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六年級年的作文3篇【通用】

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在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文3篇【通用】

六年級年的作文 篇1

“豬豬俠!”表哥在門外叫我的外號,“出來放‘小煙花’啦!”

小煙花?正在玩手機的我不禁仰起頭望向窗外,片刻猶豫之後,我放下手機跑了出去。

今天是大年三十,此刻,已是夜色朦朧,華燈初上,節日的氣氛越來越濃,在這個時刻,燃放煙花,對我們小孩子來說,是一件多麼讓人快樂的事情啊。

小煙花,一支長長的、可以拿在手裡的玩鞭,點燃後會迸發出美麗的火花來,在黑夜中一揚,顯得格外漂亮。大人們管它們叫“滴滴金兒”,我們小孩子卻喜歡叫它們“小煙花”,過年的時候,不但要放鞭炮,更要玩幾支小煙花,各種顏色的火星噴出來,一揮,像耀眼的星河塗上了繽紛的水彩,一舞,整個人兒也被襯托得越發可愛了。伴隨著鞭炮噼裡啪啦的聲音,年味兒也烘托出來了,在漫漫的黑夜裡,一切都變得無比溫暖喜慶。

“喂!你愣什麼神啊,我要點火了!”表哥迫不及待的聲音喚回了我,我低頭看手中的小煙花,又抬頭看看錶哥:“點吧!”

“唰——”火花噴起,熒光的'綠,以這樣的方式迸發出來,竟是那麼好看!我抬起手,快樂地一揚,正好映襯著在夜風中搖搖晃晃的紅燈籠,還有門上閃著金色大字的春聯,那火花,在天空中隱約顯出了四個大字:

新年快樂!

六年級年的作文 篇2

“一本好書能拯救人的靈魂。”這是我國著名文學家魯迅曾說過的一句話。的確如此。沉浸在書海之中的我,不管學習壓力有多大,都會放鬆下來,細細品味書中的好詞好句,讓故事中的人物拯救我的靈魂,治癒我的心靈。因此,我心中就有了一個神聖而美麗的地方----圖書館。

我心中的圖書館是簡單而又輕鬆的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶,空氣中淡淡的.書香與木香、茶香混在一起,讓人心曠神怡。嗅著這略帶甜味的空氣,讀著書中優美的詞句,這是多麼美好的一件事啊!

既然是圖書館,書一定不少。文學類、科普類、金融類、農業類……種類繁多,因有盡有。

這麼多的書,自己想看的那一本在哪兒呢?不用著著急,每一面牆都可以查詢資料,只要輸入書的名稱,牆上就會顯示出這本書所在的區域,什麼型別,哪一個書架的第幾層第幾本都一清二楚。

書找到了,可書架太高,夠不到怎麼辦?不用擔心,每個書架下都有八個可承重一百公斤的圓形升降臺,管理員可以乘它們把書放回原位,看書的人也可以乘它們取到自己想看的書籍。

這就是我心中的圖書館,我也希望它有一天能成為現實。

六年級年的作文 篇3

小時候的照片,始終被我存在相簿。馬上要成為二年級眼中的小姐姐了,可眼中不禁多了份憂傷。

夢中,我夢到一個人,她是有著曼珠沙華般的仿徨,曼珠沙華的幽香,還有,屬於曼珠沙華的淒涼。她淡淡地轉過頭,凌亂的髮絲遮住了半張臉,只露出一雙溫柔如水的眼睛。我哭喊著,試圖跑向她,可卻一直在原地打轉。

在朦朧的月色中,我哭著醒來,拿出一個密封的玻璃瓶,想把夢捉進玻璃瓶,永遠也不會逝去,可是當我想捉住夢時,夢卻早不知飛到哪裡去了。她的臉早已模糊,今夕今時,今日今朝。是誰把歲月翻成了笑話,一笑而過。

人們厭倦,變老,慢慢逝去。如果經歷過真正的孤獨,你會明白眼淚是最無助的祈求。如果有來世,要做一顆蒲公英,沒有拘束與煩惱,一生,一半在風裡飛揚,一半在土裡生長。白駒過隙,匆匆籌成一抹憂傷。她微笑著,在歲月的'流失中毀掉自己。

正月的風吹開塵封的窗,那裡的花還是一個模樣,都在靜靜的生長。寧靜的夜,撒下星光,我試圖攤開雙手找到風向,時光悄悄從指尖流走,小女孩的仿徨,讓我感到心慌。

被吹得搖搖晃晃,被吹得遍體鱗傷,但我卻一點也不痛苦,不沮喪。狂風撩撥我的心絃,張狂著它無形的魔爪,我放縱它的肆虐,縱容它的傲骨,我認為那是一種衝勁,一種張狂,一種充滿力量的勇氣與信念!

睡夢中,我又夢到了她,可卻和上次不同。她站在懸崖邊上,漂亮的大眼睛望著我,嘴角掛著微笑。瘦弱的身軀搖搖欲墜,我依戀這個夢,我怕一醒來她就會再次丟下我,風叫醒了樹,樹叫醒了鳥,鳥叫醒了太陽,可誰又來叫醒我?

正月的風吹開塵封的窗,那裡的花還是一個模樣,都在靜靜地生長。自己就像那穿谷而過的風,飄零的落葉悄然無息的落下,它們走得太匆忙,使我不禁暗自神傷。

其實,並沒有風吹過,但花朵仍從枝頭飄落,沒有說一句告別的話,沉默是一首深情的歌。花朵從枝頭飄落,誰也記得它也曾經是花?曇花一現,終究是場華麗的夢宴,是那樣的匆匆,那樣的倉促。

夢,該醒了,天總是要黑……累了,休息一下,繼續走。

而我正在行走,卻找不到方向。