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梅花三年級作文彙編10篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的梅花三年級作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

梅花三年級作文彙編10篇

梅花三年級作文 篇1

在我家樓上的書房裡有一個景德鎮出產的龍瓶,那個花瓶是我爸爸到景德鎮出差時買來送給我的禮物。

這個龍瓶陶瓷也不算很高吧!1米左右的高度,頂端裡有一個圖形,半徑大概是十五釐米吧!裡面十分光滑透亮,上面的圖案是一支支梅花競相開放著。

上面的梅花雕刻的十分逼真,色澤勻稱。我一邊摸著一邊讚歎景德鎮人的技藝高超,我一邊摸著,一邊看著花瓶肚子上寫著牆角數支梅,凌寒獨自在。遙知不是雪,為有暗香來的古詩。此時,我的眼前浮現出一處牆角下有許多傲然挺立的梅花在風雪中綻放。梅花是多麼堅強啊,而我是多麼脆弱,每次遇到困難就退縮。

比如說,我每天早上規定6:30起來,可我每天早上都起不來,一直坐在床磨磨蹭蹭不想起來,結果我還是要起來,我真不如梅花。

看了這個花瓶周圍的圖案,我深深體會到了我們中國人民樸素、勤勞的好品質,不畏困難,努力刻苦研究藝術的堅強品質。

我讚美勤勞、有智慧的中國人民,讚歎梅花,給了我勇氣和毅力。

梅花三年級作文 篇2

對不起,我和爸爸犯了一個小錯誤,因為摘花不對的現象。

星期二的下午,我、媽媽和爸爸一起去小姨家玩,回家的路上,在我走到球場的北邊,看見了一些臘梅花。

爸爸對我說:“這個花是很香的”。我就情不自禁的跑過去折了一枝花,貼近鼻子聞了聞,一股濃濃的香味。我問爸爸:“這種花為什麼叫臘梅花?”爸爸告訴我:“因為電腦是在寒冷的冬天開花,葉子落了開花。你再看一看,它是黃色的,花瓣是不是很象臘燭染過呀!”我回答說:“是的”。我用手拿緊這枝臘梅花,回到家,我拿一個小瓶了,把瓶子裡接半瓶水,把臘梅花插到瓶子裡,到了晚上,爸爸就聞見了一股香味。吃完晚飯,爸爸利用燈光照射的影子拿一張白紙,把臘梅花畫了下來。爸爸可真是個想象豐富的人呀!

梅花三年級作文 篇3

我不由得停住了腳步。

我本無心來到這裡,並沒有想到能撞見這麼驚豔的一幕。一棵棵秀麗的梅樹,挺立的站在那兒。

梅花白裡透紅,或仰,或傾,或語,總之奇姿異態,令人流連忘返。這一簇,那一簇,彼此推著擠著,冷豔中增添了一絲活潑美,在雪的襯托下顯得是那麼的高雅。我湊上去,想要摘一朵,我的手停在半空,我不捨得去碰那美麗的花。

人們往往賦予花木以某種象徵意義,比如“荷花”寓意清白,“菊花”代表高潔…..在冷風中,我穿著厚厚的衣服,卻還是凍得抖一抖,把脖子往衣服裡鑽。在春天的時候,這裡數不勝數的花兒展示自己的美好,而現在,只有梅花傲然地挺立著,梅花便象徵著堅強不屈。那雪雖白,卻如同詩人盧梅坡所說“梅雖遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,我慢慢地走進梅樹,空氣裡飄著一股淡淡的香氣,這就是古人說的“暗香”。這詩和花,讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感。

梅花,象徵著堅強不屈,我們應該像梅花一樣“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”!

梅花三年級作文 篇4

過完年不久,聽說紅梅公園的梅花開了不少,我便和爸爸媽媽一起去看。

一進門,我就聞到了一陣清香。順著香氣,我們一直走到山坡上。這時,我看見了大片的梅花,數一數,至少有上千個不同的品種,有上萬棵梅花樹。這裡的梅花五顏六色;有的粉紅,好象害羞的小姑娘;有的大紅,像一團團燃燒的火焰;有的金黃,看起來像黃金那麼誘人……這裡的梅花千姿百態,有的圍在一起,好象在討論一件重大的事件;有的靠在一起,好象是在講悄悄話……這麼多的梅花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一片梅花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

來看梅花的人真多,公園裡人山人海,人頭攢動,光是看一棵梅花樹都很擁擠,旁邊有的人拍照,有的人視訊,到處都是“喀嚓”的聲音。人們在花海中漫步、欣賞……過了好久,我才依依不捨地跟著爸爸媽媽離開了紅梅公園,但這美麗的梅花卻永遠留在了我的腦海裡。

梅花三年級作文 篇5

冬天,許多花都已經凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放,與寒冬頑強爭高下。

梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時,它的顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前後,北方的寒風越刮越大,人們都只有躲在家裡避寒,而僅有極少數勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什麼叫默默奉獻。

梅花,你擁有最高尚的品質,默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不誇耀自己。你雖不像春天開的這些桃花、李花這樣豔麗,而你卻敢於和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環境,勇敢地面對挑戰。

梅花,你又有什麼理由不讓我向你學習呢。

梅花三年級作文 篇6

有一次,我去張謇的故居,看見了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠看像朵朵黃雲,點綴在枝頭。近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的紋路精巧,大自然可厲害,如果這紋路少這麼一點點兒,就不會這麼精巧,如果紋路再多一點點,就不會這麼嫩。摘一片放在手中,柔軟而舒適。

梅花站立在草叢中,讓我想起:“牆角數枝梅,凌寒獨自開”。這梅花,在寒冷的冬天裡開放,不像牡丹這麼耀眼,但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒有其他的花開放,只有梅花孤立在寒風中。

我想,世上也有像梅花一樣的人,不與當權者同流合汙,孤傲地站在別人討厭的目光中,就像柳宗元,他的《江雪》讓我感受到他的孤寂,像柳宗元這樣純淨的人,其實是心靈最美、最純潔的人。

我喜歡梅花。喜歡它的美麗姿態,更喜歡它的純潔心靈!

梅花三年級作文 篇7

春天到了,梅花悄悄地穿上了五彩繽紛的外衣。媽媽、爸爸和我一起來到龜山探梅園賞梅花。

一棵棵梅花競相開放。有的是紅色的,有的是粉色的,還有的花是白色的,五顏六色,好看極了!這時,我突然想到了宋代大詩人王安石的一首詩《梅花》:牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

梅花不畏嚴寒,迎風開放,我喜愛這報春的梅花。

梅花三年級作文 篇8

人們常說“春天到了,百花齊放。”可是,在寒冷的冬天裡,又有什麼花會獨自傲放?沒錯,首先想到的肯定是梅花。

我喜歡的花兒是梅花,當萬物都在“大睡”的時候,只有它為冬天增添了一點生機,平添了一點美麗。

五月石榴紅似火,六月公園裡的池塘開滿了粉紅色的荷花,七月梔子也像趕集似的來到了炎熱的夏天。然而,冬天——這四季中最沒有生氣的季節,給人的感覺是無邊無際的白茫茫,天地都被銀裝素裹著。此時夏天的這些花早已成了枯枝敗葉,失去了往日的美麗。而在這漫天飛雪的季節裡,卻獨有梅花在悄無聲息地挺立著。它這高而細的枝幹,絲毫不受風雪的影響。傲雪臨霜,充滿了豪情,堅強不屈,任憑風雪的吹打,這就是我喜愛梅花的原因。

雖然冬天這麼寒冷,以至於有的人們都懶得出門,而梅花卻在風雪中,在這細而高的枝頭上,開著淺粉色的小小的花,而這小小的`花所象徵的精神,比這夏天中嬌豔的石榴、荷花、梔子要高貴得多。它這淡淡的芳香,淺淺的粉色,給在風雪中迷失方向的人增添了信心和勇氣,使迷途中的人感受到了梅花的堅強不屈,傲雪凌霜。這使我想起了王安石寫的一首詩“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。”

我愛梅花,不僅愛聞它淡淡的香味和欣賞它這小小的花瓣,更被它這精神所折服。

梅花三年級作文 篇9

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”大家會感覺冬天非常寒冷,都不願出門。而梅花這種沒思維的植物卻在冬天裡綻放,雪白的花瓣頂著寒風傲然挺立,顯現出與任何花兒都與眾不同的姿態。中華民族的英雄有非常多,他們都是經歷過風風雨雨的,毫不退縮,毫無懼色!它也是迎著狂風、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一!這麼多的榮耀!同時,梅花也付出了代價,它經歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒它強,因為有些人本來可克服眼前的困難,但他卻不積極面對,有的甚至採取逃避的辦法。

梅的傲骨,梅的精神我不會忘記,也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我,讓我勇往直前、永不退縮。

站在寒風中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅持與毅力!

梅花三年級作文 篇10

在一個春寒料峭的雨天,我來到了東塔公園。一走進大門,就看見一座假山,假山的旁邊有梅樹,開滿了粉紅色的梅花,遠看像一團粉紅色的火焰,在樹枝間燃燒。

走近一看,梅花的樹枝黑黑的,細細的,像一條條黑色的鐵絲。樹枝上沒長葉子,只長了一朵朵粉紅粉紅的梅花。有的梅花還是花骨朵兒,有的梅花含苞欲放,有的梅花花瓣兒全展開,綻開了笑臉。梅花的花瓣重疊起來,中間露出一根根淡黃的花蕊,像一個個粉紅色的小喇叭,彷彿在說:“冬天要過去了,春天要來了”。

看著梅花,就讓我想起一首詩:“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。”這說明梅花非常堅強,能在寒冷的天氣開放。我也要跟梅花一樣堅強。