描寫春天的四年級作文500字五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的描寫春天的四年級作文500字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫春天的四年級作文500字 篇1

三月陽春，春風徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。她是聲聲婉轉清脆的鳥語，片片馥郁醉人;她是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞;她是一縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖明亮的陽光。

走近杏花林，一股淡淡的清香撲面而來，讓我立刻精神一振。放眼望去，就像紅雲朵朵。走近杏花樹旁，春風浮蕩，萬枝搖曳。隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸淡，朵朵杏花如雪如玉，如紗，似夢，像霧，撐開的花朵似姑娘的紗裙，輕盈而透明。它們調皮地、急不可耐的從樹木媽媽的懷裡鑽出來，想一睹春天的芳容，那一簇簇剛冒出的花骨朵兒，像一個個剛睡醒的嬰兒噘著粉嘟嘟的小嘴，等待春姑娘的親吻，它沐浴著春光，歷經寒冬的洗禮。隨著風，花瓣漫天飛舞，一片片花瓣旋轉著從空中飄落，像一隻只蝴蝶在飄舞，不經意就能撲到我的雙眸上。花香隨風飄散，淡淡的清香令人陶醉。

走近桃園，望著那片桃樹，彷彿來到了人間仙境。放眼望去，彷彿一隻只蝴蝶停落在花尖，又似春姑娘把編織的花環不經意間落在枝頭。走近細看，玉潔的桃花千姿百態，有的含苞欲放，有的半開半合，花蕊一個勁兒地往外冒，好像使出了渾身解數;有的已經全部盛開，彷彿在爭奇鬥豔。一陣芬芳迷人的清風緩緩吹過，沁人心脾的幽香令我陶醉其中，如醉如痴。花瓣兒紛紛揚揚地落下，猶如天女散花，米粉色的花瓣兒給黝黑的泥土鋪上了一層地毯。

走著走著，桃花鋪成了小徑消失了，我抬頭一看，一棵高大的白玉蘭樹屹立在眼前，我站在玉蘭樹下，感受著陽光溫柔的撫摸，微風拂過，花瓣四溢，一瓣花兒悄無聲息地飄落到我的手心，輕輕一吸，一縷幽幽的花香，盈潤了鼻尖兒。抬頭仰望著雅緻的玉蘭樹，繁茂的樹枝上開滿了潔白如玉的花，細細端詳，千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗，像一位雅靜的江南女子，晶瑩奪目，她沒有活潑的綠葉，只有花朵白得清澈而溫潤的花瓣，寧靜的開放。

春雨瀟瀟，小雨珠落在黝黑泥土上，發出啪嗒啪嗒的聲響，散發出清新的幽香。

描寫春天的四年級作文500字 篇2

有的人喜歡碩果累累的秋天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡天寒地凍的冬天，而我最喜歡鳥語花香、生機勃勃的春天。

清早，天色朦朧，彷彿給大地披上了一層白紗。大雁排列著整整齊齊的隊伍，從南方飛回來了。桃花真是千姿百態，有的還在含苞待放，好似一位害羞的小姑娘；有的才露出了粉紅色的小腦袋，好奇地東張西望；還有的在爭奇鬥豔，彷彿一個個亭亭玉立的少女。忽然，微風一吹，桃花的香氣撲鼻而來，那香可真迷人。那橋邊的柳樹排的隊伍可真整齊呀！它們個個都垂下了“長髮”，正在河裡歡快地洗頭呢！可真是“萬條垂下綠絲絛”呀！河中一艘小船，孤獨地在河裡飄來飄去，猶如一隻迷路的小鴨，正著急找著媽媽。遠處岸邊，模模糊糊地看到了樹林的輪廓。

突然，天空中烏雲密佈，眼看就要下雨了，鳥兒們都躲進了巢裡。不一會兒，毛毛雨從天而降，猶如牛毛又好像髮絲。不久，雨又“淅淅瀝瀝”地來到了人間。再過一會兒，雨更大了。“叮叮咚咚、叮叮咚咚”地降落到了小河裡，水面泛起了一層層漣漪。河岸的美景都倒映在河面上，宛如一幅美麗的圖畫。

雨後，天空中露出了一道五光十色的彩虹。空氣中散發著淡淡的清香和花香。青草更茂盛了，花朵開得更美了，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，宛如在說：“春天真美呀！好一幅鳥語花香的美景啊！”

啊，春天真是迷人呀！我愛春天。

老師點評：優美的詞語，豐富的想象，寫出了春的美，春的詩情畫意，真棒！

描寫春天的四年級作文500字 篇3

春天，是個孕育生命的季節。春姑娘喚醒了大地，微風輕輕地吹拂著；美麗的花爭先恐後地露出了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇鬥豔；小草從肥沃的土地裡鑽出來，探著小腦袋四處張望……一切都是那麼的生機盎然，萬物都爭著傳播春的資訊，到處都能找到春的蹤跡。

可是，我們學校有一位同學的春天卻是另一種景象，沒有明媚的春日，沒有爭豔的百花。因為他患上了先天障礙性貧血。病魔無情地襲擾著他，折磨著他。同時，他的家庭經濟條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫療費對他們家來說無疑是個天文數字。他的春天是那麼寒冷，那麼無助……

一石激起千層浪，小同學患病的訊息在校園裡不脛而走。驅逐病魔、挽救生命的資訊像一股春風在各中隊迅速傳遞。紅領巾伴著紅色的募捐箱在各班級為小同學募集著生命的希望。同學們省下了買早點的錢、買冷飲的'錢；老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢；校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱裡，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來越沉，箱子裡盛滿了同學們的心意。我彷彿看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠，化開他心中的堅冰。

這是一個發生在春天的故事。我們奉獻的愛心像春風春雨般溫暖滋潤著小同學的心田，願他像春天的花、春天的草那樣煥發出勃勃的生機！

描寫春天的四年級作文500字 篇4

不知不覺已經走進了春天，這一年，我收穫了許多，知道了許多，也明白了許多。歲月的流逝使我前進，回首瞻望，原來我已經走了好遠好遠的路，這一路—有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。經歷的風風雨雨是那樣的艱難又是那樣的無憂無慮，他們總是說，在這學習生涯裡最最難忘是這六年的小學，或許是我們一起笑過；一起哭過；一起奮鬥過；一起努力過。也因為我們一起奮鬥、努力過使我們從陌生到熟悉，從無知到熟知。

六年級的我就快畢業了，這個春天讓我奮發上前，可是也更加讓我懷念過去，和他們在一起的日子是多麼的快樂啊！也許我們再也不能再見，過了這個春天，我就是初中生了，我不知道我應該何去何從，不知道我是前進，還是後退。我身邊的親人和友人不管我是前進還是後退他們總會在我耳邊說一句：“加油！”是那樣的親切那樣的熟悉，現在是如此，以後也是如此。

上了初中的我也許會因為學習的原因而不能再與我的好閨蜜耳語，所以我現在和我的閨蜜有說不盡的話，說我們女生之間的祕密，把自己的煩惱和她們說說心裡能舒服一點。難過的時候對著她們放生大哭，一滴一滴的淚水，讓我一點點一點點的發洩出來了；開心的時候又對著她放聲大笑，總是遭到她的吐槽，不過她也會陪著我一起笑。難過的時候陪我一起哭，開心的時候陪我一起笑，遇到困難的時候她也總是出現在我身邊，我十分慶幸能有她這樣的朋友。我們一起學習一起打鬧，但偶爾也會在不經意間有些小矛盾，但也會在不知不覺中和好了。

這個春天，是那樣的短暫，而我又是那麼的珍惜，珍惜和大家在一起的每一分，每一秒，讓時間永遠永遠的停在那一刻。

描寫春天的四年級作文500字 篇5

那是一群鶴，排成人字形的隊伍，翱翔在蔚藍天空的懷抱中。這是傍晚除了日落的另一種景觀。夜幕很快降臨。鶴群緩緩下降，憩息在一個湖中。他們不得不停下來，把連續幾天飛行耗盡的體力補充回來。月亮的倩影投到了湖面上，加上四周的沉寂，顯得詭異萬分。湖的周圍是一片很大的草叢，這是野狼經常出沒的地方。

按常理，鶴群晚上休息時會有一隻身體強壯的年輕大鶴站崗放哨。這一晚也不例外。鶴群們飲用或用湖水清洗羽毛後，便都獨腳站立於湖面上，另一隻腳則收起，然後閉上眼睛，昏昏入睡，只有那隻負責守衛的鶴在湖邊徘徊，密切觀察周圍的一舉一動，畢竟，它守護著整個鶴群，它要保護鶴群的安危。周圍一片寂靜，似乎空氣都凝結了。年輕大鶴並不敢有絲毫的懈怠。突然，從草叢裡發出絲絲的聲音，那是草的聲音，似乎有什麼動物在向它們靠近。鶴也有所警覺，它朝著發出聲音的地方緩緩靠近。噢，那有兩隻螢火蟲，不，四隻，不，六隻，越來越多，隨著沙沙聲步步為營的向鶴群逼近。那隻鶴看清楚了，那不是什麼螢火蟲，而是狼群。危險即將來臨，那鶴馬上長鳴一聲，整個鶴群都飛了起來。本以為鶴群中的鶴都可以順利脫身，可一隻小鶴被

狼群抓住了，那血盆大口正準備迎向小鶴呢!千鈞一髮之際，鶴群向狼群的方向俯衝下去，用自己的嘴啄狼的眼睛、身體。狼群被啄得遍體鱗傷，狼狽逃竄。小鶴獲救了!鶴群回到了天空的懷抱，繼續飛行……穿過層層雲霧，太陽的紅臉蛋在彩雲中上升，豁然開朗。它們迎來了北國的春天!