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【精華】梅花的三年級作文彙編六篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的梅花的三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】梅花的三年級作文彙編六篇

梅花的三年級作文 篇1

一個冬日的清晨,我推開窗戶,突然,一股膿鬱的清香撲鼻而來,直滲入我的心脾……咦,是什麼花香?在這麼寒冷的冬天,還有什麼花在開放呢?我帶著萬分驚奇的情緒循著花香走去,我恍然大悟,原先是梅花開了。

遠遠看去,梅花落落大方,婷婷玉立。一陣微風吹過,它們好像一個個美少女翩翩起舞,正熱情地邀請我們去看花展呢!

走近細看,那盛開的花朵,像一個個小姑娘興高采烈時綻開的笑臉。那麼活潑可愛!那花瓣雪白雪白的,像一位位美麗的新娘披上了婚紗,那麼清純迷人;大朵,小朵,單瓣,復瓣,像一股股噴泉湧了出來,那麼充滿生機活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒,中間露出了一點白,好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分捲了起來,大部分都往上,像一個個小夥子在攀爬呢!

情不自禁地讓我發出由衷地讚歎:梅花,你不僅僅味道芳香,姿態優美,你還具有不畏嚴寒的精神。我愛你!

梅花,你雖然生長在一個不起眼的角落,但你的芳香能夠傳到天涯海角;你雖然身體弱小,但你的精神頑強,風姿永存;你雖然沒有牡丹那麼富貴,沒有康乃馨那麼俏麗,沒有傳統的蘭花那麼著名,但你的形象在我心中永遠是那麼完美,你默默無聞、不畏嚴寒的高尚品格值得我永遠學習。

梅花的三年級作文 篇2

在我家樓上的書房裡有一個景德鎮出產的龍瓶,那個花瓶是我爸爸到景德鎮出差時買來送給我的禮物。

這個龍瓶陶瓷也不算很高吧!1米左右的高度,頂端裡有一個圖形,半徑大概是十五釐米吧!裡面十分光滑透亮,上面的圖案是一支支梅花競相開放著。

上面的梅花雕刻的十分逼真,色澤勻稱。我一邊摸著一邊讚歎景德鎮人的技藝高超,我一邊摸著,一邊看著花瓶肚子上寫著牆角數支梅,凌寒獨自在。遙知不是雪,為有暗香來的古詩。此時,我的眼前浮現出一處牆角下有許多傲然挺立的梅花在風雪中綻放。梅花是多麼堅強啊,而我是多麼脆弱,每次遇到困難就退縮。

比如說,我每天早上規定6:30起來,可我每天早上都起不來,一直坐在床磨磨蹭蹭不想起來,結果我還是要起來,我真不如梅花。

看了這個花瓶周圍的圖案,我深深體會到了我們中國人民樸素、勤勞的好品質,不畏困難,努力刻苦研究藝術的堅強品質。

我讚美勤勞、有智慧的'中國人民,讚歎梅花,給了我勇氣和毅力。

梅花的三年級作文 篇3

下午,我們全家到植物園去散步。一進門,我就聞到了一陣清香,在陣陣清香的引導下,我們趕緊往“靈峰探梅”走去。

梅花已經開了不少了。一朵朵紅梅花像一簇簇紅色的焰火,梅花挨挨擠擠的,遠遠望去,就像一片火紅的朝霞。白梅花在這些紅梅花之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,向路上的遊客展示出自己的笑臉;有的還是含苞欲待放,像一個害羞的小姑娘。

一陣微風吹來,梅花就翩翩起舞,火紅的花瓣隨風飄動,我彷彿覺得自己就是一朵梅花,穿著火紅的衣裳。我看看周圍,有好多人在給我優美的舞姿拍照呢!我得意極了!風停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來,告訴我昨夜採蜜大會的快樂,小螞蟻在一旁爬過來,告訴我清晨的梅花有多美麗……

回家的路上,我不禁感嘆到:“梅花真美啊!”

梅花的三年級作文 篇4

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅,是勇敢的象徵,是堅強的象徵。這句話一點也不錯,可是,只有真正地用心去體會,去感受梅,才能領會其中真正地蘊味。

從前,我喜歡桃花,那粉紅的花瓣緩緩張開,散發出陣陣淡淡的香氣,這小小的桃花乖巧而迷人。千萬朵掛在樹上,讓人有種莫名的欣喜和驚羨。

雖然那時聽過許多讚美梅花、梅樹的文章,我卻從未真正欣賞、喜歡過這種在大雪紛飛的日子裡傲然開放的花朵。

可是前一段時間,我徹底的改變了自己的看法,那天,我和姐姐一起在縣政府後院玩耍,一縷寒風徐徐地吹來,風中夾雜著絲絲梅花的芳香。“嗯,好香啊!”我嗅了嗅,不禁感嘆道,這會是什麼花?好香,這花好堅強啊,這麼冷的天氣都傲然開放地這麼香。梅花?回過神時我才發現姐姐早已尋著梅花的香氣向梅樹跑去,我趕緊跟了上去。“哇!”到了梅樹旁,我不禁又一次感嘆。這梅樹的姿態絕對無法用語言來形容,是一種莫名的美,讓人打心底裡肅然起敬。參差不齊的樹枝上掛著千萬朵梅花,含苞待放。寒風吹來,輕柔地撫摸著羞澀的花苞,讓它們緩緩地,緩緩地展開自己那嬌柔的花瓣。散發出自己那迷人的芳香……

過了許久,天氣愈來愈冷,而且還下起了雪。我望著窗外鵝毛紛飛的大雪,心想,平時老師讀的範文裡都說梅花不怕冷,這都下雪了,梅花會不會枯萎了呢?於是,我和姐姐又來到梅樹旁,一探究竟,到了那裡,我再一次驚歎。沒想到梅花不僅沒有凋謝,而是越開越豔、越開越旺……

從那以後,我徹底改變了對梅花的認識,也不再像以前那樣討厭它。只因它,我明白了一個道理:人和梅花一樣,應該在愈惡劣的條件下,愈要奮發圖強,而不應該做溫室裡的花苗,應該做寒風凜冽中盛開的梅花。

梅花的三年級作文 篇5

我讚美堅貞的松柏,我讚美勇鬥西風的籬菊,我讚美蓮花的傲視汙泥,然而可我更讚美梅花的傲雪怒放。 在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那麼鮮麗。股股清香,沁人心脾。 那花白裡透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,能夠看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾隻小蜜蜂鑽了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。

古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”然而吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒裡的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活,才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香,應對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。然而它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自我的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。 它不僅僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發的激勵。難道,這不正是我們的建築工人麼?他們無論嚴寒酷暑,無論颳風下雨,無論天寒地凍,他們都在自我的工作崗位上認真的工作著。 我要學習梅花,我要做一個像梅花一樣的人。

梅花的三年級作文 篇6

寒假裡,我和爸爸媽媽一起去東湖梅園看梅花。一走進梅園,我就被滿園的梅花陶醉了!她們有純白色的,有大紅色的,有粉紅色的,還有墨紅色的,她們有著五片柔軟的花瓣和紫紅色的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花,你看,她們身穿雪白的外套,她們是多麼的純潔,多麼的美麗!

這些梅花象一個個士兵,矗立在刺骨的寒風裡,她們卻著一股傲氣,因為她們不怕風雪的折磨!我們也要向梅花學習,當我們遇到困難的時候,我們一定要勇往直前,這樣什麼困難也難不到我們了!

後來我才知道梅花是我們武漢市的市花,我愛梅花,我愛市花,我更愛武漢!雖然我出生在農村,但我成長在武漢,象我這樣的孩子們被稱為“流動的花朵”,我希望我是一株雪白的梅花,紮根在美麗的江城,不再“流動”!我要有梅花一樣的精神,從小就要不怕任何困難,努力學習,爭取早日成為祖國的棟樑,把我們美麗的大武漢建設得更加美好!