(熱)三年級的作文

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

我有一個小手錶，是媽媽送給我的。這個小手錶的外形精巧別緻，它那藍色的'外殼十分漂亮，錶盤上罩著一層明亮的玻璃，看上去多麼令人喜愛啊！

錶帶也是藍色的，錶帶的顏色非常好看，帶在我的手腕上非常漂亮。

小手錶對我的幫助可大了，每當我做口算題時，它都會給我計時，彷彿說：“快算啊！快算啊！”。我的小手錶每天都喊我按時休息和按時起床，我越來越來離不開它了。

三年級的作文 篇2

上午，大家集體在李熠東家集合。中餐過後，我們帶著媽媽準備的手套、夾鉗及垃圾袋，就一路哼著歌來到了錦繡裕華小區B區，準備來個撿垃圾大比拼，當然，最重要的是體驗環衛工人工作的辛苦。於是我們兵分三路，分頭幹了起來。

由於平時有清潔工人的一般維護，所以這裡還算比較清潔，但垃圾還是有的。不一會兒，我就在草叢裡發現一張廣告紙，那個感覺不亞於在大草原裡發現了一個蘑菇，我興奮地衝了過去，用鉗子把它夾入我的垃圾袋裡，心裡想：“哈哈，這可是我在垃圾行業撿到的第一桶金呀！”心裡越想越高興，也越幹越起勁。漸漸地，袋裡的垃圾多了起來，紙片，礦泉水瓶，樹葉……七七八八的都有，慢慢地，我覺得自己的腰痠了，眼也花了，原來環衛工作並不輕鬆哦！在乾的過程中，不免會碰到一些小區住戶，看到他們投過來讚賞的目光，我們心裡都美滋滋的，疲勞也走了一半。

不一會兒，這個區的垃圾基本消滅，我們相互望著對方手裡提著的垃圾，看來，這次的'比賽還真是分不出高下咧。

這次的實踐活動時間雖然不長，但我們體會到了環衛工人的辛苦，也體會到了勞動的快樂，我們以後要保持身邊的環境衛生，爭當文明小市民。

三年級的作文 篇3

車站，一個我們既熟悉不過，但卻又很陌生的地方。在這裡，每天總有不同的事情發生著。

那天，我看見一個著裝整齊的小夥子拿著一個還熱騰騰的`包子正吃著。這時，一輛公交車飛馳而過。小夥子見狀，馬上向車站跑去。跑的時候，領帶幾乎都要摔倒後腦勺去了，但他已經不能估計自己的形象了，畢竟上班要緊。但他還沒跑到車站，車子早就絕塵而去了。這是，他眼裡只充滿了憤怒和不滿。這時，他說了一句話：該死的，早知道昨晚就不寫那麼多啦！

他看了看手錶，過後，他便慢慢變得平靜下來。但他那佈滿血絲的眼卻變得逐漸失望。

過了許久，下一班車終於來了。車還沒停定，一大群人就推著他衝到門前。車門一開啟，一群人蜂擁而上。就這樣，一輛原本空到加上司機也只有4個人的車，一下子塞滿了像他一樣的上班族。

車站，一個悲喜交加的地方。

三年級的作文 篇4

我不是生在富貴的家庭裡，我小時候，家裡經濟可以稱得上拮据。但我依然快樂幸福，因為我的生活是被愛緊緊包裹的，一條絲巾裡就裹有媽媽濃濃的愛。

一九七九的那一年，我上小學一年級，集會上出現了兩種圍在脖子裡的紗巾，現在又稱絲巾。一種如蚊帳布料，有孔，澀澀的有點拉手，九毛錢一條。小夥伴的媽媽都是給小夥伴買的那種……媽媽嫌澀、拉，擔心我圍在脖子裡不舒服，咬咬牙花了兩元一角給我買了條絲的。如現在上乘質量的絲巾一樣，有絲稠的順滑柔軟，又有水般的涼爽，隨意的一丟如一汪五彩的`水……看到絲巾，高興激動幸福……我知道那不僅僅是一條絲巾，它裡面裹的是媽媽對我濃濃的愛……

圍著它去上學，小夥伴們都發出嘖嘖的嘆贊聲:“真好看！”連我的任課老師都說一句：“你媽媽真疼你，買這麼好看的絲巾給你，一定要更加努力的學習喲!”心裡甜甜的如喝蜜一般，暗下決心一定好好學習，讓媽媽以我為驕傲。

到底沒有辜負媽媽，我的成績一直很好。後來順利的考上了師範，成了我們村第一名吃公家飯的女娃。

三年級的作文 篇5

夕陽拽著紫紅的薄紗偎依黃昏，你可曾有過甜蜜的期盼，清風低唱輕盈的歌兒漫步田野，你可曾有過無限的遐想，暴風雨來臨的日子，只要你挺直腰桿，高爾基筆下的海燕能給你前進的力量，樊籠羈絆的生活中，只要你放出膽子，大自然自由的精靈能助你長出靈動的翅膀。

缺少希望，生活中不會有希望歡樂，儘管能飽食終日，也不過是為了有一塊軀殼；缺少希望，生命裡不會有太多的激情和衝動；儘管活著，也不過是為了四時光陰。希望是一份焦躁不安的等待之後的一縷閃亮，是一份成竹在胸顧盼之後意想不到的回眸。當他來時，每一個可愛的心靈一樣會心生激動，同時又渴望下一縷亮光能夠出現；當他消失時，每一個疲憊的心靈都一樣會慌亂茫然，又一樣地憂傷懊悔。讓生命充滿陽吧。周爾復始的日子裡，你會收穫太多的喜悅，疲憊不堪的心靈中你會享受太多的安。歲月裡潛藏的許多的瑰麗的東西，春天的.生機，夏天的執著，秋天的財富，冬天的品格，它們都能夠積澱成你生命中最厚重的底蘊。

人生百年轉瞬盡，休道漫漫其修遠"，坎坷。挫折。失誤不幸，常常冷不丁地就給你一擊，教你痛苦，流淚，不堪倦頓。你可以苟延殘喘，但你決不能從此風平浪靜。這是誰也躲不過的事實。唯一的唯一是讓人生充滿希望。

希望是生命輝煌的太陽。就讓生命充滿希望吧。

三年級的作文 篇6

從前，我在我們小區裡採了一些薄荷草，把它們種在我家的陽臺上，它們那又大又嬌嫩的葉子可愛極了，香味跟口香糖差不多，清新怡人。每次媽媽炒筍子的`時候，都要摘一兩片放在裡面，就這樣，薄荷成了我家的“必用品”。

一天天過去了，薄荷慢慢長大了，我卻不高興了，因為我想：“薄荷小時候那麼香，長大了成熟了就肯定不香了。”今天當我再去聞的時候，讓我大吃一驚，長大後的薄荷草竟比以前更香了！這是為什麼呢？我想了非常久非常久都沒想出來，沒辦法，只能去問媽媽，媽媽說：“也許因為薄荷小時多汁，香味就非常淡，老的時候成熟了，汁少了，香味就濃多了，所以就比以前更香了。”

這個觀察告訴我們：“薄荷小的時候多汁，香味就非常清淡，老的時候汁少，香味就更濃郁，所以比以前更香了。”

三年級的作文 篇7

“走，走，走，我們小手拉小手；走，走，走，我們一同去郊遊。"我們一路高歌，一路歡笑，排著整齊的隊伍，走在郊遊的路上。

一路上，春天的景色讓我們目不暇接，有粉紅的桃花；雪白的梨花；金黃的.油菜花；還有碧綠的楊柳在風中輕輕飄舞，美麗極了。

大約過了一個小時，我們來到了目的地，好溪邊一片茂密的竹林。轉眼到了中飯的時間，只聽班主任一聲喊，我們就各自從揹包裡拿出各種各樣的食物，有脆脆的署片，大大的雞腿，可口的漢堡等狼吞虎嚥地吃起來。

也許是餓了，我大口大口地往嘴裡不停地塞東西，不一會就把肚子填得圓鼓鼓的象個皮球，逗極了。

對面的鼕鼕同學更是吃得滿臉都是奶油，活脫脫一隻可愛的小花貓，逗得大家哈哈大笑。

哈哈，郊遊真好呀，我喜歡這樣的活動！

三年級的作文 篇8

我們班的楊老師如同媽媽般關心、鼓勵我們。當我們取得成功時，楊老師笑容滿面地告訴我們：“不可以驕傲哦！”當我們面對挫折時，楊老師溫柔地鼓勵我們，使我們恢復自信。楊老師就像一棵大樹，為我們遮風擋雨。

看！她正在專心致志地講課。但是，有幾個同學就是偏偏對著幹，他們左看看，右瞧瞧，楊老師發現了，只是有些生氣地看了看他們，似乎是在等著他們改正錯誤。當他們看到楊老師時臉一下子紅了，低下了頭，似乎在說：“對不起！楊老師，我們知道錯了，您能原諒我們嗎？”和藹可親的楊老師對著他們笑了笑，表示原諒了他們。楊老師真是一面鏡子，照出我們的優點和缺點。

楊老師上課時認認真真的.，嘔心瀝血地來教。我們也用自己最大的能力來學習新知識，我們都知道現在的楊老師除了家裡有個孩子外，肚子裡還有一個寶寶呢。所以上課都是非常辛苦的，她每天晚上還要準備第二天的課文，也沒有很多時間陪孩子了，所以她幾乎把所有的時間都用在了我們身上，楊老師為了我們付出了所有的時間和精力，只為我們取得更好的成績。楊老師就是這樣一個一心只為她學生的好老師。老師就像一個園丁，我們就像花園裡的一朵朵花兒，老師寫的每一個文字，就像澆灌在我們身上的雨露，讓我們一天天開心的成長。

班級就像一個快樂的大家庭，在這個家裡，楊老師是我們慈祥的媽媽。啊！老師是偉大，她在，就讓我們感受到了溫暖。