【實用】小學春節三年級作文九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學春節三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學春節三年級作文 篇1

春節是中華民族傳統的節日，也是我們中華的一種風俗節日，每到一定的時間，人們都會放煙花炮竹，貼對聯，

可熱鬧了。人們都說春節有個來歷，你們想不想知道?如果想知道，就請往下看看吧!

據說，在很久很久以前，有個魔鬼想害死人們，霸佔天下，人們很有智慧，發現了魔鬼怕紅顏色，所以人們就每到魔鬼來之前定了一個日子，在這個日子裡，人們都會掛上紅紅的燈籠，貼上紅對聯，放紅炮。因此12月30被人們定為——春節。這個來歷只不過是個傳說，實際上人們掛那些紅燈籠啊，貼紅對聯啊，放炮啊等都是為了春節過得喜慶。

小學春節三年級作文 篇2

這天,媽媽帶我和妹妹到嘉峪關看冰雕。

嘉峪關--這樣萬里長城的“最後一站＂，又名雄關，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸，讓我不禁想起古代勞動人民的智慧和勞動，不由的讓我崇然起敬。

冰雕在嘉峪關的雄關廣場上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長城，還有搞笑的迷宮和滑梯。我們彷彿置生於一個晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉於其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無窮的樂趣。

今年這樣鼠年，有許多的老鼠，頑皮的小老鼠吹者嗩吶，打著小鼓，揹著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小老鼠們打著燈，手持鞭炮，拿著對聯，向來來往往的遊客們祝福！

彷彿在說著鼠年大吉，吉祥如意。

小學春節三年級作文 篇3

春節快到了，可以放鞭炮，可以收壓歲錢了，可以……我盼著春節快點到來。

春節到了，我和小夥伴們一起去放鞭炮。爸爸拿了一串鞭炮，我和小夥伴幫他拿來打火機，鞭炮點燃了，在天空中噼裡啪啦地，而且還是五顏六色的呢，有的像菊花，有的像蒲公英，有的像螢火蟲，可美了。

這時，我聽到了媽媽的叫喊聲：“快回家來唷，爺爺發壓歲錢嘍!”我高興地說：“知道了。”我激動地向家跑去，邊跑邊想：爺爺今年會給我多少壓歲錢呢?來到家裡，吃好年夜飯，爺爺把那包鼓鼓的紅包塞給了我，還祝我新的一年學業有進步，我迫不及待地接過紅包，向爺爺說聲“謝謝”。捏了一下，嘻嘻，真厚，一定有十幾張一百元的吧，我趕緊開啟紅包，數了一下，哈哈，裡面竟然有二十張，我太高興了。這時外公`外婆舅舅舅媽也都給了我壓歲錢，我可真變成了大財主嘍!

春節真快樂，我希望每天都是春節，那該多好啊!

小學春節三年級作文 篇4

掃塵“臘月二十四，撣塵掃房子”每逢春節來臨，家家戶戶都要打掃環境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、乾乾淨淨迎新春的歡樂氣氛。貼春聯春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發完美願望，然而我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還然而農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼於門上，為節日增加喜慶氣氛。貼窗花和倒貼“福”字在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅僅烘托了喜慶的節日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性於一體。年畫春節掛貼年畫在城鄉也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫然而我國的.一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄託著他們對未來的期望。守歲除夕守歲然而最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見於西晉周處的《風土誌》：除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”；酒食相邀，稱為“別歲”；長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”；大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。爆竹中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就然而燃放爆竹，以嗶嗶叭叭

的爆竹聲除舊迎新。爆竹然而中國特產，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。拜年新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。蒸年糕，年糕因為諧音“年高”，再加上有著變化多端的口味，幾乎成了家家必備的應景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕，象徵著黃金、白銀，寄寓新年發財的意思。真正過年的前一夜叫團圓夜，離家在外的遊子都要不遠千里萬里趕回家來，全家人要圍坐在一齊包餃子過年。

小學春節三年級作文 篇5

每年農曆的正月初一，是個令人興奮的日子，那就是春節。

那天，我一起床，就高興地向家人說吉祥的話，家人也各給我一個紅包。我像往年一樣，回到房間，關上門，拿出紅包裡的錢，數一數。

為什麼正月初一要過年呢？原來，傳說在很久以前，“年”是一種凶殘的動物，它們聚集在一起，一出動，多則上千只，少則幾百只。據說，一群“年”一次可以吃掉上百隻虎豹熊畜和幾十個人。一到冬天，群民都得集中力量和“年”作鬥爭。在與“年”的鬥爭中，人們積累了一些經驗，發現“年”雖凶惡殘暴，但它們最怕火，所以人們一旦發現“年”，就點火把，直到把“年”都趕走。第二天，人們早早起床，互相問好，以後便逐漸形成了正月初一互相拜年的習俗。最後，這習俗一直流傳至今。

我在這天拜訪了許多親人，也收到許多紅包，還玩了許多煙火。這個春節我過得十分開心。

小學春節三年級作文 篇6

又一個春節到了，爸爸說：“這個春節要回老家陪奶奶一齊過。”年夜飯媽媽做了香噴噴的魚，媽媽說：“過年吃魚代表年年有餘。”我仰起頭疑惑的問媽媽：“年年有餘這樣不這樣代表天上會掉魚下來給我們吃？她笑著對我說：”魚這樣餘的諧音，魚象徵著富貴。“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

大年初一，我早早的起床，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說：“多謝，祝您節日快樂！”春節放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個節日過得真快樂啊！

小學春節三年級作文 篇7

春節是除舊歲，迎新春節日，過年時候，大街小巷張燈結綵。我高興極了，能開心吃和玩，還能美美拿壓歲錢呢。

原來壓歲錢還有來歷呢。在我國民間，每逢過年，吃完年夜飯，家中尊長就會把紅線穿成銅錢掛在小孩胸前，銅錢數目與小孩歲數相同。

我喜歡過春節，能得到快樂，還能學到知識。

小學春節三年級作文 篇8

這天這樣大年初一，外面張燈結綵、普天同慶，熱鬧極了！大街上有放鞭炮的、有敲鑼打鼓的、有玩套圈的、有賣氣球的……最好玩的還要數舞龍燈了。只見兩條長“龍”在飛舞著，中間有一位叔叔舞著一顆“龍珠”，兩條長“龍”都想把“龍珠”變成自我的寶貝，它們上下翻滾著、跳躍著，真這樣活靈活現。

這天，最開心的事，還要數拿壓歲錢了。我把部分壓歲錢交給了媽媽，讓媽媽幫我存到銀行裡去。還留下一小部分放在自我的錢包裡，準備留著買一些學習用品。轉眼間天就黑了，時光過得真這樣太快了！

小學春節三年級作文 篇9

“20xx”就要坐著汽車來了！我是不是要到站臺那兒去迎接它呢？不用了，因為今天就是中國農曆除夕，明天，20xx年就要來到中國了！

春節終於來了！我的第一反應就是和家人一起吃香噴噴的團圓飯。除夕晚上，我和妹妹津津有味的吃過團圓飯後，就高高興興的提著我們可愛的小寵物——兩隻小倉鼠到樓下好朋友卓卓的家裡玩兒。因為她家也有兩隻可愛的倉鼠，我們想在萬家團圓之夜也讓小倉鼠們團聚一下吧！

卓卓家的兩隻倉鼠一隻叫小黃，是“男”生；另一隻叫小白，是“女”生。我們家的兩隻倉鼠一隻叫“巧克力”，另一隻叫“伊麗莎白”，它們都是小“男”生。我們看著這四隻可愛的小倉鼠突發奇想，異口同聲的說：“讓我們給它們兩家做個通道，串串門兒，拜個年吧！”說幹就幹，妹妹馬上上樓拿了個彩色的紙箱子。

我們先用剪刀裁剪一部分紙箱條，然後用透明膠把剪下來的紙箱條粘成一個長方形的通道，連線著兩“家”倉鼠的“家”門。但是，我們發現了一個問題：我們做的通道太窄，只能佔據倉鼠籠門的一半兒。如果把門兒開啟，小倉鼠從另一半兒門兒跑出去的機率非常大。於是，我們只好放棄了這個想法。

時間過得真快呀！時針很快指向了十二點，新年的鐘聲就要敲響了，我們突然想起過年時應該和家人團團圓圓一起看春晚，而我們卻和好朋友一起陪著倉鼠玩兒。不知道爸爸媽媽會不會傷心呀？

不過，我們今天玩兒得確實很嗨！我覺得今天應該叫“倉鼠日”比較合適！