當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 【精選】初一作文十篇

【精選】初一作文十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.25W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初一作文十篇

初一作文 篇1

曾經說不管怎樣也不會選擇復讀這條路的我最終還是坐在了復讀班的教室裡,哎!其實,常常不是我們選擇生活,而是生活選擇了我們!

朋友都對我說,即來之,則安之,再努力一年吧!我知道他們說的都是對的,高四了,要努力才行。可,我卻無法把自己全部的精力和時間像某些人那樣都投入到學習中。我想了想,說的上來的唯一的解釋是我的“心”不允許我這樣做。也許別人會對我的這個解釋嗤之以鼻。

人的活動是由大腦控制的,而大腦是由“心”控制的,可我控制不了“心”,所以只能屈服於它。也許有人會說這是自制力差,是輕視自己,甚至說這是墮落,懦弱。對此,我只能回答說我無能為力,這也許就是所謂的“隨心所欲”吧,但,我不承認我是無能的。

常常會在一個人的時候想許許多多的事情:想從前的、現在的、將來的,想以後的路該怎麼走,想……我知道我的未來在哪裡!

我不想強迫我的“心”被淹沒在茫茫書海中,它需要自由的空氣、新鮮的血液。到現在,我還是會時不時的上網、溜冰,偶爾在上課的時候睡覺或者看課外書,一天12小時的學習時間裡,我可能只有9個小時在學習。我不敢說就算這樣,我還會取得很好的成績,但我覺得這樣的生活我過得挺舒心的!

我想,結局也會是好的吧,因為我有一顆好的“心”!

初一作文 篇2

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這是我們梅花中隊的格言。為什麼都有個“梅”字呢?因為我的小學班主任兼英語老師就姓梅。

梅老師,又稱梅大帥,戴眼鏡,矮胖矮胖。他和別的老師打籃球,總是在下面鑽來鑽去。

梅老師啊,在給我們當班主任的四年期間,不知給別人取了多少外號了。我想,這也許是他的一大喜好吧。因此,班裡的同學也給他取了一些外號,例如說“梅花鹿”“梅腦子”(沒腦子)……因為他姓梅,外號就很好取。有時上課他還沒來,有人就說“梅老師來了!”其實本意是沒有老師來。

梅老師還喜歡偷拍。軍訓回程,全班都很困,在車上都睡著了,他就一個一個拍併發給家長。我回家後,媽媽給我一看,拍得頭仰天65°,嘴巴張得很大,那睡姿,至今一想起來就十分生氣

別看梅老師是個男的,又喜歡給人取外號,開玩笑,但是他對我們的照顧無微不至,細緻體貼,於是我們班的家長封他為“超級奶爸”!

記得有一次中午放學,我被一個高年級的同學騎單車撞傷了,走路都一瘸一拐的。梅老師知道後,領著我到六年級那裡,一個班一個班地認人。找到那個男生後,他問道:“同學,你今天中午騎車有沒有撞到人了?”看著梅老師嚴肅的神情,中午還囂張罵人的男生頓時蔫了,猶猶豫豫地回答:“有……有……”梅老師緊接著把他一頓訓,還讓他跟我道歉。那一刻,我莫名地覺得個頭矮矮的梅老師竟如大山般高大。

畢業時,梅老師請我們吃火鍋。幾個爸爸媽媽坐在一邊邊吃邊嘮嗑,別提多歡快。梅老師則坐在我們一群孩子中間,手裡不停涮肉。那天的牛肉特別好吃,一盤出鍋,我們幾個同學都不夠分,於是梅老師就只顧著我們和小帥,自己都沒怎麼吃。回家的路上,走在他身後,一縷陽光照在他頭上,我驚訝地發現,不知何時,梅大帥頭上居然出現了好多白髮。

初一作文 篇3

當我妄想時,當我成功時,當我經歷過風暴見到彩虹時,東風為我來,予我希望,予我鼓勵,予我關懷。

——題記

我在地上漫無目的的滾動著,羨慕地看著天空中小鳥自由飛翔的身姿,有著羽毛豐滿的翅膀,和自由自在地飛翔。我低下頭,看自己,灰濛濛的顏色,圓滾滾的身軀。我也想像小鳥在天空遨遊,和白雲交友和清風為伍,與高樹成伴,可我不配,我只是一粒灰塵,微不足道,毫不起眼,在繁華的人間,我如此渺小,花兒盛放齜牙咧嘴嘲笑我的妄想,小狗汪汪叫諷刺我的無望,我沒有希望,近乎絕望。這一刻東風吹,我隨著東風輕盈地滑上天空,我驚喜地發現,我在空中,我與鳥兒同樣在天空。風乎大乎山,我忽高忽低,在這一刻,我醉心遊蕩,仰首望去,花兒微笑,小狗安詳,大樹努力伸長枝丫向我招手。這一刻,東風為我而來,是機遇,引我“飛”向天空。

我懶洋洋地睜開眼睛,驚恐地發現我在石縫裡,我可是要長成松樹的種子,我腳是隻有一點點沙土,身處懸崖峭壁,可我想,我可以!我一定是可以長成大樹的。我閉上眼睛,開始了我漫漫長征路,努力生根,發芽,生長,延伸枝丫,暴風雨擊打著我,炎熱寒冷逼迫著我,我沒放棄,也未曾屈服,因為我註定成長為一棵蒼松,身上條條傷痕是我努力過的痕跡。終於,當我傲視群山,只有我一根蒼松屹然而立時,東風吹來,撫過我的傷痕,掠過我的枝葉,此刻,東風為我而來。予我一身清涼,還我一心願望。

雷,就忽然打起來,雨就那麼下起來了。在我毫無防備的時候。雨打在我嬌嫩的葉子上,雨大滴大滴地落下,可誰想過我只是一個剛發了芽了野草?雨,風暴沒有憐惜我,將我打的奄奄一息,可我硬挺著,我要活下去,管它再大的風暴我也要挺住,挺住……睜開眼,我還活著,陽光依舊絢爛,那一地的殘枝敗葉,證明著小草小花的逝亡。東風起,溫柔地撫過葉梢。這一刻,東風為我來,它贈我關懷。

當灰塵遨遊天空,懸崖長出蒼柏,小草歷經磨難,東風為我而來。

初一作文 篇4

我不知道為什麼,最近無緣無故的煩主任。

我一看到他,心情便會糟糕起來,我不想再看到他一眼。

我也不知道為什麼,看到他矮矮的個子,就不有得嘲笑起他,就算這一倒高興的事件。這是看到他的時候,我便不由得想吐槽他。

看著他帶著眼鏡的兩隻小眼睛,每一次望向他,便有著想揍他的感覺。

我從來沒有這樣討厭以任何一位老師,想著政治上背的,老師要有理想信念,有道德情操,有紮實學識,有仁愛之心。要的時候看著他,被這些的時候,我我就不由的鄙視,可笑,你認為你做過了這些嗎?若沒有做過,你真能無動於衷的看著這些呢。

我成害怕過地理老師,害怕她們她像小孩子一樣的隨時可以變臉,速度可真快!可是,我可以試著接受他,試著不那麼討厭他,其實談也沒有那麼討厭。可是班主任不一樣,我從內心的討厭他,比針還真。

久而久之,在他的面前,我成了一種壓力,我不知道在他面前,是做一個乖巧的女生,還是這一個叛逆時的女生。這回我也無法選擇。算了吧!正如道家所說的,順應自然。

初一作文 篇5

每當春風雨露降臨的時候,人們會讚歎春暖花開無言般的美妙;每當春光明媚的時候,人們會讚歎百花齊放、奼紫嫣紅的壯觀景象;每當春和景明的時候,人們會讚歎鶯歌燕舞、蝶戀蜂狂的無法形容的畫面……可是每當綠暗紅稀、落英繽紛的時候,有誰會去讚歎?或許,別人不會,但是我會。當綠暗紅稀、落英繽紛的時候,有誰去注意過。當繁華似景的花朵走向凋零的時刻,是一種美;凋零的花朵稀疏的散落在植株的旁邊,是一種美;凋零的花朵被泥土吸收,成為肥料時,是一種美……

當花朵凋零的時候,受精卵形成了,果實的最初名稱。當受精卵經過一次又一次的分裂就會形成胚胎。在子房之中,它慢慢地發育,漸漸地,時光一點一點地流逝,果子形成了,再經過一段時間,果子成熟了,就變成了果實。

當花朵凋零的時候,它會在陽光的照射下,漸漸地失去水分。光陰似箭,一段時間之後,它將會被泥土所吸收,變成肥料,滋潤土壤,為大樹之後的發育、成長貯存和補充營養。

每當綠暗紅稀、落英繽紛的時候,或許別人不會去讚歎,但是我會。因為當繁華似景的花朵走向凋零的時刻,是一種美;凋零的花朵稀疏的散落在植株的旁邊,是一種美;凋零的花朵被泥土吸收,成為肥料時,是一種美……

初一作文 篇6

《那屋·那樹·那人》這篇文章主要寫的是作者小時候的純真歲月,以及對老屋、棗樹和姥爺的思念之情。

那是一座別緻的老屋,是姥爺用自己辛勤的勞動換來的。老屋外面的地上像鋪了一層綠毯,一切都顯得生機勃勃。在作者的筆下,這裡猶如世外桃源,讓人樂在其中,難以忘懷。

那是一棵具有象徵意義的棗樹。在我看來,這是一棵代表作者一家幸福的樹。每逢棗樹結果,作者一家人就會像過年一樣聚在姥爺家,摘棗、聊天、玩樂,在樹下度過歡樂而又滿足的一天。

那是一位慈祥的老人。他原來是個快活的老人,如今卻變得孤獨、沮喪。他已經失去了那棵與他一起生活了十年的棗樹,還有那座自己親手蓋的老屋。無奈的他悄無聲息地離開了人世……

讀完這篇文章,不知不覺有些讓人心酸,真想與作者結為知己,一起與他再次開啟幸福的大門。

初一作文 篇7

歲月的河流匆匆淌過,轉眼間,就這麼走完了初一的'路程。驀然回首,那段路上,是老師、是同學牽著我的手一路走來,一路歡唱……

望著眼前嶄新而也陌生的教室,我一片迷茫。進了自己理想中的中學然是好,可是,在新的班級裡,我能有好的成績嗎?能討得老師和同學喜愛嗎?滿心的疑惑促使我的雙腳怎麼都不肯踏進那扇門。終於,在人群中,我找到了熟悉的面孔,心理像是又充滿了往日的溫暖。當時的我,也曾因為小學同學的分離而感到悲哀、憂傷,甚至是恐懼。可是,天真的同學,和藹的老師把我從困境中解救了出來,我發現我越來越喜歡這個班級,越來越喜歡初一的感覺。

第一次月考,恩,考的還行,似乎對自己又多了些自信。可是,好時光不會維持的太久。期中考試,我的成績又掉了下來。老班找我談話,問成績下降的原因,我無語。“是對自己沒有自信嗎?”“啊?”我吃驚地抬起了頭。“我看你上課不太愛發言,是對自己沒有自信嗎?”大概是吧。老師那次的談話很是觸動我的心靈,至少讓我起碼還有老師信任我。從那時起,我對自己充滿了信心,整個人變得越來越活潑。

初一的同學也好好哦,儘管有時候難免回因為某種原因而吵上一兩句,但沒過幾分鐘就又好上了,好同學之間哪有過不去的坎呢?那群曾經幫我擰我自己擰不開的瓶蓋、在我缺少某樣東西時毫不猶豫的借給我,甚至不惜自己的時間幫我補習因為生病而落下的功課的同學門,在我初一的路程中形成了一道道美麗的風景線。

我和同學、老師一起唱著歡樂的曲調從初一的路程中走過,一路上留下了我們清脆的笑聲。

初一,很快樂,很充實,走過初一,我無悔。

初一作文 篇8

尊敬的校長,您好。

原諒我冒昧的打攪您,請您看完這封信後在工作。 您也看到了我們學校的衛生狀態和紀律問題。在這裡,我會毫不客氣的把我當成您—————校長。我們學校的衛生現在實在是太鬆懈了,先不說外校領導來檢查;我們學校也有對衛生方面不滿意的同學和老師。如果我是您,我會把我的校園打掃的乾乾淨淨的,對此;我提出以下建議: 一、每個學生保證自身衛生,勤洗澡,勤換衣。 二、保持班級衛生:每位學生自帶一包衛生紙和一個垃圾袋,每天到掃班級至少兩次,用完工具後工整放回。 三、保持校園衛生:把吃過的零食袋扔進垃圾箱裡,不準向地下井裡扔,如果發現,扣除所在班級的分數。 我相信,如果這三條規章公佈,學校的衛生肯定會有所幹淨,學生在這種環境下學習,成績也會提升的,一石二鳥之計豈能不用? 說完衛生,我們來說紀律,不用我說,您也可以看到我們學校的紀律快亂成一鍋粥了,對此,我繼續提出幾條建 一、上課不寫小紙條,有事情下課當面談,不在上課時偷偷摸摸,不在老師身後做小動作。 二、在升旗、跑操、放學等上下樓,學生較多時,有專人維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。 三、不得向其他學生進行毆打和劫錢,如發現,扣除學籍。 我相信這些規章如果施行的話,肯定會幫助和改變我們和這所學校,為了我們,也為了這所中學。

初一作文 篇9

夏天又來了,卻始終感覺不到那溫暖的風,從海邊來,帶著陽光和海的味道。小溪唱著古老的歌謠,頭也不回地奔向遠方。溪水中的陽光悄然地搖晃,眼前產閃動著耀眼的光芒,彷彿整個夏天都在搖晃……

遊蕩在喧囂的街角,突然間住了腳,前面的路突然不知在哪了。那一刻,世界無聲地靜止,四面八方的人群如潮水般退去,從我的身邊。只剩下一片空蕩蕩的天空下的我抬頭四望著這個鋼筋水泥的森林,何去何從?

時光無聲地倒退了一年,兩年,三年……曾經不止一次寫在日記本中的那個名字;曾經在腦海裡刀削斧刻般深刻的面容;那個不知多少次在心裡牽扯撕裂的人;如今還在嗎?曾悄悄刺在丁香花瓣上的名字是不是也隨著花兒的枯萎而香悄玉殞了呢?

我以為長大是陽光明媚,卻不明瞭愈成熟愈陰霾的懵懂。海從來都沒有老去過,卻冷酷地帶走了我曾經在她手心暗暗許下的心願,讓她永恆的濤聲陪伴我,永遠,永遠……

你說,我在長大,我在遺忘,我在變。可是,時間在平移,季節在變幻,有誰沒有變?我不是神,留不住你似水的容顏,不能把記憶用時光串連成一條思念的繩索,縛住我日益遠離的心。我只能用自己疲憊的雙眼,靜靜地凝望著你,把你的樣子刻入我的心底,伴我走完我人生的路。

在那個陽光淡淡的角落裡,靜靜地覆滿了一層薄薄的塵埃,也許,太久沒有人去拜訪它了吧?寂寞了太久,喧囂的風塵在它臉上刻畫下時光飄移的痕跡。不過,在寂靜的時光裡淪為歲月的陌生人,是命中註定的事,反而不再不甘,不捨。

那個月光皎潔的夜晚,如同一道嫵媚的傷痕,六在風塵的記憶裡,把青春羈留在路途中,再也停不下來。海邊沙灘上的漫步和那彌散在海風和濤聲裡的笑語,都留在那個多年前的一個夏日。如今,這一年的夏天,卻回不到那天!依稀記得那夜的火光映出了每一張臉上的歡笑,年少,單純'。天各一方的分飛,我們有誰會偶爾想起,自己也曾年少過?流水沖淡了彌留在臉上的痴傻,誰能年少不痴狂?可我卻把自己諷刺出了一臉淚水,滿心的憂傷。

陽光漸漸模糊,記憶漸漸清晰,我的嘴角在雲淡風清中牽動。夏天還是來了,不是嗎?雖然有點遲。

初一作文 篇10

世界上有兩種美,一種美是內在美,另一種美是外在美。它讓我們體會幸福,感悟人生,品味書香,令我們回味無窮。

一天,我去朋友家串門。不好,電梯門要關上啦!我三步並作兩步走,也不知是誰,為我按開了門,真好!哇!這麼多人!不會超載吧!裡面的人挪了挪身子,為我騰出了位置。我一邊微笑著點頭表示感謝,一邊前腳跨進電梯,好不容易才擠了進去,心裡默唸,不會超重,不會超重。電梯門緩緩關閉了,越來越小,越來越小,關上了。就在這時,電梯沒有上升。門,卻又開了,門縫越來越大。電梯門外是一位外賣小哥,只見,他穿著一套黃色制服,上面寫著"美團外賣"四個黃色醒目大字,一手拿著專用袋,一手擦著額上的汗,黝黑黝黑的,看樣子有二十多歲了。他一邊笑盈盈氣喘吁吁地往電梯擠進來,好像在說,不好意思,再擠擠,一邊卻著急地看了看手錶,額頭上沁出了晶瑩透亮的汗珠,嘴裡喃喃自語:還好,還好,應該來得及。看得出來,離接單的時間不多了。

電梯裡的人們,又挪了挪身子,又騰出了塊小地兒。可是,還沒有等他站穩,電梯就叮鈴鈴地響,是超載了?!超重!是超重了!大家你看看我,我看看你。最後,大家一齊把目光投到了還在喘著大氣的外賣小哥,外賣小哥難為情地看了一下手錶,皺著眉頭,“僅剩40秒!"他的眼睛睜得大大的。可規矩就是規矩,外賣小哥的腳像綁了千斤鉛一樣重,最後無奈地看了看手中的袋子,走出了敞開的電梯。

隨即,電梯門又緩緩地關上了。可是,最終沒有往上升,卻又開了。是站在電梯最裡面的一個黑鬍子大叔,他好不容易按開了電梯門。你看,外賣小哥還是盯著手錶,正心急如焚地直跺腳呢。大叔嘴角上揚,"小夥子,我不急,你先上。”大叔走到電梯前,比了一個手勢,示意讓外賣小哥先進去。外賣小哥一愣,剛才苦瓜樣的臉,像綻開的花兒,他向大叔深深地鞠了一個躬,"謝謝!謝謝!"大叔看著他那憨厚的笑臉,點了點頭,笑了。

這就是美。一份對工作的執著,一份對客戶的責任,一份對文明的恪守,一份對他人的諒解……美就在我們身邊!