有關三年級班長作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級班長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級班長作文 篇1

我們班有一位叫孫華萌的同學，她是我們班的班長，因為她學習成績特別好，所以班主任才會讓她當班長。

萌萌有一頭短短的頭髮，大大的眼睛，黑黑的面板和小嘴巴。

萌萌也非常愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數學考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了說：“??，你怎麼了？”“我忘帶尺子了，又要數學考試了，怎麼辦？急死我了！”我回答說。萌萌聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會兒數學考試時要怎麼辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢。”萌萌說完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說。

你們看，萌萌是不是一個既學習態度好，又老實，樸素，愛幫助人和非常大方的好班長呢！

三年級班長作文 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！今天我站在臺上競選班長，感到無比榮幸與緊張。

我做事缺乏信心，沒有自己的主見，我想經過這一競選我，鍛鍊鍛鍊自己的勇氣，勇敢面對自己，但我也有自己的長處：首先我組織能力比較好，我能很好地把同學們團結起來，其次我很友好，還在樂於助人、善良、肯吃苦，腳踏實地。

假如我當上班長，我一定與同學們團結友愛，如果有人發生爭執，我一定盡力讓他們和好，不再爭吵或打架，我會組織委員，與同學一起保持衛生，如果地上有垃圾會及時撿，地上有灰塵及時掃掉，保持班級衛生；還有讓一些學習成績好的同學，幫助一些學習成績差的同學，讓他們也趕上來。這樣，就會使班級更加光彩，我還會成為老師 的小助手。

我會與同學們一起努力，努力，把班級變成一個優秀的班級，請同學們給我一次機會。

如果我未當選，我也不氣餒，因為那一定是因為我做得還不夠好，還需努力，聽以下次，我還會來競選的，謝謝！

三年級班長作文 篇3

班長，向來是一個嚴肅、威嚴、一本正經的稱號。但彭玥，我們的班長，卻別具一格。嘿，這個班長有點“萌”！

“老媽，老媽！”噢，我們的班長又在喊我了。是的，你們沒有聽錯，彭玥是在叫我老媽。這個代號的由來，要追溯到一節大課間。那時我們正在聊前幾天看的《動物世界》，企鵝母子在冬天會抱團取暖的趣事。突然她沒頭沒腦地冒出一句：“鄭一諾，要不以後我叫你老媽吧！”說罷，便學企鵝寶寶左搖右擺地撲過來和我抱團，那惟妙惟肖的萌樣子，把我逗得哈哈大笑。

從那以後，我在她口中的代號就成了老媽。現在只要聽到一聲老媽，不用轉頭去瞧，就知道那個面板白嫩嫩的，兩頰紅撲撲的，雙眼笑著笑著就會眯成一條線的可愛女孩兒又在呼喚我了。我一回頭，她再叫一聲，次次都是這樣，次次我都沒忍住，撲哧一聲笑出來，她也跟我一起笑。那笑容是明媚的，一直蔓延到眼角眉梢，眉似彎月，眼似柳芽。那笑容如三月的和風，如春日的暖陽，滋潤了我的心田。這樣的班長，是不是特萌，特逗，特可愛？

雖然平時萌萌的，但身為一班之長，彭玥的學習是嚴謹的，辦事是沉穩的，管理班級是有一套的，與她下課時的表現判若兩人。動如脫兔，靜如處子，能放能收，正是她的代名詞。我喜她上課時的嚴謹認真，更喜她下課時的幽默可愛。我喜歡我們的“萌”班長。

三年級班長作文 篇4

我們班長是一個奇怪的人，雖然他是一個女生，但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲子，比如說：毛毛蟲在她眼裡總會變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……

打她從來都不會為了蟲子忘記自己的職責——最多有時候把蟲子塞進自己的文具盒裡，下課的時候觀察。她的學習可是一流的好，從來不會少於全班第十名。他的管理能力非常強，有時她可以憑一己之力擺平我們全班男生，所以我們都對她?、敬而遠之，應為她太會雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱，為什麼要這麼說呢？因為，在每次運動會上，不管我們有沒有奪冠，她都會鼓舞我們為運動員加油，所以才成就了我們光輝的成績。她還非常有正義感，在數學課上，我們班的是年級上最鬧的，因為有“歪風邪氣”存在，班長一身正氣，在老師的幫助下打散了。

總的來說，我覺得我們班長是一個：正直、善良、有責任心的人。

三年級班長作文 篇5

這幾天，我總是聽我姐姐說自己的班長不討人喜歡，由於他學習好就看不起別人。每當聽到這裡，我都會快樂地向人提起我們的好班長——杭鵬飛。在老師和同學們的心目中，杭鵬飛不但學習成績是第一，而且也是班上最優秀的班長。

老師常常在班會上提起班幹部都要為同學做好事，這樣才是大家的`好僕人。在我的印象中，其他班幹部都不像杭鵬飛那樣熱情，只要有人需要幫助，他會是第一個伸出友愛之手的人。而且在幫助人之後，他從來不需要別人的感謝，總是說這是自己應該做的。

記得有一天，我生病了，而且吐了一教室，結果地面全部髒了，而自己也昏沉沉的，一點打掃衛生的力氣都沒有了。當我抬頭觀察的時候，發現其他學生全跑教室外面去了，因為他們怕髒，我當時想打掃地面的髒東西，班長好像聽見了我座位附近的動靜，而且也看見幾個學生跑了，他慢慢地走了過來。

當他過來時，卻發現我生病了，而且吐了一地。我原以為他也會因為髒而跑的，想不到他沒有跑，先是給我了一張紙巾，然後自已幫我搞衛生，最後讓我先回家，自己替我請假。當時我感動地說不說話來了，病好了以後，我上課的第一天，班長已經幫我做好了所有筆記，啊！杭鵬飛是多麼令人敬佩的好班長，這樣的好班長真是難得，希望天下的班長都能像他一樣！

三年級班長作文 篇6

從三年級開始.老師讓我們輪流當班長。盼啊，盼啊.終於輪到我當班長了，我心裡特別高興。

早上我充滿自信地走上講臺，我說:“一二三。”同學們異口同聲地說:“要坐端。”我說:“請同學們翻到語文書第13頁。”幾個同學嚷嚷說:“今天應該讀英語書，不是語文書。”這時有的同學開始小聲說話，做小動作。我管完個管那個，把我的嗓子都說冒煙兒了，還是沒人聽我的，真煩!我心裡開始犯嘀咭。正在這時，劉老師邁著大步走進了班裡。劉老師說:“大家自已讀吧!”說著就離開了教室。於是，我就到下面管紀律。可是總有個別同學在下面小打小鬧，真叫人心煩!怪不得過去老師一上課，同學們一鬧，老師就生氣。現在我才體會到做老師的辛苦。

通過當班長我想到:以後同學們都去當班長，去體會一下，讓他們知道在上課時，只有大家安靜、專心地聽講，老師講課才輕鬆。同學們學習效果才好。

三年級班長作文 篇7

我的班長名叫賴原，他不胖不瘦，長著一雙會說話的眼睛。他還有一張能說會道的嘴巴，一個大大的腦袋，天天穿著一身整整齊齊的衣服，他愛幫助人，是個人敬人愛的好班長。

記得有一次，我們班進行一次數學測試，我有一題不懂，急得像一隻熱鍋上的螞蟻團團轉，於是我就偷偷地問我的同桌——班長賴原，可是他卻不理我。當時，我真生氣，心裡想：他真不夠朋友！很快，考試的時間到了，我還是想不出那道題怎麼做，只好交卷了。

考完試後，賴原就主動來找我，他說：“楊涵，剛才是考試，我不能把答案告訴你，現在我幫你講解你不明白的問題，好嗎？”我說：“好，謝謝你！”於是賴原就非常耐心地給我講解，直到我弄懂為止。當時天正下著傾盆大雨，我就叫賴原在我家吃飯，可是他卻堅持要回家。他就這樣冒著雨急急急忙忙地回家了。當時，我感動得熱淚盈眶，彷彿他就是活雷鋒，也就是我埋藏心底已久的榜樣和偶像。

記得還有一次，我和賴原一起去球場打球，正當我打得起勁時，突然腳下一滑，我摔倒了。於是賴原就趕緊跑過來扶起我，可是我的腳扭傷了，站也不能站，賴原就毫不猶豫地背起我直奔醫院跑，到了醫院，他已經大汗淋淋，可是他卻不停歇，又幫我找來了一個外科醫生，等醫生把我的腳上藥、包紮後，他又幫我叫了一部車送我回家，並幫我付了醫藥費和車費。後來，我的腳足足過了三個星期才好。在這期間，我一直沒去學校上課，都是賴原在晚上幫我把功課補上，直到我弄懂為止。

我們的班長——賴原，就是這樣一個心裡總為別人著想、不顧自己辛苦、默默無聞工作的人，也是我們全班同學學習的榜樣！

三年級班長作文 篇8

每個小學的班級都有一個班長，我們班也有一個班長，他身子瘦瘦的，個子也不高，可他總能把班上的學生管得五體投地。如果我們表現不好，而老師正好又不在，他就放聲大哭，我們班主任的辦公室就在班級旁邊。我們班主任是個很嚴肅的老師，弄不好，她就會把你從四點留到五點。她只要一聽到班長的哭聲就馬上跑過來。因為她知道我們又表現不好了。也有時候班長因為其他同學打了他哭。老師一來，不管是誰動手的，就把打班長的那個人給帶去罰站。現在連班上力氣最大的同學也不敢動他。

點評：通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

美中不足的是文章中某些句子不夠通順，例如：也有時候班長因為其他同學打了他哭，結尾的部分過於倉促，老師建議是小作者可以在結尾部分做一個主題的提升會更好，加油。

三年級班長作文 篇9

我們的班長叫葉中婭。

在我們這個六【3】班中，有一位長髮飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風度。

我們的班長可有一個美稱‘鐵面小包拯’，這個名字可有歷史了。

一次，我們要進行衛生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長。她要看我們的手指甲是否剪了，還要看手是否乾淨，檢查課桌裡有沒有零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常乾淨。她檢查第一個的時候，非常嚴格，手必須沒有任何汙漬，即使一丁點筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個沒剪。那位女生輕聲細語地對她說‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢，好不好。’葉中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅定的寫了3個大字‘不合格’。

最後，她和那個人的友誼不但沒有破滅，反而更加深了。因為班長下課之後給她做了‘心理輔導’，那個人也懂了。

啊，我們的好班長，你就是一個剛正廉明，執法不阿的人！

三年級班長作文 篇10

我們班有一個好班長！她個子不高，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的。她有一張能說會道的小嘴，做起事來一絲不苟。

記得上一次大掃除，她分配任務特別詳細。明明沒有掃地而是玩“仙女散花”的遊戲，班長說：“明明，別人在掃地，你卻丟紙片，罰你去把紙片掃出處去”。明明只好無奈的去掃紙片。

芳芳對紅紅說：“我們一定要把窗戶擦得一塵不染，看得見人影子！”只有強強一個人在旁邊哈哈大笑，班長說：“強強去倒垃圾”。強強沒理睬班長繼續哈哈大笑，班長氣憤地說：“你要是再不去丟垃圾，我就扣你五朵紅花”。強強一聽要扣紅花，嚇得趕緊去丟垃圾。

檢查衛生的時候，我們班得了第一名。

我真喜歡我們的班長。