實用的六年級作文優選7篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

初春，嫩芽的萌發讓人悸動；臨夏，枝頭的戴綠送來涼陰。秋末，楓葉鋪滿一地的赤紅，是“落紅”奉獻的情；冬至。雪花飄灑描刻一片純白……

人生成長之路，春夏秋冬的演變讓那四首大自然的歌謠交替著淺唱……聽！多美的歌，在此，我想到父母沉沉的愛。

春。哎！真煩！結束了一週忙碌的學習，拖著兩條腿一步一步地“爬”回家，心裡琢磨著週末父母會送我去英語輔導班還是作文培訓班，上了初中之後，幾乎沒有和朋友玩的時間了。每天都是學習，真單調！週六上午，揉著惺睡的`雙眼，正整理書包，卻發現爸爸媽媽一身休閒地走進來，我有點丈二和尚摸不著頭腦了：今天啥日子？“笨蛋，還不快點，週末難得有空，春天來了，一起去踏青吧！”“耶！爸媽萬歲！”

夏。一個炎熱的晚上，我正在舒適的享受著空調，沒想到——停電了。只好放下手中的書去睡覺。半夜，熱氣一隻攏著我，熱的我直在床上翻身，迷迷糊糊中。好像一陣輕微的響聲，然後，一陣清涼撲面而來，慢慢地，我睡著了。第二天清晨，當一縷射進窗臺的陽光將我喚醒時，突然發現母親趴在我的床前睡著了，手裡還握著一把扇子，此時，溫潤的液體悄然劃過臉龐。

秋。曾經有個願望，希望能枕著秋的氣息在這個我最愛的季節入睡。就在我跟父母說過一次之後，有天回到家，發現床上擺著一個盒子，疑惑開啟一看，竟是一個枕頭！淡黃的紗裹著裡面因晒乾而碎紅的楓葉，空氣中夾著絲絲縷縷甜甜的氣息，還有父母愛的味道。

冬。寒冷的氣流臨近，冬天到了，開啟衣櫃，看著冬天穿的衣服，這一件，是媽媽一針一線織的。那一件，是爸爸出差時惟一買回來的物品，看，還有這件，這件……

愛，是父母一直給予我的，點點滴滴，滴滴點點，淡化濃墨一部不滿的長卷圖畫，看見了嗎？那，是最美的風景。

六年級作文 篇2

“咳！”床上的母親不禁咳了一聲，床邊的那個稚嫩的17歲少年，忽地醒來了。

天還未全亮，家中唯一的一隻公雞也還未打鳴。少年坐起來，屁股下的床鋪仍未有一丁點兒的溫暖。他又失眠了，最近總是這樣，彷彿一睡下就會有噩夢接踵而至。他也只有無奈一笑。

母親已咳了三聲，他趕忙走出了屋子。立在門邊，頭頂的黑暗卻已透出些許灰色的光芒。他想要抬頭仰望一下頭頂的天空，卻忽然明白這只是徒勞而已。隨手拿起門邊的`竹筐，套在背上——他出發了。

走了大概百米遠，一回頭，遠處，隱約間還能望見枝條婆娑裡破敗的小屋，上面還有幾縷炊煙。黑暗之中唯有這屋子最為清晰。他有點想回家了。

走了不知多遠，天空不覺間已透亮了。太陽不在，白雲不在，一切都已不在。這條狹窄的山路有些泥濘，大概是被他的汗水所澆灌的。再一回頭，家已消失在遠方。閉眼，睜開，家又在遠方了。

鐵路上有許多煤炭，他伸出自己佈滿老繭的手，一把又一把裝進籮筐裡。

大約一個小時之後，一步又一步，向著離家更遠的地方走去。他的模樣已頗為狼狽，漆黑的發，漆黑的臉，漆黑的衣服漆黑的手。過路人並不多，但看見他的人都沒有笑。他似乎與剛出門時的黑暗一模一樣。

又走了一會兒，將竹筐裡的煤炭倒在地上，老闆從袋子裡拿出一個錢包，開啟錢包裡面是幾張一百元面值的人民幣，他只看了一眼便趕忙轉過頭。老闆拿出一張一塊錢放在他那黑漆漆顫抖的手上，那張錢也變黑了。

提著竹筐，往回走著。

他突然想起了家，那個令他整夜失眠的家，彷彿其他的一切都已不存在。

家裡的一切如幻燈片一般在他眼中浮現，沒有黑暗，沒有光明，只充滿濃濃愛意。

點評：家是我們生命中的一部分，一首漫長而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當我們內心受到創傷，受到挫折的時候，都會有家人的陪伴。作者構思新穎，文筆清晰，文章用極其質樸的語言，卻給讀者展現了不同場景的感動畫面。這是一篇優秀的文章，作者的處理十分到位。

六年級作文 篇3

面對現代的各種汙染、高樓大廈與喧囂，人們常常被壓得喘不過氣來。

於是，人們心中都有了自己嚮往，渴望的美好家園。下面，就讓我帶領你們走進我心目中美麗、可愛的家園吧……輕輕地，輕輕地，我走進了一片似乎只有夢中才能看到的綠草地。它多麼寬闊啊！點綴般的花兒上面還留著蝴蝶與蜜蜂停下過的氣息。這裡的空氣多麼新鮮！像剛剛擠出的鮮牛奶一般。沒有了令人感到壓迫的`感覺，放鬆，舒適。天多麼美啊！那是一種怎樣的藍！雲兒終於從濃煙的禁錮中解脫，自由自在地遨遊在廣闊的天裡。嗯，我聽見了世間最美妙的音樂，小溪在風兒的呼喚聲中快樂地奔跑著，清亮得彷彿魚兒都是透明的。人們在這青山綠水中快樂地生活著，一切壓力都無影無蹤。孩子們嬉戲著；青少年們專心地學習著；中年人輕鬆地工作著……無憂無慮，井然有序。大家都自覺地遵守著各種規範，地上乾淨得沒有一片葉子。人們都相互關心，相互幫助。家家的大門都敞開著，陽光射進來溫暖、明亮，因為不用擔心有誰會來偷東西。尊老愛幼、遇到老人問候請安，已經成為人們的習慣。人們都放心地吃東西，不會有人往水果中打催熟劑，往豬肉中注水……一切都是那麼和諧、美好。那些路邊靠乞討生存的乞丐、流浪街頭的流浪兒們，生活都有了保障。他們不再流浪了，通過人們的救助，他們也都過上了穩定的日子；一些殘疾人士、聾啞孩子，他們不再令人憐憫，一個個愛心慈善基金會為他們創造了良好的醫療條件，令他們恢復健康的身心。家園中的戰爭硝煙，越來越少。和平在向我們呼喚。朝霞晚霞的光輝，譜寫著一首美麗的和平之歌。人們用自己的雙手，令家園散發著燦爛的光芒……

想象，無限美好。但要把它變成現實，是需要人們共同努力的。我相信，我們的家園通過我們的不懈努力，一定會變得美麗純潔，燦爛無比！

六年級作文 篇4

在金色的秋天裡，如果你不來綠園的銀杏林，你就會錯過一片生機勃勃的美好景色。

在銀杏林裡，是大片大片的金色，如果有一陣風吹來，銀杏葉就會像蝴蝶般優雅地飛舞著。

我遠遠地望著金色的銀杏林，彷彿是大片大片的搖錢樹。遠看著它的樹葉，心情也開闊了許多。走進金色的王國，走在柔軟的草地上，感到如此的愜意。落在地上的銀杏葉有的和大地擁抱了一陣子，變成跟泥土一樣的顏色了。有的剛剛落下來，還沾著早晨的露水，有的還沒有黃透，就被吹了下來……

從不同的角度觀察太陽的感覺是不一樣的，有時候感覺如同置身在時空隧道里，光把金黃的葉子照得更加燦爛；有時躲在樹後面，雖然看不見太陽，但是旁邊卻有片片粉紅色的光芒。

一隻只小鳥在林間散步，舒展的尾巴給自己增添了貴族的氣質。有的小鳥在銀杏林的上方飛著。突然，一陣鞭炮聲響了起來，鳥兒朝四面八方飛去。是誰這麼沒有公德心，把小鳥們都嚇跑了？但是，我還要感謝你，因為你讓我們看到了鳥兒朝四面八方飛去的壯觀景象。

我們跑到“搖錢樹”下去搖，頓時銀杏雨下了起來，樹葉落得我們滿頭滿身都是。我選了一棵細細矮矮的銀杏樹，雖然搖動了樹，但是銀杏葉卻沒有落下來，所以我就去摘，摘下來的片片完整，顏色鮮豔。銀杏葉的斑紋一條一條的，非常細密。有的`根長長細細的，有的短短粗粗的，有的長長粗粗的，有的短短細細的？

在這片金色的海洋裡，我的漸漸忘記了時間的流逝。

六年級作文 篇5

在我們的學校裡，有一個社團——“西溪小花籃”社團，因為這個社團的存在，使我們更加了解這件民間工藝品了。

西溪小花籃是西溪的純手工的傳統手工藝，具有一、二百年的歷史，西溪小花籃的品種有十幾種之多，如“花盆籃”、“元寶籃”、“圓籃”、“豬籠籃”、“發籃”、“提包籃”等等，林林總總，美不勝收。

製作小花籃也是非常講究的，首先要準備一些材料：找一些竹節比較長的竹子，用鋸子鋸成一節一節的。然後把外面的竹青刮掉，再破開成板子，最後做成條子、撕竹蔑是最關鍵的'一步，也是最難的一步，厚薄要均勻。準備好材料，就開始撕蔑、搭底、盤邊、別口、塞口、做柄、染色、裝飾等，經過這樣的八道工序，一隻精巧的西溪小花籃就完成了。

在五年級的時候，“西溪小花籃”社團代表西湖區參加了杭州市中小學生藝術節開幕式活動，每次看到隊員們嫻熟的編織手法，參觀的領導都連聲誇讚隊員們的手藝之高，更是要忍不住動手試試，親手編一編這富有西溪文化特色的民間工藝品——“西溪小花籃”。

願西溪小花籃能世世代代流傳下去。

六年級作文 篇6

空中自由的飛翔，唱出一聲聲動人的曲調，最後以優美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時，窗子上映出了一張似曾相識，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的`僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒淨化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時的喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。

第二天，我整整衣領，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾隻鳥兒飛過，告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊，她轉過身，微笑的指向遠方。

呵，好大一條河！

河邊，幾隻蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾隻青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。望那水中是一群嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮豔；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸控她們，她們忙羞澀的躲開了。

我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝！

六年級作文 篇7

暮然回首，總有些淡淡的憂傷。

看看那早已被我擱置已久的軍訓照片，想想那教室裡靜靜躺在教室角落裡的早已閒置的座椅，昔日那好友的卻已經不在。只留在腦海裡的音容笑貌還沒散去。昔日的同學歡鬧還在眼前，現在去已經被那冰冷的在角落裡的`座椅所替代，走的，不念的，多種原因。從原先的50多人銳減到40人，有來的，但是當時軍訓照片上的人已經少之又少了。

學習本來就是艱辛而又漫長的道路，剩下的同學都在頑強的探索知識的海洋，還能有多少人在高三之前唸的下去。後座的角落又會多出多少冰冷的桌椅，現在的每個人都在為自己的夢想而奮鬥，老師也說過，堅持下來的全是精英。

但我總有感覺，學習就像是一場賭博，贏了，大富大貴，輸則一敗塗地。其實現在不學的就不在念得，將來也許會更好，而沒有高考的學生那就是輸，輸得一敗塗地，東山再起又費時費力。所以每當想起這些，我只有不斷的努力，因為家庭的原因，社會的原因。只能允許我不斷的努力前行，再看看後排那冰冷的座椅，我只能奮力前行。