三年級下冊作文四篇

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級下冊作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級下冊作文 篇1

我的家鄉原來風景優美，山綠綠的，水清清的。小河裡的水清澈見底，裡面有許許多多的小魚、小蝦和螃蟹呢!我的爸爸和小夥伴常常到河裡去捉小魚、小蝦和螃蟹，夏天經常到河裡洗澡。我爺爺天天挑河裡的水回家做飯，奶奶常常去河裡洗衣服。

可是現在修了許多工廠，廠裡的廢水排放到河裡，河水變黑了，發臭了。河裡沒有魚、蝦和蟹了，成了讓人討厭的臭水溝了。

叔叔們，救救小河吧！我們想到小河裡捉小魚和螃蟹，夏天我們想去小河裡游泳。

三年級下冊作文 篇2

今天是晴天，太陽對著小剛笑，小剛心情格外高興，心想：呵呵！昨天的測試我肯定能拿到一百分！小剛想著，便看起了電視。媽媽走進來說：“小剛，你昨天考試了，你在語文書上對一下答案吧！”小剛漫不經心的回答道：“媽，我肯定全對！您就別煩了！”媽媽見小剛胸有成竹的樣子，也就不再追問了。小剛又舒舒服服地看起了電視。

下午，小剛又約了好朋友一起去踢足球。小剛踢得不亦樂乎、滿頭大汗！這時，最愛學習的班長正在學校裡複習功課，順便幫著老師批改試卷。班長看見小剛在踢足球，便高興地跑過去，興奮地說道：“小剛，我這次測試得了一百分！”小剛正玩得起勁兒，早就把班長拋到九霄雲外去了，班長的話都沒聽見。

第二天，小剛去學校拿，老師剛好走過來，把試卷遞給小剛，說道：“小剛，你要認真學習，你要向班長學習！”老師說完就走了。小剛一看試卷，自己都嚇呆了，才五十分！小剛都不相信這是自己的試卷！

好心的'班長走過來，對小剛說：“小剛，只有刻苦學習，才能獲得好成績，小剛，好好學習吧！”小剛看見班長手裡的試卷上寫著一個大大的、鮮紅的一百分，心裡難過極了！小剛慚愧的低下了頭。

三年級下冊作文 篇3

一晃23年過去了，現在已經是20xx年了。在這20年內中國發生了翻天覆地的變化，很多事物都有極大的變化，就比如說：學校。接下來就讓我就為你們介紹一下20xx年的學校吧。

走進學校，首先就可以看見一片樹林。樹下從一年級到六年級的學生在這裡散步，乘涼。在樹林中有一條用五顏六色的鵝卵石鋪成的小路，一直延伸到樹林深處。沿著小路走下去，你會看見一池清泉，這座泉水的名字叫“知泉”。那它為什麼叫知泉呢？原來是因為，考試前學生會感到壓力。所以，每次考試前，學生們都會利用課餘時間到這裡來複習。雖然並不一定會讓學生考的好，但是至少可以增加一些自信。在噴泉的中央是一本很大的石書，在石書的中心有一個小孔，小孔不停的噴水出來就形成了噴泉。

知泉後面就是教學樓了，教學樓分為兩棟，一個是教學用的，一個是實踐用的。20xx年的教學也發生了巨大的變化，學生們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒裡的鉛筆、鋼筆、自動筆……變成了一支光能筆。什麼又是光能筆呢？光能筆就是利用光能寫字的筆，寫在紙上留下的是金黃色的光芒，這種筆寫下的字用普通橡皮擦是擦不掉的。必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到。

怎麼樣？未來的學校令你很嚮往吧！

三年級下冊作文 篇4

初秋的一天傍晚，夕陽西下，我和小夥伴劉強走在小路上，走著走著看見路邊一隻血淋淋的小狗。

我焦急地對劉強說：“我們快去救救小狗吧。”他把頭一扭生氣的說：“這小狗髒死了我們快回去做作業吧。”這時我停下腳步想起老師說的一句話：“動物是人類的好朋友，做人要講仁愛和善良，我要把它救活。”於是我彎下腰抱起了小狗向家裡走去。鮮血把我的衣服都染紅了。

回到了家我找來一個紙箱把小狗輕輕放了進去，又給小狗在傷口上塗了紅藥水，順手給小狗拿出了一個火腿腸，小狗聞了聞可是它不吃，我靈機一動想起了奶奶昨天燒的紅燒肉。於是我跑到廚房偷偷的拿了一塊肉餵給小狗吃。這次小狗聞聞吃的津津有味。我的心也放下了小狗生存有望了。

第二天，吃早飯時我拿起我最喜歡的牛奶想起了小狗，於是我找來了一個碗分給了小狗一半，端到了小狗面前，奶奶說：“不要給它吃，現在牛奶很貴的。”我很不願意的說：“小狗是傷員，我想讓小狗吃了牛奶傷口早點好起來。”媽媽摸摸我的頭眉開眼笑的說：“我家寶貝是一個仁愛之心的好孩子，長大以後一定很有出息。”