吹泡泡三年級的作文7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的吹泡泡三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡三年級的作文 篇1

今天，我和文樂怡、趙淑婷一起吹泡泡。

我先把管子放在有肥皂水的瓶子裡，沾一點肥皂水，輕輕一吹，一個個五彩的球兒，就從管子上落下來，用書本在下面輕輕一扇，泡泡就慢慢地飛上了天。有紅的，有藍的，有粉的，有黃的，五光十色，瑰麗無比，就像一個個花枝招展的小姑娘。它們在陽光的照射下閃閃發亮，又像許多五顏六色的寶石。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，眼睛一眨不眨地看著那美麗的泡泡。

這時，我興高采烈地說：“我們來比賽吹泡泡吧！”大家異口同聲地答應了。我吹了一連串的泡泡，它們一個挨一個的飛上天，輕輕地慢慢地緊緊地連在一起，形成了一座美麗的彩虹橋。“看！我的彩虹橋！”橋上引來一群小鳥歡快地唱著歌。

文樂怡也不甘示弱，她把管子放在有風的地方，風一吹，泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠，飄上了天，它們和蝴蝶翩翩起舞，輕輕地吻過小鳥，害羞地躲在白雲後面……

趙淑婷吹了許許多多的泡泡，有的泡泡大得像五彩繽紛的地球，有的泡泡小得像一個個小小的句號。

那些泡泡飛上了天，有的飛到長城上，感受到長城的雄偉壯觀；有的飛到大海邊，感受到了大海的一望無際；有的飛到森林裡，感受到了森林的生機勃勃；有的飛到月亮上，感受到了月亮的陰晴圓缺……

我真是太開心了，我非常喜歡吹泡泡！

吹泡泡三年級的作文 篇2

小時候，我玩兒過很多遊戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。

陰雨時節，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節，天氣潮溼，肥皂泡不容易破裂。

我們把用剩的肥皂頭兒，放在一隻小木碗裡，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。然後用一根細竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來，慢悠悠地在空中飄遊。如果用扇子在下面輕輕地扇，它們有時能飛得很高很高。

這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會扯得又長圓，顫巍巍的，光光影零亂。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來，水珠灑到我們眼睛裡。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。

那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，是那麼圓潤，那麼自由，那麼透明，那麼美麗。藉著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著它們，我們心裡充滿了快樂、驕傲與希望。

吹泡泡三年級的作文 篇3

今天，鄒老師要我們下樓去吹泡泡，我們都很開心，吹可愛的小泡泡作文。然後我們就拿起了泡泡水和吹胞泡泡的東西，飛奔下去。

到了下面操場時，我們馬上把泡泡槍放到了泡泡水裡，然後就開始吹了。由於是大家一起吹，就吹出來了幾百個小泡泡。那些泡泡都五彩繽紛，有紅、黃、藍等，各種各樣的顏色。

我忽然發現，有幾個同學在玩泡泡大戰。有兩個泡泡都有合在了一起，我感受到非常奇怪，就去摸了一下合在一起的大泡泡。結果一摸，那兩個貼在一起的小泡泡同時爆炸了。

巧玲瓏我又發現有個同學的手上貼滿了泡泡。原來，這個同學吹泡泡不是往空中吹，而是往手上吹，所以，這個同學的手上才貼滿了泡泡。

鄒老師叫我們進教室，小學三年級作文《吹可愛的小泡泡作文》。可是，進教室了以後我們還吹泡泡。教室裡有些同學在聞泡泡的香味，有的同學在吃泡泡。有個同學一口氣把我吹的二十幾個泡泡都吃掉了，我就對那個同學說：“如果你吃了泡泡，小心中毒。”鄒老師看了看鐘表，覺得時間不夠了，就對我們全班同學說：“現在時間已經不多了，請停止吹泡泡，如果再吹的話，我們就元法上課了。”我們這才住了嘴。

吹泡泡三年級的作文 篇4

我的課餘生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中，我最喜歡的就是吹泡泡了。

星期天，我和幾個小夥伴約好在小區花園裡吹泡泡。人還沒有到齊，我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一個泡泡也沒吹出來，我並不放棄，又輕輕一吹，這次，一串串五顏六色的泡泡在陽光的`照耀下一閃一閃地飛向天空，我連忙伸手去拿泡泡，這時，調皮的泡泡突然不見了，只感覺手心裡涼絲絲的，真好玩！

我們幾個小夥伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡們隨著風飛呀飛，有的飛上天空跟太陽公公打個招呼，有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個舞，還有的飛到地上和小螞蟻做遊戲。

課間活動真有趣呀！我喜歡吹泡泡。

吹泡泡三年級的作文 篇5

涼 風習習的秋天來臨了，美麗的秋景展現在人們眼前，好似一幅絕美的畫。只見那天上的雲朵在緩緩飄浮，碧綠的樹葉在微微顫動。一縷金燦燦的陽光灑落在我們身上，就像母親暖暖的手柔柔地撫摸著我們。啊，秋高氣爽的感覺真好！

老師也被這晴好的天氣陶醉了，她決定帶我們去做一件令人感到高興的事——吹泡泡。我們開心極了，一個個迅速地拿出裝泡泡水的瓶子和泡泡棒，排好隊伍，興奮地走到操場上去吹泡泡。

隊伍一散開，我就迫不及待地把泡泡水拿出來，用泡泡棒蘸了一點水，然後猛地一吹。呀！小泡泡們好似一個個調皮的小男孩從圓洞中探出了頭，爭先恐後地奔向了天空。它們跟著風伯伯飛呀飛，高興極了！小泡泡們形態各異，有的大有的小，最引人注目的是一個巨大的泡泡。它好似一個五光十色的綵球，又像一面圓圓的立體的鏡子。我伸手去抓它，結果它飛得很快，我一下子撲了個空。我感覺非常有趣，於是和泡泡們玩起了遊戲。每次我上前一撲，小泡泡就加速前進。我又撲了第二次、第三次，等我還沒撲到時，它們總是“砰”地一下消失了。

我玩得正開心，突然聽到有人發出了驚歎聲。我回頭一看，只見漫天飛舞的泡泡飛滿了整個操場，這裡成了泡泡的世界。它們和樹葉交相輝映，一起跳起了動人的舞蹈。這般景象真壯觀哪！

我和同學們欣喜地看著這一幕，快樂的心情久久不能平息。

吹泡泡三年級的作文 篇6

去年夏天，我在姥姥家度過了一段快樂的時光，最有趣的就是吹泡泡了。

當我用工具蘸起泡泡水時，似乎和天神握手一樣緊張。拿起那神聖的工具，碰到了黏稠的泡泡水，輕沾了幾下，接著舉起那神聖的工具，表面看我一點也不在乎，心裡卻是很緊張，思索著無數個問題，那問題多得像小溪的水一樣流動不止，像天空的雲朵一樣多，像人的頭髮一樣細密。

“我吹得多嗎?”“我吹得大嗎?”“我吹得泡泡漂亮嗎?”——由不得我多想，裁判員姥姥就下令著：“比賽開始!”我深吸一口氣，再輕輕地吹，生怕泡泡不出來。看見對手的泡泡一個個爭先恐後地跑起來，飛向天空。我又輕輕吹了一下，呀!泡泡們三五成群、挨挨擠擠地衝出來，像一家三口，還像一串晶瑩剔透的葡萄，又像手拉手的好朋友……

雖然別人比我吹得好，可是我真高興!因為我吹泡泡的每一個細節都非常精彩，而且很留戀，真想時光倒留，再玩一遍!

吹泡泡三年級的作文 篇7

吹泡泡是我和哥哥最喜歡的遊戲專案之一，黃昏，我和哥哥在陽臺吹泡泡。

我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶，哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶，我吹的泡泡是小小的，哥哥吹的泡泡又大又圓，泡泡在太陽的照耀下顯得五顏六色，我看到紅的、藍的、綠的、粉的、紫的、還有金色的。我的小泡泡就像一顆顆五彩的小珍珠在天空飛舞，風吹過的時候它們又像小小的蒲公英隨風旅行而去。哥哥的大泡泡一個連著一個，就像氣球一樣，慢慢的升上天空，可能因為泡泡太大，升空不一會兒它就“嘭“的一下破裂了，只撒下幾滴小水珠。我和哥哥很努力的吹，我們把藍藍的天空吹滿了五顏六色的泡泡，滿天飄蕩的泡泡有的隨風飛翔，有的輕輕的落在了樹葉上，隨風飄蕩的泡泡真像在天空中飛翔著活潑可愛的小鳥。落在樹葉上的泡泡就像準備開晚會的彩燈。

泡泡在黃昏的陽光照耀下，變得很美很美，我和哥哥驚歎道：“好美麗的景色啊”！我家門前大樹上的小鳥也被這景色迷住了，吱吱喳喳的在樹上快樂地唱歌。

我和哥哥愛吹泡泡、愛讓泡泡帶著我們的夢想飛翔。