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失而復得的“借書卡”三年級作文

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失而復得的“借書卡”三年級作文

失而復得的“借書卡”三年級作文

日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的失而復得的“借書卡”三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

星期二的早上,我剛要走出家門時,突然覺得我的“借書卡”好像幾天沒有看見了。心裡一慌,開啟書包亂翻一通,接著又把書全倒了出來,還是沒找到,我感覺到"借書卡"不見了。爸爸看見了氣沖沖地對我說:“什麼,借書卡不見了,你每天都丟三落四,什麼時候才能把這壞毛病改掉。”我的眼淚忍不住嘩嘩地流了下來。媽媽見狀溫柔的對我說:“沒關係,再仔細找一找吧,也有可能丟在了學校。”我同意了媽媽的話。

到了教室,我在座位上亂翻,急得像熱鍋上的螞蟻,可還是沒有找到。這時,早讀快開始了,我還在回想,每個星期都要調組,會不會丟在了以前的座位,我越想越覺得自己的推理是正確的,下了早讀課,我便跑到上個星期的座位上,果然在裡面找到了“借書卡”。

我暗自欣喜,心裡的石頭終於落了。我對自己說:“一定要記住這次教訓,一定要把丟三落四的壞毛病改掉。”