三年級玩的作文300字九篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級玩的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級玩的作文300字 篇1

我們班上的蘇宇凡，給人的第一印象就是虎頭虎腦的，很有男子漢氣概。他有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下有著一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神，高挺的鼻子上架著一副淡紫色的眼鏡，顯得斯斯文文的，看起來很有學問呢！每當他笑起來時，嘴角兩邊就露出了可愛的小酒窩，還有兩排雪白的牙齒，面板白裡透紅的，十分健康。

他是一個貪玩並且大膽的男孩。每當下課鈴一響，老師說下課，宇凡就象出籠的小鳥一樣衝到操場上去，玩起了遊戲，比如像巨人抓老鼠，獵人打野鴨，警察抓小偷等等……完全可以說：“只有你們想不到的，沒有他玩不到的'！”直到上課鈴響起，他才依依不捨地回到教室。每當下課時，我經常看見宇凡把一些毛毛蟲，蝸牛等，放在自己疊的垃圾袋中，仔細地觀察，一點也不害怕，似乎要從中獲得一些資訊，因為我對毛茸茸的昆蟲很敏感，所以，我都會敬而遠之。

蘇宇凡，就是這樣一個既貪玩，又膽大的男生。嘻嘻！

三年級玩的作文300字 篇2

我的課餘生活是豐富多彩的，在課餘時間裡，我可以看電視、吹單簧管……不過，我最喜歡玩魔方。因為玩魔方不僅能給我帶來快樂，還能開發智力哦！

有一次，我在玩具店看見四四方方，六個面顏色各不相同的魔方特別好看，還可以旋轉，這讓我產生了極大的興趣。於是就買了一個準備回家學著拼。剛開始我覺得學習魔方簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！可是讓我大失所望的是：我認認真真擺弄了好一會兒，但是還是徒勞無功。這也讓我的自信心受到了嚴重的打擊，看來我真的是眼高手低啊！我去請教媽媽，媽媽告訴我拼魔方是有口訣的，要一步一步地練習，我靜下心來，按照媽媽給我說的口訣仔細地拼著，最後，功夫不負有心人，我終於在媽媽的指點下拼成功了。也正是這次的'成功，讓我重拾信心。

魔方讓我知道持之以恆學習的道理，閒暇之餘，我就會去練習魔方，魔方也成了我課餘生活中的一個調味劑，並且讓我改掉了“馬虎”這個壞習慣。

三年級玩的作文300字 篇3

我很喜歡玩，而且有自己別出新載的玩法。

有一天，我拿了一塊手工課上用過的小磁鐵、兩個小鐵片和一根大頭針玩起來。我把大頭針放在磁鐵上吸了吸，感覺吸力很小，只要用手指一拔，大頭針就能掉下來。我想：如果中間隔上一塊小鐵片，準比這吸力還小吧？於是，我便把磁鐵上放了一塊小鐵片去吸大頭針。咦，真奇怪！大頭針像著了魔似的，一下子就跑到鐵片上，緊緊貼住了。我費了九牛二虎之力才使它取下來。我反覆試了幾次，結果都是這樣的。

我怎麼也想不通這是什麼道理，就去問爸爸。爸爸聽了半信半疑，他拿了大頭針在磁鐵的正、反面吸了幾次，還放上一塊小鐵片同樣做了幾下，終於肯定我的'發現。什麼道理呢？爸爸也被難住了。

哈，那一塊貌不驚人的小磁鐵，居然把爸爸都給難住。我的發現有趣吧！

三年級玩的作文300字 篇4

有一個星期五的下午放學，我要去補習，但是我的哥哥不補習，哥哥讓我跟著他去玩，我經不住玩的誘惑，就答應了。

我沒有向補習老師請假，就走了，走到離我家很近的地方，我們停了下來，我問哥哥：“怎麼不走了？”哥哥說：“不走了，我們就在這裡玩。”哥哥說著，從書包裡拿出兩個陀螺和一個光滑的轉盤放在地上，又說：“我們一個人拿一個陀螺，用陀螺來戰爭吧？”我答應了。我選了哥哥最喜歡、最愛玩的一個陀螺。我的左手拿著把手，右手拽著拉線，準備好了，“戰爭”開始了，我一拉拉線，陀螺就落在轉盤上迅速地轉動，真有趣！哥哥的`陀螺也不甘落後，我兩的陀螺不斷地撞擊著……我心裡祈禱著我的陀螺一定要堅強，可不要敗啊！

過了很長時間，“戰爭”結束了，結果也出來了，最後的贏者是我，我心想：哥哥最喜歡、最愛玩的陀螺怎麼這麼厲害？我問哥哥，哥哥說：“我也不知道它的威力怎麼這麼強。時間也不早了，我們還是回家吧！”我們走著走著，突然，看見了媽媽，媽媽一聲也不吭地把我們帶回家了，回到家，媽媽狠狠地打了我一頓。

都是貪玩惹的禍，以後我再也不會因為貪玩而逃課了。

三年級玩的作文300字 篇5

我有一塊磁鐵，它是一個圓環形的。它是爸爸送給我的，我非常喜歡它。

有一次，我不小心把它摔在地上，變成了兩半。我想把兩半拼在一起，可是我費了好大勁才把它合攏，我手一鬆它又分開了,它好像有一種力量,在排斥我,這是為什麼呢？我感到很奇怪，就跑過去問爸爸。

爸爸告訴我,每一個磁鐵都有兩個極，是N極和S極，簡單的`說就是同性相斥，異性相吸。

聽了爸爸的話，我拿著這兩個磁鐵試驗了一下。我又把磁鐵拼在一起，手一鬆它又分開了；我又把一塊磁鐵的另一端換了一個面再拼上，手鬆開後，那塊磁鐵果然沒有再分開，而是緊緊的粘在一起。

我終於明白了一個道理，那就是磁鐵有同性相斥、異性相吸的特點。在玩中我明白了一個道理，我真高興啊！

三年級玩的作文300字 篇6

“快點吃餃子啊，就只有幾分鐘了。”媽媽大聲地催促著我。“知道了。”說完，我接著就硬吞餃子，不到幾分鐘我就把餃子吞完了，媽媽就帶著我上路了。

到了作文班就聽到老師們說：“現在我們就要坐房車去汨羅。”我聽後高興得快要跳起來了，老師把我們分成了一組一組的，李老師就帶著我們坐著房車開始上路了，在路上一些女生都爭著要李老師坐在她旁邊呢！李老師只在每個女生旁邊坐十分鐘，當李老師坐在一個女生，也是我的`邊上，李老師和那位女生聊著聊著看見一群牛，說：“你們看那群馬。”我看著不是馬而是牛，覺得很奇怪，再過一兩分鐘，李老師就到了別的女生邊上，李老師不在我覺得一點也沒有興趣就問：“還有多久到汨羅啊？”一個老師說：“快了，就幾十分鐘。”漸漸地我就睡著了，我醒了之後就聽到一個聲音說：“我們到了汨羅啦！”我聽了唉聲嘆氣地說：“啊！我的汨羅終於到了。”下了車我們就要到

三年級玩的作文300字 篇7

星期天的早上，我在家裡幫媽媽打掃衛生。把整個房間打掃的乾乾淨淨。媽媽說我真能幹。

到中午了，媽媽開始做飯，突然，媽媽看見油杯裡沒有油了，媽媽就從廚房裡的櫃子裡拿出了一個大大的桶，一看，桶裡也沒油了，而且是一滴也沒有了。

然後，媽媽就去陽臺上，把一個非常大的.桶拿了出來，裡面滿滿的油。然後就拿起油桶往那個瓶子裡倒油。那個油桶的口很大，所以倒不進去，老是撒。媽媽就自言自語地說：“要是有個漏斗該多好啊！”我正在那邊玩水瓶，突然聽到媽媽說的話，我看著瓶子靈機一動，想出了一個好主意，我急忙跑過去告訴媽媽，媽媽聽了說試試吧！

我們就開始按照我說的做了。媽媽先拿起一把刀，輕輕地，從瓶子的中間慢慢地割了下去，我們把上半部分拿了下來，然後扭開瓶蓋，這樣一個簡單的漏斗就做成了。

這樣，媽媽就輕鬆地把油倒進了瓶子裡。

通過這一次做漏斗，我知道了什麼事情都要仔細細心。

三年級玩的作文300字 篇8

今天我和姑姑、妹妹、姑父去碧沙岡公園遊玩。

公園裡遊人真多啊，我們先去看牡丹，有粉的、紫的、白的牡丹花，還有含苞欲放的花骨朵，好漂亮，我們在花圃裡照了很多照片。接著我們又去看月季花，五顏六色的月季花爭奇鬥豔，有人爭著在裡面拍照，我和妹妹也罷了各式各樣的姿態，讓姑姑給我倆個留影。我和妹妹瘋累了，又有點餓，姑姑建議去隔壁的超市買點吃的，買完東西後，我們坐在公園的椅子上邊吃邊看遊人。

在吃東西的.時候，妹妹忽然看到旁邊有人釣魚，就纏著姑姑要釣魚。姑姑同意了，並建議分組比賽，妹妹挑了和姑父一組，那我就和姑姑一組。比賽時間為20分鐘，看誰釣的魚最多，釣魚是需要有耐心的，我的運氣真好，不到一分鐘就釣到一條魚，我興奮極了，姑父和妹妹也不示弱，不一會兒也釣到一條魚；我和姑姑輪換著釣，不一會兒就你一條我一條釣到很多魚，此時，約定的時間到了，數數我們的戰利品，我和姑姑釣到10條魚，姑父和妹妹也釣到9條魚，真是大獲全勝呀。

今天我太高興了，這真是的開心難忘的日子。

三年級玩的作文300字 篇9

今天上午，我和我的爸爸媽媽一起做了小圓筒頂千斤的小遊戲，雖然這只是一個小小的遊戲，但是我從中悟出了一些道理。

首先我拿來了一本小探索者，把它捲成圓筒的形狀，接著就用兩隻手用力的握著卷好的圓筒。然後讓媽媽幫我握著，我和爸爸開始往圓筒上放書，一本接著一本的往上放，直到放到圓筒上面的書快要傾斜下來的時候才停了下來，就不敢往上放了，測驗結束。我數了數，小圓筒的'上面一共放了36本書。雖然，比我在學校和同學們一起做實驗的時候放的少一些，那是因為我們用的是兩個小圓筒，在學校的時候老師給我們講了小圓筒它為什麼可以承受那麼重的東西……可是我還是不太理解，所以再次問媽媽小圓筒它為什麼可以承受這麼多的書呀？還沒等媽媽回答爸爸就強著說：“因為它不但是立體圓柱形的而且上面還是平面，但是最重要的還是在做這個 試驗的時候要掌握它的平衡力和穩定性。”經過爸爸的演示和詳細的解說，我終於理解了這個小圓筒之所以能承受那麼多東西的原因。

這個試驗讓我懂得了所有的物體不管它是大還是小，也管它是任何形狀，它都有一定的承受力和所能承受的高度。