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有關醜小鴨三年級作文彙編九篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的醜小鴨三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關醜小鴨三年級作文彙編九篇

醜小鴨三年級作文 篇1

我們在老師的帶領下,閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《醜小鴨》,故事講的是醜小鴨子出生後,因長得又大又難看,遭到同伴們的排擠,就連它的媽媽也無情地將它趕走。可憐的醜小鴨,它從來沒有放棄自己,最終變成了一隻優雅的白天鵝。

故事中的醜小鴨沒有媽媽的呵護和親人的關懷,周圍的人們是冷漠的,但醜小鴨勇往直前,沒有猶豫,也不抱怨生活的不公平。

由此,我聯想到了自己,從前的我總是縮手縮腳,總覺得自己不夠漂亮,成績不如別人,很不自信。與醜小鴨不同的是,我有愛我的爸爸媽媽,可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我周圍,他們給了我勇氣,鼓勵我不斷嘗試,最終戰勝害怕,完成挑戰。

記得剛上一年級時,上課不敢舉手的我,鼓足勇氣大聲回答問題,老師驚喜地向我投來讚許的目光,同學為我鼓掌,這給了我莫大的信心,原來我也可以很棒!“你和身邊的人一樣,你們沒有什麼不同”,“勇敢地表達自己的想法”,“做一件事情的時候,要儘自己最大的努力”,每當我遇事懈怠的時候,媽媽的.話不時響在我耳邊,給予我堅持的力量。

老師和媽媽如身後溫暖的大手推動著我不斷成長。

後來的日子,我連續參加班裡的競選,積極參與班裡的各項活動,很快融入了集體。而且我還主動接受了一個誰都不願意和他做同桌的同學,老師特別感動,說陳星辰是個有愛心的孩子。曾經孤獨的我,擁有了很多要好的朋友,上學年還被學校評為“積極上進好少年”。

讀《醜小鴨》的故事,讓我學會了感恩,它激勵我通過不懈努力,最終變得陽光、自信。

醜小鴨三年級作文 篇2

自從醜小鴨變成白天鵝以後,它想去看一看鴨媽媽。於是,一天,她就向農場方向飛去。到了農場,白天鵝看見一群鴨子在水塘裡戲水,她心想:這會不會是媽媽呢?她飛到水塘邊,鴨媽媽見到美麗的白天鵝,便驚訝地問:“你是誰啊?”白天鵝說:“我是醜小鴨,是來找媽媽的。”醜小鴨的媽媽聽到,十分驚訝,來到醜小鴨身邊,扶摸著醜小鴨說:“孩子,這些天,你去哪兒了,媽媽好想你。

”醜小鴨說:“一天,我和哥哥、姐姐們去田野裡,捉蟲子,天黑了,又下著大雨,哥哥和姐姐們都走了,我就迷路了,走到一片森林邊,碰到一位老奶奶,她很可憐,我就把捉來的蟲子給他吃了,後來,她給了我的一根魔力棒,隨後人就不見了。後來,我用魔力棒幫助了好多人,也讓自己變成了白天鵝。”還沒等醜小鴨把說完,鴨媽媽,一把抱起醜小鴨說:“孩子,你受苦了。”哥哥、姐姐也忙跑過來向醜小鴨道歉,說當時不應該丟下醜小鴨。從今以後,醜小鴨一家又過上了幸福的生活。

醜小鴨三年級作文 篇3

我看了《醜小鴨》這個故事以後,我覺的醜小鴨很痛苦。因為,第一次醜小鴨來到一塊沼澤地,一隻獵狗跑過來,獵狗看到醜小鴨卻又扭頭跑掉了。太可憐了,連獵狗看見它都沒有胃口。

第二次醜小鴨跑到一戶人家,一位老人養了一隻貓和一隻母雞。可是貓和母雞都看不起它,都嫌它長的醜。它委屈的離開了這個家。經過艱辛萬苦,它終於變成了一隻白天鵝。從醜小鴨身上我學到了:做人不要嬌氣,遇到困難要堅強,做什麼事情要堅持到底才能取得成功。

醜小鴨三年級作文 篇4

我看完《醜小鴨》這篇文章後,我覺得醜小鴨活的很頑強,鴨媽媽罵它醜把它趕走了,野鴨罵它“你醜的厲害”,大雁罵它“醜的可愛”,它自己嘲笑自己“謝謝老天爺,我醜的連獵狗都不想吃我”裡面的語言很好笑,還有一句是“有一個殘破的房子,一天颳大風了,一下北風,一下南風,把那個房子吹的不知該往哪邊倒,所以就沒倒。”

後來醜小鴨看到了一群美麗的白天鵝,它想辦法接近它們,它覺得接近它們,它們肯定會把我殺死,因為我太醜了,可是它想這樣也比被雞啄死,被別人打死好一些,卻讓它驚奇的是,它看到了水中自己的影子,它變成了一隻白天鵝,所有的動物都很歡迎它,說它是最年輕,最漂亮的白天鵝。

醜小鴨三年級作文 篇5

醜小鴨,一個大家都知道的名字。它從一隻被排擠,驅逐的小鴨,但是,它卻能成為引人關注的白天鵝,憑的是什麼?是理想。是對了想永不懈怠的精神。

而我,一名普通得不能在普通的初一學生,想成為年級第一簡直是異想天開,我也與醜小鴨一樣,只有去努力。然而人生就是在不斷的失去和得到中反覆。每一個人也是在這樣的反覆中成長、成熟,最後明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜,都是一本內容不同的書,或是一幅風格迥異的畫。沒有誰會拒絕自信,它——“醜小鴨”也是一樣。

從人一生下來的那天起,自己以後的命運是靠自己來掌握的,不要埋怨上帝對自己的不公平,給自己那麼多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財富,人沒有什麼不能沒有,也沒有什麼都能擁有。也許與醜小鴨一樣,生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子,我不也是經過後天的不懈追求,努力爭取,最終美好的理想不是實現了嗎?

同學們,讓我們揚起理想的風帆,去努力取勝把!

醜小鴨三年級作文 篇6

醜小鴨比天鵝更快樂有一隻醜小鴨,她沒有天鵝的命運,卻比天鵝過得更快樂,她不像其他同伴一樣,渴望變成白天鵝,因為她覺得自己的生活很快樂,有爸爸媽媽和朋友們的陪伴就足夠了她想就這樣生活一輩子。但有一天醜小鴨遇見了帥氣的天鵝王子,愛上了天鵝王子,她認為和天鵝王子子一起的那段時間是最快樂最美好的,她開始希望能和王子在一起一輩子。王子告訴她,他也喜歡醜小鴨,可只有天鵝公主才配得上他,他希望醜小鴨可以變成天鵝,他說只要找到仙女,醜小鴨就可以變成天鵝公主,他說他會等著醜小鴨變成天鵝,和他在一起(他不知道天鵝就是天鵝,醜小鴨就是醜小鴨,是不能隨意改變的,要改變就必須付出代價)。於是醜小鴨決定讓自己變成天鵝公主(並不是因為天鵝公主可以有榮華富貴的生活,更加不是因為天鵝公主有美麗的臉),因為那樣醜小鴨便可能和天鵝王子一輩子在一起。醜小鴨告別了父母與朋友,前往仙女住的地方,一路上她經歷了很多坎坷,也遇到了很多的朋友,好多朋友都叫醜小鴨留下與他們一起過無憂無慮的生活,可醜小鴨都一一回絕了,她的心中有一個信念——變成天鵝公主,與王子在一起。這個信念一直支撐著她,終於有一天她找到了仙女,她求仙女讓她變成天鵝公主,可仙女說:“醜小鴨對不起,我沒有足夠的能力讓你變成天鵝,因為你是一隻不折不扣的醜小鴨,想要變成天鵝幾乎是不可能的。”醜小鴨聽到這話,馬上就哭了起來,她想:自己放棄了這麼多,卻都是徒勞。仙女看醜小鴨這麼可憐,說:“其實也不是一點辦法都沒有,如果你真的想變成天鵝只有一個辦法,就是用你的快樂來交換,”“用快樂交換?”醜小鴨停止哭泣。想了一會兒醜小鴨說:“好,不管用什麼交換我都願意,仙女請你幫我變成天鵝公主吧!”

“唉..........好吧!我可以幫你,不過你可不要後悔,一旦交換了可就不能再得到快樂了,你想好了嗎?”

“我......我......我想好了,我要變成白天鵝,與王子在一起,請你幫我”

........................

醜小鴨終於如願,變成了天鵝公主,她看了看自己,卻怎麼也快樂不起來,她想自己如果想到能和天鵝王子在一起,就會高興了吧!可是她就是高興不起來。她就像變了一個人,再也不是以前那個愛笑的醜小鴨了,是一隻整天憂傷的天鵝公主。當她找到王子後,王子已經與另一個天鵝公主在一起了,而且王子說,他喜歡的不是現在這隻美麗憂傷的白天鵝,而是當初那隻快樂的醜小鴨,可那隻醜小鴨早已經不存在了。王子告訴醜小鴨當初說喜歡,並不是愛,是醜小鴨誤會了他的意思,他還說當初是他太不懂事,現在才明白喜歡不是愛,他真正愛的是現在陪在他身邊的這隻美麗,可愛,快樂的白天鵝公主。王子不停的想醜小鴨說對不起,對不起,可是對不起並不能讓醜小鴨變回以前,更加不能讓醜小鴨變得快樂。醜小鴨傷心極了,她想哭卻沒有了眼淚。儘管她知道天鵝王子不愛她,可她還是一如既往的愛著天鵝王子,她希望天鵝王子可以快樂,於是他選擇了離開,她飛到一個沒有人的地方,一個人孤獨的生活著,她再也沒有笑過............

她想她下輩子一定還要做一隻醜小鴨,因為醜小鴨比天鵝更快樂。

醜小鴨三年級作文 篇7

醜小鴨變成白天鵝以後,便給自己改名叫靚小鵝,它與它的好朋友閱小鵝生活在一起。這些年來,靚小鵝總是悶悶不樂的。

閱小鵝關切地問:“小靚,你怎麼老是不開心哇?”

靚小鵝回答道:“那些小鴨子、小母雞什麼的,過去總是看不起我、笑話我、欺負我,我想飛到它們那讓它們看看我現在漂亮的樣子,羞辱它們一下。”

閱小鵝語重心長地說:“小靚,你是為自己而活的,不要管別人怎麼笑話你,也是它們不對。但是,如果你只是為了羞辱別人而回去顯擺,那你也錯了。

靚小鵝不情願地嘟起了嘴,很不服氣。終於有一天,它揹著自己的好朋友閱小鵝,獨自回到了它出生的地方。鴨媽媽看到靚小鵝後激動地流下來淚水。那些小鴨、小雞也都長大了,它們儘管再難為情,也很有禮貌地和靚小鵝打招呼。誰知,靚小鵝不但沒有跟它們打招呼,反而用翅膀指著它們大罵起來,甚至連鴨媽媽也不放過。罵了很久時間,又把鴨棚攪了個稀巴爛。靚小鵝飛了那麼遠的距離,有發了那麼大一通火,它覺得累了,於是就來到河邊的草叢睡起覺來。

半夜三更,突然狂風驟起,烏雲滾滾下起雨來,使靚小鵝感到無比寒冷,它想到鴨棚取暖,可是鴨棚已經被它破壞,鴨媽媽和它的孩子也不知道搬去哪了。變成白天鵝的醜小鴨飢寒交加,不一會兒就被凍僵了。

這個故事告訴我們:不要驕傲,要對他人一顆包容之心。

醜小鴨三年級作文 篇8

讀完《醜小鴨》這篇文章後,我知道了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。雖然有些人小時候長的難看,但如果她很善良、聰明,長大也能變成一隻美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的很漂亮,像公主一樣,可是如果她的內心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會一個朋友也沒有,越長越難看,小時候的“白天鵝”也會變成“醜小鴨。

外表的美與醜只是人生很小的一部分。我覺得雖然這篇文章的醜小鴨沒有信心,但它還是很堅強的,它知道自己長的很醜,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒有想:“既然我自己長的那樣的醜,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個世界上還有什麼用啊!”要是我是文章中的醜小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我,我會對它們說“:雖然我長的難看,但是我心底善良,堅強,總會有人喜歡我的。”我要向文章中的醜小鴨學習,不管別人說什麼,我都會堅強,不會隨便放棄,我也懂得了一個道理“一個人的美醜不在外表,真正的美麗在於人的心靈。”

醜小鴨三年級作文 篇9

猴子派來的逗逼,需要具備以下五個條件:一,說出來的話又多又賤;二,生性調皮、好動;三,絕對得貪吃;四,愛湊熱鬧;五,喜歡出風頭。其實,我就是一個典型的逗逼。

不知道為什麼,我的頭髮總是亂成一團,跟鳥巢沒什麼兩樣。一對濃濃的,像月亮一般的眉毛和桂圓籽一樣大小的眼睛非常呼應;又高又挺的鼻子下面襯托著一天到晚不是說話就是吃零食的嘴巴。最後再加上黝黑黝黑的面板與骨瘦如柴,似乎風一吹就能吹倒的身子。一看這全身上下都散發著一股機靈勁的男孩,馬上就叫人聯想到了《西遊記》中的主角——孫悟空

我是一個十足的話嘮,一說起來就沒完沒了,像唐僧在念緊箍咒。你要是想讓我停下來,那可沒門,因為能讓我停下來的人還沒出生呢!說到我感興趣的共同話題,我更是停不下來。像沒關緊的水龍頭一般往下流,能把別人的頭疼死。就算別人火冒三丈,怒氣衝衝地對我吼道:“你快停下來!”我也要垂下頭,自己再嘀咕上幾句。

實不相瞞,我也是一個超級無敵調皮搗蛋鬼。記得小時候,姐姐常在我家客廳裡搭積木。我最喜歡等她搭得很高很高,暗自洋洋得意時,突然來一個“飛拖鞋”將她的“傑作”打倒。然後放聲大笑,不管她坐在地上怎麼哭怎麼鬧。有一回,我跟媽媽吵架,被臭罵了一頓。我就跑到小沙丘上挖幾條通往山底的水道,打好幾桶水,等待時機,給她個出其不意。果然不出我所料,傍晚,媽媽來叫我去吃飯,等她到山腳下,我就把水桶裡的水倒進水道里。結果不說也知道,媽媽的褲子和鞋子被弄得很溼。哈哈,這就是跟我作對的下場。

其實我也是個正宗的大吃貨。在學校裡,儘管我早餐吃得很飽,但上午的課沒到一半,我的肚子就會開始唱它的“咕咕”歌。似乎在說“啊~,我快被餓死了,誰來救救我!”直到我把好心的同桌所有零食吃光後,我才挑了挑牙縫,滿意地打了個飽嗝。每當放學時,我第一反應就是看車上有沒有吃的;有沒有兩份;有兩份的話我一定毫不猶豫地把姐姐那份也吃掉。

我還是個地地道道的湊熱鬧大王,也怪不得同學們沒有找不到我的時候,因為哪邊熱鬧,哪邊就有我的身影。我就像一個小記者,一看見哪有一大片一大片的人群,我就把要好的哥們叫過來一起看。上次是因為在地上發現了一隻半死不活的老麻雀,上上回是學校裡來了兩個非洲過來的,面板比我黑一百倍的黑人,上上上回是校長在教育幾個欺負一年級新生的小男孩

我也特別——說得好聽點兒是愛出風頭,說得難聽點兒就是驕傲。儘管媽媽經常教育而我說:“槍打出頭鳥、謙虛使人進步,驕傲使人落後......”但我還是左耳進右耳出。時常因為考試考了100分而驕傲的無法形容,在同學面前晃過來晃過去,好像自己變成了“學霸”似的,會一點點兒街舞就自以為是

這就是逗逼的我,你願意和我交朋友嗎?

“願意!”(同學們的呼喊聲)。