實用的三年級學生的作文[優選4篇]

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級學生的作文 篇1

今天，陽光明媚，萬里無雲。我們學校組織同學們去春遊。

一聽到春遊，同學們個個興高采烈，迫不急待地想馬上出發。一路上，同學們歡歌笑語，有的唱歌，有的說話，還有的背《三字經》，可快樂了。到達春遊地點——美麗的廊橋，同學們拿出各自的零食擺在地上，一堆堆的.零食好像在開零食大會。大家你吃我的零食，我吃你的零食，好開心呀。

我抬頭一看，美麗的廊橋四周萬物復甦，花紅柳綠。桃花綻開了美麗的笑臉，像一個害羞的小女孩。小草鑽出了可愛的小腦袋，好像在說“同學們，早上好！”柳樹舞動著美麗的頭髮，好像陶醉在春天裡。小溪水在嘩啦啦地流著，好像在歡迎我們走進美麗的春天公園。

不知不覺中到了十一點，老師哨子一吹，同學們排好隊，依依不捨地離開了美麗的廊橋。

三年級學生的作文 篇2

我的課餘生活就像一幅七彩的圖畫，有游泳、唱歌、畫畫、看書……這些課餘生活令我的生活絢麗多彩、快樂無比，尤其是踢足球，已經成了我的最愛。

有一次，我路過體育館，看到寬闊的'足球場，就想：“要是我進去踢足球就不會那麼無聊了。”想到這，我就迫不及待地跑回家，穿上球服，拿上足球，叫上小夥伴，飛快地跑向足球場。

來到足球場，我興奮極了，跟小夥伴說：“我們來一場足球比賽吧！”於是，我和小夥伴分好組，站好隊形，球一拋，比賽就開始了。球先落在了我隊小剛腳下，小剛繞過對方隊長向前進攻。我拼命地跑向對方的球門，就在這時，小剛一踢，把球傳給了我。我接到球后，馬上向球門射去，卻被對方的守門員接住了。由於對方守門員太厲害了，我們好幾次射門都被守住了。

但是，我們沒有灰心，比賽依然激烈地進行著，還吸引了不少觀眾。突然，球落在了我們隊長腳下，隊長不小心又把球踢了出去。看著滾動著的球，我像離弦的箭一樣向足球跑去，球終於在我腳下被控制住了。隊長跑到球門那裡，向我揮揮手，我一踢，卻把球踢高了，隊長反應迅速，跳起來，用頭一頂，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，“嗖”的一聲進了球門。“進球了！太好了！我們贏了！”我們歡呼著，手舞足蹈。

我喜歡踢足球，因為它既可以讓我鍛鍊身體，又給我帶來很多的樂趣。

三年級學生的作文 篇3

“叮鈴鈴”伴著清脆的鈴聲，媽媽的話語，我猛地一驚“糟了！七點半了，快遲到了。”我迅速地穿衣，洗漱、梳妝，五分鐘搞定！快吃早餐，不行，來不及了，我抓了兩個熟雞蛋，順便背上書包，穿上鞋子。可到門口時，我忘了一個非常重要的東東——-媽媽，沒有媽媽騎電動車，我怎麼去上學呀。我馬上催媽媽，媽媽卻又往口裡塞了個雞蛋，說：“不急、不急。”到了學校，我踩著鈴聲進了教室。剛喘一口氣，英語老師就走進來，嚴肅地說：“馬上記單詞，等下聽寫九單元B部分。”哎，我不情願地開始記單詞。

好不容易從學校這個“地獄”出來了，媽媽又催我：“快寫作業。”我無奈地來到書桌前，回想到了以前的`美好生活。一二三年級時，我可以放學回家後玩一玩再寫作業，而且作業也非常少，吃完飯可以看電視，睡覺前還可以看課外書。可現在不僅要寫課內作業，還要完成課外作業，每天幾乎都是忙碌的。更別提看電視啦。

但為了我的理想和未來，我總是用“時間就是海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”這句格言來激勵自己。提醒自己。要把握好時間，做事迅速，就可以擠出時間來放鬆自己，達到勞逸結合的目的。

成長是有不可避免的煩惱，但如果成長沒有煩惱，一個人就不可能成長“成人”。成長與煩惱相生相伴，我將會挺起胸膛，迎接挑戰。

三年級學生的作文 篇4

聰明的小孩誰都喜歡，比如說阿拉蕾，小小年紀就滿口金句，她有自己的思想和四維。而每個小孩子從開始學會說話到4歲之前，應該都會帶給身邊的人一些或多或少的快樂。

今天就讓我來談談我家的開心果吧，她的第一本領就是數數字，家人每次爬樓梯的時候，就會拉著她的小手，彎著腰，每走一步就會教她數一個數字，她的數數字最開始是和數樓梯開始相結合的，只要爬樓梯，她自己就會嘟著小嘴巴開始數了。大家都覺得會數數字這件事情發生在她這麼小的年齡的孩子身上是個奇蹟。

開心果的.第二個本領就是跳舞，每當有陌生人來到家裡的時候她總是會第一時間跑去拉著人家的手，讓客人坐在沙發上，然後她立即轉身做的第二件事就是找音樂，她跳舞是必須要有音樂的，否則她會哭。當音樂響起的時候她也就隨著音樂舞動起來，那舞姿對於一個一歲左右的小孩子來說已經是夠完美，不僅是手，腳和頭也會跟著動，逗的周圍的人都樂呵呵的笑，等她跳完舞的時候她就會和你要糖吃，其實她是有目的的，她的舞絕對不會白跳，如果沒有糖她就會哭，對於這樣一個小孩子，我覺得她就像是一個小精靈一樣。