有關三年級遊玩的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的三年級遊玩的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級遊玩的作文 篇1
你們看過兵馬俑了沒有?這次去西安，媽媽帶我去見識了兵馬俑規模巨集的壯麗景象。
我們走進1號廳，數不清的兵馬俑頓時湧入眼簾。他們姿態不一，有的雙手交垂於腹前拄長劍，有的雙臂自然下垂，右手按劍。這些“將軍”身穿雙重長襦，外披彩色魚鱗甲，頭帶鶡冠，是秦俑坑中級別最高的將領。
“哇，中級軍吏俑耶!”我興奮得叫起來。
中級軍吏俑頭戴板長冠，身穿鎧甲，有的立於“將軍”的身旁，似為“將軍”的副手;有的立於士兵俑的佇列之中，似為士兵的領對。它們身材魁梧，英姿煥發!
“古代人，沒有發達的技術，怎麼能造出這樣帥氣的兵馬俑?”望著栩栩如生，姿態不一的兵馬俑。我想：製造兵馬俑的工匠真是擁有了別人無法比擬的智慧。我也好想向這些工匠們學習，我想去挖掘的秦始皇陵。
兵馬俑，真是舉世無雙、享譽世界上最珍貴的歷史文物啊!
三年級遊玩的作文 篇2
今天晚上，我和姨姥姥、姨姥爺、姥姥來到新區體育館散步，我和姥姥下了樓坐上姨姥爺的車來到了奧運火炬洛陽的傳遞的終點——新區體育館。
到了那裡，我和姥姥拿起帶來的羽毛球拍和羽毛球，但羽毛球拍是木頭做的，很沉，羽毛球不知怎麼比別人的羽毛球插的羽毛圈又小毛又細，這樣，打得很不順利，在加上天上颳著風，羽毛球很不聽話，明明要往這邊打，它飛到那邊，打著打著，我們都想去散步，不想去打羽毛球了，這是姨姥姥想圍著游泳館轉一圈，於是，姥姥和姨姥姥就走了，我想偷偷地跟著姥姥她們，但當我走到游泳館樓梯那裡時被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改變了目標，我打算捉兩隻大蛐蛐回來鬥蛐蛐，當我上到臺階上時，一隻大蛐蛐一下子撲到我臉上，我一下子抓住了它，可它從我的手縫隙裡跳走了，我來到最頂端時往樓梯那裡一看，哈哈！好多蛐蛐呀！我開始亂捉，可蛐蛐一下子亂飛撲到我臉上，讓我撲了個空，後來，我靜下心來捉，可想要捉大蛐蛐可不容易啊，我費了九牛二虎之力終於找到了一個爬在柱子上的大蛐蛐，我用手一捉，哈！捉到了，可蛐蛐又從我手指間的縫隙裡跳走了，我早料到它有這一招，我緊追不捨，終於逮著了，有了這經驗，我輕而易舉的又捉了一隻，哈!終於可以鬥蛐蛐了，我飛快地跑到了姨姥爺那裡把兩隻蛐蛐放在一個瓶子裡，讓它們開始鬥，逗樂了我和姨姥爺，過了一會兒，姥姥和姨姥姥回來了，我們要走了，我只好把它們放走了，隨著家人依依不捨地回家了。
我想：捉蛐蛐多麼有意思啊！以後有機會我還要來新區體育館捉蛐蛐！
三年級遊玩的作文 篇3
今天，我們學校組織了外出旅遊。我的心情很興奮，我們收拾好東西，排隊上了大巴車。
我們在車上有說有笑，我們又唱起了歌，我更興奮了。不一會，就到了實踐活動中心裡，老師帶著我們上樓學習了交通安全，在交通安全裡學習了很多牌子，怎麼過馬路才安全等許多知識，又帶著我們去做餅乾了。老師先一步一步的教我們怎樣做餅乾，然後再演示一遍，我們就會了。老師給我們十分鐘的時間讓我們做餅乾，並給我們每個人各發了道具，只有一種特殊道具是每組兩個。我們組做的很多，我數了數一共二十個。我想：我們組一共八個人，二十個餅乾該怎麼分呢？最後，老師幫我解決了這個問題，每人分了兩個半。老師拿著我們組做的餅乾放進了烤箱裡，就給我們放了電影，讓我們專心致志地看著。在我看得正認真的時候，忽然，一陣香噴噴的味道撲鼻而來，我向後一看，哇！香噴噴的餅乾好了。長這麼大，第一次吃自己做的餅乾，啊！真有一種成就感，太好吃了！
下午，我們又坐車來到了科技館。我們先到了三樓看人體部分，人體部分有很多。有人的'五臟、內臟等很多有關人類的。接著我們就去二樓參觀了。二樓的東西都非常神奇。比如說有一個小球球，它的中間也有一個小球球，中間的小球球發出了很多線，其實那些是靜電，只要你用手輕輕一碰，它就會電你一下，非常神奇！然後我們就去一樓參觀了。一樓的小球王國非常好玩，那裡有很多球，還有小球大炮，小球大炮的玩法是把一個球放進大炮裡，大炮就會把它發射的很高很高。小球王國裡還有很多好玩的遊戲，啊！小球王國真好玩！最後，我們又做了大巴車回到了我那美麗的校園。
啊！今天我們玩得真開心!
三年級遊玩的作文 篇4
今天是星期天，也是清明長假的第一天，天氣特別的好，到處都是春暖花開，春光明媚的景象。
下午我們去西太湖遊玩，一路上，油菜花開了，挨挨擠擠的，像鋪了一地的金子。柳樹換上了綠衣裳，在微風中翩翩起舞。到了西太湖，我們到瀾月廣場，遠遠看到很多人在放風箏，有魚形狀的，鳥形狀的，卡通動漫形的等等，好多小朋友一邊跑，一邊放，臉上掛滿了笑容，開心極了。我們來到湖邊的“米蘭遊艇會”坐上美式“遊艇”，剛坐上去隨著波浪起伏搖搖晃晃的，我趕緊抓住媽媽的衣角，坐了會兒才好一點。船開了，向湖中心出發，湖面上微波鱗鱗、銀光閃閃，有長滿蘆葦的小島，還有各種各樣的房子，坐在船上，隨著微風迎面吹來，頓時感覺心情特別舒暢。坐完了船，我又來到“滆湖之星”塔上看風景，這座塔彷彿是一個大大的獎盃，有152米高，站在“滆湖之星”塔的最高處，整個西太湖風景盡收眼底，真是太美了！
西太湖的風景真美啊！我喜歡這美麗的西太湖，下次我還會再來的！
三年級遊玩的作文 篇5
20xx年的暑假，我和同學若汐及我們的家人一起去了三亞遊玩。其中，讓我久久不能忘懷的是騎雙人自行車和在大海裡玩了。
騎雙人自行車的時候，媽媽先上了車，然後我再上車。因為有媽媽不斷地瞪著腳踏板使自行車前進，我便可以時不時地看看沿途的風景。路邊的風景可真美啊！碧綠的草坪一眼望不到邊，棵棵小草像精神抖擻的士兵直挺挺地站立著。偶爾會發現萬綠叢中有一朵小花，成了草地精美的點綴。
說到去海邊玩，那更是讓我有很多話要跟大家說了。來到了海邊，放眼望去，湛藍的海水與天相接，構成我們眼裡一道獨特的美景。海浪不是時時都有，偶爾有一陣風吹來的時候，海浪便會湧向岸邊，似乎要追逐我們的腳步。我和若汐在海邊盡情地追逐，與海浪做伴，時不時我們還要撩起些海水到媽媽的身上，與大人們一起打水仗。海邊的時光真的是非常美好的！
雖然時間有限，我們沒能在三亞多玩幾天，但是我相信以後一定還有機會再去的！
三年級遊玩的作文 篇6
我的家鄉在壺天的“花果山”，它雖不是《西遊記》中的“花果山”，但在我眼裡，家鄉的美景遠遠勝過它。
春花爛漫的四月，我又一次回到家鄉。一路的陽光，一路的山花，一路的新綠，一路的花香，一路的五彩斑斕，一路風景，讓人目不暇接！
清晨，窗外小鳥的歌聲喚醒我。我跟隨堂哥來到屋後山的“燕子巖水庫”。哇！太美啦！這是石頭的世界！放眼望去，四周都是奇形怪狀的石頭，水庫中，水庫壩沿上，水庫外，大大小小，高低不一，千姿百態的山石數不勝數。有的像烏龜，有的像展翅欲飛的燕子，有的像山羊，有的像魚兒……堂哥像只猴子一樣，飛快地爬上一隻“鴨子”，並在上面“金雞獨立”，好神氣呀！我好羨慕！他叫我也爬上去，我用力地抓住一個突出的稜角，小心翼翼地踩著凹點，手腳並用往上爬。哈哈，我也爬上來了！我興奮地朝大山呼喊！我的膽子一下子大了。我們從這塊山石跳到另一塊山石上，擺盡了POSS。玩累了，我們躺在一塊牛形的巨石上，靜靜地看著藍天白雲和天空自由飛翔的小鳥。漸漸地，我也插上了翅膀……
“花果山”的奇石為我的假期生活增添了樂趣。長大後，我要開發我的家鄉，要讓更多的人來欣賞“花果山”的美景！
三年級遊玩的作文 篇7
雖然去年才拜訪過日本，但至今仍念念不忘，昔日情景歷歷在目。如果有機會，我樂意再踏上那片土地，見識更多的民情及風俗。
五彩繽紛、熱鬧非凡的迪士尼樂園，是孩子們的夢想城堡。華麗的花車遊行精采絕倫，帥氣又美麗的舞群，震撼我的心，令人回味無窮;充滿歡笑聲及尖叫聲的遊 樂設施，更是讓人即使排隊排二個小時也不想錯過的據點，可怕的鬼屋、驚險刺激的雲霄飛車、可愛的小布偶、好玩有趣的賽車，讓我玩得不亦樂乎。
我也喜歡日本的美食，那精的點心、料好實在的章魚燒、酥脆可口的炸蝦以及令人食指動的龍蝦餐，令人難忘的好滋味，讓我現在回想起來還會口水直流呢!
整齊的街道、翠綠的草木、奼紫嫣紅的花朵，以及和藹可親的人群，深深吸引著我，令我訝異的是，水龍頭的水竟可以生飲!日本的一景一物的確與眾不同
日本的美，一言難盡，物價之高，也讓我瞠目結舌，所以我得多存零用錢，才能再度重溫我的美夢，期待下回造訪富士山，欣賞日本第一高山的美。
三年級遊玩的作文 篇8
夏天到了，就是要玩冰冰涼涼的水!我呢，就在暑假期間去了傳說中的“麗寶樂園水世界”。一到那，妹妹和我就興奮不已要開始到處尋找刺激的遊樂設施了。
首先，我們排了看似排長龍的八字滑水道，沒想到，不到一分鐘就換我們了。此遊樂設施是兩人兩人一組，所以爸爸和我一組，媽媽則和妹妹一組。兩人坐在八字艇上，體重較重的座後方，較輕的座前方，救生員就會把八字艇推下滑水道了，而我和爸爸因為是第一次玩，所以沿路一直尖叫。咻咻咻，坐著八字艇溜下滑水道，實在是太刺激了!接著，我們去玩碰碰車，這個碰碰車有個特殊功能，那就是可以噴出水柱，我打敗了妹妹，卻敗在爸爸和媽媽的手中，唉，真可惜。然後，我們去排了看似不起眼的漂漂河。但坐上泳圈後，卻感到一股力量控制著我要看旁邊的風景，哇!麗寶樂園雖然是個遊樂園，但卻有著如此美麗的風景，實在是太不可思議了!
經過這次的旅程後，我覺得麗寶樂園真是一個刺激又好玩了地方，也是一個漂亮的景點，家也可以到那兒拜訪拜訪喔!
