三年級校園作文九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級校園作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級校園作文 篇1

我喜歡那讓我感到無比快樂的校園。

每當清早那一層薄薄的晨霧籠罩著校園時，它就像給校園蒙上了一層輕紗。忽然，一輪金色的太陽慢慢地升起來，緩緩地掙脫了大地媽媽的懷抱。同學們早早地來到了學校，映入眼簾的是一塊梯形的大石頭，上面刻著“同濟學海，共攀文峰”八個大字。一會兒，白霧漸漸地消散了，只留下了它的那些足跡——一顆顆晶瑩剔透的小水珠。有幾個調皮的小同學走進校園後不是奔向教室，而是奔向了那些在陽光下一閃一閃的小水珠。他們一會兒捉西瓜蟲，一會兒找毛毛蟲，一會兒用沾了露珠的小手彈出一顆顆小水珠來和同學玩射擊，甚至搞惡作劇之後捧腹大笑……整個校園就像一幅美麗絕倫的畫卷。

中午，美麗的校園，不由自主就活躍起來，這兒跑，那兒跳，這兒追，那兒趕……其中最引人注目的要數操場上高年級大哥哥打籃球的情景了。只見一個同學熟練地避開對方的攔截，將球運到籃筐下，手輕輕一抬，隨著一道漂亮的弧線，球被投進了籃筐中。他立刻向隊友擊掌，表示祝賀。

放學後，一個個同學排著整齊的隊伍走向校門口。旁邊包乾區的值日生們拿著掃帚在認認真真地打掃著。不一會兒，在他們齊心協力地努力下，一個個煥然一新的教室出現在了眼前。明亮的櫥窗、整齊的課桌、乾淨的地面。那些出黑板報的同學也不甘落後，用粉筆在黑板上畫出一幅幅美麗的圖案，寫上一行行工整的文字，一篇篇優美的文章，為美麗的校園添上濃濃的一筆。

看著校園裡的花花草草，聽著同學們的歡歌笑語和朗朗的讀書聲，我好像比以前更喜歡美麗的校園了。

三年級校園作文 篇2

美麗的校園，小代表是花盆還有大樹。

美麗的花盆圍繞著高高的圍牆，那些美麗的花盆連在一起像一個圓圓的大大的呼啦圈，又像烈士一樣站得直直的，好像在向我們敬禮，又像戰士一樣保護我們，花盆裡有五顏六色的花非常好看，同學們一早就跑去聞花一下就神清氣爽，有一些小花剛長出來的時候有一些彎彎像月亮還有一些直直的。我想也許他們的根就像綁結一樣在土裡纏繞著，有一些花很香都可以把十里的蜜蜂和翠鳥吸引來採蜜，非常奇妙。

我們校園的中間有四顆大樹，那些大樹的根跑出來了跟別的小樹的根纏繞著，我和四個同學把在一起才跟那顆樹一樣大，我跑到樓上看見那四顆大樹好像一個魔方，非常美麗，我用手摸了一下樹皮粗粗的，非常難受，我用鼻子去聞了一下好像山藥的味道。

我的校園是不是非常有趣呢！

三年級校園作文 篇3

我們學校真美麗啊，有很多花草樹木，茂盛得像一片海洋。

春天，校園裡的花草樹木長出了新的枝條。草坪上就像一片綠色的海洋，蜜蜂在花叢中採蜜。

夏天，校園裡的花草也很茂盛。當太陽出來後，這些花草就像披上一層金光，漂亮極了。

秋天，校園裡的花草樹木都變黃了，秋風吹來，落葉在林間飛舞。大樹上什麼也沒有了，地上的落葉像地毯一樣。

冬天，校園裡銀裝素裹，像披上了一層厚厚的冬裝。

我真喜歡我們校園一年四季的優美風景，真是一座美麗的校園啊！

三年級校園作文 篇4

我們的學校是廣州寶玉直實驗小學，是一所省一級學校。它位於海珠區的光大花園社群附近。

走進我們的學校，映入眼簾的是鬱鬱蔥蔥的花草，和高大的樹木，讓人感到就像一個大花園。

我們的校園是美麗的，要屬金種子雕像了。“金種子”大約2米高，下面有一個黑色的底座，向下面的水池流水，這代表我們學校是游泳專長的學校。平時水池總有幾條金魚在嬉戲，讓人感到很舒適。“金種子”是一顆向日葵的種子，由銅鑄成，外表貼上金色的鋁紙，讓‘金種子“顯得金光閃耀，美麗極了！

我愛我們美麗的校園，更愛校園裡的那座金光閃閃的”金種子“雕像！

三年級校園作文 篇5

“叮鈴鈴”下課了，我和翟廣思睿、崔奕辰一起去玩編花籃的遊戲。翟廣思睿當“鉤子”，我當老二，崔奕辰當老三。“竹子”找到了，現在開始編了。我們都把右腿搭到旁邊人的右腿上，形成了一個環圈，然後轉圈跳著，嘴裡唱：“編編編花籃，花籃裡面有小孩，小孩的名字叫什麼，叫花籃。”我們蹦蹦跳跳可高興了。接下來我們又玩捉迷藏的遊戲。翟廣思睿找，我和崔奕辰藏。我倆藏到後院一個非常隱蔽的角落，覺得肯定不會被找到，沒想到很快就被翟廣思睿發現了。該我找了，可是還沒有找到她倆，上課鈴就響了。

坐在座位上，我告訴自己上課一定要認真聽講，我的研究一直緊緊盯著老師和黑板，爭取把老師講的都記在腦子裡面，連同桌叫我都沒聽到。我覺得過了很短的時間，下課鈴響了，怪不得爸爸說“注意力集中的時候會覺得時間過的特別快。”認真聽講果然不覺得上課時間長。

上課認真學習知識，下課與好朋友一起做遊戲，這就是我的'校園生活。

三年級校園作文 篇6

我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得了歡樂！

走進我們學校寬闊的大門，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，左邊種著一排生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了！

透過左邊的小樹，就可以看到我們最喜歡的遊戲場所——操場。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲，有的玩兒大叉步，我的玩兒捉迷藏，我的玩兒跳繩……

進入教學樓，就是我們涉取知識的世界。教室寬闊明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。

學校還為我們開展了各個社團：有音樂社團、陶藝社團、書法社團、拉拉操社團……我參加的是書法社團，在這裡我學會了用毛筆字來表達我對中國文化的熱愛。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這裡也孕育著我的夢想。

我非常愛這個地方———我的智慧校園！

三年級校園作文 篇7

我在一所美麗的學校讀書，那裡風景優美，景色怡人，是個可愛的地方。

一進學校大門，你就會看到一個美麗的大噴泉，噴泉左邊有一個大操場，操場裡面有幾條長長的、像綵帶一樣環繞操場的跑道。下課後，我們經常會去那裡打球、玩耍，操場是我們喜愛的地方！但我最喜愛的，還是噴泉右邊的、美麗的楊桃園。

春天，楊桃園的花開了，樹上簇擁著一朵朵小小的、粉紅色的楊桃花，胖嘟嘟的小蜜蜂在花叢中忙碌地採蜜。楊桃園的春天是美麗的！

夏天，天氣非常炎熱，楊桃園裡的楊桃樹像一把把大大的遮陽傘，同學們有的在樹下乘涼，有的在認真地看書，有的在開心地聊天……楊桃園的夏天是歡笑的！

秋天到了，楊桃樹結出了可愛的果實，向樹上望去，樹上的楊桃像一顆顆可愛的星星，又像一個個開心的小精靈，在歡笑著呢！楊桃園的秋天是可愛的！

冬天，楊桃樹的葉子落了，像一個個在風中翩翩起舞的彩蝶，大樹漸漸成了光頭，楊桃園的一切都在沉睡，好像在為第二年的春天養精蓄銳，好讓第二年春天的花朵開得更燦爛！楊桃園的冬天是寧靜的！

我愛我的學校，更愛那個芳香、美麗、可愛的楊桃園！

三年級校園作文 篇8

有人說，我們的地球應當叫水球。這是有一定道理的，因為我們生活的這個星球有水，而且71%的表面積被水佔著。在宇航員看來，地球是一個藍色的球，十分璀燦，太陽系家庭中獨一無二。地球擁有的水量非常巨大，總量為13.86億立方千米。其中，96.5%在海洋裡；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態；1.7%在地下；餘下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。

驚天動地的水迴圈 ，全世界的水是一個有聯絡的整體。海水在陽光的照射下，不斷蒸發，水汽瀰漫在海洋上空；一部分水汽被氣流帶到陸地上空，遇冷就凝結成細小的水滴，變成雲，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地後，有的流到窪坑裡，有的滲入地下，有的流入小溝，匯進江河，奔向海洋。無數小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅遊。水迴圈保證了人類淡水的供應。知道水的迴圈以後，你就能解釋：雲的故鄉在哪裡？為什麼江河裡日日夜夜總是川流不息？為什麼千萬年來那麼多江河水流進海洋，而海洋不見滿溢位來？

淡水在哪能裡 地球上的水，儘管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又鹹又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用於工業。其次，淡水只佔總水量的2.6%左右，其中的絕大部分（佔99%），被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散佈在湖泊裡、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。

今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什麼呢？原來，今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。

開始了，可遺憾的是要先到六、五、四年級才到我們三年級，我們只好在教室裡等，過了好久，總算到我們了，我帶著筆記，帶著激動的心情走向了展區。哇，這裡有“看得見摸不著”、“錐體上滾”、“動畫”、“看誰滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學轉盤”等等二十五個展品。可我最感興趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區那裡，看到有一個錐體在高處，我就把錐體向下滾動。我看到錐體慢慢向下滾到下方，可錐體又靈巧的從下方滾到上面，我心想：“咦，錐體怎麼會從下滾到上呢？”我帶著疑問看了對它的解“迷”，一看，迷霧都全解開了。原來，在錐體“上滾”的同時，它的重心隨之降低。再重力作用下，物體有降低其重心的運動趨勢。簡單的測量一下就可知道物體在軌道高階時，其重心最低。“啊，原來如此，簡單的事情就有這個大道理，”我輕聲說“我一定要好好學習科學”。

科學的世界真是奇妙，我一定要好好學習這“學不完的”科學。

今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什麼呢？原來，今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。

三年級校園作文 篇9

我喜歡我的學校——寧興小學，最喜歡我們學校的大操場。

走進校園，穿過兩座排列整齊的教學樓，再走過一條通道，一個寬闊平整的大操場映入我們的眼簾。操場是橢圓形的，中間有綠油油的草坪，外邊環繞著褐色的塑膠跑道，踩上去非常有彈性。操場的北面有個籃球場，籃球架就像挺拔的士兵一樣立在兩邊。操場東側是一些健身設施，南側有一個小沙坑，西側是一些運動壁畫。鮮豔的五星紅旗在操場上空迎風飄揚，就像一團絢麗的火焰。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，操場上頓時沸騰起來。同學們排著整齊的隊伍，隨著音樂歡快地做著早操，就像一隻只輕盈的燕子。體育課上，同學們在老師的帶領下跑步、鍛鍊身體。

操場給我們帶來健康和快樂，我喜歡校園的大操場。