關於小小的我三年級作文合集6篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小小的我三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小小的我三年級作文 篇1

我是一個小山村裡長大的小女孩，今年讀三年級。

一雙水靈靈的眼睛，橢圓的鼻子下面有張小巧又愛說話的小嘴。每次回答老師的提問時，我的聲音既大又回答正確，所以語文暨老師經常叫我回答並表揚鼓勵我，讓我對學習充滿信心而又興趣盎然。

我在家裡撒嬌時，又總是把嘴翹得老高，幾乎能拴住一頭小毛驢呢！

我愛穿黃色的衣服，也愛運動，尤其是跳遠。跳遠時在空中一瞬間的感覺真好！就像一隻自由飛翔的小黃鸝鳥。

我還愛畫畫，愛語文、數學、猜謎語······小小的我心裡充滿了各種美麗的幻想：當作家，畫家。

哈哈，小小的我竟有這麼一顆大大的心。媽媽總是對我說：“只有現在認真讀書，將來才會實現。”

我一定要努力，實現自己的夢想！

小小的我三年級作文 篇2

每個人的心中都會蘊藏著一個心願，它是我們心中最美好的願望，是我們奮鬥的目標，前進的動力，它讓我們更加熱愛生活······我也同世界上千千萬萬的人一樣，有著一個屬於自己的，大大的不平凡的心願······

在我很小的時候，爸爸就離開了我和媽媽。我對爸爸的印象很模糊，聽媽媽說爸爸是得了一種不治之症。從此以後，媽媽就一個人帶著我生活，媽媽不僅要努力掙錢養活我，還要耐心地輔導我的學習。為了能使我幸福的成長，媽媽拼命努力沒日沒夜的工作。隨著時間的'流逝我也漸漸地長大，也越來越懂事，而這時我的媽媽也似乎發生了變化，一天比一天蒼老，雀斑也慢慢浮上了她的面頰。看著媽媽的這些變化，我好心疼她。心想：如果爸爸在那該有多好，可以分擔媽媽的苦與累。如果我能一下長大那該有多好，我可以照顧媽媽，不用她再為我操心。可這些都只是我的幻想而已，不可能實現的。

在這一刻，我暗自告訴自己：我一定要好好學習，用所學到的知識，長大以後開創一份屬於自己的事業，用自己掙來的錢給媽媽一份安定而幸福、快樂的生活。這樣她就再也不用為了生活而東奔西跑了，只要媽媽幸福、快樂，我願付出一百倍的努力！

我心中那一棵大大的心願種子，已經長成一株嫩綠的樹苗。我會用我的努力和真誠去呵護它，澆灌它，讓它長成一棵蒼天大樹，它代表著我不平凡的，大大的心願，承載著我心中對媽媽無限的愛與真情。

小小的我三年級作文 篇3

我，是森林淨化空氣的一片小樹葉，我是海洋裡一滴小小的水珠，我——是一個小小的我。

我對世上的每一本書都感到新奇。

我對那書店櫥窗裡的書最感興趣，書本里精美的插圖，優美的語言，都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書，把家裡都塞滿了，書架上、櫃子裡、書桌上、茶几上……都是那一本本書，連成一道亮麗的風景。聽到媽媽經常說：“小不點兒呀，別再買書了，再買的話，咱們家都成書店啦！”聽到這兒，我就高興地拿起一本書津津有味的看著。

我一看起書來，就是幾個小時，就連媽媽叫我吃飯，我頭也不抬，總是說：“馬上就來，等我看完這一章！”我現在依然還是那樣地喜愛看書。看到書店裡的工作人員一本本地擺放著新書，我好奇；聽到作家出了一本新書，我開心；新書裡優美的語言，我觸動。身邊有太多的知識，等待我去了解，因此，也就有太多的心動，他們都在深深地吸引著我。

小小的我，對書本的好奇，對我來說讓我高興，我知道個頭不是最重要的，但要用一顆閱讀的心來看待書本，看待書本里每一篇文章，每一幅插圖。我是小小的，但心卻是的寬廣的。

這就是一個小小的我，對閱讀充滿好奇的我。

小小的我三年級作文 篇4

有一首歌唱道：“天地間走來了小小的我，哦，小小的我……”我就是歌中唱道到的小小的我——易可葳。我今年六歲，過了這個暑假我就要讀二年級了！

我是一個愛好廣泛的女孩子，數一數，我一共有三個愛好：畫畫、朗誦、講故事。我很喜歡畫公主。有一次，爺爺給我買了一本圖畫本，我高興極了。於是我就照著圖畫本的封面畫了一個喜羊羊。媽媽看見了表揚我說：“葳子，你畫得真像，真是一個小畫家！”我還參加了學校的朗誦比賽。我朗誦的是《雛鷹之歌》，得了一等獎，為我們200班加了五分呢！“六一”兒童節，我還朗誦《可愛的湘鄉人》。講故事呢，我生動地講了一個優秀導遊文花枝的故事。講完後，老師對同學們說：“這次故事大王比賽，誰講得最好？”大家齊聲地說：“易可葳！”老師說：“你們說對了！”老師表揚了我，還把我的名字寫在明星榜上，而且寫了一個很大的“葳”字，也就代表我是第一名！

我有三個外號：糊塗蟲、小懶蟲、小壁虎。平常生活中，我玩過的東西從來不收拾，我想玩了呢，玩具卻不見了。媽媽說真是一隻糊塗蟲。小懶蟲呢，都早上7：00，我還睡懶覺，媽媽叫了一遍又一遍，而我就像一隻小懶蟲。有時，我還愛爬在媽媽的肚子上睡覺，媽媽就笑我是小壁虎。

我對待朋友樂於助人。有一天，我和齊齊妹妹一起玩。齊齊妹妹不小心摔倒了。我忙把她扶起來，拿一塊紙給她擦眼淚，然後把她手上和膝蓋上的灰都擦掉了。我問齊齊妹妹還疼不？齊齊妹妹說：“不要緊的……”記得玉樹地震時，老師要我們給青海人民捐款。我是第一個捐錢的同學。老師誇我是個好孩子。

這就是我，小小的我，一個聰明、伶俐、乖巧的小女孩。你記住我了嗎？

小小的我三年級作文 篇5

我是一名留守兒童，在我的記憶中只有奶奶。今年我七歲，該上一年級啦，陌生的爸爸、媽媽就從老家把我接到了鄭州。來到一個陌生的環境，我的心裡忐忑不安。剛來鄭州時，我沒有朋友，整天就呆在屋裡，爸爸、媽媽每天都忙忙碌碌的，我的心裡很失落，以為來到父母身邊會帶來更多的歡樂，可是事與願違。

開學了，在學校裡我認識了許多的朋友，但是我的學習卻不盡人意，老師每一次佈置作業都要求家長檢查，可我的父母一次也沒有檢查過，所以老師批改作業之後每一次不好的名單裡總會有我，這時老師就會在我們的耳邊教育我們要好好學習。直至有一次，老師忍無可忍了，通知我請家長到學校，我開始害怕了，我不敢和爸爸、媽媽說，害怕爸爸、媽媽的責罵。但是第二天，不知道怎麼回事，爸爸、媽媽卻都來到了學校，而我卻悄悄地躲在了教室。直到爸爸、媽媽走後，老師把我叫到了操場上並對我說了許多鼓勵的話。我才明白不是父母主動來學校關心我的學校生活，而是老師親自打電話請他們來的。

我很感激老師的寬巨集大量，但是我更希望父母的關懷。更希望在我寫作業的時候會有家長的陪伴。這小小的願望就這麼難實現嗎？

小小的我三年級作文 篇6

我叫齊冠霖，是一個頑皮、愛看課外書的小男孩。我的名字是爸爸媽媽送給我的。冠是爸爸提的，他希望我隨他的智商，每件事都得第一；霖是媽媽起的，媽媽說，小樹苗需要雨水來澆灌，長大才能成林。

別人都說我長得像樑天，一笑臉上就露出一對深深的酒窩。我愛笑，我覺得生活充滿樂趣。我非常頑皮，同學們還記得我上一年級時，體育課上，因為我亂蹦亂跳，摔斷了鼻子。在醫院裡一住就是一個多月，真煩死人了，還耽誤了學習。我特別愛聽老師講解作文，我覺得老師每講一篇作文，我都能學到一些寫作方法。我還愛看課外書，我覺得看書是一種樂趣，我每看一本書都有不同的收穫。

我要像一匹不只疲倦的馬，永遠奔向前方，到知識的海洋去遨遊。