【實用】三年級讀書作文合集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級讀書作文10篇，歡迎大家分享。

三年級讀書作文 篇1

外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。——題記

書是一位充滿智慧的老人，書是一把萬能的鑰匙，書是前進時的動力。我喜歡讀書，它給我帶來了趣味的啟示。

我初次接觸書，是五六歲的時。那時母親給我買了一本《格林童話》，由於那時還小，認識的'字不多，我就讓母親讀給我聽。當她把整本書讀完時，我仍意猶未盡，於是讓母親再次給我讀。母親問：“為什麼要再讀一遍？”我回答：“那本書裡的故事太有趣了。”就在那時，我感到了書中的樂趣和啟示。

作為一個偉大的“吃貨”，我在美味的食物和書面前，卻會毫不猶豫地選擇書。由於我覺得在書中所得到的營養遠遠多於食物。上中學後，我學到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的廣闊胸懷，學到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志。在書中，我與名人成為摯友，他們給予我知識和啟示。

讀書讓我受益良多，讓我的閱讀水平有所提高，開闊了我的視野。暖暖的陽光，捧一杯奶茶，拿一本書來讀，享受它給你帶來的幸福和快樂吧！

三年級讀書作文 篇2

俗話說的好，知識就是力量。書對於我來說宛如開啟智慧大門的金鑰匙，書可以讓我終生受益。我呀！可以說是一個地地道道的讀書迷。

記得那是在一個星期六的'早上，媽媽讓我和好朋友劉越去新華書店讀書，一聽到“讀書”這兩個大字，我別提有多高興了。臨走前，我跟媽媽要了20元錢並告訴她說：“中午飯我就用這20元錢打發，讀完書後，我就直接去英語班了。”媽媽點了點頭，我便和劉越出發了，進了新華書店，一層的顧客川流不息，我們便上了二層，我挑了一本《植物大戰殭屍》津津有味地讀了起來，不知讀了多長時間，肚子咕咕地叫了起來，我一看錶，12：00點了，也該餓了，可是書還沒看完，抬頭一看，劉越也已經走了，我便拿錢買下了這本書，可是剩下的錢只夠買一個麵包和一瓶水了。儘管我下午有點餓，但我心裡還是美滋滋的，因為我買下了這本書，晚上或明天還能繼續把它看完。

你們說，我這樣的小書蟲可愛嗎？

三年級讀書作文 篇3

我的好習慣非常少，比如：每天清晨起來打羽毛球、每天和老師問好……其中我感覺我最好的習慣是第天晚上看書三十分鐘。

從剛開始看書到現在，我已經看完幾百本左右的書了，開始，我認為沒有圖畫的書比有圖畫的書不好看，更沒知識。而現在，我感覺沒有圖的書比有圖畫的書更好看，更有奧祕的知識。

書給我帶來了無限知識：世界上不可能有永動機；昆是一般有頭、胸、腹、一對觸角、一對足；光是電子碰到熱量殂成的……

書還給我帶來了無限快樂。當我憂傷的時候，它會好像一位慈祥的母親撫平我的憂傷；當我沒事幹來看書的.時候，裡面的一些小笑話經常讓我“哈”的一聲笑出來，讓全家人認為我瘋了或傻了。

還準備當一名科學家，因為家裡的書大部分都是關於科學的。

那麼你的好習慣有哪些呢？

三年級讀書作文 篇4

在寒假裡，我讀了《小鹿斑比》這本書，裡面寫了一隻母鹿生了一隻小鹿它叫“斑比”。

小鹿斑比一生下來就充滿好奇，它覺得生活很有趣，總是問媽媽關於鹿，關於動物，關於大自然的問題。

這本書主要寫了一隻名叫“斑比”小鹿出生在大森林裡，它跟媽媽學會了許多的生存的'本領還和法莉，戈博，艾莉姨媽成為了好朋友，與它們一起生活，最後又認識了鹿王，和他度過了種種困難，經過了一次又一次的危險路程，斑比都活了下來而且成為了鹿王。

《小鹿斑比》這個故事講的道理是：一個人是要獨立生活的，不能總是依賴父母。畢竟人生都是要經歷挫折的，只有學會面對挫折，找到解決問題的辦法，才會走向成功。

三年級讀書作文 篇5

我是一個喜愛看書的小女孩。在家裡的時候，我會在每個房間裡都放上幾本書，這樣無論走到哪個房間，我隨手就可以拿起一本書來閱讀；在學校裡，每到中午我都會泡在圖書館如飢似渴地翻閱著各種書籍，好像它們就是我的糧食；現在放寒假了，我央求爸爸給我買了好多書，一有空我就津津有味地啃起書來，簡直就是一個大書蟲。

這幾天，我看了一本意林的《吃掉秋天的風》。裡面有好多個小故事，寫得都非常精采，其中有一篇《小蘿蔔和蟋蟀先生》是我最喜歡的。它講的`是在一片野地裡有一個小蘿蔔孤伶伶地生活著，好可憐，蟋蟀先生看到了，就主動和她做好朋友，並每天拉琴給小蘿蔔聽，從春天拉到了冬天，風雨無阻，但在寒冬到來時，蟋蟀先生被凍死了，小蘿蔔傷心極了。我也好傷心，她失去了最好的朋友，但我相信蟋蟀先生肯定會在天堂裡繼續拉琴給小蘿蔔聽的，友情還會長駐在他們的心中。

我深深地覺得友情真是個無價之寶。它在你高興時會與你分享喜悅，在你傷心時會馬上過來安慰你。我想到了我和我的同學們：應佳蕊、周屹涵……，我們在一起學習時互相鼓勵，下課了互相遊戲，生病了，我們都會打電話去慰問讓她好好休息。雖然我們也有過吵吵鬧鬧，但成長總有甜酸苦辣，它會使我們更加珍惜，友誼就這樣在我們的心中慢慢地紮根破土生長。爸爸說等我長大後，肯定會很懷念小學這段無憂無慮，繽紛飛揚的時光的。

友情比天高，比地厚，它是你雨中的傘、被中的棉、雪中的炭、菜中的鹽。讓我們好好珍惜這珍貴的友誼吧！

三年級讀書作文 篇6

“書籍是人類進步的階梯”，這句話是高尓基說的`。我從小就愛讀書，但在我讀書時，總會鬧出一些笑話。

有一次，我正看書看得入迷，爸爸媽媽在一旁一個勁地叫我去上街，我都沒聽見。於是，爸爸走過來一把抱起我，把我塞進汽車，汽車一路的顛簸和急轉彎，我都全然沒有發覺似的，到了買吃的地方時，我才從讀書中醒過來，剛才我還以為在家中看書呢！——爸爸說我看書看飽了。這時，我又拿起書，津津有味地接著看。

我還因為讀書，鬧出過更好笑的笑話。

有一次，爸爸媽媽請客人吃飯，我在房間看書。等開飯時，爸爸叫了我一聲，我也應了一聲，等我看完了書時，以為自己吃過飯，就睡覺了。爸爸媽媽忙，沒顧得上我，看到我睡覺了，也就沒叫醒我。第二天，我一大早起床時，才發覺昨晚沒有吃晚飯。

我是那麼熱愛看書，書本把我帶到浩瀚的天地。書本就像一首詩，帶我們領略人世的真諦。讓我越來越懂事。這幾天，我在看《100位諾貝爾獎獲得者學習方法》一書。我看了第一篇，是介紹居里夫人的學習方法，我體會到了讀書要投入，不要三心二意。

看，這就是我——一個小書蟲。

三年級讀書作文 篇7

高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。他用這樣樸質無華的語句，語中的地指出了書籍對人類的重要性。對於我來說，書籍能讓我在最短的時間裡瞭解最廣泛的知識，無論是人文、地理歷史、軍事還是天文方面的知識都是我渴望瞭解到，所以書是我的最愛。

我從很小開始就喜歡上書了，因為讀書給我帶來的樂趣是任何東西都無法比擬的，可最近我卻因它滋生了許多煩惱。由於愛書，我差不多已到了廢寢忘食的地步。

記著有次，媽媽給我買來幾本書，我看了，喜歡的'不得了，便立刻拿來看，我看得入了迷，彷彿自己都是書中的人物，我和安徒生童話的灰姑娘、白雪公主在起說說笑笑，跳來跳去的。這時，媽媽出去買東西，可媽媽我喊了三四遍，嗓子都喊啞了，可是，我以沉入了書中，媽媽說的話我根本沒有聽見。這時，媽媽走到我面前，好好教訓了我頓，我才戀戀不捨得離開。歷經風波，書卻仍將是我的最愛，只是我要學會取捨，安排時間。

書是點亮黑暗的燈火，是載我們渡過浩瀚海洋的小舟，是開啟知識門窗的鑰匙，是愚昧時上帝送來的就贖。書啊書，我愛你！

三年級讀書作文 篇8

今天，我讀了《蛋裡裝著啥》這本書。這本書讓我知道了各種蛋的顏色和大小，比如蜂鳥白色的蛋只有1釐米長，鴕鳥灰白色的蛋卻有18釐米長；還有的蛋是長的、瘦的、尖的、圓的；有的動物下一個蛋，有的動物兩、三千個蛋也可以一起下。

更重要的的.是，這本書喚起了我的好奇心，在書本的指引下，我會循著“想想看”的箭頭指示，學會我想知道的關於蛋、關於動物，還有關於所有事情的新奇知識！

三年級讀書作文 篇9

對於我來說，讀書，就是一件令人快樂的“樂”事，就像弗蘭西斯。培根曾經說過的那樣：＂讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹＂。

讀書不僅是一件“樂”事，它還是一件奇妙的事。書就像一匹奔騰的駿馬，帶著我在知識的草原上賓士；書就像一條巨大的鯨魚，帶著我在知識的海洋裡遨遊；書就像一盞明燈，為我照亮黑暗的道路；書就像良藥，為我醫治各種不愉快的事；書就像一個指南針，讓我走向正確的路途……

書，只有正確的去閱讀，去理解，去體會，才能真正的感受到它的.意義，它給你的道理，讓你有所收穫，就像古人“曰”：＂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉＂。

讀書，也是一種享受。

每當你享受完一本書時，你就會情不自禁地去回味那種無比幸福的滋味，沒有用心去享受書籍帶來的快樂與幸福，那你永遠也感受不到。

對於我來說，讀書是一件快樂的事情，書中充滿了無窮無盡的歡樂，讀書也可以讓不愉快的回憶統統消失，讓歡樂和開朗充滿腦海。

所以，不論是誰，一定要多讀書，讓生活更加快樂，充滿活力！

三年級讀書作文 篇10

“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是劉向眼中的書。

而在我眼中的書，書就是一把鑰匙，讓我開啟文學之門；書是一葉小舟，載著我在知識的海洋裡遨遊；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的`道理……

小時候我不認識字，每次看書都只看那些栩栩如生的彩色圖畫，不看字。而我現在已經長大了，認識的字越來越多，看的書也越來越多。如今，我已經上完三年級，馬上就要步入四年級的課程。在暑假裡，我從書裡知道張衡是我國東漢時期偉大的天文學家、數學家、發明家……他為我國天文學、機械技術、地震學作出了不可磨滅的貢獻；沈括是北宋時期的科學家、地理學家，他一生博學多才，成就顯著，小時候就有一個愛刨根問底的習慣，喜歡琢磨一些別人想不到的問題……

讀書給了我力量，給了我知識，讀書陪著我快樂成長，讓讀書伴我一生吧！