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【精品】四年級作文錦集6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級作文錦集6篇

四年級作文 篇1

我們每天都在和漢字打交道,漢字是我們祖國的文字。它大約產生於四千年前,經歷了漫長的演變過程,它從甲骨文到金文,後來演變成小篆、隸書、楷書、草書、行書,最後才成了我們現在普遍使用的漢字。漢字歷史悠久,是我國文化史上的一顆明珠。中華的漢字,既生動又形象,為我們傳播著文明的種子,它舉世無雙。

漢字在書法家的筆下,更是有著無窮無盡的變化。篆書和隸書古色古香,行書則非常流暢,而楷書便是端端正正,十分端莊,最奔放的就非草書莫屬了。它們在書法家筆下生動活潑,像一群可愛的小天使,在紙上享受著自己的歡樂。

漢字不但歷史悠久,變化多端,而且每個漢字都有著與眾不同的風趣,這正是它的神奇之處。你看吧!,見到“刺激”就覺得興奮,看到“熱鬧”就感到繁華……最能體現漢字魅力的就是古詩詞了。當你思念家鄉時,就可以吟誦“春風又綠江南岸,明月何時照我還”;過年時便可以想起詩句“爆竹聲中一歲除”……這些古典詩詞早已成為了我們中國人的習慣。

如今,漢字在世界各地都廣為流傳,有許多外國人也都在學習漢字。漢字是一種美麗而富有魔力的文字,它怎麼可能不會被世人所珍愛呢?

四年級作文 篇2

“啊!”上面傳來一陣陣悽慘的尖叫聲,我的心不禁涼了半截,像一隻漏氣的氣球蔫了下去。媽呀!叫得這麼慘!那我上去還是不上去呢?看著玩過的人跌跌撞撞走下來,個個臉色蒼白,有些眼淚都流出來了……該怎麼辦呢!我遲遲站在原地,不肯向前邁一步。“愣著幹嘛?快走啊!”張齡尹用力推我一把,調侃道:“這麼快就害怕了!”“哼!我才不怕!我沒走是因為腳被黏住了!”我雖然心裡發虛,但還是硬著頭皮準備上“戰場”。

開始了!那東西蕩得不高,像媽媽的搖籃輕輕搖著我,我假裝自信滿滿:“這東西沒啥威力!怕啥!”沒想到,話音剛落,那東西越蕩越高。我緊閉雙眼,用手死死抓住保險帶,心裡不斷默唸:“快停下!快停下!”可惜那東西像發瘋的野獸肆無忌憚,彷彿整個人都要飛出去。忽然,一個停頓,那東西像陀螺般旋轉起來,我頭朝下感覺全身血液一下子湧到大腦,胃裡是翻山倒海地折騰,又是一波,我實在忍不住了,“啊!——啊!——”狂叫起來,根本停不下來!眼淚奪眶而出,在風中飛舞……猛然間,我攥著一隻手,彷彿苦海中抓住的救命稻草再不放開。“啊!——”我的尖叫聲像殺豬般悽慘,腦海中浮現出死神向我招手,我以為自己馬上就要死了,尖叫響徹整個公園……“小朋友,結束了,快走吧!”我猛地張開眼睛,發現遊戲結束了,而我還坐在椅子上不停地尖叫。

四年級作文 篇3

我的家鄉在太倉。太倉據說就是以前皇帝的糧倉,是個景色優美,四季分明的地方。

我的家鄉一年四季花常開,樹常綠物產豐富。就說吃的吧,太倉最有名的就是“太倉肉鬆”了,它可是在國際上多次獲過獎的呢。肉鬆鬆軟可口,味道鮮美,是我們小孩子最愛的零食之一,小時候是最愛拿它吃粥的。除了肉鬆還有雙鳳的“肥羊大面”,雙鳳的羊肉可是出了名的肥嫩可口,每年雙鳳都會舉辦羊肉美食節,那天,蘇州、上海的人們都會跟著香味來品嚐這難得的美食呢。太倉還有新毛的芋艿、糟油......除了吃的,還有許多儲存完好名勝古蹟呢。劉家港是鄭和七下西洋的起錨地,現在也是很大的港口,每次去都能看見大船來來往往忙個不停。還有天妃宮、南園、太師府等等,最近太倉又建了一個“金倉湖公園”,裡面有許多大大小小的湖泊,遊樂設施很多,每次去,我們都玩得不亦樂乎,不捨得離開。

太倉地理位置優越,被稱為是“上海的後花園”,從太倉出發去上海,只要幾十分鐘的路程,這次上海世博會的召開,太倉也做了很大貢獻呢。許多去世博會的朋友經過太倉,無不被他的安寧與優美吸引。

這就是我富饒美麗的家鄉——太倉。

四年級作文 篇4

我是一隻“虎”,大家感到奇怪嗎?

我屬虎,今年十歲,姓周名琦源。“琦”是指美玉,表示我潔白如玉,心靈美好;“源”指江河湖海的源頭。如果沒有水源,人們就很難活下去了,可見我的重要性,預示著我將來會成為偉大的.人物喲。

我理著短髮,長相可以用一個成語來形容:虎頭虎腦。我的臉圓乎乎的,特別可愛。我的眼睛比較大,瞪起來像小銅鈴,怎麼樣,有點“虎”的威風吧?嘿嘿!

可是,我是一隻被爸爸媽媽嬌生慣養的“虎”。因為衣食無憂,加上“狼吞虎嚥”,所以我有點胖。我多麼希望自己能“虎躍龍騰”,做一隻行動敏捷、充滿活力的“虎”啊!

我做事非常細心,從不偷懶,能堅持到底,絕不“虎頭蛇尾”;我和同學團結友愛,待人有禮貌,說話也溫柔,絕不是蠻不講理的“虎大王”。

聽了我的介紹,大家一定知道我為什麼是一隻“虎”了吧!

四年級作文 篇5

我有一個溫馨的家。爸爸、媽媽和我一起演奏著和睦的交響樂。

我的爸爸是個慢性子,做什麼是都慢吞吞的,他每天負責為家裡的花花草草澆水、施肥,花草們都像著了魔似地爭前恐後地展現著自己的美。

我的媽媽是個即勤勞又善良的人。她總能把家裡家外打理得井井有條,是我們家的主心骨。

我是一個懂事的孩子,不惹爸爸媽媽生氣,空閒時也會幫爸爸媽媽做些力所能及的家務。

我愛我溫馨的家,爸爸媽媽對我百般疼愛,是我感受到了家庭帶給我的溫暖。在我做作業時,媽媽總是在旁邊陪伴著我。當我取得好成績或遇到高興的事時,爸爸媽媽就會和我一起分享快樂;當我有困難或受委屈時,他們總能幫我排憂解難,聽我訴說心裡的苦悶。是他們教會了我怎樣面對生活、面對現實;是他們教會了我懂得了人生不是一帆風順的,一個人要懂得面對生活的挑戰和考驗。

我的家雖然不是很大,但我愛我這溫馨的家。

四年級作文 篇6

有人喜歡花中之王牡丹,有人喜歡花中王后水仙花、還有人喜歡月下公主月季花。可我卻喜歡傲立雪中的梅花。

俗語說:十二月臘梅雪裡藏。宋朝詩人王安石寫的《梅花》中說:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”自從我六歲時學到這些古代詩詞和俗語時,就想一睹它的真顏了。有一年,我去到了一個地方,終於看到了梅花的模樣。

那天,天氣很冷,下起了大雪。這時,我看見了三棵梅花樹,每棵樹上的梅花,分別是:紅色、粉色、黃色。它們姿態各異,有的還是花骨朵兒,看起來飽帳得馬上要破裂似的;有的才開出兩三片花瓣;還有的欣然怒放。

紅色的梅花配上白皚皚的雪花,滿是詩情畫意,紅色的梅花在冬天大雪中顯得格外醒目。粉色的梅花配上白皚皚的雪花,滿是冬天的氣息,粉色的梅花在大雪中顯得格外豔麗。黃色的梅花配上白皚皚的雪花,竟有一種說不出的感覺,那一剎那,我感覺桂花和菊花都曾是它的“手下敗將”。因為它曾在雪中展現自己婀娜多姿的風采。

啊!梅花,你是那麼的堅強,那麼的勇敢,在雪中傲立。啊!我愛美麗的梅花。