三年級學生的作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級學生的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學生的作文 篇1
人們的生活總是離不開汽車，可現在的汽車常常給人們帶來一些煩惱，比如，汽車尾氣汙染環境，造成全球氣候變暖，讓地球媽媽不再美麗；交通事故，給無數家庭帶來災難；過度使用汽油，造成能源危機，還會引發戰爭……
怎麼解決能源危機呢？我發明的智慧汽車可以通過特殊裝置，將水、光、空氣轉化為能量，供汽車使用，也不產生尾氣。晴天，它吸收陽光，轉化為能量；晚上，它能將月光轉化為能量。雨天嘛，它還會將雨水轉變成能量；陰天，有該怎麼辦呢？它可以把空氣變成能量，而空氣無所不在，多方便啊。
怎樣阻止交通事故的發生呢？我在汽車上設定了應急按鈕，這樣你就不用擔心堵車、撞車了。遇到堵車，你就按一下紫色按鈕，它就立刻飛過去。必要時它還會自行拐彎，避免撞車。
我設計的汽車還有很多特殊本領，如果你覺得開車有點累了，就按一下紅色的智慧按鈕，告訴它你想去的地方，它就會自動帶你去。它還會潛水，你只要按一下藍色的`按鈕，它就會像一艘潛水艇，帶你到海洋世界去逛一逛。
你想擁有這種智慧汽車嗎？請和我一起去開發，讓心中的夢想飛翔吧！
三年級學生的作文 篇2
一提起地震，就令人毛骨悚然，心驚肉跳。大自然的災害，在我們身邊不斷地演繹著。地震的到來，給每個人的第一感覺就是：可怕！
當我週六回家開啟電視：螢幕上出現5月12日四川汶川地震突如其來，災難從天而降的訊息時，我震驚了……
報道上說：據統計截止5月15日有十萬平方公里的面積發生地震受傷1021000人!被埋13400人！死亡19500人！7.8級地震！這些個慘痛的數字！還有那些在危險中勉強度過一個又一個飢寒交迫的受難同胞們，他們正在生死線上經受著分分秒秒痛苦的掙扎，救助他們的'廣告播出時，我哭了！
我覺得他們好可憐。不過在這裡我要跟受難的同胞說一聲：不怕，房子倒塌了還能再建，可人的意志倒塌了，就什麼都沒了。
我雖因生活條件有限，而無法大量捐款給他們……但我會為你們默默祈福！願你們早點走出困境，發揚堅強、無畏的精神重新建設你們美好的家園！你們的堅強會是對在這次地震中離開你們的親人和朋友最好的告慰！
三年級學生的作文 篇3
昨天，我們學校三（1）班和三（2）班的同學一起過了一個集體生日會--慶祝我們的十歲生日。
在我剛進大廳的時候，我就看見有一大波人，正朝著美食的方向跑去。於是我放下表演時要穿的衣服，也跟著朝美食區跑去。只見那裡有好吃的骨肉相連，油炸雞翅和雞塊，還有我愛吃的.冰激凌，吃的東西琳琅滿目，讓我垂涎三尺。
可我還沒吃多久，碗都還沒捧熱呢，就聽到老師叫我出去，原來是要我換衣服和補妝，準備表演開場舞“月狐吟”了，我只得悻悻地放下了碗，戀戀不捨地離開美食區了。
跳完開場舞，我又忙著換了三套服裝，你們猜對了，我要表演三個節目呢！總得來說，我感覺那段跟潘雨寒表演的拉丁舞“倫巴銅牌”挺不錯。要說最讓大家開心的一個節目，就是我和張安慈表演的一個情景劇，我當媽媽，他當兒子，惹得大夥笑得前翻後仰。
最後，是我們兩個班合唱的“感恩的心”，我們邊唱，邊做手語，在場的每個人幾乎都落下了感動的淚水。
十歲，我們的集體生日，難忘，我們的十歲生日。
三年級學生的作文 篇4
2409年科技可發達了，人可以飛上天，動物呢，也可以聽懂人話，呵呵，沒想到吧？我也是一個非常有名的發明家，最有代表性的就是我發明的寵物。我為什麼要發明新型寵物呢？因為養寵物太麻煩了，要給它洗澡、餵食、陪伴他。所以我發明了未來的寵物，未來的寵物是類似狗的一種玩具，她有一身毛茸茸的毛，毛可以感受到外來物。他還有一對炯炯有神的眼睛，可以看1001遠的物體，及早洞察危險。它的嗅覺靈敏，腳掌像小狗的，也有很好的'觸覺。
未來的寵物不僅可以帶我們去玩，還可以帶我們探險，比如考古，他可以挖很深很深的洞，如果有野獸追趕，他可以穿梭到另一個空間。如果受了傷，他有會用救護品。外出探險時，他後背有一個備用的帳篷，可以露營，遇到大湖大江，它還可以像船一樣在水面游來游去，你騎著這種寵物還能從太平洋直接到美國去呢。它不僅僅可以變成船，還可以潛水，他可以簽到2萬里的海底深處，讓你盡情觀賞到五顏六色的魚兒。
下面我要給大家講一下，你們意想不到的最大的功能——它可以變成火箭，我發明的未來的寵物可以比現在的火箭快25倍，我們可以不僅僅可以到天王星，還可以到更多的星球，也許還可以找到外星人類。
我發明的寵物，給人們帶來的不僅僅是樂趣，還有很大的幫助，他會時刻聽從主人的指揮，主人叫它幹什麼，他就幹什麼，它會記住主人的面部和指紋，不會被別人控制。如果遇到壞人或強盜，他就會和壞人戰鬥。未來的寵物，如果發現小主人有不好的行為，比如，去網咖，跟同學打架，等等等等，就會馬上跟爸爸媽媽發信息，讓爸爸媽媽及時糾正小主人的不良行為。
我發明的這種未來的寵物好嗎？如果你還有一些建議來告訴我吧，我會繼續努力，為人們作出貢獻的。
三年級學生的作文 篇5
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。我扒開草葉一看，是一隻小鳥，不知被誰用彈弓打了，它受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心一定要把它的傷養好，讓它重新飛上藍天。 我飛快地跑回家把小鳥給爸爸看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消了毒，並用紗布包紮了一下，又去鄰居家借了一個鳥籠，我把小鳥放進了鳥籠。又找來兩個小碗放進去，一個裝水，一個裝米。從此以後，照顧小鳥成了我每天要做的'事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是小心翼翼地注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛走。那無助的樣子真讓我心疼。於是我每天耐心地給小鳥喂水餵食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子裡可以到處跳躍，還歡快地歌唱。 我想它回家的時候到了，就開啟鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不願離去。我把窗戶關上，躲了起來，偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了傷心的淚水，我真的捨不得小鳥離開。但是小鳥傷好能回家了，我在心裡又為它高興。
自那以後，我總愛抬頭望望天空，看著天空我就會想那隻小鳥怎麼樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？那些日子也成了我的一段美好回憶。 和小鳥相處的日子，讓我懂得：要愛護身邊的每一個生命！
