關於難忘的三年級作文五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的三年級作文 篇1

我參加過許多次學校組織的升旗儀式，但最讓我難忘的是這學期我們班作為升旗班級所進行的升旗儀式，因為這是我們班第一次擔任升旗班級。而我，是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。

週一的班會課上，當我聽到張老師宣佈我為指揮時，我高興的跳了起來，心想：這真是一項艱鉅的任務，我一定要完成好。於是，每天放學回家，我都要對照視訊中的指揮手勢進行反覆的練習，直到每個動作都準確無誤。在學校時，張老師也會對我進行精心的指導，並與主持人多次配合，反覆演練，就這樣，我胸有成竹的準備參加下週一舉行的升旗儀式。

升旗儀式終於開始了。首先，由我班的主持人宣佈升旗儀式開始，然後宣讀升旗手、護旗手，指揮手的事蹟。當主持人介紹到指揮是我時，我的心情既興奮又激動。當我準備就緒，雄壯的國歌聲隨即響起，開始升旗，在我準確有力的指揮下，國旗伴隨著國歌徐徐升起，在藍天的映襯下，迎風招展，顯得格外鮮豔。

這是我第一次親手指揮《義勇軍進行曲》，站在國旗下，我感到無比驕傲和自豪，它將是我成長過程中最光榮的一刻。

難忘的三年級作文 篇2

桂林山水甲天下，一定名不虛傳。我帶著激動的心情去見證它是否甲天下。

我們坐著船，來到了灕江。

哇，清澈見底的江水，能看見一條條活潑的小魚在水裡嬉戲打鬧，江水裡佈滿了翩翩起舞的水草，還有既堅硬又形狀不一的石頭！一眼望去，水裡翻騰著雪白的浪花，真像一個個調皮的小精靈在追趕著我們。

江的兩旁，有一簇簇翠綠的如同鳳凰尾巴一樣的竹子——鳳尾竹，風一吹，它們好像揮動著長長的手臂，正在迎接遠方客人的到來。邊上還有形狀不一、千奇百怪的鵝卵石，給遼闊的大地鋪上了一層耀眼的“珠寶”。

不遠處，座座青山像筆挺的戰士守衛在江的兩旁，格外引人注目。烏龜爬山，如同一隻堅持不懈的小烏龜奮力地爬向山頂；九馬山，像九匹駿馬在筆陡的山峰上賓士。聽導遊說，周總理數了九匹馬。可我一數，有足足16匹，我不禁喜出望外。“童子拜觀音”就更有趣了，誠懇的'童子正在向觀音討教功夫。還有更多奇特的山峰等你來起名呢！

忽然，遊客們像潮水一樣湧向船頭，“他們這是幹嘛去了呢？”我疑惑地問媽媽。

原來，我們來到了20元人民幣圖案的取景地，大家都想知道這是哪吧？當然是美不勝收的五指山啦！遊客們紛紛拿出一張張20元人民幣，一起和灕江合張影。

這些美景真是讓我流連忘返啊！希望桂林會變得更加美麗，更加誘人！

難忘的三年級作文 篇3

記得我六歲那年的一次生日，讓我終身難忘。

早晨，我還沒起床，媽媽就早早地起來了，為我的生日準備飯菜、生日蛋糕。

快到中午的時候，我才起來了，我知道今天是我的生日，所以非常高興。我又去看看媽媽在幹什麼，我到了廚房，媽媽看見了我，微笑著說：“小寶貝兒，起來了，是不是餓了，別急，一會兒過生日的時候，讓你吃個夠。”我讚許地點點頭，然後，像機器人一樣，一搖一晃的走開了。媽媽也在廚房裡笑我，我也笑著。

開始過生日了，來了好多人，有大姑、二姑、表姐、表哥、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。只見媽媽在蛋糕上插上蠟燭，點著，然後，媽媽讓我許個願，我閉上眼睛，靜靜地許著願，許過願，我睜開眼睛，這時候媽媽喊：“三、二、一。”我們全家一起吹，把蠟燭全吹滅了，接著，全家人又為我唱生日歌。我在生日歌中，享受著快樂、幸福和生日氣氛，臉上露著微笑。

開始吃蛋糕了，我正在那等著，可是，全家人都用奶油往我臉上摸，不一會兒，我就成了“聖誕老人了”看著我這幅麼樣，全家人不約而同的大笑起來。

這個生日是我過的最快樂、最有氣氛的生日了，所以，六歲的生日讓我終身難忘。

難忘的三年級作文 篇4

星期日，我去媽媽的店裡。

路上，我看見一位老婆婆一手拿著一個破碗，嘴裡“咿咿啊啊”地不知說什麼，另一隻手在比劃著什麼。本來，我不知道她要幹什麼，漸漸的，我發現原來她不會講話。我摸了摸口袋，零錢也不是很多，我有點難為情，就走到一邊，從口袋裡掏出5角錢放到了老婆婆的碗裡。她點了點頭，又“咿咿啊啊”了一下，老婆婆應該是在謝吧。

我想：“誰言寸草心，報得三春暉”。難道老婆婆的兒女不懂嗎？老婆婆年紀那麼大，還不會講話，她的兒女捨得讓她來外面乞討嗎？

這件事深深留在我心裡，成了一件讓我難忘的事。

難忘的三年級作文 篇5

20xx年5月12日下午2：25，下午眠的鈴聲把我從睡夢中驚醒，同學們都還憨坐在教室裡。

突然，我感到桌子和板凳在劇烈的抖動，我對廖國鳳說：“你別碰我椅子了，行不行啊!"剎那間，我聽見老師在大聲地喊“孩子們跑！快跑！快往外跑！”我不知道發生了什麼事情，但聽見老師著急的喊聲，看見老師向我們舞手，並做把我們邊往外推的動作，我突然意識到發生地震了。我也跟著大喊：“地震啦，地震啦！”同學們也從憨坐中清醒，便爭先恐後的衝出教室向樓下跑去。當時，我們教室在四樓。同學們由於過度的恐慌造成了下樓時的無組織無紀律。衝下樓之後，只聽見“噼啊”一聲，我們的教學樓便裂開了很寬的口子，磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地，不幸中的萬幸，我們的教學樓雖然垮了，但我們所有的孩子在老師的庇護下，都安安全全、健健康康的。我見謝凌哭了便上前勸慰他。之後，老師便把我們集中在操場，等待家長把我們一個一個接回家。後來，聽老師和爸爸講了許多自願者的事蹟，我心裡由然而生出對自願者的敬意。

現在回想起來，真還有點後怕。不過，地震雖然震垮了我們的校園，但震不垮我們學習的信心，。