【必備】人民公園四年級作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的人民公園四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人民公園四年級作文 篇1

今天我和媽媽去人民公園玩，星期天的人民公園真是人流如潮。公園裡有很多好玩的，有音樂噴泉，遊樂園，還有假山——，其中我最喜歡的就遊樂園了。遊樂園裡可好玩了，我先玩了滑滑梯，又玩了 盪鞦韆，最後我玩了走迷宮，只玩了半個小時，我就累得滿頭大汗。於是我們又沿著公園的湖邊來到了公園裡的小山腳下。坐在小山腳下休息了10分鐘後我就去爬山了，沿著上山的石頭臺階，我很快就 到達了小山的山頂。山頂有一個漂亮的小亭子，我站在小亭子裡，放眼看四周，能看到公園裡的全景，公園裡有清澈見底的湖水，湖面上還飄蕩著幾條小船，還看見公園裡有各種各樣的樹木——，夕陽 西下，我依依不捨的告別了美麗的公園。

人民公園四年級作文 篇2

“誰不說咋家鄉好，得兒喲……”每當我聽到這首歌，就會想起我的家鄉——銅梁，這裡風景優美,資源豐富。其中我最喜歡人民公園。

走進公園，我漫步在石板路裡，乾乾淨淨的石板路周圍是一塊碧綠如玉的草坪，就像一張仙女用巧手織成的巨幅綠毯。我真想在上面打個滾兒啊！可是小草也是有生命的呀！我們可不能踐踏草坪呀！

穿過石板路，我們來到“水上迷宮”，啊！好大的湖啊！這裡的木廊彎彎曲曲，像我們走的迷宮。湖面上有許多小魚，有時，一個調皮的孩子往水裡扔一塊麵包，小魚們就爭先恐後的來搶食。湖的中央有一簇簇睡蓮抱在一起，多麼像相親相愛的一家人啊！睡蓮上有一朵朵睡蓮花，有白的、有粉紅色的、有黃的……湖邊楊柳依依，隨風飄揚，像小姑娘的頭髮。這一切倒映在湖水裡，構成了一幅美麗的圖畫。

穿過湖邊，我來到了中心廣場，這裡充滿了歡笑，老人們隨著歌聲跳舞，小朋友們有的劃滑板，有的溜冰，人們的臉上洋溢著幸福的微笑。

啊！人民公園，你是銅梁的一顆璀璨。我愛我的家鄉，更愛家鄉的人民公園!

人民公園四年級作文 篇3

時近中午，爸爸帶著我去人民公園看雪景。

從公交車上看到人民公園的樣子後，我們不禁大吃一驚：早上的雪還是一副冰天雪地的樣子，現在卻少的可憐。

雪景自然是看不成了，我們便自東向西一直走，越過了水，翻過了山，終於在山腳下的海底世界停了下來。海底世界我已去過了N次，大人們自然是不會讓你再去了。但這一次，我說小時候進去一點兒印 象也沒了，現在我大了，能記住了，有印象了等。好說歹說，終於將老爸說通了。進去後，留給我印象最深的有像紅綠燈的紅綠燈魚和比手指肚還小的孔雀魚，它們游來游去；有脖子像蛇脖子的蛇頸龜和 像鱷魚的鱷魚龜，探頭探腦；還有身上有地圖的地圖魚和額頭很大的壽星魚，厚重穩實；和手掌一樣大的小揚子鱷時刻準備著捕捉食物……這些來自海底的'朋友形態各異，名副其實，令人吃驚，它們以 它們的熱情、勇猛、害羞來歡迎遊客們的到來。

人民公園四年級作文 篇4

那天，陽光明媚，我陪媽媽一起去鄧州最美麗的地方一人民公園。

走到人民公園絲清香迎面而來，我順著香飄過來的方向望去，有一個美麗的花座。遠看它是那麼的細小，紅一點、黃一點、白一點…近看，那是多麼的豔麗，多麼的芬芳。

接著，來到澄澈的湖岸邊。楊柳依依，像少女舞動著衣袖，在翩翩起舞，又像正對著湖面梳理著自己的秀髮。它的顏色是那麼的嫩綠，綠油油的枝條像一隻只小手。

又來到沙灘上，我光著小腳丫，在沙灘上跑來跑去，一會兒在上面跳、一會IL在上面跑、一會兒又在上面玩。躺在上面有著明媚的陽光照耀。

玩累了，我走到玻璃橋上觀賞風景。世界好像就左我的腳下。這時，一陣微風從我的臉頰緩緩吹過，舒服極了。

過了玻璃校就是一大片草坪，三五成群的人們坐在一起或聊天、或休息。我也歡快地跑過去，小草像頑皮的孩子，親吻我的臉頰。

這是一個多麼美好的景像。你們想去玩嗎？就來找我吧，我會當你們的小導遊，帶你們去遊覽更多更美的風景。