考試後三年級作文（通用34篇）

在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的考試後三年級作文（通用34篇），希望對大家有所幫助。

考試後三年級作文 篇1

今天我們帶著激動的心情來到了學校。因為今天要公佈期中考試的成績。

語文老師走進教室，拿著一疊厚厚的試卷。老師開始說成績了念著，我聽到了我的名字。韓以軒91。5聽到成績我興奮的不得了。可有些人只打了七八十分。他們都失望的嘆著氣。

過了一會兒數學老師抱著一本紅冊子。冊子裡裝著我們的試卷。老師整理好試卷後開始念成績了忽然我聽到譚宇軒81，聽到成績，我有點失望。因為我沒有上90幾。

數學老師唸完，緊接著英語老師走進教室。科學老師在外面等候，英語老師用溫柔的聲音念著。沒過多久我又聽到了譚宇軒90我要突然開心起來因為這次我上了90分。

英語老師走了，科學老師進來。粗粗的聲音傳進了我們的耳朵。這一次老師沒有一個的念。而是直接告訴我們，有些考了80幾，有些考了70幾60幾隻有一個90分。這時全班嘆著氣低下了頭。

這一次考試，讓我明白只有認真思考，才能考出好成績。

考試後三年級作文 篇2

“要考試啦！大家趕快進來！”山羊老師召集同學們趕快進入考場。

“耶！我最喜歡考試了！考了一百分媽媽會給我買美麗的衣裳；爸爸會給我買可愛的洋娃娃；姥爺會給我好多好多動物幣（相當於人民幣）……”想到這兒，學習委員小白兔不禁咯咯地笑了起來。

也有一部分同學很慌張：“呀，糟了，我昨天回家沒複習！怎麼辦？怎麼辦？”只好臨時抱佛腳，拿著動物綜合教育課本（一本集語文、數學、英語、科學等眾多學科為一體的書）猛背。

而狐狸同學雖然昨天也沒有複習，但他絲毫沒有半點慌亂的神色，原來他抱有另外一種想法：“反正我同學小白兔是學習委員，那還怕什麼？抄唄！”

大家帶著不同的態度走進了考場。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……

“時間到！”山羊老師喊道，同學們只好將試卷交給老師。

第二天，山羊老師開始報考試成績了，“小白兔，100分；小花貓，98分……小狐狸，0分。”

小狐狸感到很奇怪：“小白兔都考一百分，我抄她的應該也得100分的呀，怎麼會是0分呢？”

第一節課後，小狐狸被老師叫到辦公室。山羊老師怒氣衝衝地說：“小狐狸，你怎麼能作弊呢？”

小狐狸死不承認：“我沒有！”

“好呀你，作了弊還不承認！”老師生氣極了，“‘第一題山坡有草嗎’和第二題‘指南針是幹什麼用的，小兔答我知道×××……你怎麼答我也知道×××……”

聽完此話，小狐狸慚愧地低下了頭。

考試後三年級作文 篇3

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我想起這首歌，就會想起媽媽對我一點一滴的愛。

今天要發考試卷了，我坐立不安，心裡特別緊張，生怕考的不好。“劉怡凝……”天哪，這麼快就到我了，我顫抖著雙手接過試卷，慢吞吞地回到座位上，只瞟了一眼，然後迅速用雙手捂住試卷，心裡彷彿有隻小兔子在上躥下跳，看著分數我失望地嘆了一口氣：“啊，好慘呀！”

放學了，我拖著沉重的步伐走在回家的路上，想著媽媽看到試卷的樣子，心裡十分難受。

“寶貝，回來了！”媽媽走到我身邊開心地說，“快去洗手，我做了你最愛吃的紅燒肉！”

我低著頭，眉毛向下耷拉著，眼睛眯著，鼻子一呼一吸，嘴巴撅著，臉色發紅，“對不起，這次考試我只考了73分。”我失落地說。

“沒關係，以後再接再厲就好了！”媽媽的聲音是那麼的溫柔，又是那麼的悅耳，像微風吹動樹葉發出的沙沙聲，又像小提琴彈奏出的美妙樂曲。

我抬起頭，看向媽媽，媽媽正用溫暖的目光看著我，那目光中充滿了無限的關心，無限的體諒，好像春天的陽光照在身上，又好像綿綿的細雨滋潤著我的心田，那目光好像在說：寶貝，你是最棒的！頓時讓我的心裡暖暖的。

我的媽媽真是愛我呀！以後我一定要用優秀的成績回報媽媽！

考試後三年級作文 篇4

一場令人激動的考試過後，留下我們無限的緊張和悔恨。緊張是不知考了多少分，悔恨的是有些題目不應該錯。

盼呀盼，總算盼來了報分數的日子。一大早，辦公室門口便擠滿了小腦袋，唧唧喳喳，好像是來了幾百只多嘴的麻雀似的。辦公室裡的老師受不了同學們的嘈雜聲，便親自去“轟“。晨會課上，老師手拿成績單，在幾十雙期待的眼睛下開始報分數。下課後，考得好的同學盡情地玩耍，考的不好的則在那裡唉聲嘆氣，暗自流淚。

我回到家，心情如那連綿的山峰起伏不定。我敢肯定，媽媽知道我的成績一定是一分歡喜，一分憂愁，因為我語文考了97分，數學只考了92分。正當我心緒不寧時，媽媽回來了。她一進門，就笑眯眯地問我：“這次考試考的怎麼樣？“我沉默不語，把試卷遞給了媽媽。很快，我發現媽媽的臉色像老天爺的臉，一會兒晴，一會兒陰，一會兒似乎有場暴雨即將來臨。。這時，媽媽放下試卷問我：“你這次數學考試為什麼考得這麼差呀！

連這一道簡單的應用題都做錯了。太馬虎了。“我低下了頭什麼話也沒有說。不停得抓著衣角不放。媽媽見我不出聲，便心平氣和地對我說：“孩子，這次你沒考好，主要是因為馬虎。去把題目再看一下。下一次可不能這樣馬虎了。“我如釋重負，點了點頭就去訂正錯題了。

後來，我仔細想了想，覺得媽媽的話說得對。曾經我因為馬虎不知丟了多少分，下一次考試我可不能重蹈覆撤了。

考試後三年級作文 篇5

今天，我的考試成績出來了。我不喜歡我的分數，我非常不滿意。我自己對自己的要求是每科都在九十分以上，可是卻不盡人意，我很傷心。剛開始我都不想告訴爸爸媽媽我的分數，我覺得只要我把這個分數告訴我的爸爸媽媽，他們就會非常生氣。

爸爸知道我的成績以後，我和爸爸的中間就隔了好大的一段距離。他兩天都沒和我說話，也不正眼看我，一臉都是嚴肅的神情。當我看到爸爸這種表情以後，我很想和他說一句話。可是爸爸卻說：“你別理我，我可煩你。”我心想：“爸爸，你真不領情，人家想給你說句話都不行，我也不理你。”今天是媽媽上班的時候，我想要是媽媽帶我去上班該多好啊！因為在家裡爸爸不會和我說話，也不會讓我好好地讀書。這是因為爸爸有時候讓我寫作業，有時候整理房間，有時候讓我疊衣服，就不讓我看課外書。

可是，這些都和我想的完全不一樣：在爸爸單位，還是好好的，一個不愛和我說話的爸爸，卻和我說話了。可是我們一回到家，就回到“惡魔”的世界裡：一個爸爸就變得嚴肅起來，又不和我說話了。原來是因為我的成績啊！

以後，我一定用媽媽買的那一本書上的學習方法，把它用到學習裡，把書本里的知識變成我的東西。

我再也不要像現在這樣被動了！

考試後三年級作文 篇6

上課了，胡老師拿著資料夾走到教室，笑容滿面地說：“告訴你們一個好訊息，上次的抽測結果知道啦！”我們從她的臉部表情知道了，這次的成績肯定不錯，胡老師繼續宣佈著好訊息：“語文、數學兩門都得優秀的獎一包好吃點餅乾和一卷透明膠布。”可是教室裡沒有一點響聲，我估計大家跟我一樣，都在等待自己是不是得了兩個優秀。

這時候我的心都快提到嗓子眼上了，我怕自己考不到。“沈鼎豪，兩門優秀。”胡老師話音剛落，教室裡響起了一片掌聲。我興奮地走過去，心裡的大石頭終於可以放下來了。我拿到試卷，仔細地翻閱著試卷。看一看錯在哪裡，錯得該不該。突然，胡老師走到我身旁，俯下身子問道：“你最不應該錯在哪裡？”我嘆了口氣說：“我把‘自*自*’忘寫了。”“你看你，本應考一百分的，這都是你不檢查的原因，下次記得別忘了，做完試卷一定要仔細檢查。”胡老師耐心地教導我。

我羞澀地低下了頭。胡老師摸摸我的頭說：“知道錯了，下次改正就行了。”我微笑地點點頭。

考試後三年級作文 篇7

星期三，我們進行了語文第一次考試，我認認真真的看題，老老實實的做題，覺得自己一定做得很好。

“丁零零”下課了，該收捲了。我把我覺得做得很好的試卷交給本列的“專業收卷人員”——劉文亨。然後，劉文亨以劉翔跨欄的速度交到了講臺上，我們這一列立刻歡欣雀躍。“我們這一列是第一名!”我說。就在這時我想起了卷子，萬一有個什麼差錯我可就慘了。因為我老媽的打人絕技可是一流的，就說我媽的“死刑”吧！這個絕招禁止外傳哦!絕招是：“打紅挨青跪地板”，這個絕招是為我精心設計的，只要我一考到90——80分，或者70多分的話，嘿！嘿！劉罪人你已經認定要受老媽的“死罪(刑)”了!除了這個以外，還有“超級無敵大叨嘮課”等專案夠你享受的。

我一想到這些就全身顫抖，雙腳發麻，頭昏腦脹。因此，我心中默默禱告：“神啊，讓劉老師慢點改吧，好讓我晚點受罪吧！”

終於，捱到了下午放學，我想應該公佈成績了吧。“說曹操曹操到”，只見劉老師跨入教室說：“現在，我公佈成績。”我立刻心速加快一萬碼，不知道跳了多少下。終於唸到我的成績了。“劉子晨94分”劉老師平靜的唸到。我的心速又頓時減了一萬碼。然後心說：“幸好，我考了94分，不然又要‘死刑’了！”公佈完成績，開始髮捲子了。我拿著卷子，我說：“瞧！我多笨，翠鳥的翠，不能拉出頭，我偏要拉出頭；還有‘翁’，本來叫‘weng’，可是我卻把它寫成‘wong’；還有換偏旁那道題，我把‘透’換成了‘這’字，組詞為‘這是為什麼’，我可真的冤呀，這些都是一些粗心犯的錯呀，心啊，你說這不是死刑，我看至少也要來一打的巴掌。”

我忐忑不安地回到家，小聲地對媽媽說：“媽，我考了94，”我還沒來得及說分，媽媽就把話搶了回來說：“我知道你考了94分，而且，我還知道你已經盡力了，還有你以後要細心啊！”

聽了這番話，我心裡比吃了蜜還甜，我暗暗發誓：“老媽，下次我一定考好的！”

考試後三年級作文 篇8

誰說只有大人才有煩惱？我們小學生也有煩惱！哎，該考試了，該怎麼辦吶？

“叮鈴鈴”交卷的鈴聲響起，只聽老師一聲：“交卷！”我便飛快地把卷子交上去了。

第三天上午，老師拿著試卷走進教室，輕輕地把它們放在講桌上，看著那放在講桌上的試卷，我的心裡感覺沉甸甸的：老師這麼快就批完卷子了？“組長，髮捲子！”我的心一下子提到了嗓子眼，我希望組長永遠不要把卷子發給我，雖然我已經知道不可能得滿分了，但仍然不想得到一個確定的答案，一看到組長把我的卷子放到桌子上，我就猛地閉上眼睛，那一刻我聽到了自己的心跳，我努力睜開眼睛，啊！一個紅紅的、刺眼的“88.5”分。哎！煩惱！

不管不怎麼樣，再煩惱都沒有用，都怪我沒有認真複習，認真檢查，才造成的結果。以後我會認真複習，檢查，以後再也不因為考試煩惱。老師，請相信我，下一次我一定考出好的成績，請老師和家長看我的表現吧！

考試後三年級作文 篇9

星期三下午最後一節數學課上，我們進行了一次數學單元測試。考完後，我渾身感到不舒服，因為一旦我考得不好的話就完了——機會被老師批評、被同學嘲笑，還要看爸爸媽媽的臉色，何況我的數學方面是比較差的。我自己都感覺考得不好，九十分是絕對不可能滿的了。如果老師要求媽媽爸爸簽字怎麼辦？我一想到這裡，心兒就怦怦跳。

五一長假這幾天裡面，我每天睡覺一趟下床，一閉上眼，腦中就浮現出那一張數學考卷，我不寒而粟。我每天都希望明天是週末，這樣老師就不會公佈成績；或者，我希望我突然生意場大病，這樣我就不會知道成績，爸爸媽媽也不會這道，老師也沒辦法批評我。當然這是不可能的，我一直在躲避。

唉，真希望考的能好一點點！

考試後三年級作文 篇10

一天，天空藍藍的，像一片遼闊的大海。白雲像一隻只綿羊，太陽公公上班了，他照著大地，給人們帶來了溫暖。小鳥在枝頭歌唱。小花在和朋友們玩耍，小草在歡快地跳舞，非常美麗。

我們學校今天要期中考試了，我非常緊張。我來到考場坐好，老師發了試卷，我拿起筆開始答題。我看了一遍覺得非常簡單，就快速地寫了起來，心想：太輕鬆了，我一定能寫完。我的臉上露出了笑容。

忽然，我遇到了難題，我敲著頭，用手託著腮認真思考，還是沒有想到。我更加著急了，抓耳撓腮，東張西望，使勁地想。這時，我的臉上都是汁，心想：馬上就到時間了，怎麼辦?誰來救救我?

忽然，我靈機一動，想了出來，我面帶微笑，心想：太開心了，我終於想起來了!我馬上就把答案寫了上去。

不一會兒，我就寫完了，交了卷，回到了班級，心想：我一定能考得很好。

我的心情就像花兒一樣明媚。

考試後三年級作文 篇11

今天是我們期末考試的日子。我們考完了以後，都期待聽見自已的成績。

“現在開始公佈成績。”當我們聽到這句話時，大家都緊張的盯著老師。終於到讀我的分數了，你還以為我考的很好吧，但是我只考了89分，離媽媽對我的要求相距甚遠。

回到家以後，媽媽見我的神態不對勁兒，就問我：“你怎麼一回家就沒精打彩的呀？”我說：“沒......沒什麼呀！我先回屋寫作業了。”“等等，你是不是 有什麼事沒說？對了，一定是期末考試不理想吧？”我想：只要媽媽一提起這件事，我也就躲不過了，看來今天這頓打是挨定了。媽媽拿起棒子剛要打，叮呤！叮 呤！電話響了，是老師打來的，她告訴媽媽說我有兩道題是她判錯了，成績應該是96分，讓媽媽千萬別錯怪了我，媽媽放下電話歉意的看了看我轉身去了廚房。

考試後三年級作文 篇12

前兩天我們進行了考試，第一天考試前，我很激動，因為決定我上二年級的機會終於到啦！不過我還是有點緊張的，因為這畢竟是考試呀，老師讓複習的時候，我認認真真，一個字一個字指著往過讀，一個詞一個詞指著往過讀，直到吃完飯考語文的時候，我很認真的答題，可是我還是沒有檢查到錯誤，我覺得我很粗心，錯了兩道題，被扣了一分，我還有更加細心，下一次區考掙得100分！

第二天早晨，我們考的是綜合能力測試，老師又讓我們讀日有所誦，背三字經，我跟著同學們一起讀，一起背，到考的時候，我已經準備好了，家長們一個接一個挨著往後一直考，一直到我，我先考的是背三字經，我背得很流利，接著，家長又讓我讀日有所誦，然後家長又讓我讀詞語，再接著，家長又讓我讀隨便一本課外書的任意一個故事的一個自然段，這些我都讀得很流利，很流暢，

我覺得我這兩次考試考的還很好！

考試後三年級作文 篇13

我對今次數學質量檢測的成績很不滿意，因為我原本的目標分是90分以上的，結果只考到了79分，我太讓爸爸媽媽、老師失望了。

考試的時候，一開始，老師一發到試卷給我們，我們都說這份試卷很難，但是做起來的時候很容易，我做完之後，沒有認真檢查試卷，只顧著玩，我計算題錯了一題，都是因為粗心大意才這樣的，填空題第十小題，自己沒有分清楚這到題，就扣了2分，判斷題第四小題我錯了扣了2分，選擇題我第二第四第五小題我錯了，足足扣了我6分，第二小題我沒有搞清楚數量關係式就亂填，解決問題第六小題我扣了6分，發展題我錯了扣了2分，我扣了這麼多分，那麼我這七週的心血不就廢了嗎?都是我上課沒有集中精神聽老師講課。

黃老師請你原諒我吧!我相信我下一次測驗或考試一定會取得很棒的成績不會讓爸爸媽媽、黃老師失望，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢供我讀書，黃老師就給我上課，以後我會認真聽課，不會讓爸爸媽媽、黃老師擔心我。

考試後三年級作文 篇14

這個星期我們進行了期中考試，星期五成績出來以後，老師說班級這次語，數，外三門整體考的都不理想。

我這次的考試成績也有所下降，主要是語文成績考得很不理想。當我知道成績後回家我不敢告訴媽媽，怕媽媽批評我。回到家後，我一個人坐在寫字檯反思了很久，老師發試卷的時候說我寫得不好，我知道一直是我的弱項，這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的關係，我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平，每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看，所以才使我的一直不能提高！

現在我已經是五年級的學生了，即將面臨小升初，是人生的第一個轉折點。所以在下面的一年多學習中，我要加強各科的學習，對自己嚴格要求，最主要是要能定下心多看多讀課外書，把自己的水平提高上去才是我的最終目標！

我相信，“世上無難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能成功！

考試後三年級作文 篇15

時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了，這意味著四年級半學期已經結束了。我這次考試的成績是：語文95分、數學98分、英語96分，遠遠低於我的目標：語文99、數學100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了；數學就出在沒有認真審題和沒有反覆思考；語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。

通過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎知識，要多寫、多讀、多背；數學要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閱讀理解的訓練。

我以後要認真審題，靈活運用所學到的知識。英語要經常朗讀，複習學過的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。

考試後三年級作文 篇16

我今年上四年級了，我很高興我又升了一級。

這次是我第一次四年級月考，考完後，我覺得我的英語和數學沒有問題。可是語文卷子的閱讀題可能要扣分，因為我沒能理解題目讓寫什麼。我也沒有寫夠400字，可能分數不上95分。我心裡忐忑不安，既激動又緊張，不知這次到底考的怎麼樣？是否進步了

第二天，分數出來了，果然不出我所料，數學100分，英語也是100分，語文是94分，雖然沒有上95分，但我們班最高分只有96分，我的心暫時平靜下來，幸好數學英語還考得不錯，語文離高分差距還不是很大，但我的心裡還是很內疚，因為我們班有2位同學都答對了，說明我的知識還不是很全面。我要多理解，多看書，爭取把閱讀和寫作方面提升上去。媽媽看了我的試卷，鼓勵我不要氣餒，養成好的學習習慣，爭取下次考的更好！

我暗暗下決心：上課要認真聽講，晚上要讀一篇文章。這樣堅持不懈，就一定會取得好的成績。

考試後三年級作文 篇17

今天，我語文考得一點也不好。考了八十幾分。是因為我一點也不專心。我還有一道題的拼音格式老是寫不好，所以才被扣分了，這是不應該丟分的。還被媽媽爸爸罵，罵得我都煩了，差一點把我的耳朵都搞聾了。下次我一定努力要爭取考得100分。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的。

考試後三年級作文 篇18

今天中午12：15分美術開始考試了。我好緊張啊！因為這代表的不僅僅是我們班級，也不僅僅是我們年級，而是代表著我們學校。所以我才這麼緊張。

發試卷了，我飛快的寫名字，然後就開始考試了。我飛快的開始答題，才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時間來完成第三題——剪紙，於是我就慢悠悠地剪起紙來，時間就這樣不知不覺地過去啦。可是事實並沒有我想的那麼簡單：因為我只剩下幾分鐘就要交卷了，剪完紙還沒裝飾呢！可是我卻發現自己折錯了，又得重新開始。

我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對了，而且還很好看呢。我把它們粘好，可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時。

交卷咯！考試時間也快到了，真是有驚無險呀！

考試後三年級作文 篇19

這一學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公佈，估計在90分以上。最讓我不理想的是數學，在卷子發下來以後，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。

語文成績還算是不錯，在我們班裡是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學的不紮實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的。

這次的考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以後必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應初中的學習環境，這就是我的感想!

考試後三年級作文 篇20

考試，就是人在求知的路途中最不可避免的一個過程，它考驗了我們的學習效果，同時也檢驗了我們學習的態度，就是我們人生中不可或缺的一部分。

在嚴冷的十一月，我們迎來了學期最重要的考試——期中考試。在數學考場上，有120分鐘的時間來考試，本以為時間很富裕，但沒想到，這次的試卷比往常的難很多，時間不充裕，試卷剛剛寫完，還沒來得及檢查一遍，便收捲了。在英語考場上也就是這樣。

考完試之後，我想：完了，題目有些還沒寫完，肯定會考得很差。果真，星期四、星期五成績就出來了，雖然不明白班級排行，但我已經能夠估出來了。這次的成績都很低，加起來不到300分，這就是我有史以來考的最差的一次。雖然不就是最後一名，但就是，我不能氣餒，因為我們要向遠處看，而不就是往低處看，這樣你的成績就會下降。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”我會以這次考試為契機，仔細分析自我得失的原因，查漏補缺，努力向前。

考試後三年級作文 篇21

期中考試結束了，試卷很簡單。覺得自我沒有錯誤，能拿到雙百分。第二天，試卷改出來了，開始報分數了，我的心境異常激動，迫不及待的想明白自我考了多少分。洪教師一個個報分數：吳夢迪語文98數學96;方欣怡語文98數學94。胡祉祺語文97數學98。我呆呆的坐著，怎樣沒有考到100分呢我檢查了一遍又一遍，沒有錯的呀，怎樣回事卷子發下來了，我急忙拿來認真的看一看，原先數學是一道應用題得數算錯了。語文是一道簡單的填空題錯了。這都是我會做的，卻由於粗心害得我丟了分，我心裡異常慚愧，恨不得找一個地洞鑽進去。

這次期中考試我沒有考好，總結了這次教訓，我明白我錯在哪裡。我必須要改正粗心大意的壞毛病。

在以後的學習中，我必須要認真仔細的做好每一道題目，用實際行動考出好的成績。

考試後三年級作文 篇22

今天上午老師說要發期中考試試卷，我的心很開心，也很害怕。快樂的是最終能理解我的考試成績！害怕的是考試成績不做夢，受到老師的批評和家長的責罵。上課時間來到我的心裡，好像有無數桶在裡面。過了一會兒，老師拿著厚厚的卷子走進教室，說這次考試後總結後要讀考試成績名單，這時我的心會更加激動，心跳加速。“在這次考試中，我們班的兩個學生獲得了第一名。”

繼續說：“他們在王宇和張智，他們都得了91.5分。這次的問題部分難度課內知識比較少，但課外的問題有點多。得到這個分數已經不錯了。都要向這兩位同學學習。”聽到這句話，我緊張的心漸漸平靜下來。我認真地看著我的試卷，這次考試得了全班第一，但我怎麼也不高興。幾個簡單的問題不小心寫錯了，望著那鮮紅。

考試後三年級作文 篇23

時間一到，卷子一交，考試結束，拿著七套不同科目的卷子，不由得發起了呆。閱讀課上，孫老師來到班裡：“考試努力了最重要，第二重要的是要學會反思。”反思對於我們，說的比唱的都好聽，到下一次考試，等待的許是再一次發自肺腑的反思。

從前考試，自小學一年級開始，馬虎這個臭毛病就一直伴隨著我進考場。數學考完後，我迫不及待的找程華對答案，因為她數學好。重疊求陰影部分面積那道題，我在考試前還練了一遍，可方程中卻忘加了平方！有時理解我當時的感受嗎？整整九分！加上它，我能提升好幾名啊！

我愣在那兒，程華在一旁安慰我，我沒什麼可說的。一把鋒利的匕首刺向我的心臟，眼睛不由得紅了，我默默地擦下一滴淚，風吹進我的眼睛，酸溜溜的……當時就感覺——特別對不起張老師！明明方程式列對了，就那麼一個數！

這道題足以讓我恨上這初中剩下的三年了。剩下的兩科同上次考的感覺差不多，估計也就數學和地理拉了幾分。

考試後三年級作文 篇24

唉！一年一度的考試日要來了，我沒有絲毫複習語文的興趣。

趙老師拿著一疊沒改過的試卷走了進來，我們知道，老師又讓我們改試卷，啪！三張試卷擺在我面前，老師講著我們在下面改著，一題一題地改完了。

過了幾天，老師拿著試卷走進教室，試卷發到我的手中，唉，才八十分，這也太少了吧！“還不是你粗心大意，不復習，沒有檢查。”一個聲音從我心裡傳來，是啊，怪誰呢？現在到哪買後悔藥呢？怎麼辦，怎麼辦？以後我一定要在考試之前複習，好好檢查試卷，細節決定成敗，努力考到九十分。

我回到家把這個分數告訴了媽媽，媽媽說:“這次沒考好，下次一定能考好，沒關係”。

第二次考試時，我考了八十九分的成績，唉，還是和上一次考的那麼差，差一點就九十分了，你怎麼這麼不仔細呢？你看看別人，此時，我覺得自己跟豬一樣笨。

自己在這生氣有什麼用呢？唉，下次一定一定要考好，以優異的成績來回報爸媽！

考試後三年級作文 篇25

“叮叮，叮叮，叮叮”，三聲急促的下課鈴聲在耳邊響起，緊張一天半的檢測考試終於結束，累的肩酸手疼，長舒一口氣將沉甸甸的地理試卷交上去，檢測考試結束。

背起千斤重的書包獨自走向回家的路上，心裡一直琢磨那“變態”難的數學題和英語作文，數學有二個題不太會，幾道小題大概可能錯了，統計圖不懂，數學考試可以說慘的不能再慘了，這次肯定沒救了，英語作文沒寫好，不知道能得多少分？哎，總之這次考試很慘，心裡哇涼哇涼的。通過這次檢測也給這短時間網課質量做了一個總結，知道自己查漏補缺，彌補自己的不足，

回到家，粗略的估測了下自己分數，每個科目都是剛剛及格，望著拿回家的試卷，捶胸跺腳，反思這短時間網課質量，悔不當初呀！如果網課上多認真點，如果能高質量聽課，如果可是沒如果，時間永遠無法倒流，

我不能墮落，也不能放棄自己，查詢原因，總結不足，攻克自己的難題，有所勞，會有所得。

考試後三年級作文 篇26

11月16日星期五我們進行了三年級第一次期中考試，這次考試是檢驗我們這段時間的一次測試，我滿懷信心的參加了這次考試。

我們進行了語文、數學、英語、科學的4科考試。當天下午放學時我們的數學成績就出來了。考了101分，也許對有些同學來說這個成績還可以，但對我來說，這個分數就像晴天霹靂，讓我的心涼了半截，因為錯的這兩道題都是我會做的，一個是沒看好題，一個是直接在草稿紙上圖就畫錯了。哎！我覺的對不起教育培養我的老師，對不起父母的一片苦心……

這個成績直接影響了我的心情，在回家的路上，樹葉落了，花兒焉了，連天氣也陰了，好像都是因為這次考試而為我嘆氣。

這次考試讓我領悟到考試不僅僅是檢驗這段時間學習的總結，而且是讓我們養成認真仔細的好習慣。我一定在今後的日子裡，查漏補缺、加倍努力，不會輕言放棄。爭取下次考試的勝利。

考試後三年級作文 篇27

這一學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大夢想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公佈，估計在90分以上。最讓我不夢想的是數學，在卷子發下來以後，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。

語文成績還算是不錯，在我們班裡是第一，這次的考試讓我覺得自我還是學的不紮實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的'。

這次的考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自我有很多不足，讓我覺得以後必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應初中的學習環境，這就是我的感想！

考試後三年級作文 篇28

我這次期中考試的成績十分不夢想，語文只考七十八分，數學只考六十七分，可是這些都是我的錯此刻我來和大家說說這為什麼都是我的錯吧！

先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家幫我複習了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我複習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒黴。”就這樣在複習的時候老是不認真才考七十八分的。

說完語文在說數學怎樣考這麼差吧：“大家說考試中最容易的是數學怎樣可能只考六十七分呢”？我說的是實話我真的只考六十七分應為爸爸在給我複習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。

我明白了想要考試好就應認真聽取別人的好的意見這樣才能夠讓自我的成績提高很多很多。

考試後三年級作文 篇29

讓人緊張的考試過後，大家都爭論著明天的考試分數，有的說自己能考100，有的說自己能考98以上，有的說自己能考95以上。

考試前老師一遍一遍講題，我有的時候沒有再認真聽課。考試的時候我翻翻試卷有的我會做，但是還有我不會做的，開始考試了，我把答案馬馬虎虎的填了上去，我寫完了，有的時候我在那裡面玩，玩完了沒意思才在那裡檢查，馬馬虎虎的檢查了一遍，沒發現錯題，就在那裡翻翻試卷，翻了幾次考試就結束了，我感覺自己能考100分，就在那裡看課外書。

老師回來了，先讓我們把課外書收了起來，老師拿起卷子，就給我們講，老師講一個題的時候，我給錯了，有一道簡單題錯了，唉我真是恨死我了。

下次我一定認真檢查，仔細審題，要考到95以上，加油！

考試後三年級作文 篇30

時間像流水一樣流動，考試一眨眼就結束了。試卷也發出去了。看著試卷上的分數，我很驚訝。因為這不是我真正想要的。為什麼我不能在考試中獲得更高的分數？所以，我開始檢查自己。

我考試中的一些問題是由粗心引起的。要麼我看不清楚問題，要麼我看不清楚選擇。僅這些分數就從我身上扣了很多分。這就是為什麼我在優秀科目上表現不佳。我一定會在期中考試前解決這個頑固的老問題。

在考試中，我的一些問題是由於沒有很好地掌握知識點造成的，一些沒有記住，一些在課堂上沒有認真聽講。這就是一些科目得分低的原因。我會抓住剩下的時間，盡力支援並認真傾聽。總之，我會按照自己的計劃趕上競爭對手，在期末考試中取得好成績，超越競爭對手，不斷進步。我的競爭對手mdash mdash，你準備好接受我的挑戰了嗎？

考試後三年級作文 篇31

“求佛祖保佑，保佑我這次期末考試名次是前五名！”你們讀了前面之後一定覺的非常奇怪這是誰說的話？這就是我說的話。我正在看我的期末考試的成績，我從上到下的看，忽然，我定住了目光，那就是我的考試名次第十名。

當我知道後晴天霹靂，心情如跌落的谷底的石頭。我的名次竟然是第十名，my god。我肯定會死翹翹的了！過了一會兒，我決定仔細想一想有幾種原因使我的名次成了第十名：第一個是我在學習期間張了病，不能來上學。第二個是我在做題的時候不認真。第三個是……啊！對不起，我還沒有想好。

我以後會想好別的原因，在此懇請大家幫我想想第三個原因!因為我不想要這種考第十名的感覺.這是一種好討厭的感覺!有這種討厭的感覺,反過來說也不是壞事,防止有人驕傲!勝敗乃兵家常事,相信我!我一定會達到我的目標!

考試後的感受,有點苦,有點樂!你知道嗎?

考試後三年級作文 篇32

這次的期中考試已經結束了，我也應該回到家好好反思反思了，這次期中考我為什麼考差，原因到底出在哪裡。

在這次期中考的前幾天，我都在複習語文和英語，卻忘記了去複習科學，忘記了去把該背的東西，於是我在科學考試的前一天去拼命的複習科學，科學上的很多知識要點我還沒有掌握，現在知道也已經晚了。

語文和英語我雖然很努力的去複習，可是複習的都是有關閱讀理解的訓練，沒有去複習基礎知識，使得這次語文的基礎部分扣了十來分 ，英語我也沒有去複習單詞，學過的單詞也已經忘了，使得這次英語的寫單詞部分扣了許多分。

我總結了一下我這次考試考差的的原因：

1、我沒有去複習應該複習的基礎知識。

2、我沒有給自己定個目標來激勵自己，使自己沒有信心考得好成績。

經過這次期中考的教訓之後，我一定要好好學習，在下次的月考中取的好成績，不再讓我們班上的男同學掃地了。

考試後三年級作文 篇33

我們剛剛考試之後，同學們都興奮的跑出教室。

我們大家都站在宣傳欄前，都伸著脖子看什麼，個子小的同學，還不停的在一躥一躥的跳著看，由於好奇，我馬上隨著人流向哪兒跑去。

當我跑過去時，老師在桌子上改著試卷，原來他們一群群都好奇自己考了多少分，所以都來看看自己考了都少分。

我們一直看啊看，有的考了100，大都考了100分，看著那100，100批在別人的試卷上，我很驚慌失措，不知道自己是不是能考100呢。我很著急，心裡忐忑不安地想如果我考低了，爸爸媽媽又要罵我了，怎麼辦。終於，老師改到我的試卷了，我的眼睛亮亮的，眨的不眨的看著，改完以後我考了97分，雖然在班裡有些不滿，爸爸媽媽告訴我一定加油，爭取那3分，一定能考100的。

考試後三年級作文 篇34

考試後的感受期中考試已經順利結束了，在這次的考試中，我有好的一面，也有不足的一面。因為我語文考了88+2分，數學考了92+10分，但是英語只考了92+8分。

我的數學成績雖然不錯，但是我的填空題、判斷題和應用題都是因為我的粗心，才會錯。以後，我一定要認認真真、一題一題的檢查題目，下次我一定要考的更好。

雖然英語考的不怎麼樣，但是上次我只考了86分，比上一次還多了2分，不過，我也是判斷題、選擇題和作文有一點粗心。 以後我一定要改正，一定要繼續努力。

考得最不理想的就是語文，語文是歸類題、改病句、短文和附加題錯的最多，這都是因為我的粗心才造成的後果，我的作文寫的還比較好，老師只扣了我2分。上面這些錯的題目，都是因為我的粗心，以後我一定要改正我的壞習慣。在以後的期末考試中，我一定要發揮得更出色！