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實用的三年級童話作文合集5篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級童話作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的三年級童話作文合集5篇

三年級童話作文 篇1

從前,有一條小溪,它很自誇。

一天,它碰到了小河,它說:“我可厲害了,我天天給禾苗送水、給動物解渴,給小石頭洗澡……我對大家的貢獻可大了,大家都離不開我。”小河說:“你不是最厲害的,大海才是最厲害的。”小溪很不服氣,它就和小河一起去看大海。

它們來到了大海里,小溪驚呆了,美麗的大海一望無邊,整個海面像藍玉一樣湛藍,大海深處還有很多的魚兒在自由的玩耍,海面上航行著無數的船隻,有的是運貨的、有的是載人的.、有的還在開採海底的石油……原來大海這麼大,這麼美,有這麼多的貢獻呀。

小溪臉紅了,它不好意思的說,以後我再也不自誇了。

三年級童話作文 篇2

一年一度的森林運動會開幕了,這一次運動會,有許多運動員來參加,有:上次舉重冠軍大象先生,跳遠冠軍青蛙小姐,跳遠冠軍小白兔和上次跑步冠軍烏龜等。

今天,比賽的重頭戲是跑步決賽,兩位爭奪雌雄冠軍的是烏龜和小白兔,由於上次的驕傲,小白兔輸了那場比賽,所以這次它是全身心投入比賽。

比賽開始了,還是兔子領先,烏龜不慌不忙的慢慢跑,烏龜走到一棵大樹下,見四周沒有人,就那出了自己的.祕密武器,它把事先準備好的熱氣球的裝配,組裝好,自己拿著熱氣球飛上了天,熱氣球慢慢的向前進,找到了那隻笨兔子還在那裡跑,兔子看見烏龜在天上,它從揹包裡拿出一套裝備,說:“我早就知道你會這樣。”說著,自己套上了裝備,一開開關,就像導彈一樣飛到了終點。

最後,兔子獲得了冠軍。

三年級童話作文 篇3

第一次龜兔賽跑,烏龜勝利了,兔子不服氣,要再比一次。開始比賽了,烏龜趁兔子不留心,抱住兔子,兔子飛跑起來,快到終點了,兔子想看一下烏龜來沒來,它猛的一轉身,把烏龜甩到終點,等兔子轉過身來,烏龜已經勝利了,兔子被烏龜氣暈了。

狐狸局長聽說烏龜比兔子都快,就讓烏龜當它的郵差,讓它把檔案給老虎市長,烏龜就出發了。沒走多久,就狂風大作,飛沙走石,烏龜像落(葉)一樣被風吹的滿天飛舞。等風停了,烏龜已經到了老虎市長樓下。烏龜馬上把檔案給老虎市長。老虎市長獎給小烏龜一個“神速郵差”的`稱號和一輛摩托車。

後來,小烏龜就每天騎著摩托車送信,成了一名真正的神速郵差。

三年級童話作文 篇4

曾抱怨生活的不公,曾認為三英寸之外的世界都是虛偽,曾絕望地認定他人面具後的表情誰也不能看見,曾覺得內心所謂的美麗的童話永遠不能成為現實,就讓它靜靜地沉睡在夢裡。

而那時時所迷戀的童話,卻被自認為可悲的人生遺棄在記憶的角落裡,從此消失。因為,他們認為這童話終究是夢中的虛幻,卻從未發現——其實生活的`每一處風景都是一篇篇醉人的童話所架構而成的。

我們生活在童話裡,這一點也不假。你是否發現?當你內心無比落寞的時候,總會有一隻大手拍著你的肩膀,用甜美的聲音低聲安慰你的心靈,就像拇指姑娘遇到困難時,小魚兒、田鼠等都會幫助她;當你心情舒暢的時候,抬頭之際,又會發現她用充滿陽光的雙眸望著你,似乎還帶著鼓勵與驚喜的笑容。就像《農夫的妻子》中,當農夫快樂之時,其他人認為他是傻子時,妻子並不悲傷,而是以樂觀的態度與農夫一起分享快樂。

她總是會陪我一起淋雨,也會與我一同沐浴陽光,她就是我的同桌,如同我生命一篇既短小又溫情的童話。我也因她為我編織的童話而學會了許多,她我即將墜入危險的懸崖時,讓我學會飛翔。她扶著我,我扶著她,心裡無比舒暢。

因為我知道,努力品嚐過每段曲折的時光,才能收穫無數段飛翔的希望,夢想,不渺茫,是眼淚加汗水和熱血熬出鑽石發光,或許也曾感受失望,見證無數次身邊的人來人往,卻始終信仰,因為長夜過去總會有新曙光。

我要拭去受傷時流下的淚光,讓人生因為我而大放光彩,散發出與眾不同的光芒。因為童話——

不“騙人”!

三年級童話作文 篇5

在一個美麗的森林裡,有一所漂亮的學校。小雞和小鴨是好朋友,也是同桌,他們都上三年級了。

今天,上寫字課時,小鴨寫的字很不好看,東倒西歪。小鴨看見小雞寫的.字很好看,羨慕極了。

上課了,小鴨想:為什麼我寫的字不好看,小雞卻寫得那麼好看。它想了想,說:“我知道是怎麼回事啦!”小鴨高興地叫起來:“是小雞的新鋼筆好,還在陽光下閃閃發光。” 小鴨悄悄地對小雞說:“小雞,借用一下你的鋼筆好嗎?”“你不是有筆嗎?”小雞奇怪地問。“我的鋼筆不好,所以寫的也不好。”於是小雞把筆借給了它。

小鴨用小雞的筆寫起來,還是寫不好。小鴨奇怪地說:“怎麼沒有變化呢?”大象老師知道了這件事,對小鴨說:“寫的字不好不是筆的問題,要靠自己的練習,才能寫好字。你要加油,要和小雞練得一樣漂亮。”

大象老師也常說:“字如臉面一樣,長得不好看可能寫的字不好看。要提筆即練字,把握好每一分的練字時間,就會練得越來越好。”在小鴨的努力下,它寫的字終於和小雞一樣漂亮了。