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表揚三年級作文彙編7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的表揚三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

表揚三年級作文彙編7篇

表揚三年級作文 篇1

在成長的過程中,生活像一瓶打翻了的調料瓶,酸甜苦辣一起湧上,有表揚,有批評,有鼓勵:……讓我最難忘的是那一次表揚。

我的作文水平不是很好,有一次老師佈置一篇作文題目是《我的對手》在家裡,我想了很久不知道怎麼下筆,我一直沉思著,媽媽對我說:“寫你身邊好朋友學習成績好的同學。”媽媽的話讓我豁然開朗,我想了我的好朋友易雲榮,她即是我的同學又是我的鄰居,我們玩耍,一起上學,建立了深厚的友誼。對了,她就是我文章的女主角。第二天作文的結果出來了,我的作文時五星,我們班作文打五星同學都是作文寫的好的同學,我都不敢相信自己的眼睛了。老師的鼓勵讓我愛上了寫作文。

還有一件事使我從膽小變成勇敢,那是我三年級的事情。一天放學回家,我敲了很久門,家裡沒有一點反應,我想:家裡一定沒有人在家。怎麼辦呢?站在外面也不是一個事,我還是去找爸爸拿鑰匙吧。我憑著記憶找到爸爸工作單位,看到爸爸的背影我大聲叫,爸爸聽到我的喊聲回頭一看是我大吃一驚,爸爸問我:“你怎來了?”我說:“家裡沒人我來拿鑰匙的。”爸爸說:“等我下班我們一起回家。”我說:“不,我自己知道回家,不用擔心我,我長大了。”爸爸把鑰匙給我了,我回家了。

晚上,爸爸媽媽對我說:“孩子你的自理能力很強,做什麼事一定要注意安全。”

通過這兩件事情,我得到了表揚和鍛鍊,童年的事情深深留在我的記憶裡永遠不會忘。

表揚三年級作文 篇2

期中考試開始了,讓我最擔心的就是數學了,每次考試幾乎成績都考得不太理想,直到數學成績出來。

那節數學課上,老師走進教室,站在講臺前,開始報分數了:“焦100,胡100。”我想他們是數學課代表,當然考得最好了,不當可就換人哩!

老師接著報了下去,只聽見“沈文文98分。”啊,不可能,這是做夢,我可從來沒考過這麼好啊!我慢慢地走向講臺,接過了考卷,頓時,我驚呆了,卷子的右上方寫著個紅紅的98。我高興極了,好久不能集中思想。

報完了分數,老師表揚了我,她說:“這次期中考試,沈文文進步很大,雖然她平時不太舉手發言,但是她認真聽講,回家的作業每天自己檢查,雖然訂正也不少,但她知道要在考試時做好,做得全對,大家要向她學習。”

啊,真是太好了,從這開學第一天到現在,老師可從來沒有表揚我過,我真是驚訝啊!我得到表揚,這可是在數學這門課上少有的。以後我要把數學成績抓上去,讓老師給我的表揚越來越多,不是偶爾有一次,而是經常有。

得到老師的表揚真好!

表揚三年級作文 篇3

我是一個非常誠實的好孩子。前幾天,我獨自在家裡,這時電話鈴響了,我馬上就去接電話可是一不小心把電話摔到了地上,電話摔壞了。我左思右想不知該怎麼辦,只好把電話放回原處做自己的 事去了。

中午,媽媽回來了因為有事要打一個電話,可是媽媽發現電話壞了。“電話怎麼壞了?”“電話壞了?”我說。“不知道的話還是讓你爸回來看看吧!”媽媽說,這會兒我心裡七上八下的,坐立不 安。說實話吧我怕捱打,不說實話吧,心裡難受的要命!我一下決心,還是說實話吧。然後我就對媽媽清清楚楚、一五一十得把事情說了一遍。媽媽不但沒有打我,而且還表揚了我,我心裡真高興呀!

你能說我不是一個誠實的孩子嗎?

表揚三年級作文 篇4

這天,我和媽媽一起出去拜訪朋友。

坐在沙發上,媽媽的朋友有一個女兒,她拿著一個冰淇淋,故意在我面前走來走去。一向喜歡吃東西的我嚥了咽口水,目光還是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜,一定很好吃,我好想要啊,我好想要啊!但是,心裡有一個聲音在吶喊:“不要,那是別人的東西,不能去吃。”沒有幾個人注意到了我的異樣,但是那個女孩兒露出了陰謀得逞的笑容。

我舔了舔嘴角,閉上眼睛,深深地吸了一口氣:“我不會去吃的,我能讓別人陰謀得逞!”再次睜開眼睛,我把目光看向別的地方,一邊反反覆覆的警告自己。

媽媽的朋友看著自己的女兒一直在別人眼前晃來晃去,不由得一惱火:“小依,去房間讀書去!”小依吐了吐舌頭,灰溜溜的跑回了房間。

回家的時候,媽媽笑著摸了摸我的頭:“你這會懂得控制自己啦!真棒!”我心裡像吃了糖一般,比冰淇淋還甜!

表揚三年級作文 篇5

“太棒了,我得獎啦”!激動的心情已經完全把我覆蓋了,我高興的一蹦三尺高,彷彿要全世界人都知道我被表揚才行——因為我今天被老師表揚啦!

老師昨天表揚我的作文寫得非常的棒,還在班上當做範文讀了,想起來都有點莫名的小激動呢,我拿起書包就直奔學校,向同學們再一次展示我的作文,可是……

我的作文是經過修改的,細緻的修改後就成為了一篇有詳有略、有哭有笑的作文了。可是同學們好像把昨天的.事忘得一乾二淨,我感覺自己好沒成就感,就默默的坐在桌子邊沮喪。小張來了,我的同桌小張終於來了,他坐下來,我就搖了搖他的身子,要他告訴我該如何是好,他說“你必須讓老師天天表揚你,同學們才會敬佩你。”我大吃一驚,“真的可以嗎?”我開始懷疑,“恩”他點了點頭,表示可以,第二天,我匆匆忙忙的趕到學校,帶著一路好心情,軟綿綿的臉上露出了無數的笑容。我積極舉手得到表揚,作業也得到表揚,原來表揚可以一天一天的積累,越來越多越來越多,最後大家都會非常重視你和喜歡你,一個月,兩個月,三個月……你的成績肯定會有大的提升,也會成為班上的優秀學生。

我終於感受了表揚的強大,它能使任何一個人進步、提升,那種滋味是長久的,不是短暫的。

表揚三年級作文 篇6

昨天晚上我們家的電腦壞了,白天媽媽上班了,爸爸把電腦主機從樓上搬下來,送到售後服務處維修,晚上媽媽回來接我回家,爸爸就讓我們把電腦主機搬回家,媽媽帶著我和電腦主機一起回家。

不一會功夫就到家了,我知道媽媽這幾天身體不舒服,我就主動搬起電腦主機從一樓搬到五樓,媽媽說歇一歇再搬,我裝作沒聽見,一口氣把電腦主機搬回家。我在家門口等了一會,媽媽才氣喘籲 籲的走上來。

媽媽把家門開啟後就表揚我,說我真能幹,我說媽媽我已經長大了,我要替你幹很多活。媽媽激動的摸著我的頭說“你真是媽的好兒子”。

表揚三年級作文 篇7

今晚我的語文作業有一道題不會,媽媽給我講時,發現我寫的字有高有低,不太整齊,就說:“寫字時,不僅要寫工整,而且還要把整行字寫整齊,下邊跟線齊,上邊也要齊,這樣才是最好。”

我按照媽媽說的寫了一行,讓媽媽看過後,媽媽高興地說:“太棒了,就是這樣,加油!今後不論寫什麼都要這樣寫。”我接著寫完了剩下的題,讓媽媽再看時,媽媽親了我一下。

媽媽從來沒像今天這樣誇我,我心裡美滋滋的,今後我一定要堅持,讓媽媽,老師都誇我!