初一爭論作文
初一爭論作文
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的 初一爭論作文,希望能夠幫助到大家。
初一爭論作文1
人與人相處,就算感情再怎麼好,也會有意見不合的時候。這時,那位邪惡的爭吵惡魔就會悄悄出現,讓人越吵越大聲,讓好友互相敵視,也讓敵人有更深沉的仇恨。
那天,在教室裡,一個女生對我憤怒地咆哮,而我也不甘勢弱地迴應她;我們倆都已經臉紅脖子粗了,但仍繼續惡言相向,辱罵對方,直到其他同學把我們彼此拉開。事情發生的原因,是因為我把她的鉛筆用丟了,當我跟她道歉時,她卻把我的書包摔到地上,並踩了幾腳;這時,那個可恨的,卻又經常來搗亂生活的惡魔出現了,但這一次,它毀了我們這份寶貴的友誼。
回家後,沮喪的我躺在床上,心想:爭吵真的可以解決事情嗎?想著想著,我們一起玩、一起讀書、一起大笑、一起追逐的場景有如幻燈片呈現在眼前,我感到好難受。突然,我感到背後有塊硬硬的東西,當我瞭解到那是什麼時,不禁愣住了,那個東西就是引爆這一次戰爭的導火線--她的鉛筆,就靜靜躺在床上,似乎在對我微笑。
隔天,當我還給她鉛筆並道歉時,我頓時領悟到:包容和接納是如此的重要,當下,我真想高興地大吼,因為,我已經徹底打敗那個邪惡的爭吵惡魔。
初一爭論作文2
一天我把這些植物剛澆完水的時候,他們便開始爭論起來了,爭論的是什麼呢?答案就是他們爭論自己的好處有多少。
綠蘿說:“我可以淨化甲醛時主人們可以快速住進新家。″蘆薈說:“這個誰不會?我還會淨化二氧化碳呢!″茉莉花說:″切,你們只有一種兩種,我有三種呢!我的第一點是可以做茶,第二點是我的花香非常的好聞,第三是我還可以做糕餅香飄十里呢!這時一株小草發言了“我覺得你們沒有必要爭個高低,因為誰都有誰的好處嗎!你看我,我只有淨化二氧化碳這一個功能。
小草還沒說完,就被茉莉花打斷了。“旁觀者不要多管閒事。″小草不聽茉莉花說的接著說“你們看外面那一棵桂花樹,他可比你們粗壯多啦!開的花也是一大串一大串的',對人們的好處也很多,可是,他參與到你們的爭論了嗎?沒有!因為他默默無聞,無私奉獻。他們三個聽完小草說的話,都羞紅了臉,便不再爭論了。
其實社會上也有很多。光只要面子而對別人沒有貢獻的人,也有那種默默無聞,無私奉獻的人,請問你們想做哪種人呢?
初一爭論作文3
一天夜裡,小主人睡著了,書包裡有一陣爭論聲傳出來,我們一起去看看吧!
原來是文具們在爭論。直尺從書包裡蹦出來,自豪地說:“我的本領最大,如果沒有我,小主人哪能畫出直直的線?”鉛筆聽見了,生氣地跳出來說:“不,我的本領才大,如果沒有我,主人用什麼畫出直直的線?”正在這時,橡皮也大搖大擺地走了出來,說:“有了我,你們根本不算什麼,因為鉛筆如果用直尺把線畫歪了,小主人就會用我擦。他們還是不停地爭論著,一直吵到凌晨……”
這時候,熟睡的文具盒姐姐被他們的爭論聲吵醒了,只見她揉著眼睛,伸展著腰,說:“你們在幹什麼呀?都凌晨了,還不睡覺。”橡皮、直尺和鉛筆把事情完完整整地告訴了文具盒姐姐,文具盒姐姐聽了,哈哈地大笑了起來,溫柔地說:“每個人都有自己的長處,每個人的長處都是獨一無二的,所以沒有辦法比較。”橡皮、直尺和鉛筆聽了,臉都羞紅了,然後互相道歉。
通過這個故事,我明白了,團結的力量是偉大的。
初一爭論作文4
數學王國裡住著許多的臣民,有除號、乘號、加號、減號和括號。有一天,它們發生了一個爭論:到底誰最有用。
加號昂首挺胸地說:“肯定是我,每次應用題都要用到我,比如說:求一共的、和的、原來的。所以肯定我是最有用的!”
“才不是你哩。”乘除兄弟爭辯道:“是我們,一定是我們。每次老師都要講到我們求積、商、多幾倍等等,總之我們倆的用途最大。”
連平時不怎麼說話減號也加入了這場爭論:“你們都給我聽好了,你們都叫一聲‘大王’聽聽。我告訴你們,差、多多少、少多少都要用到我,所以,我是功不可沒的。”
括號急忙說道:“你們都應該讓讓道,每次小明的老師都著重地強調我,有些題目算不出來時也要用到我。所以這王位非我莫屬。”
這樣爭來爭去,也沒有一點結果。它們決定去找國王———等號評評理。
國王說:“你們都是好兄弟,都是平等的,是數學王國裡缺一不可的。如果沒有你們中間的任何一個人,就不可能有奇妙的數學王國。”
臣民們聽了,慚愧地低下了頭。
初一爭論作文5
時間流逝,有許多事情已經忘但有一件事卻永遠記在我腦中。
有一次,我和我們班裡的方清偉爭吵了,上體育課的時候他不小心把球扔到半空中,球在半空中旋轉了一圈,正好到我頭上,我摸了摸我的手頂,頭上起了個疙瘩,我氣憤地說:“你怎麼把球砸到我的頭頂上?”他愣了一會兒說:“我不是故意的。”
過了半晌我想報復他,我也故意把球砸到他的額頭上,他氣得臉都紅了說:“你這是故意的!”便哇得一聲哭了起來,只見他頭上慢慢地浮起了個大疙瘩,這時,我的氣全消了,心裡感到有點慚愧,有點不安。
終於捱到了放學,我獨自走在回家的路上想:他會不會去跟我的家長說?如果說了爸爸會不會揍我?要不我主動找他講和吧!正在想得出神,一隻手拍在我肩膀,我回頭一看原來是方清偉,他低著頭對我說:“今天是我先不小心砸到了你,請原我。”我唰的一下臉都紅了,臉上像一把火在燒,我慚愧地對他說:“我不該報復你,我們以後還是好朋友。”
我們手拉手蹦蹦跳跳地回家了,路上留下一陣陣歡笑。
初一爭論作文6
夜幕降臨了,一戶人家個個都睡著了,可是書房裡卻發生了一場“爭論”,咦,這是誰在嘰嘰喳喳的說話呀?仔細一看,原來是書房裡的一臺電腦的各個配件在爭論呢!如果仔細一聽,就會知道它們在比誰是主人最需要的,最有用的呀!
滑鼠先發話了:“我的用處可大了!我可以幫主人做檔案,玩兒遊戲,如果沒有我,主人就什麼軟體都打不開,什麼工作都做不了,而且,我還是主要的操作工具呢,我哪裡都好!”
鍵盤反駁道:“我才是最重要的,我可是最重要的輸入工具!咱們的主人是個大作家!沒有我,他怎麼寫出優美的段落,優美的句子,還有受人喜歡的文章呢?你又不能打字,你在主人眼裡完全沒用!”兩個配件爭了好久,顯示器聽不下去了,就說:“你們倆都沒有我有用!沒有我,主人怎麼看電腦呢?而且沒有我,主人怎麼看視訊呢,怎麼打字呢?你們兩個,不算什麼!”音響又說:“哼,顯示器,你這是徒有其表,如果沒有我,主人什麼也聽不見,你也沒用了呀!哈哈!”只有主機默默不語。
這時候主人被吵鬧聲吵醒了,他走到計算機前說,我覺得你們都很重要,但是我覺得你們應該向主機學些,它謙虛的性格和埋頭苦幹的盡頭都值得我們學習。
初一爭論作文7
一天,小主人放學回家了,就睡覺了。
夜裡,從書包裡面傳來一陣陣爭論聲。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業本在爭論啊!
鉛筆對橡皮擦說:“你看我多厲害啊!小主人無論是上語文課,還是上數學課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!小主人不會用到你,閒得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒裡了!”
橡皮檫又對鉛筆說:“你可別小看我呀!上美術課時,你把畫搞亂了,還得由我來幫你擦掉呢!”
尺子對鉛筆、橡皮擦說:“你們別說大話了,小主人一定最喜歡我,上數學課時,主人經常要我幫他量出不知道的尺寸呢,你們這點三角貓功夫,小主人哪會看中你們呀!”
文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說:“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪裡了呀?最後還不是要把你們放在我這裡嗎,不然,你們就無家可回了呀!”
鉛筆對作業本說:“如果沒有我,你的裡面全是空白,一個字影都沒有!”
在這刺耳的爭論中,小主人迷迷糊糊地醒來了,對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業本、文具盒都非常滿意。說:“你們誰都有各自的本領或優點,不要看別人的短處,要看別人的長處……
初一爭論作文8
我有一個漂亮的文具盒住著三姐妹,老大叫鉛筆。老二叫橡皮。老三叫尺子,他們可不像別人家的姐妹們那樣團結友愛,互相幫助。就是整天吵來吵去。
有一天,他們又吵了起來,他們在爭論誰的功勞最大。尺子說:“我的功勞最大,我能畫出直線也能測量長度。”橡皮不服氣的說:“你要是畫錯了還是要找我的啊。”鉛筆,見他們在吵著,覺得自己才是功勞大,就說:“如果你們要是沒有我,還能派上用場嗎?尺子,你要是沒有我怎麼畫直線呀?橡皮,要是我不寫錯字,你還有用嗎?”就這樣他們你一言我一語,吵個沒完,誰也說服不了誰。
文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了,生氣的說:“你們吵什麼吵呀,整天吵個不停,都不知道自己要做什麼事了。要知道你們是文具用品,發揮你們長處,並且要告訴孩子們要好好學習。”
經過文具盒公公的勸說,三姐妹再也不吵了,他們齊心協力,互相幫助。
初一爭論作文9
一天傍晚,我正在睡覺,突然耳旁傳來了大聲的爭論聲,哦!原來是文具們在爭吵啊!
只見鉛筆得意洋洋的說:“我最厲害,如果沒有我,小主人怎麼能寫作業呢?”橡皮十分不高興的說:“如果沒有我,你寫錯字了怎麼改正呢?”書本一聽,十分傲慢的說:“哼,國你們吵什麼吵,我可比你們厲害多了,如果沒有我,小主人怎麼看書聽老師講課呢?”鋼筆不以為然,大聲叫道:“你們都別吵了,還是我厲害,如果沒有我,小主人那能寫出那麼細緻美麗的字呢?”文具盒聽了,氣惱的說:“要不是把你們鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆……放到我的肚子裡,你們肯定已經被破壞,變得髒死了,所以還是我厲害。”尺子一聽,可生氣了,大聲吼道:“如果沒有我,小主人那裡能畫出那麼美麗、細緻的直線呢?”鉛筆大聲爭辯道:“如果沒有我,要了你尺子,誰畫線啊?要了你最後不是也是沒用嗎?”……大家都爭論不休,各說各的理由,也分不出誰最厲害。我剛想上前阻止,可耳旁又傳來了一句平淡的話語,原來是書包呀!它說:“每樣文具各有各的特點各有各的功能呀!你們都不要吵了。”大家聽了都害羞的低下了頭。
初一爭論作文10
清晨,小螞蟻外出找食物時遇到了大象、長頸鹿、小白兔和小蜜蜂。他們之間發生了爭論。
大象說:“我長得這麼高大、強壯,沒有誰敢欺負我!”
小螞蟻說:“我在下雨的時候,只需要採一片小樹葉就淋不到雨了。你那麼大,下雨的時候再大的葉子也沒法把你遮住。”
長頸鹿拉大嗓門高聲地說:“我長這麼高,隨便怎麼樣,只要我一伸脖子就能吃到高出的葉子。要說本事,我的最大!”
小白兔不服氣地說:“你長得高有什麼了不起的?我雖然長得矮,但我能在地上吃蘿蔔、白菜、青菜……那也比你的葉子豐盛多了呀!”
小蜜蜂一直沒說話,其他動物異口同聲地說“小蜜蜂,說說你的本事吧!”
小蜜蜂小聲地說:“我也沒有什麼本事。我只會採花粉來釀成蜜給人類。”
“哈哈哈!”大象、小螞蟻、長頸鹿和小白兔都大笑起來。
這時候,山羊公公從旁邊路過,聽到他們的爭論,他嚴肅地說:“孩子們,小蜜蜂的本事最大!因為她給了人類很大的貢獻。”
聽了山羊公公的話,其他動物都慚愧地低下了頭。
初一爭論作文11
同學的爭論小雨淅淅瀝瀝的下個不停,學校放學後,同學們陸續回家了,四(1)班的張春同學因身體單薄。加上路滑剛騎上自行車就連人帶車一起摔倒了。
這時有兩個六(四)班的同學看見了,一個叫李巨集同學的說;“看那個同學摔倒了,我們趕緊去幫他一下。”另一個叫張偉同學說;“不能幫,下這麼大的雨,如果幫了,我們身上會淋溼的,說不定還會生病的。走,我們趕緊回家。”李巨集又說;“如果我們不幫他,他在淋著雨,肯定會生病的。”張偉又說;“我們又不認識,管他生不生病。”正當他們在爭論爭論不休時,他們看見一個穿著紅衣服小女孩,毫不猶豫跑過去扶張春。嘴裡還輕輕問到,“哥哥,你怎麼了?要不要我送你回家?”張春有氣無力的說;“謝謝你!小妹妹。你比我還小怎麼送我回家?”李巨集和張偉看見了這一幕,慚愧低下了頭。
這時李巨集也跑過去,扶張春,張偉跑過去扶起了自行車。李巨集和張偉異口同聲說;“我們一起送你回家吧!”就這樣他們幾個人開開心心把張春送回了家。
這個故事告訴我們幫助別人,快樂自己!