著媽媽來接我。不一會兒手機收到了一條資訊，媽媽說臨時有事不來接我了，讓我自己回家。無奈，我只好咬牙裹緊風衣，戴上帽子，背上書包衝進了大風中。

我艱難地行走，大樹隨風搖擺，彷彿吃了敗仗似的，正在對大風俯首稱臣。忽然，聽見後面傳來“咔嚓”一聲，貌似是樹枝折斷的聲音，接著又聽見車子與地面刮蹭的聲音，還有一聲：“啊！”我急忙向後看去。只見一根比較粗大的樹枝掉在地上，它的旁邊倒著一輛電動車，車旁還躺著一個人，他正痛苦的呻吟著，看樣子像是腿部受傷了。

還沒等我反應過來，就有一大群人早已圍了過來，對著我和躺在地上的人指指點點：“哎呦，現在都有人騙到小孩身上了？”“看那小姑娘，最多也就十一二歲吧！”……各種評價如潮水一般洶湧而來，我一時竟不知如何是好。我想走向前去去扶起那個人，旁邊的人見狀就急忙阻攔：“萬一他騙你，訛你錢呢？”“可……如果不扶起來他要是真受了傷怎麼辦？”我看見他們把目光都投向了我，眼底是無盡的冷漠，顯然，他們把選擇權交給了我。

看吧，人心果然是險惡的。正當我為難之際，一位大學生摸樣的人走了出來，他把受傷的人扶了起來，緊接著又有幾個人圍上來，幫著打急救電話，推起電動車，詢問那位受傷的人親屬的電話。不一會兒，他的親屬就來了，救護車也到了。這一事件最後終於圓滿。

我抬起頭看了看那個大學生，他的眼裡是無盡的溫柔，似陽光碟機散了心中的陰霾。

我的六年級小學作文 篇18

我叫王文玉，今年10歲，我在錢乙小學三年級學習。

我很高，比我的同齡人高一點，大約12歲的女孩。所以當人們問我多大時，我說我10歲了，很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優勢。同時，我也繼承了母親的優點。我的面板比較白。我的眼睛很特別。它們平時看起來不小，但當我微笑時，它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉，我就知道我的特徵——一個普通的小女孩。

我沒有什麼特別的愛好，只是喜歡看書。如果有一本非常好的書，我會一次讀完。有一次，當我的中文成績達到100%時，我媽媽決定獎勵我，並對我說:“寶貝，你想要什麼禮物？媽媽一定會讓你滿意的。”我想都沒想就說，“我想要一本又厚又好看的書。”母親欣然同意。我和媽媽一起小跑著去新華書店，挑了本獲得國際大獎的書《屋頂上的孩子》。

我一到家，就立刻在沙發上坐下，拿起書，津津有味地讀起來。過了一會兒，一聲巨響傳入我的耳朵。我說，“為什麼，媽媽？”我媽媽說，“我已經給你打了好幾次電話了，沒有這個，你怎麼能從書裡抽出來呢？”閱讀我最喜歡的書是我最大的享受。當然，我喜歡閱讀，但我絕不是書呆子！

不要只是說好聽的話，我也有一些小缺點，“馬虎”就是其中之一。有一次數學考試。試卷發完後，媽媽回家看了看，說:“馬虎，應該錯的是對的，不應該錯的是錯的。”例如，4×9顯然得到36，但我寫了39。正因為如此，我媽媽從來沒有少批評過我。

平淡無奇，愛讀書，但有點粗心，這就是我——王文玉。你願意和我交朋友嗎？我期待著你！

我的六年級小學作文 篇19

大家好。我叫盧峰。我今年11歲。每個人都叫我“大痣峰。因為我嘴上有顆痣，人們說我很幸運能把痣放在正確的地方。我有一個大腦袋和一張胖乎乎的臉，還有一隻小眼睛，黑眼睛像一塊黑色的寶石。我有一個小香腸嘴，因為我不開心的時候會噘嘴，所以不開心的時候請不要噘嘴。這是一個壞習慣。我的鼻子很高。黑色的面板不是很黑。我的脾氣有點暴躁。有時候我忍不住對我的同齡人大喊大叫。這真的是我的鐵哥們”黃志聰說:先生們，不要像個強壯的人。我們是有教養的！”嘿！這真的是我的鐵哥們”。我也是鄰居的好幫手”有時它也能使人歡笑和哭泣。

我記得在我四歲的時候，我的鄰居吳叔叔讓我去買鹽。我去了超市，看了看調料區，心想:“這都是鹽嗎？”然後我看到一個紅色和綠色的包，我心想:這是任務完成後的包。”我把它拿到收銀臺，我姐姐認出了我，說:小峰，你能幫助人們買東西嗎？”我自豪地說:當然！我怎麼了！”之後，我給了10元錢，盛氣凌人地說:不要。”姐姐說:“小子，10塊錢還在找屁！”我拿了些東西，怒氣衝衝地離開了。在路上，我在想我叔叔會給我什麼，甜心。巧克力？他邊走邊想。他到了以後，把東西交給了吳叔叔，吳叔叔看了看。呃！不要。小峰，你買錯了嗎？這是雞粉，不是我想要的鹽。吳叔叔驚訝地說。哈哈，我把鹽變成了雞粉。這真的讓人哭笑不得。

呵呵，這是我的一個平平淡淡的快樂的孩子，雖然我沒有明星的英俊，沒有醫生的智慧。但是我是一個簡單而陽光的小男孩。

我的六年級小學作文 篇20

我是一個可愛迷人的小女孩。微微彎曲的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一張小櫻桃嘴。

我淘氣、可愛、天真。有時候我的同情心比任何人都強。有時候我的想法和情緒是不可預測的。我是一個如此奇怪的小女孩。沒人能猜出我的真實想法。

淘氣的我

一天，我媽媽不得不去上班，直到中午才回來。我媽媽告訴我要好好照顧家裡的鳥。我同意了，但只是隨便說說。我玩了很長時間。這隻鳥哭了又哭，哭了很久。我聽膩了，所以我想懲罰它。我聽到人們說貓有時會抓鳥。但是家裡沒有貓，所以我必須去。偷竊嗯，反正這只是一筆貸款，嘿嘿，這不要緊，就像我要偷偷去“偷竊當貓出現時，門突然打開了。我發現是我媽媽回來了。我立刻把計劃告訴了她。但是她只是笑了笑，然後說我很淘氣。

天真的我

我總是想:為什麼苦瓜這麼苦？我5歲的時候怎麼知道，所以我總覺得苦瓜裡一定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，所以當我生病的時候，我就去打針。當我想到苦瓜裡一定有苦藥時，我再也沒有吃過藥。一天，我媽媽做了一盤苦瓜，我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇，我不想吃藥，哎呦，我不想吃藥。”當我媽媽聽到這個，她問我，這只是苦瓜。你從哪裡弄來的盤子？我說:“苦瓜含有藥物，非常苦。我不想吃它。”母親說:你這個小傻瓜，苦瓜裡沒有藥。別喊了。快點，快點吃。”我說:“哦，我就是不吃，你能做什麼？”母親說:嘿，嘿......”我說:“哈哈，再見，媽媽。我出去玩了。”母親說:你這個淘氣的孩子，唉......”

我的六年級小學作文 篇21

你知道什麼是幸福嗎？有些人認為快樂是吃世界各地的美味食物來滿足食慾。有些人認為他們用神奇的大腦設計出了精彩的作品，成為了現代的達芬奇。有些人認為他們住在迪斯尼樂園，玩所有的設施，從不離開！我是一個大腦充滿大腦的孩子。什麼是幸福？問我最瞭解什麼！

幸福生長在美麗的福爾摩沙。海南是一個美麗的島嶼，四季分明，氣候宜人。如果冬天下雪，福爾摩沙變成白色，那就更好了！海南的花美麗而多樣。海南的蝴蝶優雅而稀有。你可以享受他們優雅的舞蹈，而無需穿越海洋或深入深山。海南的山林鬱鬱蔥蔥，有許多物種，可愛的海南黑熊生活在其中。

幸福是參觀德國的瑪瑙花園，優雅的白天鵝在無盡的湖裡游泳。五彩繽紛的花海聞起來很香，鮮豔的顏色就像打翻了我媽媽的首飾盒。有粉色的玫瑰、白色的山茶花和溫暖的雙色菊花……種類繁多，應有盡有。在花園裡，還有一個公共汽車站。我們坐在一輛可愛的公共馬車上，我們的耳朵隨著悅耳的鈴聲和馬蹄聲的有規律的回答而嗡嗡作響。三年前的旅行仍然經常出現在我的夢裡。

幸福是在充滿費爾南多精華的花蓮沙博丹河中，穿著緊身衣、安全帽和防滑鞋，在岩石和溪流之間安全地攀爬和游泳。最有趣的是，當我從一個十米高的巨大岩石上跳進小溪時，我張開雙手，擺出一個林志玲的模型，跳進了涼爽的小溪！當時，我驚喜萬分，非常高興。在潛入水中的那一刻，我心中有一種無法用語言描述的幸福。

“認真快樂的遊戲，也是認真快樂的遊戲”是我的座右銘。我會仔細尋找這個世界上快樂的事物，也將這些快樂介紹給我身邊的每個人，給每個人帶來一個更快樂的世界！

我的六年級小學作文 篇22

有一件事情深深地印在我的腦海中，那件事深深地打動了我。

在一個明朗的早晨，我要去坐公交車去上學的時候，有一位老奶奶站在我的面前，公交車來了，人們像瘋了似的都匆匆的向公交車前門兒跑，老奶奶慢慢地向前門兒走，不料，老奶奶不小心摔了一下，暈了過去，但是，突然跑來了一個年輕的男人把老奶奶背了起來跑向醫院。我在他們的後面跟了上去，看看老奶奶會不會有事。

到了醫院那個好心人扶著老奶奶問醫生說有沒有受傷，醫生說“沒有大礙，就是這個老奶奶的頭受了一點兒皮外傷”男人說：“治療多少錢？”醫生說：“大概也就幾百元錢”。男人說：“我現在去掛號，什麼時候治療？”醫生說：“明天早晨八點半”。男人給老奶奶的家人打了電話，讓他們過來，過了一會兒，老奶奶的家人來了，家屬說：“謝謝你了，小夥子，多虧了你救了我的母親，我該怎麼樣感謝你呢？”男人說：“這個大哥，謝就不用了，我只是坐公交車的時候看見你家母親暈倒在地的”我只是幫了一點兒小忙而已，不用謝的，只要老奶奶，沒事兒就行。”男人說完話後，老奶奶突然醒了說：“小夥子多虧你了，要不是你，我早就不在了，謝謝你了。”男人說：“老奶奶，沒事兒不用你謝我，我只是看見您暈倒了，把你送到醫院而已，沒幫什麼太大的忙，只是你一定要快速的好起來，以後坐車的時候，最後再上車，就不會被摔倒了。”說完之後，那個年輕的好心人就走了，我也過了一會走了。

這件事情給深深地打動了我，也讓我懂得了一個一生也忘不了的道理。這個道理就是你做人要幫助有危險，有困難有難題的人，這樣不僅對自己好還對別人有巨大的幫助。

我的六年級小學作文 篇23

往事總在我的腦海裡流動，似平靜的心海總有波浪起伏，過去的日子，我忘不了，但更忘不了那件讓我感動的事。

那是二年級的時候，有一節體育課，我和我的好朋友屈思岑在一起玩。正當我們玩的起勁時，突然，一個磊球朝我飛來，直接砸在我腿上。頓時，我感覺腿上麻麻的，隨後，就是一陣劇烈的疼痛，我傷心的哭了起來，誰也不理，一個人一瘸一拐往教室裡走。當我就要走到教室門口的時候，聽見了一陣腳步聲，而那個腳步離我越來越近，我回頭一看，是屈思岑。她大步地向我跑來，關心的問我：“你的腿怎麼樣，要不要緊”。我笑了一下，說：“沒關係”。、

屈思岑把我扶到班裡後，開始安慰我，等我的心情平復一點後，她又開始陪我聊天，給我講笑話，雖然她知道的笑話是有限的，但她還是依然在逗我笑，哄我開心。

不知不覺，最後一節課也上了。上課玲響了，她不放心地回到座倒上，雖然上著課，但她的目光還是會時不時的往我的坐位上看。

到了快放學的時候，她又是第一個衝到我的坐位上，對我說：“你的腿受傷了，今天就由我護送你回家吧”！我不好意思的說：“不用了”。她用不容爭辯的語氣說：“不行，不行”。反正我家又離你家不遠，就讓我送你吧！最後，她就一直把我送到家門口，我對她說：“你幫了我，今天在我家吃晚飯吧”！她卻說：“不用了，我們是好朋友嘛”！說完就一溜煙兒跑了。我又追不了她，只好做罷。

光陰似箭，日月如梭，雖然這件事已經過去很久了，但它依然在我的腦海裡揮之不去，難以忘懷。

我的六年級小學作文 篇24

時間如流水一般匆匆而逝，很多的打動已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那是一份濃濃的老師之愛。她就是我的英語胡老師。

胡老師為了讓我們學好英語費勁了心思，三年級第一學期時，我們剛學英語，為了讓我們喜歡英語胡老師買了表揚信來激發我們的學習興趣；第二學期時，胡老師不讓我們厭倦英語，她給我們買了胸章讓班裡掀起一股比學趕幫超的學習氣氛：四年級……五年級時用微信語言傳送的辦法不讓我們放棄英語……

記得那時一個寒冷的夜晚，我剛寫完其它作業，正要傳送英語朗讀內容，一看都九點了，我怕胡老師已經睡覺了，就用微弱的聲音讀著句子。沒過幾分鐘只聽見“滴滴”的聲音，胡老師發來了語言。肯定是打擾了胡老師，胡老師發來了批評語？我還沒聽胡老師說什麼，就用顫顫微微的小手按住語言傳送，用細微的聲音說：“打擾了胡老師。”接著我膽怯的打開了胡老師剛剛的語言：“要是能大聲點就好了，非常好。”這麼晚了老師還沒睡，還在點評我們的作業呢。胡老師又發來了語音，我急忙打開了胡老師再次發來的語音，“你已經是前10名發來的呢！讀得很好，加油！”聲音很沙啞，聽起來很疲憊。老師您辛苦了，您沒有嫌我遲，還在鼓勵我，我怎能不被打動呢？

第二天胡老師批評著沒有傳送的同學，胡老師說：“我昨天一直在等你們傳送朗讀作業呢？11點多才……我的眼眶不由自主的溼潤了。

時光飛逝，日月如梭。胡老師為我們花費了多少時間，金錢？這樣含辛茹苦，兢兢業業，愛別人孩子如同自己孩子的女神，我們怎能不被打動，怎麼有理由不專心學習呢？

我的六年級小學作文 篇25

翻開相簿，映入眼簾的是一張再熟悉不過的照片。小時候的我依偎在的懷裡，一手抱著我，一手捧著本書，我兩眼緊盯著書，兩隻小手似乎在不斷地要抓書，嘴裡好像在嘟囔著：“爸爸講故事，爸爸講故事！”

小時候，我總是捧著一本書，在家裡跑前跑後地找爸爸講故事；後來，每天晚上我都要聽一兩個故事才肯睡覺，因為我愛伴著優美的故事進入夢鄉；再長大一點，認得幾個字了，我常常一頁一頁地翻著書，看一幅一幅漂亮的圖畫，找一個個爸爸講過的故事，讀一個個剛剛認識的字詞；現在，我愛一個人靜靜地看書，沉醉在一個個精彩的章節，在書的中遨遊……

爸爸也是個愛讀書的人，他有個習慣，每天晚上睡覺前總要舒舒服服地坐在床上，摘下眼鏡，捧著一本書津津有味地讀著。不知不覺中，十分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了……爸爸又是一看就忘了時間。每當喊爸爸有什麼事時，爸爸總是無動於衷，好似他的心已隨著書本飛出了窗子，飛到了廣闊的天空，飛到了遼闊的草原，飛到了神祕的

宇宙中。過了好久，爸爸才回過神來，放下書本，摸索著戴上眼鏡，詢問媽媽有什麼事。當知道沒什麼重要的事情時，他又會摘下眼鏡，瞪大眼睛，捧起書本。媽媽總是說：“這父女倆一個樣，看起書來魂就不知道跑哪兒去了！”每當這時，我總會笑起來，因為我知道，爸爸的“魂兒”已經來到了那個散發著智慧清香的書的海洋。

就這樣，跟著書，我飛翔在天空，遨遊在，馳騁在沙漠；跟著書，我學會了勇敢，學會了堅強，學會了怎樣去關愛別人，學會了……

我感謝書，更感謝教會我讀書的爸爸。

我的六年級小學作文 篇26

胖胖的身子，紅紅的臉蛋；水靈靈的大眼睛；伶俐的小嘴，這一切就形成了我。

我叫蘇詩惠，今年10歲了。我是一個活潑可愛的小姑娘，非常喜歡看課外書，每天中午放學回家，便會從書架上挑選一本課外書來看，磚頭厚的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》沒幾個星期就看完了。

因為我看的書很多，所以作文寫得也不錯，常常得高分，一學期下來，作文的平均成績肯定不低於37分（滿分40分）。

除此之外，我對羽毛球也非常感興趣。記得有一次，我放學回家，爸爸就說：“點妹，今天不做作業了，陪我去打羽毛球。”“好”我回答。球賽開始了，先由我發球，我發了個高球，爸爸趕緊奔向前，猛地一拍，球飛了過來。我看見球來得太快，就向後退了幾步，輕輕一拍，球慢悠悠地飛了過去，爸爸學著我的樣兒也輕輕一拍，我上前使勁一擊，球向爸爸身後快速飛去，爸爸沒接住。第二次只由爸爸發球，爸爸發了一個長球，但我把球打得很高很高，我想：爸爸肯定以為輕而易舉就能接住，但是我的球哪有那麼好接呀，果然，爸爸沒瞄準就還了一板，偏了，沒拍中。我連贏了兩局，可神氣了，給爸爸扮了個“哭”的鬼臉。

哦！對了，我告訴你一個祕密，我在家裡可是個大小姐喔。真的，我不騙你，我這個大小姐的派頭還不小哩！因為我是獨生子，所以，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些“保姆”都不敢得罪我。誰要是得罪了我，我可讓會他們好看的。

這就是我，一個性格內向，興趣廣泛，喜歡結交朋友的小姑娘。你覺得與我興趣相投嗎？如果差不多，那就與我交個朋友吧。

我的六年級小學作文 篇27

六年級，一個對以前的我來說多麼遙遠的事情。每當學長學姐們討論六年級的艱辛，勞累時，我總是不屑一顧，不以為然地說“那是你們的心理素質差。”每當學長們緊張地說“快六年級了，要努力，做好準備！”的時候，我總是擺擺手，吊兒郎當的說：“放心吧，我肯定可以的！”

但當我真正踏上六年級時，才知道真的走上了一條崎嶇的山路。“作業、練習、測驗、考試”像幾座大山一樣轟然壓在我的身上，我感覺快透不過氣來了。只有天天被困在課室裡，你才會發現風吹過草地留下的空氣味道有多麼美味；只有當你連上廁所的時間都沒有時，你才會知道往日累了就打個小盹，餓了就嘗塊點心的愜意時間有多麼美好！

我一次又一次的對繃緊神經的自己說：“放鬆，一定要放鬆！嗯，沒錯！放鬆！”放學回到家，完成作業的我下意識拿出練習捲來做，但心裡有一個小小的聲音道：“放鬆啊！不要再做了，我快崩潰了！”另一個莊嚴的聲音大喝：“六年級啦，你還是小孩子嗎？”“我已經很累了！我要放鬆！”我在恍惚間不由自主地放下了筆。“我該在床上躺會。”我慢慢地躺下，眼角的餘光瞟見了一本英語閱讀，我抓起就想看，心裡的聲音卻不斷告誡著我：“放鬆！”我只好又把書放下了。睡意向我襲來，剛欲睡著，卻又聞一音：“逸航！都六年級了，還睡！還不趕快起來做練習！”我被迫起來，父親立馬給了我一張卷。

十分鐘過去了，我並沒有做到多少題，我雖睡意全無，卻也無心學　　我心裡暗暗點頭。“陽光姐姐說，傳統的教育方式是不對的，小學生更注重的是品行！我們小學生的辛苦，你們大人又怎會知道……”“好你個臭小子，又偷看小說了吧。”我笑著跑開了……

小學生壓力山大，我們早該放鬆了……

我的六年級小學作文 篇28

2038年1月3日，我已經成為了一名偉大的發明家。人們正在為我們發明的兩個機器人而歡呼。

2037年11月5日，我和同伴開始發明一個手術機器人。這個機器是在醫生忙可是來的時候，能夠幫醫生拿東西。醫生把一個像貌子的東西戴在頭上。想要什麼，也不用說話，在心裡想要什麼，機器人就能夠感受到，即刻拿給醫生。

2038年1月6日，一個醫生在晚上十點時，接到緊急電話，讓他趕快去急救室。原先，有人遇到了車禍，醫生二話不說就跑到了急救室。醫生到達時，護士們都已經在做準備了。醫生急忙打電話給我，讓我帶上新發明的手術機器人來幫忙。我趕到手術室，啟動機器人，醫生拿起連在手術機器人身上的手術帽待在頭上，開始做手術。病人的大腿卡著貼片，需要鉗子，他剛想到鉗子兩個字，手術機器人已經把鉗子遞了過來。接下來，我又讓機器人幫醫生完成了很多工。手術最終做完了，我疲憊不堪地回到家。剛回到家，我就啟動我發明的第二個機器人——生活機器人。一摁下機器人的開關，機器人一下子就跑進廚房，做了一頓美味的晚餐，我躺在床上不用動手，機器人狼吞虎嚥地把晚餐吃得一乾二淨，我也頓時覺得肚子一下子撐了起來。吃完飯，機器人一口氣喝了好幾杯水，我生也覺得不渴了。最終，機器人開始洗澡了，它一點也不怕水。等機器人洗完澡，刷完牙，洗完臉，我的身上也變得乾乾淨淨的。

這就是我發明的兩個機器人，它們給人類帶來了很多方便。雖然此刻的我還沒有研究出來，可是我相信只要我努力，我必須要做到的。不管怎樣樣，我長大必須要為祖國爭光！

我的六年級小學作文 篇29

20年後，我已經成了著名的科學家。此刻，我給你們介紹一下我發明的三種產品吧。

前一個月，我發明了新型帽子，這是一頂太陽帽。帽子的最裡層是能夠按摩，它們就像人的手指，準確的找你的穴位，你說“按摩”，它就開始工作。帽子中間有一層防紫外線的隔熱板，就算陽光怎樣晒，你的臉就像塗了三盒粉底一樣白。最外面一層是防水的，就像雨傘一樣，雨點會順著展開的帽簷滴下去，絕對不會滴在你的衣服上。

這個月，我發明了自動行李箱，它是長方形的，與其他行李箱的形狀沒什麼不一樣，可是功能卻比其他行李箱先進多了。要用它時，輕輕地拍拍它，它就自動開啟，你把要帶去的東西全部放在裡面，它就會伸出兩隻機械手，把東西整理好，再自動合上。走平地時，你不用拉著它，它能用感應器感應你，就會跟著你走。它可厲害了！上下樓梯它也會走！這個行李箱還能夠調節大小，小號只能裝16件衣服，中號能裝24件衣服，大號能裝36件衣服，這樣就不會因為衣服裝不下而發愁啦！

昨日，我發明了快速生長劑，它是紫色的，晶瑩剔透。當你需要哪個農作物時，那個農作物還沒成熟，你就能夠用快速生長氣，來讓它快速生長。倒0.5毫升，在農作物的根部，15秒後，農作物就能夠用了。當然，農作物是12分新鮮的，絕對不會有爛的。它還有另外一個功能，它是杯碗“拯救者”。假如你的杯子碎了，你在每個碎片上都滴上一點，碎片就會慢慢地合成一個嶄新的杯子，跟剛買過來的杯子沒啥區別，怎樣樣？神奇吧！

這就是未來的我發明得產品，這要感激以前刻苦的自我，感激！

我的六年級小學作文 篇30

浩瀚星空，一望無際，時不時幾顆流星劃破宇宙……當我正在夢中駕駛著飛船飛過太空時，一陣甜美的話音打斷了我的美夢：“此刻是7：00整，您該起床了！”我從夢中驚醒，嘟囔了幾句，一個鯉魚打挺從床上爬起來。“您今日午時2：00要去仙后座β星理解宇宙之獎。”“嗨！”我還真沒想到！我望向聲音的來源—人人都有的報時精靈科比，心中無比愉快。忘了告訴你們了，我已是家喻戶曉的科學家了，因為我發明了殲劣核能原子動力，使人們的生活更加方便，令科學更加先進，並讓軍事更進一步，此次頒獎就是因為它。

午時1：30，我穿上禮服長裙，坐上自我設計的殲劣核能原子飛船，仙后座β星進發。仙后座β星是眾多星際長老雲集的地方，也是歷屆頒發宇宙之獎的地方。15分鐘後，飛船成功著陸在仙后座β星上。我健步走下雲梯，撥開人群，走入宇宙會場。不愧是宇宙會場！那裡金碧輝煌，雕樑畫棟，若不是金燦燦的黃金，就是價值連城的鑽石水晶，把我雙眼都晃花了。

“下頭請獲得宇宙之獎的丁甜甜上臺！”全場響起熱烈的掌聲，我輕提裙裾，小步走上舞臺。“有請星際大長老為獲獎者頒獎！”全場再次響起掌聲，星際大長老Steven朝舞臺飛來，它嘴脣一張一合，說出了π星話語，然後將手中的宇宙之獎遞與我，我走下舞臺，一大群外星記者像潮水般湧來，將我圍在舞臺下，把舞臺堵了個水洩不通，閃光燈不停地響著，使我頭暈眼花，一個個錄音筆毫不客氣地伸向我的嘴邊。我卻隱約聽到“快起床！”的聲音，我努力睜開眼睛，繁華的會場消失的無影無蹤，只剩下我房間的天花板，這會兒是真醒了，媽媽還在不停地催促：“快起床！7：00啦！”我一句話都沒聽進去，只是在悶悶不樂地想：夢何時能成為現實呢？

我的六年級小學作文 篇31

聰明的我在生活中，我憑藉智慧克服了困難，解決了問題，親人們都誇我聰明！在一個涼爽的晚上，喜愛畫畫的弟弟在畫畫，在畫《家裡的一角》的水粉畫。

弟弟千辛萬苦地把畫畫完了，全家人都去睡覺了，弟弟把未乾的水粉畫用一支畫筆壓著放在桌子上，便去睡覺了。剛息燈不久，突然，窗外吹進一股大風，“啪”的一聲響從大廳裡傳來，弟弟馬上開燈走向大廳。

突然弟弟哇哇大哭起來，我感到莫名其妙，就起身看個明白。一看弟弟手中拿的畫空白的地方正好被掉下來的畫筆弄髒了一塊，我心想：重畫一張吧。

就對弟弟說：“弟弟，你重畫一張吧。”弟弟傷心地說：“來不及了，明天早上就要交給老師了。”

看著弟弟哭得那麼傷心，就仔細地看著畫面。我眼珠子機靈地一轉想：為什麼不在弄髒的地方畫一隻哈巴狗呢？也許會效果更佳！也為畫加上了一些活力。

我對弟弟說：“弟弟我有一個辦法，你先別哭。”媽媽連忙說：“你就別賣關子了，快說”弟弟馬上停止了哭泣，我胸有成竹地對弟弟說：“你可以在弄髒地方畫上一隻正在睡午覺的哈巴狗。”

接著我還把我的想法說出來，又說：“這樣既可以掩蓋髒的地方又能新增畫面的活力。”弟弟聽了，興奮地說：“姐姐，謝謝你！”我謙虛地說：“不用謝，只要你以後不要欺負我就行了。”

弟弟高興地點了點頭，媽媽稱讚地說：“你真聰明呀！”過了幾天，弟弟告訴我們說：“我畫的畫《家裡的一角》得了第一名！多汙了姐姐的幫忙。”我們聽了都很高興。

通過這件事我懂得了一個道理：如果你你不小心年事情弄糟了，只要肯動腦筋想辦法，就還有補救的可能！望採納。

我的六年級小學作文 篇32

我很聰明.我經常會在大家想問題陷入困境是，冒出一個好主意來；有時候，爸爸媽媽忘了朋友家的地址或電話，沒事，那些都記在我的小腦袋瓜裡；有的時候，我有不懂的地方，立刻去問爸爸媽媽，外公外婆，只要他們一點撥，我就懂了。

幾年前的一天，也是在暑假，我在做冰快，媽媽看到我不緊不慢地往做冰快的模子裡倒熱水，便問我：“你為什麼用熱水做冰塊呀？它一樣都是要到冰點才會結凍，你為何不用冷水？用冷水要比用熱水快吧！”。我神祕地笑了笑，說：“我跟你打個賭，到底是冷水結冰快，還是熱水結冰快，好不好？”。

媽媽似乎感覺自己勝券在握，便爽快地說：“好啊！”。 這次打賭引來了全家人的關注。

不過，爺爺奶奶，外公和爸爸都支援媽媽，只有外婆一個人支援我。雖說後援團陣容不夠強大，但我仍胸有成竹地說了一句媽媽常說的話：“真理往往在少數人這一邊。”

實驗終於開始了，我和媽媽分別把冷水和熱水放進了模子裡，在把模子小心翼翼的放進了冰箱冷凍室裡。在等待的過程中，大家七嘴八舌的議論著實驗結果。

大多數人還是認為冷水容易凍結。 大約一個半小時後，我們打開了冰箱冷凍室，結果讓在場的所有人都大吃一驚：用熱水做的冰塊已經完全凍結了，而用冷水的才剛剛結了一層薄薄的冰，一觸即破。

媽媽看了，大跌眼鏡，連忙問我，這是為什麼。我告訴她，更小的時候，我從百科全書上看到的：實際上，冷熱水它們結冰的時間是一樣的，只是熱水比冷水到冰點的時間更短，所以熱水才凍結得塊。

我聰明嗎？是的。不過世界上沒有天才，我只是細心觀察了一些我感興趣的事。

凡事不要想當然，親手驗證了一下，我們會發現生活中更多神奇的一面，享受更多探究的快樂。

我的六年級小學作文 篇33

在課堂上大膽發言，卻膽小得不敢一個睡的六年級學生。這就是我，膽小的我。

一個下雨的夜晚，雷轟隆隆地響著，雨點也噼裡啪啦地敲打著窗戶。“九點啦，還不快睡！明天還要上學呢。”在媽媽的催促聲中我滿不情願地來到房間準備睡覺。換好了睡衣，我坐在床上猶豫著：到底是關燈呢還是不關燈？關燈吧，心裡又害怕；不關燈吧，又要挨媽媽罵了……算了算了，豁出去了！關燈睡覺！我來到開關前“啪”地關掉了燈。回到了床上，翻來覆去地還是睡不著。

總感覺在房間的一個角落裡藏著一個黑影，一陣陣涼風襲來，腦海裡閃現一些恐怖畫面：大樹下的黑影，墓地裡的鬼火……我把被子蓋住腦袋，稀裡糊塗地就睡著了。半夜的雷聲再次把我驚醒：“啊！鬼呀！”這時候，門突然開，出現一個披著長髮的黑影……我的心跳驟然加速。“怎麼了？做噩夢了？”原來那個黑影是媽媽，媽媽邊開燈邊問。我擦去額頭上的冷汗，回答道“嗯，媽媽，我問你一個問題！”媽媽做到我的床邊，問：“什麼問題呀？”“世界上有鬼嗎？”“你這個傻孩子，這怎麼可能呢！”我又問：“那鬼火是怎麼回事呢？”“鬼火是人或動物的屍體腐化後產生的氫化磷燃燒後形成的！”“哦。”我若有所思的點了點頭。

“好了，我也該睡覺了，我走囉！”我害羞地問：“媽媽，你能陪我睡嗎？”“你呀，都這麼大了，也不害羞呢！陪就陪吧！”“嘻嘻。”我看著媽媽得意洋洋地笑了。

從那以後我不再膽小了，因為世界上根本就沒有鬼，鬼火也並不可怕！

我的六年級小學作文 篇34

圓圓的臉蛋，烏黑的短髮，濃濃的眉毛，靈動的眼睛，高高的鼻子下面一張薄薄的、能說會道嘴，一米四的個頭。這就是我—隋東霖。

我現在有十虛歲了，就讀於滿洲裡市南區第一小學。已經是四年級的學生了，十月份就要上五年級了。

我有一個缺點：愛玩。誰要是找我玩，我的眼睛就像會發光的星星，能放射出帶電的光芒。唉!其實我也不想那樣地貪玩，可不知道是為什麼，我老是剋制不住自己。一玩起來就忘記了所有，不管時間的早晚，不論是不是已經寫完作業。

我還是一個驕傲而不認真的男孩兒：為什麼我的成績老是一上一下，那都是因為驕傲唄。我每次考試的成績不是非常穩定，簡單的題總要有一、二處錯誤，那就是與我的不認真有著密不可分的關係了。但總體成績仍排在班級前三位。哈哈，又不謙虛了。

你們不要以為我是一個滿身缺點的人哦!我這叫直率不虛偽，能認識到自己。也就是俗話講的“開啟天窗說亮話”。

當然我有一大優點：有恆心。

聖誕節那天，爸爸給我買了許多禮物。其中有一種是需要自己動手組裝的玩具，那就是比賽專用的“四驅賽車”。那可是我的最愛啊。開始我和爸爸一起動手裝配。覺得是一種樂趣和享受。後來，爸爸臨時有事走了，講好回來後再一起“工作”。只剩下我一人孤零零地在家，覺得沒意思。本想玩一些別的，但又想起媽媽經常對我說的話—“做事情要有始有終，要有恆心!”我堅持地邊看圖紙邊琢磨著組裝，終於一輛嶄新、炫酷的賽車呈現在我面前!這不僅僅是對我的一種考驗，更是對我恆心的考驗。終於，我看到了我的成果，我好高興!爸爸回來後，一邊看一邊誇獎我。讓我感到心裡美美地、甜甜地。

這就是我-----一個可愛活潑的男生!

我的六年級小學作文 篇35

你問我是誰?我叫汪熠卿，是一名四年級的小學生。

我的臉形比較偏向於瓜子臉，要說我最有特點的地方，那還得數我的眉毛、鼻子和身材了。我的眉毛烏黑髮亮，還十分濃密，算是濃眉，再加上我的眼睛並不大，稱為小眼，合起來便是濃眉“小”眼。而我的鼻子則更有趣了，不知為何，我的鼻子一出生就不如別人那般俊俏，反而平平的，於是一些：豬鼻子、牛鼻子、小天洞……都陸續地“湧”了出來，直到現在，我的鼻子才算是慢慢地俏了起來。再看看我的身材，都可以稱得上是骨瘦如柴了，都說手臂再粗也比不過別人的大腿，但我怎麼覺得自己的大腿還沒別人的手臂粗呢?

平時，我喜歡閱讀、跳繩、跑步、講故事等等。因為我跑得飛快，才被同學稱為“飛毛腿”，由於這一特長，我也取得了許多獎狀。但別看我在體育界小有成就，我的性格卻比較膽怯，常常拿不定主意，假如這件事沒有百分之百成功的機率，我是不會輕易做的，就像有一次，我跟爸爸媽媽一起去度假村遊玩，在村中有一片花園，要想進入花園，就一定要經過小溪，但可能是為了突顯農家風派，他們並沒有做小橋，只有一根還算粗壯的樹幹勉強搭在那，爸爸媽媽都快速地通過了小溪，唯獨我愣在那兒，看著那湍急的溪水，看似穩定卻又不穩定的樹幹。我身體一抖，打了個寒顫，爸爸媽媽呼喊我過去，還給我加油打氣，但我始終愣在那兒，最後還是由爸爸牽著我的手才走進花園的。

這就是我，一個正在完善自己的我，雖然我仍有許多的缺點，但我相信，隨著時間的改變與推進，我一定會成為那個最完美的自己。

我的六年級小學作文 篇36

看，鏡子裡那個充滿活力的女孩，一雙粗黑的眉毛下是一雙明亮的眼睛，一張大嘴巴能說會道。這就是我蔣睿萱。

說起我的愛好，那可多了，書法、足球、籃球和樂器等等，個個都是我的強項。不過，我的最愛還是打籃球。大家都說，一個好端端的女孩子，文文靜靜的不好嗎？幹嘛要去打籃球，整天像個假小子似的。可我卻不這麼認為，誰規定只有男孩可以打籃球了，女孩子一樣可以打籃球，男孩子也可以玩洋娃娃。為什麼一定要女孩有女孩樣，男孩有男孩樣呢？

對了，說起我的性格，可是大家公認的開心果！比如說，寫作業無聊的時候，我會給大家講笑話，繪聲繪色，像在講相聲一樣。英文的諧音梗、中文、日文，我都會講，有時候還會拉一個性格比較冷漠的同學陪我一起講，我講冷笑話，他就會在旁邊說：“你正經點好不好！”會把大家逗得前俯後仰。

我的優點嗯還得容我仔細想一想。對了，我的優點是待人很熱情。比如說班裡有同學遇到困難，我都會第一時間伸出救援之手來幫他。而我的缺點是太沒有自信心了。比如說每次考試前，我都會非常緊張，有時候急得像一頭牛，生怕沒有複習好。考試時，如果遇到一道不會的題，我便會像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。考試後，我的心中像是吊著一塊巨大的石頭。成績公佈之後，考好的話，那就是石頭落地，如釋重負。考不好的話，那就是萬箭穿心，但我很快又會告訴自己，下一次再努力。

我的夢想是當一名“聲優”。因為我從小就開始學偽音，可以模擬出各種聲線，因此我對自己抱著很大的希望。

你覺得，這樣的我，你喜歡嗎？

我的六年級小學作文 篇37

旋的音樂鈴聲又縈繞在耳畔，剛剛上完的體育課彷彿還在與我招手。可是時間總是無情的，它帶走了這一切，帶走了一切歡聲笑語。

我的腳步越來越沉重，像壓著千斤鐵似的。直到跨出母校的第一步，我，猶豫了。總不忘回頭望望，望見母校的一山一石、一草一木，望見母校的“辛勤園丁”，望見母校的深厚情誼。這一切的一切，對於我來說，是那麼的熟悉，也是那麼的陌生。

天，變得陰沉，鳥兒的歌聲也失去了往日的活潑，樹，也失去了昔日的綠色。在我的眼裡，它們只不過是一群妖怪。

母校，一個親切的名字，它猶如我的第二個母親，第二個家。是誰讓我們從一個牙牙學語的小孩兒到一個出口就有名言的六年級學生？當然是那默默無聞、無私奉獻的“母親”——母校！我們知道，是它，哺育了我們，是它，給予了我們知識，是它，創造了我們的新生命。“母校！母校！母校……”一遍又一遍地呼喚著這個親切又溫馨的名字。母校啊，你給我們的愛真是太多太多，我無以回報，只有在離開了這個校園之後，再來看您！

千言萬語豈能用文字來表達？手中的筆彷彿也明白我對您的思念，它也被感動了……我已是淚珠連連……一年又一年，一日復一日，時光像個漏沙瓶，永遠不停止。在母校的時間越來越短，只有半年多了……淚珠像斷了線的珍珠，無法停止，一顆一顆地砸在書桌臺上……

母校，我們就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，像小草眷戀微風的撫摸，像湖水眷戀鳥兒的親吻一樣離不開您呀！雖然未離開您，但心已在哭泣，已在滴血，心中已經無限的思念，怎能想象離開了您，在別的環境成長、工作，那想念您的滋味又是如何？時間啊！我祈求你！求你過得慢些吧！讓我真正地看看我的母校！母校啊，你等著我！

我的六年級小學作文 篇38

“怎麼辦？”我聽見肚子在“咕~咕~”地催促著我，飢餓的感覺連續不斷地衝擊著我的大腦，讓我無法睡著。頭頂上搖曳著的電風扇發出“吱~吱~”的聲音，窗戶閉合著又被風吹開，吹開了又閉合，發出的聲音特別的刺耳。“怎麼辦啊？我肚子太餓了！可軍規不允許啊……”我緩慢地抬起頭，望了望窗外閃爍的星星，如果是啟明星就好了，就可以大口大口的地吃早飯了。

我情不自禁地嚥了口唾沫。窗外教官們酒菜的香味順著風飄了過來，啊！有糖醋魚的味道！我摸了摸肚子，唉！早知道晚飯多吃點了。真難忍啊，這樣根本沒法睡著。我是違反軍規去包裡拿點吃的還是餓著肚子等到天亮啊？我真是左右為難。白色的月光把牆壁照成了銀白色，發生了漫反射，射入我的瞳孔，那一輪圓月，多像一塊香甜的麵餅！我輾轉反側著，床板也“吱吱”叫喚起來，外面的教官好象聽見了聲音，緩緩地走到窗戶邊上朝裡面瞄了起來。

我嚇得一動不動，這麼晚不睡可是要受處分的！肚子也被嚇得停止了叫聲。教官看了看沒什麼異常，又回去吃喝起來。我被嚇出了一身冷汗，原來這樣也能止餓啊。我翻了翻身，把枕頭抵在肚子上準備睡覺。時間不知過去多少，我只覺得“凹形”的肚子象催醒劑一樣折磨著我的身心。我痛苦地嚥著唾沫：吃點東西不會那麼巧就被發現吧？可剛才一點點響動教官就過來了，我下床翻包肯定會被發現的，我可憐的肚子啊……窗外教官們肆無忌憚地吃著喝著，屋裡同學們安然無恙地睡著。就剩我，在吃和不吃的中間徘徊。窗外的風大了起來，吹著窗戶發出“啪啪”的聲音，好象是為了掩護我一樣。“民以食為天”！此刻有什麼樣的軍規可以和古諺語媲美啊，拼這一次了！我躡手躡腳地下了床，悄悄地朝我的揹包走去……

我的六年級小學作文 篇39

白色的天花板上，吊燈有些髒，積著一層薄薄的灰塵，原來的花紋顯得有些模糊不清了。我呆呆的望著天花板，周圍暗暗的，我一個翻身，床發出“吱——”的聲響，像老鼠在叫似的，顯得這麼刺耳，面對著側面的牆，不敢動一下。心開始自由地、不聽使喚地亂跳，我側耳聆聽著，彷彿連心跳聲也聽的見了。身後的窗外傳來風的聲音，吹在窗戶上“砰砰砰！”的作響。我的背上開始慢慢的冒出了冷汗，早就聽同學說過：如果到了12點整還沒有睡著的話，鬼就會來找你的！！！我心裡一驚，小心翼翼地從枕頭底下取出自己平時專用的手錶，綠色的暗光的數字，不停的閃動在我的手錶的螢幕上，呀！完了！已經12：15分了，“12：15”的字樣在一瞬間顯得格外的刺眼醒目。

窗外除了風吹動樹和窗戶的聲響，其他的一切事物都顯得異樣的安靜，可能整個杭州城就只有我這麼一個傻瓜還在“等待著鬼的來臨了吧？！”我的心跳又開始加速了，我把手錶一塞進枕頭下，就把頭一下子埋進了被窩裡，眼睛緊緊的閉著，似乎有些不願意接受這種令人毛骨悚然的現實。儘管我是知道世界上是根本沒有鬼的，但我的背上，冷汗仍然把床單都弄溼了。

“嘀···嘀···嘀···”馬路上隱隱約約的傳來了一陣又一陣的車鳴聲，可我的眼皮已經重重的垂了下去，在不知不覺中，盡然模模糊糊的睡著了······

“鈴~鈴~”隨著鬧鐘的“鳴叫”，我小心翼翼的睜開了雙眼，竟然又是一個明媚的早晨，回想起昨天晚上的我的所作所為，真是多此一舉：有的時候，明明知道不存在的東西，還是要嚇唬自己。

我的六年級小學作文 篇40

有沒有一個人出現在你的生活中，給你帶來了微笑和精神上的安慰，但就像流星劃過天空，沒有留下火焰，留下了我們生活的軌跡，但請記住，我記得我們的回憶。

挫折總是會給人帶來傷害。當75分的數學卷子輕輕跳到我的桌面上，面對紅十字的時候，眼角出現水珠。我沒有讓它擴散。但是我搶過試卷衝到天台。只有我一個人在微風中感到最難過。我仰面閉眼，一架飛機從頭頂飛過。我曾經幻想過飛翔，有什麼東西飛到了我的肩膀上。我睜開眼睛。那的確是一架飛機，被試卷摺疊了。機翼上有一個耀眼的圓圈。沒門！哪位大神得了零分，我驚訝地順著紙飛機的軌跡走。我拿起他的試卷，走過去。“同學，零分沒什麼。不要亂扔試卷。他一言不發，從我手裡搶過試卷，攤開。我忍不住被他嚇到了。不是零而是100！我突然覺得好丟臉，他慢慢的說‘同學，下次看清楚’

開學考試結束後，我懷著好奇的心情等著同桌的到來。然而全班都來了，我同桌還沒來。上課的時候老師帶了個同學，居然是百分百的‘應試先生’？他快步走到我面前坐下。“同學，我們又見面了。”

月考，數學只考了73分，同桌考了100分。我一個人去了天台。“拿73沒什麼。”你肯定是拿了100之後說的。”我抽泣著對他吼道。第二天放學，他攔住我，“喂！我幫你補習。“你會這麼善良的。”我懷疑地看著他。“難道你不知道我一直很善良嗎？”

學期結束，我數學考了98分，他卻轉學了。空座位上只有一張試卷，100分。

人們說流星劃過天空，不會在天空留下火花，但你就像那顆流星，在我心中留下不可磨滅的記憶。你說你不記得我了，所以請不要忘記你已經出現在我的生命中。嘿，“考試王”請記住我。