【精選】三年級文具作文彙總8篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級文具作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級文具作文 篇1

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒裡的鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵著。

鉛筆驕傲地說：“要是沒有我，小主人也寫不出優美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。”

橡皮說：“哼，要不是我，你寫錯了字，你怎麼辦？再說……”“你給我住嘴！”鉛筆說：“如果沒有我，你還有什麼價值，你只不過是我的奴隸！”鉛筆帶著更加輕蔑的.神氣。“你們都在吵什麼？”轉筆刀說“小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞。”

鉛筆堆轉筆刀說；“你算什麼東西，你是我的助手還差不多。”

鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉筆刀說：“你們是我的好朋友，沒有你們當中的一個，我都不會有好成績。你們應該看別人的長處，來補充自己的短處。”鉛筆、橡皮、轉筆刀聽小明說得對，都慚愧地低下了

頭。

三年級文具作文 篇2

在我生日那天，姐姐送給我一個禮物——文具盒。

文具盒穿著紅色的衣服，鮮紅的衣服上映著白雪公主和七個小矮人。這個文具盒還有一張大肚皮，裡面裝了我所有的文具，如：鋼筆。鉛筆。像皮擦，等等。我對這個文具盒就像是鳥媽媽在愛護小鳥一樣精心的愛護著文具盒。這個文具盒似乎也懂我的心意，好好地保護著這些笙不讓這些筆受傷。

一天夜裡，我聽到了一陣爭吵聲。我立即跳下床去尋找這個爭吵聲到底是從哪裡來的.？原來這些爭吵聲是從我的文具盒裡傳出來的。我仔細一聽，鋼筆正在跟鉛筆吵架，鋼筆說：“我的功勞最大，小主人每一次寫字都得用我。”鉛筆扯著嗓門喊到：“要是沒有我，小主人畫圖用誰呢？”這時，橡皮擦發話了：“你們別吵了！還是我最重要，如果沒有我。鉛筆畫圖錯誰擦呢？所以說我的功勞一定比鉛筆大。爸比，你也不要跟我爭了，你的功勞肯定沒有我大。”這時躲在一旁暗自觀戰的文具盒爺爺說話了“你們不要吵了，我們都是一個團體，缺一不可。”

從此以後，他們和睦相處，再也沒有吵過架。

三年級文具作文 篇3

我夢想設計一個新型文具盒。它全身碧綠，外表美觀，夜裡有亮光，還是雙層的呢！第一層是專門放文具的，第二層是放祕密檔案的。

我的文具盒不僅美觀，而且功能也很多。它有專門的消毒器，每當我取出鋼筆，或是橡皮時，它會自動噴一次霧消毒，保證我使用到清潔的文具。另外，它有自動充鋼筆水器，我只需把鋼筆放到小管裡，文具盒就會自動充入墨水，不汙染，不費力，節省時間，保證鋼筆水時刻充足。

我的.文具盒有兩個按鈕，一個是藍色，還有一個是黃色。按藍色按鈕會出來鐘錶自動報時間，這樣可以提醒我趕快完成作業。按黃色按鈕就會出來演草介面，我可以隨時演算數學題，用完之後只要再按一下黃色按鈕，就回到空白介面，可以重新演算了。

我的高階文具盒怎麼樣？我要多多學習知識，儘快把它研製成功，到時一定會有很多的學生來搶購。

三年級文具作文 篇4

我有一個漂亮的硬彩紙的文具盒，它是我形影不離的好朋友。

我的文具盒外形很好看，它穿著一件粉紅粉紅的外套，上面還印著一幅美麗的皇冠公主的圖案。看，皇冠公主在衝我微笑呢！

我的文具盒外形像一個行李箱，行李箱裡住著勤勞的鉛筆哥哥、頑皮的橡皮妹妹和漂亮的彩筆姐姐。

當我寫作業的時候，鉛筆哥哥總是第一個跑出來幫我寫認真工整的作業。當我寫錯字或做錯題的時候，頑皮的橡皮弟弟會幫我擦的乾乾淨淨，讓我改正錯誤。當我需要塗色的.時候，彩筆姐姐又會幫我塗各種漂亮的顏色。

我喜歡勤勞的鉛筆哥哥、頑皮的橡皮弟弟和漂亮的彩筆姐姐的家——我的文具盒。

三年級文具作文 篇5

Hi!大家好，我叫文具盒，是文具們的大管家。我已經伴隨小主人兩年了，是小主人忠實的夥伴。

我穿著藍底白邊的外套，上面畫著兔八哥，兔八哥穿著聖誕老人的服裝，還揹著一個大袋子，裡面裝滿了禮物，他手裡還拿著一個玩具，微笑地看著你，好象在說:“這個玩具送給你。”小主人給我貼上了一張課程表，他每天都看課程表，提前把上課要用的東西都準備好了。我肚子裡的成員可多了，有驕傲自大的鋼筆，文質彬彬的鉛筆，小巧玲瓏的橡皮，性格堅強的直尺，學富五車的自動筆......當小主人寫錯別字的時候，橡皮會自告奮勇地跳出來。當小主人要畫直線時，直尺會毫不猶豫地蹦出來。當小主人要寫鋼筆字的.時候，鋼筆會飛快地走出來。可文具中我的功勞最大。記得有一次，我摔到了地上，摔的鼻青臉腫，可裡面的文具卻毫髮無損。

雖然我已經很舊了，但小主人仍很喜歡我。

三年級文具作文 篇6

我的老文具盒舊了，媽媽說要再給我買一個，我高興極了，就和媽媽一起去了文具店，作文 買文具盒。

我和媽媽來到文具店，哇！文具店裡的東西可真多呀，有各式各樣的鋼筆、好看的橡皮、五顏六色的魔筆……服務員阿姨帶我們來到了賣文具盒的專櫃，箱子裡有許多的文具盒顏色各異，有紅色、黃色、藍色、綠色……文具盒不但顏色多，而且樣式也不少呢，有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小貓……其中，我選了一個漂亮的白雪公主文具盒，它左邊有一個心形的`袋子和正方形的袋子，右邊還繡著一個白雪公主，可是，它的顏色太深了，我只好愛不釋手的把它放了回去，小學二年級作文《作文 買文具盒》。不久，我又選了一個藍色的文具盒，它的藍色上面有許多小白圓點，正面還有一個小白兔的腦袋，上面畫著小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴，兩片小耳朵一動一動的，栩栩如生，可愛極了！我開啟拉鍊，裡面空間好大呀，我立刻喜歡上了這個文具盒，我對媽媽說：“媽媽，我想買這個。”媽媽回答：“只要你喜歡，買哪個都行。”我們付了錢，我就拿著新文具盒回家。

我心想：這個文具盒從此就要陪我上學學習了，成了我最忠誠的朋友，我喜愛它。

三年級文具作文 篇7

我有一個文具盒，是剛開學時買的。我可喜歡它了。

我的文具盒長22釐米，寬11釐米，高3釐米的長方形，它使用泡沫塑料做成的'。盒蓋上繪著彩色圖案，在一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的、綠的、黃的、白的······就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風吹過，千萬朵小花彷彿在輕輕點頭，一股清幽的花香撲鼻而來，在草原的盡頭，兩匹駿馬飛馳而來。

開啟裝著吸鐵石的筆盒，裡面分為上下兩層，上層可以放鋼筆，鉛筆等，下層可以放直尺，卷筆刀等學習用品。

當我要做作業時，我開啟文具盒，鋼筆馬上站到我手上，當我要畫圖時，直尺便會上來幫我把線條畫直，當我不小心犯了錯誤時，橡皮便毫不猶豫地挺身而出，為我修改錯誤。

可愛的文具盒，你真是我的好幫手，我將永遠珍惜你、愛護你。

三年級文具作文 篇8

文具盒裡的世界也是很精彩的，裡面有很多的故事，這不，小主人剛剛睡著，文具盒裡的世界才剛剛開始。

住在上層的鉛筆和住在下層的尺子、橡皮正在激烈的討論著什麼。鉛筆很生氣的看著橡皮，尺子很疑惑：“鉛筆，你怎麼了？”鉛筆說：“橡皮真的很過分，每次都把我辛辛苦苦寫出來的字擦掉。”尺子問橡皮：“你為什麼要這麼做呢？”橡皮可憐兮兮的說：“怎麼能怪我呢！你認真點不寫錯字，我怎麼會擦了你寫的'字？”尺子發話了：“鉛筆，你以後認真點，這樣橡皮就不會擦掉你寫的字了。”鉛筆恍然大悟，愧疚的低下頭：“原來是這樣，以後我再也不寫錯字了。橡皮，對不起，我冤枉了你。”橡皮笑了笑並沒有怪它。就這樣大家又開開心心的繼續為小主人服務了。

其實我們人類也是一樣，無論做什麼事都要和同伴互幫互助，然後細心的做好自己該做的事。