三年級讀書作文6篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級讀書作文6篇，歡迎大家分享。

三年級讀書作文 篇1

你看到這個題目，肯定會說：“書乾巴巴的，怎麼會有電腦、電視有趣呢！”電腦、電視雖好玩，但它裡面有感人的細節嗎？沒有。你在玩電腦、看電視時，能讓我們掌握豐富的知識嗎？肯定不會。所以，我愛讀書！下面就給你說說我是怎麼愛上讀書的吧！

記得那時我還很小，每天晚上，爸爸媽媽都會給我讀故事書，我在一個又一個美麗的童話故事中進入了甜甜的夢鄉。

現在，我長大了，對書更是愛不釋手！

一天，媽媽帶我去書店買書，一跨進書店的門，我就急忙跑到書架前選了一本《伊索寓言》，找了個小角落蹲著，便津津有味地讀起來。正當我看到起勁時，媽媽叫我回家了。怎麼辦呢？於是我又和以前一樣，苦苦哀求。最後媽媽又不得不幫我買了。捧著新書，我的心就像找到家的小鳥一樣高興。回到家裡，媽媽去做飯，而我則坐在沙發上津津有味地讀起來。一會兒飯做好了，媽媽叫我吃飯，我裝作沒聽見，媽媽生氣了，我嘴上說：“馬上馬上”，可實際還是沒動，直到火冒三丈的媽媽衝過來擰起我的耳朵，我才依依不捨地放下書去吃飯。後來，媽媽還給我取了個小外號叫“啃書蟲”呢！

我可是名副其實的“啃書蟲”，每天晚上我都要“啃”會兒書才睡覺。週末一醒來，我就會把書抱上床來慢慢地讀??

瞧，我就是這麼愛讀書！你呢？如果你也愛讀書，就讓我們一起去尋找書的奧祕，在知識的海洋中盡情地遨遊吧！

三年級讀書作文 篇2

星期三，在大禮堂，我們聆聽了薛家柱爺爺的講座，令我非常難忘。

當我到達大禮堂時，早已人山人海。大約過了15分鐘，薛家柱爺爺來了，熱鬧非凡的禮堂立刻安靜了下來。伴隨著雷鳴般的掌聲，薛家柱爺爺坐到了椅子上，開始了講座。

首先，薛家柱爺爺講出了今天內容的3大類：1.為什麼要讀書？2.讀書的意義和作用3.讀什麼書？怎麼讀？令我最關心的還是第一個內容：為什麼要讀書？薛家柱爺爺先給我們講了一個故事：一次作家協會，前兩天都是作家，而第三天卻是航天之父錢學森！這下下面的演員可不幹了，你能上去我們就不能了？但最終，錢學森以他的知識征服了那些演員，讓他們知道要把一個行業做好不讀書是不行的！書就是知識和力量，只有得到了知識和力量才能把一件事做好！所以，任何行業都有兩個共同點：想象力和創造力。

讀書有四個作用：豐富知識、陶冶心情，同時娛樂和教化。薛家柱爺爺又說：“讀什麼書都是對自己有用的，但不能經常讀同一類的書！“

最後半小時，是我們的提問時間，我們班有三個同學搶到了提問機會。最好笑的還要數羅成渝的問題了：“我最近在讀佛經之類的書，請問這種書對我的學習有幫助嗎？”我們聽完後捧腹大笑，薛家柱爺爺笑答：“我說過讀任何書都有幫助，只要不經常讀同一類的書就行了！”

國家興亡，匹夫有責，讓我們一起讀書，讀好書，為了讓祖國更加繁榮昌盛而努力！

三年級讀書作文 篇3

盼望已久的讀書節到了，同學們歡呼雀躍。大家最喜歡“闖關贏貨幣”環節，這是學校為鼓勵同學們的讀書積極性，設定了語文、科學、英語、體育等考場。按照活動規定，每答對一道知識問題可以得到1-5元的校園貨幣。

早上，我冒著濛濛細雨，走進了校園，進入了考場。首先接受了語文闖關。語文對我來說算是強項，我心中竊喜。按老師的要求，我很快背誦出《增廣賢文》的“鐘不敲不鳴，路不鏟不平”。得到了校園貨幣，我內心非常興奮，對接下來的闖關充滿了信心。接下來到達科學考場，老師問了我一個物理學知識，被磁鐵磁化了的針會變成什麼？“一根小針能變成什麼呢？”我在腦中飛速找尋答案。哦對了，在《小牛頓科學館》中我學到過磁化後的鐵器會變為暫時性磁體。“暫時性磁體”我脫口而出。順利通關，我又賺得5元購書劵。隨著不斷闖關成功，我的“收入”也多起來。我對好友說：“我們今天的錢是怎麼得到的？”“答題得到的呀。”好友一臉的不屑，覺得這不是明知故問嗎。我用手指著腦袋說：“今天才真正體會到了‘知識就是財富’這句話了。”

後幾項闖關，我接連獲勝，共獲得了30元校園貨幣，我感嘆到“真是知識創造價值呀！”。懷著激動的心情，我去圖書市場買了6本心儀的圖書。

通過這次讀書節活動，我深深感到讀書是多麼重要，讓我的知識學以致用。設立讀書節對我們來說意義匪淺，倡導天天讀書，以書為伴。讓我們從書中獲得知識的力量，成為國家有用之才。

三年級讀書作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩：搭積木、玩電腦、唱歌、看電視……，但我最喜歡的還是讀書。

我在幼兒園時，老師教會了我許多漢字。在上學之前，媽媽陪我一起讀完了《安徒生童話》。那裡有《大勞克斯和小勞克斯》、《醜小鴨》和《賣火柴的小女孩》……每個故事都給我帶來了許許多多的.快樂。從此以後，我和書本做了好朋友。

媽媽在噹噹網上買了很多書。每當我寫完作業時，我會主動拿起書，認真地讀起來。這個暑假，我一共讀了好幾本外國少兒文學。這些故事，把我帶到了一個廣闊多彩的世界。我如飢似渴地讀著每個故事；猶如一隻飢餓的小羊羔來到一片嫩綠的草地，津津有味地品嚐起來。

我愛讀書，每當我一頁又一頁地翻開書本時，我覺得自己好像一條歡樂的小魚在知識的海洋裡暢遊，不斷地吸收著海洋裡的營養。

三年級讀書作文 篇5

我家旁邊有一家“可舟陽光讀書社”，它是全國連鎖的，信陽的第三家，儘管讀書社的面積並不大，有30平方米左右，但裡面佈置的很溫馨。

一進讀書社，就可以看到書架最上層上面是藍色的條幅，上面寫著很多“可舟讀書，經典不俗”“可舟讀書，陽光生活”等字樣。門的左邊有張電腦桌，上面有電腦、讀卡器等，是登記的地方。電腦桌的後面是書架，上面全是兒童碟，什麼奧特曼、貓和老鼠、大頭兒子和小頭爸爸、虹貓藍兔七俠傳、龍珠、神兵小將、數碼寶貝、神奇寶貝等等，都是我們小孩子愛看的，一到放假我總愛去借。再往前去，靠牆的書架下面三層也全是小孩子看的書，有阿衰、烏龍院、豌豆、淘氣包馬小跳、大耳朵圖圖、虹貓仗劍走天涯、三國志、西遊記等繪本，可多了，我可喜歡這三層的書了！

讀書社另外靠牆的地方全是書架，高高的書架被木板分成9層，每層都放滿了許許多多的書，有歷史故事、教育書籍、小說、恐怖片等。這些地方放的都是大人愛看的書，我們小孩子對這些書籍不是特別感興趣。

正中間的臺子上放著的是大人看的雜誌，有青年文摘、東方女人、家庭教育等。它的旁邊是大人愛看的電視劇碟，有春天后母心、家有兒女等。

每本書和每張碟上都有條形碼。當你挑好書或者是碟後，來到登記處，工作人員拿著讀卡器在書上或碟上的條形碼照一下，再在你的借書卡上照一下，就行了。

我非常喜歡“可舟陽光讀書社”，因為它能給我帶來快樂和知識。

三年級讀書作文 篇6

“噓，別打擾我！”你可能會問：“怎麼了？做什麼事呢？像你這種‘動如脫兔’的人，啥時候變得這麼安靜了？”咳，這可是我唯一需要安靜做的事——讀書呀！

我常常沉浸在書的世界裡，時而被豬八戒的搞笑話語給逗笑，時而被夏洛與威爾伯的友誼所打動，時而為安妮一家的遭遇而淚眼朦朧，時而被那些迷案弄得迷惑不解。特別是那一次，讓我記憶猶新。

那是一個陽光明媚的上午，我躲在小房間裡看《紅樓夢》。突然，房間裡傳來一陣我的哭聲。“嘭！”我被嚇得在椅子上彈了一下。“啊呦，媽媽！別嚇我啦！”“咦？剛才我聽到了你的哭聲，我還以為是小偷來了呢！”小偷？我倒！媽媽的想象力也太豐富了吧！不過，我擦乾眼淚，問：“媽媽，你說林黛玉為什麼要生病呀！”“這又不奇怪，你不也生過病嗎？再說了，她身體本來就不好。”“那我生病又沒那個，可她咋就那個……死了呢？”“這……”幸好這時爸爸來了：“你這小傢伙，看書也沒必要這樣入迷吧！要是你想知道，不妨去問一問曹雪芹也！”“哈哈哈……”我和媽媽笑得前仰後合，就像不倒翁一樣！

讀書，帶給了我無窮的知識的歡樂，它讓我在書海里盡情遨遊！現在，我真想對著天空大聲喊道：““噓，別打擾我！”你可能會問：“怎麼了？做什麼事呢？像你這種‘動如脫兔’的人，啥時候變得這麼安靜了？”咳，這可是我唯一需要安靜做的事——讀書呀！

我常常沉浸在書的世界裡，時而被豬八戒的搞笑話語給逗笑，時而被夏洛與威爾伯的友誼所打動，時而為安妮一家的遭遇而淚眼朦朧，時而被那些迷案弄得迷惑不解。特別是那一次，讓我記憶猶新。

那是一個陽光明媚的上午，我躲在小房間裡看《紅樓夢》。突然，房間裡傳來一陣我的哭聲。“嘭！”我被嚇得在椅子上彈了一下。“啊呦，媽媽！別嚇我啦！”“咦？剛才我聽到了你的哭聲，我還以為是小偷來了呢！”小偷？我倒！媽媽的想象力也太豐富了吧！不過，我擦乾眼淚，問：“媽媽，你說林黛玉為什麼要生病呀！”“這又不奇怪，你不也生過病嗎？再說了，她身體本來就不好。”“那我生病又沒那個，可她咋就那個……死了呢？”“這……”幸好這時爸爸來了：“你這小傢伙，看書也沒必要這樣入迷吧！要是你想知道，不妨去問一問曹雪芹也！”“哈哈哈……”我和媽媽笑得前仰後合，就像不倒翁一樣！

讀書，帶給了我無窮的知識的歡樂，它讓我在書海里盡情遨遊！現在，我真想對著天空大喊：“讀書真好！”！