三年級作文(集合15篇)

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文，歡迎大家分享。

三年級作文1

在我7歲生日的時候，姐姐送了一個小熊存錢罐給我，我十分喜歡它。

小熊存錢罐是黃綠相間的，它高十九釐米，寬十四釐米。它戴著一頂棕色的紳士禮帽，穿著一件淡綠色的外衣，上面寫著"Hi",意思是"你好".它還穿著一條黃澄澄的褲子，可愛極了。小熊存錢罐的耳朵肥嘟嘟，是紅色的，它的眼睛小小的，烏黑髮亮。它還長著一張櫻桃小嘴，粉紅粉紅，像果凍似得。

小熊的樣子很可愛。你看它一隻手插在衣服的口袋裡，另一隻手伸出來，好像在向人們招手致敬。每當我寂寞的時候，它就向我揮揮手，好像在說："小主人，你還有我呢！"每當我因為學習壓力太大而煩惱時，它也會向我揮揮手，好像在說："小主人，不要煩惱，還有我陪你玩呢！"每當我因為生病而躺在床上時，小熊就會靜靜的看著我，好像在對我說："小主人，你怎麼生病了？我祝你早日康復！"

為了讓小熊更威風一點兒，我特意用可塑橡皮給它做了一個護盾形的圖示，上面畫了一個閃電的形狀，意思是我的小熊現在已經是"雷電熊"了，無人可擋！()每當我玩小熊時，就會模擬"雷電熊"正在與別人對決的場景，這時候，我的"雷電熊"就無人可敵，勢不可擋！有一次，我拿著我的"雷電熊"挑戰小烏龜，小烏龜一開始還挺得意，以為它一定能勝利，可是當我的小熊一腳踩在它的龜殼上時，它嚇得趕緊縮回了頭，半天都不敢出來。

我喜歡我的小熊存錢罐。

三年級作文2

冬，四季中最缺乏生機的一個季節，自然讓許多人喪失掉對冬天的興趣。但是，這些可悲的事物也有它唯美的地方。

或許冬天唯一的樂趣就是下雪了，當我們爬行於山林之中，微風拂過，雪花漫天飛舞，沙沙作響，頗有詩意。而生活在惡劣環境中的我們，還有多少機會能夠再次欣賞到雪花的晶瑩？再加上刺骨的寒冷，還有誰喜歡這冬天呢？正如我的筆名：輪迴凌冬。如此寒冷的冬天，在無數個年份裡有無數個輪迴，即使你不想過，也要挺過這段痛苦的時刻。

許多人只能看見事物的不好，卻忽視了它的優點。如果沒有了冬天，就好像人生沒有了艱難困苦，這一年也就沒有了意義。人生沒有困難，那麼人就會一事無成，只會享受快樂。但如果人經歷了種種困難並克服，那麼他就會明白人生的不容易，也使自己的見聞、知識得到提高。所以，我認為人生最好的老師或許就是這些困難，是他們教會了我們如何克服他們，迎刃而上。也使我們的人生跌宕起伏，更有成就感。但是，你如果不好好面對這位老師，他就會給你更加嚴厲的處罰，甚至會影響你的一生。

但是你再仔細一想，寒冷的冬天過後，不就是那萬物復甦的春天嗎？正如學生面對殘酷的期末考試，每天都得認真複習，不能有一絲差錯。但是再想一下考試後那令人期待的假期——只要考試考得好，就能過一個快樂的寒暑假，這就給了我們動力，讓我們認真去對待考試。

所以說，完美的東西不一定絕對完美，令人討厭的事物不一定永遠讓人討厭。

冬天，對我們來說是一種歷練，只有把握好它，才能真正領悟到冬天的真諦。

三年級作文3

考場上十分安靜，只聽得見同學們寫字的沙沙聲，我坐在座位上檢查著期中考試的數學試卷，“嗯，這題太簡單了，就是考不到一百分，九十八、九十九分應該沒問題的”，89分的日子作文。左右一瞅，別人都還在答題，我的心裡越發得意了。鈴聲一響，我第一個衝上去，信心十足地把試卷交給了老師，期待著第二天的到來。

第二天，上學的路上，陽光明媚，萬里無雲，真是個好天氣呀，太陽好像在樹枝上跳舞，在為我歡呼呢！

到了學校，王老師把我拉到一邊，望著我，那眼神和平時的不太一樣，眼中好像充滿了責備，我心裡暗暗一驚，“覃元麒，你只考了89分”，一聲炸雷在我頭上響起。

“89分？89分？”我驚呆了，

“怎麼只考了89分？回家怎麼跟媽媽說呀”

“為什麼？為什麼啊？”

“這下子都沒臉見人了！”

太陽光從窗外射進來，像利箭一樣射進了我的心，小學三年級作文《89分的日子作文》。眼淚也不爭氣地跑到眼眶，我真想大哭一場。

拖著沉重的步子回到家，衝進房間，把頭埋進被子裡，大哭了起來。那89分像一把鋸子在撕裂著我的心。“咔擦”，一聽到這聲音，媽媽回來了，“元麒”，我開啟房門，低著頭，走了出來，媽媽見我眼圈紅紅的，就知道是怎麼回事了。她拉我坐在沙發上，摸摸我的頭，語重心長地說：“沒考好吧，不要灰心，知道自己錯在哪裡就行了。在哪裡跌倒就在哪裡爬起來……”雖然媽媽安慰了我，可我心裡實在不是滋味，還不如讓媽媽打我一頓呢！

唉，我以後再也不粗心了，89分的日子真不好過啊！

三年級作文4

春姑娘不知不覺地來到了人間，它用春風來撫摸著世間美好的一切。小樹發芽了，小草經過一冬天的磨鍊，從土裡鑽出來了……一切都顯得生機勃勃。“啊！春天的景色真美呀！”是誰在說話呢？原來是一棵小草的種子。它要隨著那和煦的春風，找一個屬於自己的新家。

“這兒，就這兒，這兒就是我的新家。”小草指著一個陡峭的山間。春風姑娘嚇了一跳，連忙拉住了小草的種子。但是小草不聽勸阻，一個勁兒地向山間跑去，春姑娘拿它也無可奈何，只好隨小草的種子去了。

小草的種子剛要躺進溫暖的被窩時，被大山媽媽叫住了。“這位小客人，你來這兒，我很歡迎你，但是這裡環境很差，你能生存下來嗎？”“能，我要的就是環境差，謝謝您，大山媽媽還來提醒我。”小草開心地說。“哦”大山媽媽若有所思地說。從此以後，小草白天出來晒太陽，晚上躺進溫暖的土壤裡睡覺，生活得很自在。不知不覺，小草長大了。已經到了冬天，大山媽媽又過來給小草鋪了一層厚厚的棉被。西北風“呼呼”地颳著，刮到了小草的身上。小草不禁打了個寒顫。“真冷啊！”小草哆嗦著說。大山媽媽對小草說：“孩子，實在挺不住，就回家吧！”“不，不，我不回家，我要給它們看看，我一個弱女子，也能禁得住風雪的考驗。”小草意志堅定地說。大山媽媽見小草這麼堅定，嘆了口氣，無可奈何地走了。冬天，好不容易熬過去了。新一年的春天又來了。小草已經長成了一個大姑娘。她驕傲地站在山間，欣賞著美麗的景色。

“要想幹成一件事，就得像我這樣做！”這是小草的感慨。

三年級作文5

北京動物園，好一個奇妙的世界!

今年暑假，爸爸媽媽帶著我去了北京動物園。都說北京動物園裡的動物多，我去看個究竟。

我們先來到了兩棲爬行動物館。我左拍右照，忙得不可開交。看!渾身金鱗的黃金蟒、根據環境不同改變自身顏色的變色龍、似睡非睡的玻璃蛙……還有鱷魚，我第一次看見鱷魚是多麼凶猛：一位飼養鱷魚的工作人員進入鱷魚活動區給鱷魚餵食，鱷魚張開大嘴，身子不停地蠕動著，還發出一聲聲咆哮，當工作人員舉起一條魚，鱷魚竟然迅速的爬了過來!把周圍的觀眾嚇了個半死。工作人員迅速的把一桶魚倒在鱷魚身邊，就機敏的跳開，跑到門口，鎖好了大門。這一幕驚心動魄，讓我現在想起來還心有餘悸。

我們又來到鷹山。金雕在空中盤旋著，不時傳來幾聲清脆的鳴叫，金雕的速度非常快：它看見一隻奔跑的小兔，沒等人們反應過來，便以迅雷不及掩耳之勢俯衝下去，捉住了小兔，回到窩裡，和它的孩子們共進美餐。令圍觀的人歎為觀止。

如果你沒有來到熊貓館，那才叫遺憾呢。大熊貓長了兩個“黑眼圈”，身子黑白相間，圓滾滾的，很是可愛。看他坐在那兒，悠然自得，憨稚之態真是讓人百看不厭。

在高興的同時，我也有些不安：在動物園裡看到了許多瀕危動物，凶猛的老虎、文質彬彬的大象、溫順的小熊貓、美麗的藍孔雀、引吭高歌的紅腹錦雞……由於環境汙染、森林被破壞，致使很多動物喪失了它們安居的家園。真希望人類能夠和動物友好相處，亡羊補牢也許還為時不晚，讓我們的世界更加豐富多彩!

動物園的動物太多了，說也說不完，還是你們去看看吧!

三年級作文6

今天，媽媽帶我去親戚家。媽媽很早就把禮物準備好：給外婆的八寶飯、牛奶；給小姨的蘋果、梨。出門時，媽媽還要檢查我的指甲有沒有剪乾淨，衣服上有沒有沾著灰，好像親戚家是衛生檢查院。親戚家住的很遠，在擠第三輛公共汽車時，媽媽帶的八寶飯被壓扁了，蘋果從口袋裡鑽了出來，像球一樣在車廂裡滾來滾去。我去摸口袋裡的蘋果，蘋果少了四隻，倒摸到幾粒葡萄，大概也是別人送親戚的禮物。媽媽抱怨親戚家住的遠，其實，我是不喜歡親戚家住的太近，太近了有點像鄰居，穿著拖鞋就能去，一點也不正規。

到了親戚家，外婆就端了一盆糖果給我吃，媽媽說:“不用了，我兒子又不是五歲。”我不知道是聽外婆的還是聽媽媽的。過了一會兒，大人們開始說話了，我連打了幾個哈欠，媽媽怕我的哈欠越打越多，就說：“快去玩吧！”我連忙奔到玩，於是半個哈欠也打不出來了。我和的小孩一塊玩，開心得像在過年一樣。

吃飯像是大人們在做遊戲。今天吃的菜一盤一盤端上來，他們坐下來慢慢吃，可以吃幾個小時。特別難受的是，我的碗裡已堆滿了菜，但外婆又夾了兩隻雞腿給我，小姨像是和外婆比賽，夾了四塊醬鴨要我吃。我想吃得快些，在大家下一輪夾菜前逃走，可手忙腳亂，兩次打翻醬油碟，一次打翻醋碟，捱了媽媽三次罵。

我跟媽媽離開親戚家的時候，已經變成了：頭髮亂糟糟的，衣襟上有三塊醬鴨油漬，鈕釦掉了兩顆，新鞋子變成了舊鞋子。但我的心裡充滿了快樂。我期待著下次去親戚家的日子快點來臨！

三年級作文7

幾個星期，我一直沉浸在快樂的養蠶之旅中，可不，下面就讓我來介紹下自己難忘的養蠶記吧！

剛把蠶寶寶買來時，它們都還很小，剛從蟻蠶脫變出來，瘦瘦長長的像一隻只可愛的毛毛蟲，不怎麼愛吃東西。我趁這個時候，就迫不及待地給它們一一取了名字：第一隻比較能吃，身體這上還有許多小黑點，我就叫它“大胖點”。第二隻很瘦小，非常惹人憐愛，，所以我就叫它“瘦寶”。第三隻呢比較紳士，也許它也覺得“瘦寶”太瘦小很需要憐愛，有好吃的總是讓著它，就叫它“讓寶”吧。第四隻沒什麼特別，那就叫它“老四”。

你可別看“瘦寶”那麼弱小，淘氣起來那可是頂呱呱的哦！有一次,“大胖點”正在狼吞虎嚥地吃一片上等桑葉，讓“瘦寶”瞧見了，它可 沉不住氣了，也想吃那翠綠翠綠的上等桑葉，只見它急急忙忙地拾起它那瘦小的身體，奮力一躍，跳上的“大胖點”的身上，把它當馬騎，“大胖點”可生氣了，使勁搖擺它那胖嘟嘟的“小蠻腰”，想把“瘦寶”從它身上給甩下來，可“瘦寶”偏不下來，就像頑固的蒼耳一樣，緊緊的粘在“大胖點”身上紋絲不動。“大胖點”被“瘦寶”壓得氣喘吁吁，只好忍痛割愛，爬到另一片桑葉上。哈哈，終於被我搶到了，“瘦寶”得意地舞動它那瘦小的腦袋，美滋滋地享受這來之不易的美食。

幾個星期後，蠶寶寶們都長得非常快，一個個都肥嘟嘟的，差不多有5、6釐米長了，它那白裡透青的身體整天在翠綠的桑葉上扭來扭去，可愛極了，胃口呢也比以前大了好幾倍，一片桑葉放進它們的窩裡，一下子就被消滅得一乾二淨。很快它們就要結繭了，好期待我蠶的寶寶們化繭成蛾，生下許許多多的小寶寶呢！

我愛養蠶，養蠶總是會給我帶來一些樂趣和新的發現。

三年級作文8

因為學校放"五一"三天小長假，快樂作文班老師說要加上一堂作文遊戲課，我想：就這麼一天，老師要怎麼樣上游戲課呢？來到學校才知道：原來老師要給我們上一堂"樂翻天作文課"。

樂翻天？真是好事呀，作文課上還能樂翻天？我們急切地盼望著上課的開始。

作文老師首先給我們每個同學發了一份歌詞，上面印著《讓我們蕩起雙槳》和《每當我走過老師窗前》，接下來就是老師用口琴給我們伴奏，瞬間教室裡便響起了悅耳的歌聲《讓我們蕩起雙槳》。在歌聲中樂翻天作文課拉開了帷幕。

第一輪遊戲是《不管三七二十》，就是數數字，數到7及7的倍數和含有7的數字，就敲桌子，不行說出來，說出來就挨罰。隨著老師的一聲"開始"，緊張的數數字開始了，到我的時候是6，隨後就是小娟，誰知我剛數完6，小娟想也沒想就跟了一句"7"，忘了敲桌子，結果是她輸了，就這樣，很快就有7名同學站在了教室中央，引出了第二輪遊戲：做動作猜成語，盲人摸象、穿針引線、搖頭擺尾……

伴著同學們的精彩動作表現和震耳欲聾的吶喊聲，又進入了第三輪遊戲"貼鼻子"，搞笑的是老師把帶有磁鐵的黑板擦當鼻子，拿同學的帽子把眼睛蒙上，在離黑板三米遠的地方往黑板走，遺憾的是隻有一位同學勝出，其他都貼歪了。

教室裡依然是笑聲不斷，繞口令、同音字、背古詩，遊戲一個接著一個，笑得我們前仰後合，真是樂翻了天。最後在歌聲《每當我走過老師窗前》中結束了這堂別有趣味的作文課。

這堂作文課讓我們記住了，在遊戲中也要緊緊把握學習呀，老師說：這叫寓教於樂。

三年級作文9

你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著散發泥土芳香的新鮮空氣。

春姑娘又悄悄地回來了，她帶來了春風和春雨，她讓春風吹遍人間，讓春雨灑滿大地。

春風吹到公園，公園的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一個神氣的魔術師啊!

春姑娘抱起綠琵琶，彈出一首綠之曲。百靈鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉;她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂開來。沒等冰融化，小溪就高興的唱起綠色的歌，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙拔掉頭上的雪，頑皮的吐出嫩綠的小舌頭;柳樹吐出黃色的嫩芽。

小草探出翠綠的小腦袋，喜看雪花慢慢地的凋謝。你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著散發泥土芳香的新鮮空氣。雖然身小力薄，但生命力是那樣的頑強，這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩：

《賦得古原草送別去》

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。”

你看在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著;青年人捧著書讀著，綠色的風為他們翻著書。

瞧!春姑娘又穿上了綠色的鞋子，踏響了地攏的琴鍵，於是農民開始播種希望的種子。他們在盼，盼望著種子快快發芽，快快長大，快快成熟。為了不辜負農民的希望，春姑娘的手指又扣響了雨的絲絃，沙沙的小雨浸溼了田地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機。

春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱一車的夢來了!春姑娘的琵琶彈綠了田野，綠了草地，綠了公園，綠了萬物，綠了所有的希望!

三年級作文10

昨天下午，我正在屋裡寫作業，忽然聽到爸爸喊：“楊柳，快來看，這兒有一隻小燕子。”我趕緊跑出去。

原來就一隻羽毛還沒長豐滿的小燕子，不知就淘氣，還就被同伴擠的，然而從鳥巢裡掉下來了，它渾身哆嗦，可能就嚇得。我本來想把它送回窩裡的，可就鳥窩太高，我家的梯子又被爸爸帶去工地了，只能眼巴巴地看著它。這時燕媽媽也發現了它，在我的周圍盤旋飛翔，時不時地向我衝來，媽媽一看就叫道：“楊柳，你快過來，小心燕媽媽啄你。”我說：“我不傷害它，燕媽媽怎麼會啄我？我只就想看看燕媽媽怎麼救它。”媽媽說：“你在這兒，燕媽媽沒有安全感，沒法施救。”這一次，燕媽媽飛得離我更近了，差點就碰到我的頭了，我嚇得趕緊跟媽媽回屋了。過了一會兒，我和媽媽要上街，臨走時我又看了看它，還就可憐兮兮的臥在那裡，燕媽媽卻不見了蹤影。我好奇地問媽媽：“我都走了它咋還不救孩子？”媽媽說：“燕媽媽沒法救它，只能不停地餵它，等它自己會飛了，就得救了。然而它只能保佑別人不傷害它的孩子。”

我和媽媽回來時，我一進門就發現小燕子沒了，我四處找也沒找到，我還暗自慶幸燕媽媽終於把它救走了。誰知，今天早上叔叔把車開走後，我在木堆旁發現了那隻可憐的小燕子，它已經死去了。我傷心地淚流滿面，一個勁兒地埋怨媽媽，“你騙我，燕媽媽沒救小燕子。”媽媽說，“好了，好了，我們雖然沒救它，可也沒傷害它，然而說不定它受的就內傷，即便我們把它放到窩裡，它也會死去的。”我這才止住眼淚，在菜地裡挖了一個小坑把它埋了。

小燕子的生命就這樣結束了，它太可憐了。以後我一定要好好保護它。

三年級作文11

這是今年冬天得第一場雪，也是20xx年中得第一場雪。

吃過中午飯，就聽見媽媽說外面下雪啦！我聽後，連忙跑到窗前一看，啊！只見天地之間白茫茫得一片，雪花紛紛揚揚得從天上飄落下來，大地立刻變得銀裝素裹，四周像拉起了白色得帳篷。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

那雪花潔白如玉，它是七仙女派下得小精靈，還是月宮桂樹上落下得玉葉呢？雪花像美麗得玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落得蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈得小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地得傑作！只見眼前得雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋簷下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人得臉上。看，雪中得人兒，不，是朝氣蓬勃得小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松並立。雪下得更大了，一會兒變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地從天而降。

我和姐姐走出家門，來到戚城公園。雪像一座座小雪山，白白得、厚厚得。我剛想跑到雪裡，腳一滑，我得臉就和雪來了個“親密接觸”，等我抬起頭時，我得臉、眼睛、鼻子全是雪。我顧不上痛，爬起來就和姐姐像小老虎一樣飛快得跑到一大片雪地裡，我們在雪地裡打滾，畫畫，滾雪球，打雪仗。玩得非常高興，非常過癮！

雪是冬得使者，尤其是這第一場雪，它預示著冬天得存在，也叩響了春天得門兒。我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私。能給大地帶來歡樂；能給小麥蓋上被子，能給農民帶來豐收；能為實現美麗中國夢提供正能量！

啊！第一場雪，蠻拼得！

三年級作文12

早上，剛下了第一節課，張老師告訴我們，第二節課我們要和四班進行拔河比賽，教室裡頓時沸騰起來。

還沒等第二節課的鈴聲響起，我們三班和四班的同學早就來到操場上。體育老師要求各班選26個男生和26個女生參加比賽，同學們興奮得都想參加，於就是就跟老師一齊選拉拉隊的人，剩下的人就參加比賽，參賽選手確定後，比賽就正式開始了。第一次就是女生比賽，體育老師吹著口哨還沒喊完開始，四班的女生就立刻把繩子拔向了她們那邊，我們的心提到了嗓子眼，再差一點我們就失敗了，我們大聲喊著：“三。三必勝，三。三必勝！”此時在我們的加油聲中，我們班的女生取得了第一場的勝利，同學們高興的尖叫起來。接下來，體育老師要求調換場地，進行第二場的比賽，經過七、八分鐘的較量，我們班的女生最後取得了第二場的勝利，體育老師高興的宣佈三。三女生拔河比賽獲勝。

此刻該我們男生上場了，我十分激動，最後輪到我們了，體育老師讓我們把繩子上的紅領巾與中心線對齊，比賽就正式開始了，我們用盡了全身的力氣，對手一點也沒把我們放在眼裡，看似懶洋洋的，眼看就快勝利了，四班的同學突然把繩子拉過了中心線，這一場我們失敗了，但我們並不氣餒，同學們都說，下一場我們必須會獲勝！第二場比賽開始了，我們學著他們的樣貌，開始懶洋洋的，等待時機突然襲擊，可沒想到，猛然間，他們又搶先把繩子拉過去了。我們又輸了，同學們很悲哀，都說：“這不公平，四班有十幾個胖子，而我們班才幾個，兩個班參賽選手就應差不多才行！”

回到教室裡，女生們都哭了。我想，下次比賽我們必須會贏！

三年級作文13

老師，一個多麼神聖的字眼！老師，您就像一位辛勤的.園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；老師，您就像一縷金色的陽光，在我們失望時給予我們希望；老師，您就像一隻紅燭，點燃自己，照亮他人。在我的記憶中，就有這麼一位可親、可敬的老師，她就是劉老師。

劉老師有一頭烏黑烏黑的短髮，兩條像月牙一樣彎彎的眉毛，和一雙水靈靈的眼睛，她的鼻樑上還架著一副深紅色邊框的眼鏡，看上去好像很有學問。

劉老師很會鼓勵同學。記得一年級時，劉老師正在上語文課。老師講課講得很精彩，似乎整個教室都沸騰了。同學們顯得特別興奮，一個個不甘落後的小腦袋晃來晃去，爭著回答老師的問題。我也想回答問題，但是我轉念一想：“可是，如果我回答錯了怎麼辦呢？”我又想：“不過如果我答對了呢？我可不能落後呀！”可是……回答，還是不回答呢？我看著興致勃勃的同學們，手癢癢了，想舉手。“不行呀！萬一錯了呢？”我想，“可是我可不能落後哪。”糾結了一會兒，一節課都過去了，我卻一個問題都沒答。放學了，這天我是值日。我正在擦牆壁呢，劉老師輕輕走了過來，問我：“上課時你為什麼不回答問題呢？”“我……我怕回答錯了……”我支支吾吾地說。“回答錯沒關係，你已經努力過了，對不對？下次勇於回答問題就是一次進步了。”劉老師說。我不好意思地說：“哦，我知道了……”我還用力地點著頭。劉老師走了，我還在想：“以後，我一定要勇於舉手發言……”

如今，我五年級了。劉老師已經不教我了。雖然她不教我了，但關於她的點滴記憶會一直留在我的心中。

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！

三年級作文14

父愛是一座拔地而起的大山；父愛是在你傷心難過時給予你的溫暖；父愛是你生病時無微不至的照顧……我的父親給予我的父愛讓我終生難以忘懷。

那是一個陽光明媚的早晨，隨著鬧鈴的響聲我急忙起了床，穿衣、洗臉、刷牙……爸爸這時候也起了床，幫我戴好紅領巾，我們一起開開心心地出了門，又開始了新的征程。一路上，爸爸為我揹著沉重的書包，脖子上還掛著家裡的門鑰匙，把他那原本就瘦小的身軀給壓得彎了下來，可他卻裝作沒事的樣子，邊走還邊和我說笑。

今天是星期三，又得吃饅頭了。我一向是不愛吃饅頭的，所以只吃了一點點，其它的就全送同學了。早自習開始了，教室裡書聲琅琅，我也沉浸在書的海洋裡，品味著一句句好詞佳句。剛開始第二節課，我就覺得肚子有點餓。第三節是美術課，我感覺肚子空落落的，頭腦發昏，畫筆也在手中搖搖晃晃。最後一節是輔導課，老師講了幾道課內閱讀就讓我們做作業了。可是我哪裡還有心思做呀！看著時鐘上的針尖一步步挪動著，終於捱到了下課。隨著下課鈴聲的響起，我興奮不已，急忙收好書本，背好書包大步走出校門。

看到爸爸正在車上等著我，他一看到我就急忙下車幫我接過書包，緊接著遞給我一個削好皮的蘋果。我就像抓住了救命稻草似的，把蘋果狼吞虎嚥地吃了下去。爸爸邊開車邊說：“我就知道你今天會肚子餓，所以特意拿了個蘋果給你。”我感動地說：“謝謝您，爸爸，如果沒有您的這個蘋果，我真不知道該怎麼辦才好。”爸爸笑嘻嘻地說：“誰讓你是我的孩子呢！”

一個蘋果蘊含著父親的一片心意，蘊含著偉大的父愛。我愛父親，更愛他那為我遮風擋雨的臂膀。

三年級作文15

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裡，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎?在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裡的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!