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精選三年級樹葉作文彙編九篇

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級樹葉作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選三年級樹葉作文彙編九篇

三年級樹葉作文 篇1

等我簽到好,就發現一群人圍著老師。我也好奇地圍了上去,我看到老師在煮葉子!哈哈,原來我們今天做的葉脈標本要先煮過的啊!

等小朋友們到齊了,徐老師就開始講解制作流程了:配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色、塑封。配藥劑和煮葉子老師已完成,我們就等著直接去拿葉子了。我挑了一片不大不小的,在清水裡漂了下,就開始用牙刷刷了。一開始,我想快點去掉葉肉,刷得太用力了,結果把一根葉脈也刷出來了。我有點著急,想問老師怎麼辦?剛站起來,看到鄰桌的姐姐是用牙刷敲的,不是刷的。哦,原來如此啊!

我敲我漂,我敲我漂,經過幾次反覆後,我看看葉脈都已經透亮了,就停下來了。我拿去給老師看,徐老師說:“小姑娘,做得很棒,可以上色了!”聽到老師的表揚,我開心極了。我給葉脈上了美美的紅色,晾在一邊。我又去拿了一片樹葉,我還要再做一片紫色的!

我把晾乾的葉脈拿回家去,讓媽媽幫我塑封成書籤。我還想收集更多的'漂亮葉子,做更多的葉脈標本,送給身邊的朋友們!

三年級樹葉作文 篇2

“櫚庭多落葉,慨然知已秋。”不錯的,秋天來了,唐老師帶我們來了一次樹葉聚會。你也許會問:樹葉又不是人,怎麼聚會?那你就往下看。

秋天的樹葉千姿百態、五顏六色,像一隻只飛來飛去勤勞的小蜜蜂,是不是也在忙著採蜜呀?我不禁追著落葉跑起來。

活動開始了,我們要分組蒐集不同的樹葉,哪組蒐集的樹葉品種多,就為勝利。我們都充滿了必勝的信心,像小兔子一樣躥進了樹林。

呀,樹葉可真多!

五彩斑斕的樹葉讓秋天變得多彩起來:紅的是楓葉,黃的是銀杏樹,灰色的是梧桐落葉……我突然發現一片從未見過的樹葉。我想:這片樹葉一定沒有人發現,它躲得這麼隱蔽,是在偷偷地睡大覺吧!

我仔細端詳著:它不是圓形,也不是扇形,而是一個滾起來的三角體,可又不太一樣,看起來又有點像一個美式足球,真是奇特。我好不驚喜,連忙撿起這片獨特的葉子。哇,這片葉子摸上去軟軟的、滑滑的,我生怕一不小心就會給弄壞了,拿起來更是小心翼翼了。這片葉子初聞上去沒有什麼味道,可仔細聞,有一股淡淡的香味。這就是秋天的氣息吧!

我們找了好多樹葉,把它們掛在一條繩子上。哇,繩子就變成了一條美麗的'樹葉鏈了,在秋風中搖搖晃晃可美麗了。評獎時間,老師被我們收集的樹葉驚呆了,頒發了最佳美觀獎、最佳賴皮獎、最佳團結獎等等,大家看到這些獎項都哈哈大笑。

樹葉摩擦的聲音交織成美麗的交響曲,彷彿在與我們依依惜別,我們帶著愉快的心情離開了公園。

樹葉聚會,是我們與大自然的一次盛大聚會!

三年級樹葉作文 篇3

同學們,你們知道樹葉的奧祕嗎?如果不知道,那就讓我來告訴你吧。

今天早上,作文課上,老師讓我們做一個小實驗,看看樹葉飄落下來,是正面朝上還是背面朝上呢?探索奧祕的熱情讓我放學後一個箭步衝回家去,匆匆忙忙地寫完作業,便做起實驗來。

我先在小區裡撿一些落在地上的樹葉,也偷偷地摘了幾片快要凋謝的樹葉,放在袋子裡,拿回家做實驗。這些樹葉有的.是橢圓形、有的像心形,有的像蝴蝶的翅膀,還有的像羽毛……我拿著在地上撿的落葉,往下一放,樹葉搖搖擺擺地飄落下來,朝上的是背面。再拿著幾片快要凋謝的樹葉一放,朝上的也大多是背面。

實驗後的結論是:樹葉飄落下來,背面朝上的多。

這又是為什麼呢?我迫不及待地開啟電腦,查了起來。原來呀,樹葉的正面細胞排列整齊,很密,包含著很多葉綠體;而樹葉背面的葉綠體較少,排列疏鬆,因而它比正面輕,所以飄落下來時,背面朝上的多。

我們終於恍然大悟。樹葉的奧祕真神奇!

三年級樹葉作文 篇4

嗨!大家好!我是一片平平凡凡的松樹葉,我長著尖尖的小腦袋,身子硬硬的,就像一根針。

春天,萬物復甦。你聽,春雨在“沙沙”地彈琴,春雷在“轟隆轟隆”地打鼓。你看,小草長出了嫩綠的新芽,迎春花張開了笑臉!小燕子從遙遠的南方飛來。正站在樹媽媽的手臂上,唱起了動聽的歌兒。我被這迷人的景色陶醉……

轉眼間,烈日炎炎的夏天送走了春天。我長大啦!油光發亮、鬱鬱蔥蔥。我和兄弟姐妹手拉手擋住灼熱的陽光,讓小朋友在下面玩遊戲,做功課,讓老爺爺、老奶奶在樹下乘涼。

秋風阿姨翩翩而至,我的'左鄰右舍都換上了金黃的衣裳,而我們呢,依然青蔥蒼翠。突然,一陣疼痛傳來,我低頭一看:原來是野心勃勃的毛毛蟲在咬我。我抖了抖身體,毛毛蟲摔了個四腳朝天。

光陰似箭,日月如梭,我們迎來了有生以來第一場雪,雪花綿綿不斷地飄落下來。不一會兒,大地就披上了銀裝。我穿上了白雪棉衣,依然如故地挺立著,接受嚴冬的考驗。

這就是我,一片微不足道的松樹葉,我的人生雖然短暫,但精彩至極。

三年級樹葉作文 篇5

上星期郭老師佈置下星期要帶剪刀、膠棒、白紙和形狀、顏色各不相同的樹葉。回到家裡,我立刻和媽媽到公園裡撿樹葉,撿了一大袋形形色色的葉子才回到家裡。

星期日早上,我揹著書包興致勃勃地走進了教室。剛上課,郭老師說:現在我們來做“樹葉貼畫”。“樹葉貼畫”顧名思義,就是用樹葉、白紙、剪刀、膠棒以剪貼畫的形式來完成一幅畫。現在你們就可以開始做了。我先拿出白紙,再選出了一片較長的枯竹葉,用剪刀將兩頭的尖角剪掉,塗上膠水,貼在紙上,作為樹幹。然後拿出一些芭蕉扇形的樹葉,抹上膠,在“樹幹”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大樹的“枝葉”。接著找了一片棕色葉片,先把它修剪成圓形,再順著葉脈剪成兩半,你也許會問:“這是什麼?”我明確的回答你:“是小鳥的`窩。”最後,我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩隻小鳥,剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔。這時我還覺得少了些什麼,哦,我一拍腦門:“小草還沒有呢!”於是我又剪了一些“小草”粘在地上。還取了名“小鳥的家。”這樣,一幅精緻而又栩栩如生的樹葉貼畫就完成了。

同學們看了我的畫都嘖嘖稱讚。老師看了我的畫也微笑著點了點頭。

點評:文章將貼畫製作過程敘述清晰、用詞準確。

三年級樹葉作文 篇6

秋姑娘的腳步悄悄地走近了,樹媽媽也早早地換上了金衣裳,我和媽媽一起去黃山湖欣賞這美景,你看,秋風一吹,樹葉就紛紛落下,有的象舞蹈演員在輕盈地旋轉,有的象黃鶯展翅飛翔,這些樹葉就象秋姑娘送給我的禮物,我喜滋滋地撿著一地的樹葉,整整一大袋,滿載而歸了。

這麼多葉子怎麼辦呢?有了,就來做樹葉貼畫吧!我把撿來的樹葉一片一片放在桌上,找出剪刀、雙面膠,萬事俱備,只欠東風,於是我請來媽媽,讓媽媽做我的小幫手。

我看著桌上花花綠綠的樹葉苦思冥想,做什麼好呢?做魚?估計有一小半人的紙上小魚在游來游去,不夠新穎。做蝴蝶?不行不行,肯定也有好多人的紙上蝴蝶在翩翩起舞!突然我眼前一亮,想起《伊索寓言》中那頭自作聰明只想偷懶,最後得到報應的笨驢子,於是我對媽媽說:“我們就做《運鹽的驢子》吧!”

說幹就幹,我用一片淡綠色的樹葉做驢子的頭,捏兩片深綠色的葉子,再抹上一點膠水小心翼翼地貼在了驢的腦袋上,脖子我又選了一片火紅色的葉子修剪而成。啊!這剪刀真象個魔法師,它把尖尖的樹葉剪成圓圓的`形狀,把圓圓的樹葉變成了方方的外形。我又拿起三片形態各異的葉子修修剪剪做了驢子的身體,腳用什麼做呢?我用X光一般的眼睛掃描了一遍,發現柳樹葉子正合適,就用它吧!最後用紅色的樹葉做了驢子的尾巴,哈!一隻可愛的小毛驢做好了!它的主人會是什麼樣呢?我託著小腦袋想了半天,一個圓圓的腦袋,肥肥的身子馬上就浮現在眼前,他經常在外面,不是風吹就是日晒,肯定還需要一頂草帽,想到這我立即行動起來,不一會,我的樹葉貼畫就大功告成了。

三年級樹葉作文 篇7

昨天,我去小區採摘了一些樹葉和花瓣,第二天我懷著好奇的心情來到作文班。

上課時,蘋果老師才說出了我們的疑問,原來我們要做樹葉貼畫呀,準備的材料有不同顏色、不同形狀的樹葉,花瓣、水彩筆、白色乳膠、剪刀、雙面膠和大白紙。我決定做一隻可愛的小狐狸,於是我精心挑了一片有點像愛心的樹葉、一片很細很長的樹葉和一片比上一個粗一點的`樹葉。我首先把像愛心一樣的樹葉貼在大白紙,當它那可愛的大腦袋,再拿來一片細長的葉子繼續貼在紙上,當它的身體,然後我把又長又粗的一片樹葉再貼在大白紙上,當它的大尾巴,接著我拿出一片紅色的花瓣剪出兩隻腳和兩隻耳朵貼在大白紙上,最後拿出一朵完整的花朵貼在它的頭上,做它的頭飾。我再把它的旁邊畫了幾朵白雲……

小狐狸就大功告成了!樹葉貼畫又好看又有趣,小朋友也可以做一做!

三年級樹葉作文 篇8

星期天中午,媽媽帶著我和弟弟去採樹葉,完成科學老師佈置的作業。

我們來到樓下的綠化地裡,仔細觀察葉子的形狀,找各種各樣的樹葉,發現不同的就採下來,經過一段時間,我們終於找到了很多種,有邊上帶刺的,有光滑的.,有橢圓形的,也有手掌形的,很多很多。這些葉子形狀不同,顏色也不一樣,真是漂亮極了!

我要把這些樹葉帶到科學課上,跟同學們收集的比較一下,看看誰的更漂亮。

三年級樹葉作文 篇9

星期六一大早,我從床上一骨碌爬起來,急急忙忙穿好衣服,就下樓撿樹葉去了,因為今天要做樹葉貼畫。瞧,地上撒落著各種各樣的葉子,有心形的,圓形的,還有手掌形的……我把一大堆樹葉像寶貝似的捧回了家。

再過幾天就是哥哥的生日,我想做一張樹葉貼畫作為生日禮物送給他。貼什麼好呢?我左思右想,終於想到了一個好題材——“龜兔賽跑”。我邀請爸爸、媽媽一起參加。媽媽奇怪地問我:“為什麼要選‘龜兔賽跑’呢?”“現在不告訴你。”我故作神祕地說。

我們先把樹葉洗乾淨,然後放到陽臺上晒乾。開始製作貼畫了。我和爸爸、媽媽分工合作,爸爸負責選樹葉,媽媽和我負責把選出來的樹葉剪成各種形狀。不一會兒,兔子的頭、身體和烏龜的'貝殼、尾巴就剪好了。接著,我們小心翼翼地把剪好的圖案貼在大白紙上。在我們的共同努力下,一張栩栩如生的樹葉貼畫終於大功告成。這時我才告訴媽媽選“龜兔賽跑”的原因。原來,暑假裡哥哥來我家,我告訴他自己不怎麼會寫日記。哥哥一臉驕傲地說,他的作文每次都是四顆星。這次送他“龜兔賽跑”的樹葉貼畫,就是想告訴哥哥,不能像兔子一樣驕傲自大,因為烏龜也有超過兔子的時候。

我想,哥哥收到這張畫,一定會明白其中的含義。