四年級語文作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級語文作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級語文作文 篇1

一提到《語文主題叢書》，同學們應該都不陌生。它既是一系列內容豐富的好書，也是一個無私奉獻的好老師。它的每一本書都有其獨特之處，它有時向我講述一個個感人至深的故事，讓我從中學習到了那種勇敢、奮鬥、無畏、無私奉獻的精神；有時向我展示了大自然的無窮奧祕，讓我能在小小的房間裡去感受自然，瞭解自然，最後愛上那讓我充滿敬畏和好奇的大自然；有時它又讓我看到了一個又一個偉大人物，每一個人的光輝事蹟都讓我產生了無限的感慨，禁不住的從心底要做他們那樣的人——那樣讓人尊敬的人。

雖然我現在只上四年級，但似乎《語文主題叢書》已陪伴了我好久好久，它現在已經成為我生命中的一部分，它讓我哭讓我笑，它令我傷心令我感動，它可以瞬間點燃我的鬥志，讓我充滿力量。它比我最珍貴的玩具，最誘人的網路遊戲還讓我愛不釋手。它包涵了生活的點點滴滴，猶如一位博學的老人教育我們為人處事。它之所以能讓我這麼迷戀他，就是因為它的內容就像一盞明亮的燈，在漆黑的夜裡，指引著我的路線，讓我勇敢前行！是它讓我的課餘生活變得不再乏味，讓我在書的海洋中領會到了人生道理。讓我懂得生活中的困難不是我前行道路的絆腳石，而是讓我成為真正男子漢的磨刀石。歌德曾說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人交談。

我知道，千言萬語都無法表達《語文主題叢書》帶給我的精神享受，但我還是想說一句：《語文主題叢書》，謝謝你！因為你使我的生活更加充實，讓我懂得更多的道理，掌握更多的知識。《語文主題叢書》，你將是陪伴我一生的好朋友！

四年級語文作文 篇2

我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心裡猶如一棵高大挺拔的大樹。

許多家庭的家務活一般都是媽媽做的，可是我們家卻不同，爸爸比媽媽要勤勞得多，什麼洗衣啊，做飯啊，掃地呀，洗碗呀，爸爸都會做。想到爸爸每天早起晚歸，不分春夏秋冬的在外面送貨，可真是辛苦啊！如果是我的話，不瘋掉才怪呢！就憑我爸爸勤勞這一點，就讓我不得不佩服他。

我的爸爸還非常熱心。不管是誰家有事來請爸爸幫忙，他都會盡心去幫忙，爸爸的嘴裡從來都不會輕易吐出一個不字，即使那天有特殊的事情抽不開身，他也會擠時間去幫助他人。記得有一次，高阿姨來到我家，跟我爸爸說小胡，我明天一早要去橋南進貨，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病來不了，我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡，幫我照顧一下小雨，湘湘好懂事，還會做飯，肯定弄得好，我非常放心，湘湘現在就跟我去，大概明天中午就會回來，你看好不？要得，那我去跟她講。爸爸爽快地答應了高阿姨，替高阿姨解除了後顧之憂。

我敬佩我的爸爸，爸爸勤勞、熱心，我為有這樣一個好爸爸而驕傲！

四年級語文作文 篇3

親愛的老師：

您好!

首先我想對辛勤教育我的老師說一聲謝謝。是你們的辛勤教育才有了我們的茁壯成長。

我們家住在離學校不遠的地方，我在房間的窗戶上便可以看到學校的辦公樓。每當夜深人靜的時候，學校的燈差不多都熄滅了，唯有辦公樓裡班主任那間辦公室的燈是亮著的。我彷彿能夠看到老師您那疲憊的身影在燈光下認真備課的情景。老師，我多想對那時的你說一句：老師您辛苦了!即便已經到了該休息的時候您依舊在辦公桌上為我們批改作業。您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養我靈魂的是辛勤的老師。

老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的

關懷下茁壯成長。您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們乾涸的心田。這時我才真正懂得了什麼是用心良苦。

老師，我想對您說：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支援。瞧您那雙清澈的雙眼，我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野，也正因為您這雙美麗的雙眼，使我們改變了不專心的壞習慣，您眼中鼓勵的目光，讓我們明白了許多，肯定了許多。您嚴厲的目光注視過我，體貼的眼神關注過我，每一次的無聲話語銘記在心，時常他會冒出來激勵我，激勵我努力學習!

但是，張老師，每當你生氣的時候，我們總是感到有點害怕。你講的課也不那麼入情深刻了，我們也聽得不是那麼入耳了，班裡陰沉沉的，一點兒生氣也沒有。你開心的時候，同學們十分活躍，各抒己見，學習氣氛也十分濃。你知道嗎?你的笑對我們有多麼重要呀!請你今後少生氣，生氣對你的身體不好！

老師，我想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出。

四年級語文作文 篇4

今天，秋高氣爽，風和日麗。我和老爸去了紫陽古街，那裡的人真多，好多人都來這裡旅遊的，而我們都要跑到外地去旅遊，外地人又來我們這裡來旅遊。我第一次看到了麥芽糖，覺得很好玩，於是就買了一根玩，可是這糖很快就變得硬硬的，我拌不動了。

我們又看到，一位老婆婆用麵糰做各種各樣的麵人，有仙女，有小女孩，還有許多形狀的花，小動物，我覺得很好看，就買了一朵玫瑰花，顏色很鮮豔，像真的一樣。玫紅色的花，綠色的.葉子，還有黃色的花蕊。後來我還品嚐了好多的小吃，有蛋清羊尾、烏飯麻餈、苔餅等都是臨海有名的小吃，我吃得好飽啊！

四年級語文作文 篇5

美好的時光對我來說是在五年級時的“元旦燒烤”。

在五年級，元旦前一天，我們在學校裡歡慶，整個學校都在歡慶元旦。有的班級看電影；有的班級吃零食，表演節目；我們班是舉行自制燒烤的。

我們班分成五個小組。第一組帶來榨汁機負責喝的；我所在的第二組帶來雙面燒烤機負責燒烤；第三組帶來蛋糕機；第四組和我們組一樣，是燒烤，最後的第五組是蒸麵包和蒸雞腿。

一開始，我們先分好地方，我們在後面黑板那兒，其它四組則是在教室的右側，和前面黑板那兒，教室左側是留放吃的。

我們全都開始工作了。組長將一些油放進燒烤機裡，油“嗞嗞”地響，他將燒烤機合起來。再過半個小時就能開吃了！再看看第一組，他們帶來了許多飲料和木果。將水果切成一塊塊的，再放進榨汁機裡，“轟——轟——”果肉用肉眼都能看得見的速度在消失，而果汁卻越來越多。第三組情況好像有些不妙，他們的披薩粘在鍋上了，好不容易弄下來卻糊了！只好作廢了。第四組他們用的是微型野外燒烤機，架子上放著花菜，裡脊，雞腿和火腿，當然還有些蔬菜。我們組又放了些燒烤常用的孜然粉，還有些肉類。

過了兩小時，我們已準備就緒，我們將所有做好的放在教室左側，我們一起開吃！

“祝願新年之後，你們蒸蒸日上成績有所提高。”班主任說。

這一天，是我美好的時光，它就像沙灘上最耀眼的貝殼！

四年級語文作文 篇6

星期四的語文課上，王老師讓我們拿出自己準備的材料做小製作。

有的同學拿出了彩紙，有的同學拿出了橡皮泥。當王老師說：“開始”的時候，我們就動手做自己的小製作了！教室裡頓時變得很鴉雀無聲，只見有的同學在摺紙，有的同學在用自己那雙靈巧的小手揉搓著五顏六色的橡皮泥……每位同學都非常認真地完成自己的作品。

不一會兒，同學們就製作好了！有的同學用橡皮泥捏了一隻可愛的“小兔”、有的捏了一個又圓又大的“紅蘋果”，還有的用彩紙折了一隻眼睛大大的“青蛙”……而我用橡皮泥做了一隻“蝸牛”，首先，我把紅色的橡皮泥搓成細細的長條，把它卷在一起，做成了蝸牛的殼，然後，用黃色的橡皮泥搓成橢圓形當蝸牛的身體，然後，用藍色的橡皮泥捏出了蝸牛的觸角，在它的觸角上粘上兩個小黑點當它那雙炯炯有神的眼睛。這樣，我的小蝸牛就完成了。看著自己的作品，我的心裡很高興。

最後，王老師把好的作品展示給大家看。哇！歐陽嘉琪的小鳥是多麼得美麗呀！金黃的羽毛，可愛的小眼睛和小嘴巴，你看！小鳥的嘴巴里還叼著一隻小蟲子呢！欣賞完了小鳥，佘希陶的蝸牛也“上場”了！你瞧！蝸牛揹著重重的“房子”，在草地上“行走”著，它們好像在竊竊私語，可有趣了！

這堂“動手”語文課既讓我們動了手、動了腦，又讓我們得到了快樂！我愛這堂有趣的語文課！