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多彩的假期四年級作文示例

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的多彩的假期四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

多彩的假期四年級作文

多彩的假期四年級作文1

當我們交上了最後一張期末試卷;當我們與同學高談闊論即將出行的旅程;當我們在空調房裡一覺睡到自然醒;當我們在電腦桌前盡情地玩著遊戲——這一切都意味著:快樂的暑期到了!

假期是藍色的!

我們小區開了游泳館,爸爸給我辦了一張月卡,一共可以遊30次,於是,游泳便成了我暑假裡的一大樂趣。

我和爸爸、媽媽一起在游泳池裡嬉戲。爸爸一個猛子就扎到水裡,可以潛得好遠。媽媽,那自由泳實在是不標準,一遊就弄我一臉水花,看來技術還有待提高呀!我呢?去年假期才學了蛙泳,因此遊的動作還不標準,遊的速度也不快,有時還會嗆到幾口水,不得不在中途“狗刨”幾下,以便繼續前進。看來這技術也不咋地!但是一點也閒不住,遊了會蛙泳,我便試著開始了自游泳,待會兒還想試試仰泳呢!有時我會和爸爸比憋氣,哈哈,還真不懶,還是我略勝一籌!我還會和媽媽比游泳,媽媽的技術當然是比我差那麼一些啦!在水裡又怎麼可以不玩打水仗呢?我和媽媽一起“攻擊”,唉,還是輸了。真是老爸出馬,一個頂倆!

你看,藍色的假期,與水為伴,與父母共玩,除了開心還是開心!

假期偶爾也下雨!

悠長的暑假當然不會一直這麼快樂無比,偶爾它也會下點小雨。這不,近幾天我可有點小憂鬱,為什麼呢?還不是那個培訓班。

以往的暑假我只需要完成老師的作業,就可以呆在家裡看電視,玩電腦;跟著父母去旅遊、開眼界;拉著小夥伴逛書店、聊永遠聊不完的'新鮮事——媽媽什麼補習班也沒給我報。但今年給我報了一個英語班,雖說只有短短的九天,但沒有補習經驗的我還是有一些擔心,萬一我學得不好怎麼辦?萬一老師讓我回答問題不會怎麼辦?萬一要我表演才藝怎麼辦?萬一……一大串問號在我腦海裡迴盪。唉!有什麼辦法呢?只能在8月3日之前先準備準備,否則還真要出醜了!

看,這就是我的暑假,一個多彩的假期,其間有大把大把的快樂,當然偶爾也會下點小雨;其間還有很多有意思的事呢,它們就像爆米花一樣盛開在我12歲的童年裡!

多彩的假期四年級作文2

四年級這個漫長的學期終於結束了,迎來了我期盼已久的暑假,那是多麼令人激動啊!在暑假裡,最令我難忘的便是參加“國學夏令營”這個活動了。

7月12日早上8點我們來到雲翔寺門口集合,這次參加活動的同學分別來自南翔小學、懷少和蘇民。首先,我們進行了開營儀式,我和另外三位同學很榮幸地被選為營旗手。開營儀式結束後,我們參觀了南翔陳列館,瞭解了一些舊南翔的風土人情。下午我們在雲翔寺的圖書館裡聽了程老師的講座。講座分為三大點,第一點是“對聯”,對聯在我們生活中較常見,如過年時貼的春聯。

程老師在別人舉辦畫展時出編過幾句,他還說對聯可使文章變優美。第二點是“古詩”,通過講座我們知道了唐代之前的為古體文,唐代之後的是近代文。第三點是“書法”,程老師給我們講了關於王羲之的三個故事,也告訴我們寫書法的樂趣……很快到下午三點半了,可同學們都被老師的講座給深深吸引住了,我們明白了我國的文化是那麼的博大精深,明白了國學是中國傳統學術,是中華傳統文化的精華。

夏令營的第二天我們的活動放在遠近聞名的國家4A級旅遊景區古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展,園內到處都擺放著裝有荷花的水缸。有的白,有的粉,更有不怎麼常見的黃荷花、紫荷花、藍荷花……聽說有的還是國外來參展的荷花呢,它們有非常好聽的名字,如“查蘭娜斯創、佛琴娜莉斯。來到荷花池,這裡更是荷花的天地,荷花池裡大大小小的荷葉挨挨擠擠,像一把把碧綠的小傘,有幾片荷葉上還滾動著晶瑩的露珠,真像一個個調皮的小精靈,一陣風吹過,滿池的荷花就像一個個舞者在湖面上翩翩起舞。沿著鵝卵石鋪成的小路向前來到缺角亭下,導遊給我們講了缺角亭的由來。那是九一八事變,日寇侵佔我國東北三省,激起了了全國人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子,以示後人勿忘國恥。在夏令營最後一天,我們乘著旅遊車遊覽了南翔,前兩天我們瞭解了南翔悠久豐富的歷史文化,今天我們又看到了南翔的繁榮與時尚。我們見到了美麗的留雲湖,高大的久友大廈,近郊第一個規劃建設的CBD—銀南翔文化商務區……

這就是我的暑假生活,一個多姿多彩的假期生活,我希望以後的暑假殾能這樣,讓我們小學生真正感受到假期帶來的快樂。