風四年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的風四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風四年級作文1

我是風，是大地的使者，我風姿萬千，有時是微風，但有時也變成狂風。每年，我都會去世界各地旅行，也會悟出一些道理。

我經過小河，聞到一陣腐臭，怎麼會這樣？我的好朋友——魚兒。全都浮在水面上，我上前問道：“朋友啊！你們怎麼了？”他們只是擠出了一些瑣碎的詞句“人類，破壞了，家園。”之後離開了世界。回過神來，發現原本清澈見底的訶水已變得渾濁。哦不！是誰造成的？

我來到公園裡，想散散心，聞聞花香。可聞到的是垃圾桶的刺鼻味道，我疑惑地問花草樹木：“親愛的朋友們，發生了什麼？”他們只是指向一個地方，便默默流淚。我隨他們手指的地力，看到了一幅畫面：一個青少年把喝完的塑料瓶隨地一扔，離開了。我陷入了沉思。

咦！我怎麼來到了北極。那些冰川在慢慢融化，他們在傷心的痛哭，我急忙地問：“哥哥姐姐們，怎麼了呀？”冰川哥哥回答：“人類不斷破壞環境，造成全球變曖，總有一天，我們都會消失！”我怔住了。不行，我要去問地球媽媽。

“地球媽媽。“我急得眼淚也出來了，“他們表達的都是冰川哥哥所說個意思嗎？”是的。孩子。”地球媽媽說，“這要怪人類，把環境惡化，總有一天會得到報應。”

人類啊！停手吧，不要再讓我們哭泣，到頭來，自食惡果呀！這是我——風的真心話。

風四年級作文2

國有國法，家有家規。一個家的家風往往可以看出一個家庭的教育，真善美，假惡醜，在你的一個舉動，一句話中顯露出來。每個孩子家了都有家規，現在讓我來晒晒我們家的家風吧！

感恩，無處不在。感謝老師家長的從小教育，感謝老師同學的支援關懷，感謝學校給予我們上學的機會，感謝太陽讓我們獲得了溫暖，感謝江讓我們擁有了河水，感謝大地讓我們擁有了生存的空間。感恩是一種藝術，我們要學會感恩。

樂觀，勇敢面對困難，勇敢面對挫折，不是樂觀麼？面對對手的較量，面對敵人的較量，不是樂觀麼？對於我們討厭的一些人或事物，儘量去想想他的益處，之後勇敢去面對，樂觀的去面對。樂觀是一種心態，我們要學會樂觀。

堅強的去面對生活，堅強的面對生命，堅強的面對生活中的點點滴滴。在人生的道路上，不管遇到什麼困難，都不能夠放棄，在人生的道路上，總有難免不了的傷疤，有淤青才讓生命更燦爛，堅強是一種力量，我們要學會堅強。

家風是一條要時刻謹記的座右銘，有了感恩、樂觀、堅強的家風才可以在社會上闖蕩，才可以讓自己走的更遠！

風四年級作文3

說到風，自然會想到李嶠的詩《風》。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這首詩描寫了四季的風。但是，我最喜歡的是夏天的風。

夏天，天氣炎熱。這時，“呼呼”地吹來了一絲涼爽的風。湖裡，荷葉碧綠碧綠的，荷花站在池中。一陣微風吹過，荷花在風中搖擺，彷彿一位位跳的小姑娘。知了也覺得熱了，在枝頭“吱吱”地叫著。

突然，一陣狂風吹過，像是要捲走所有的東西似的。烏雲也不甘示弱，隨後跟來。烏雲一下子遮住了原本晴朗的天空，天空陰雲密佈，閃電像道耀眼的白光刺破了天空。緊接著傳來了“轟隆隆”的雷響，瞬間，下起了“嘩啦啦”的大雨。過了一會兒，風漸漸地小了，可雨卻越下越大。雨水“嘩嘩”地從房頂上衝刷下來，形成了一條條水柱。在這樣的雷鳴電閃中，彷彿有一個巨人，正揮動著利箭，進行著殊死搏鬥！漸漸地，雨小了，最後風駐雨停。夏天的雷陣雨可真大呀！

夏天的風，有輕柔涼爽的，也有狂風四起的，我愛夏天的風！

風四年級作文4

假如我是一陣風，我一定會去世界各地幫助別人。

假如我是一陣風，我會來到公園裡，看見一棵柳樹姐姐的頭髮零零散散的，人們根本注意不到她的美麗。我見狀，連忙說：“柳樹姐姐，不要傷心，我來幫助你。” 說完，我向柳樹姐姐吹去，立刻幫她梳好了頭髮，柳樹姐姐馬上變得美麗動人，來到這兒的人都不約而同地說：“看那棵柳樹真漂亮！”聽了人們的話，柳樹姐姐對我說：“謝謝你！”我說：“不用謝，再見。”說完，我便離開了公園。

假如我是一陣風，我會來花園裡，看見小花、小草們被猛烈的太陽晒得都低下了頭，我看見，馬上說：“小花、小草，你們別怕，我來幫助你們。”說完，我便向小花、小草們吹去，小花、小草們被涼快的風吹到了，個個變得精神飽滿，小花們展開了自已嫩黃色的小臉蛋，美麗極了；而那綠油油的小草齊心合力織成了一張美麗的大地毯，漂亮至極，小花小草們齊聲對我說：“風兒姐姐，謝謝你！”“不用謝，再見。”說完，我又離開了花園。

假如我是一陣風，我一定要讓所有人、所有植物、所有動物都過上快樂的日子。

風四年級作文5

春天，有多變的雲，有清清的小河，還有像細針般的雨，但最讓我留戀的卻是春天的'風。

春風，有時讓人厭煩，有時讓人喜愛，但它最“美”的一面，不是在如“愛”般的暖風中，而是在如“恨”般的暴風中。“呼——呼——”，風來這兒湊熱鬧了，人們隨著樹葉的聲響在風的“愛”意中舞蹈，隨著柳樹的搖晃在風的心意中唱歌。

但風也有凶惡的一面，“譁——譁——”下雨了，好像是風把雲弄哭了，它讓人們不能出去散步，讓小朋友們不能出去玩耍，在家裡，只能聽見外面颳風與下雨的聲音。風在每一個地方都留下痕跡，它也擾亂了一些人的生意，打擾了一些人甜美的夢鄉，有些人剛進入夢鄉，就被那聲音響醒。這時，風就會被人們厭煩。不過，這對農民來說卻值得欣喜，風帶著雨把每一個地方都弄得溼漉漉的，就像給它們洗了個澡，讓它們更加充滿“活力”。

風更有美的一面，它可以讓人們享受涼爽。柳樹的長髮被風吹起，樹上的鮮果被風吹掉，金黃色的油菜花把身子往後一仰，又“彈”了回來，好像是謝謝辛勤培養它的農民，又好像是謝謝風給它的“成長”機會，還像是謝謝滋潤它的陽光，每一個感謝似乎充滿了真摯情感。

風還有愛的一面，它幫助溪流穿過一個個大石，它幫助小雨在每一個地方播撒“種子”（雨滴），它幫助人們神清氣爽，幫助小朋友們上課時不再疲勞，風還幫助過更多的人，更多的物，它們都享受過風帶給他們的愛和心意。

春天有許多美好的景物，但我獨留戀那多情多變的風。

風四年級作文6

一年四季都有風。

春風是萬物復甦的風。她吹過乾枯的草地，小草偷偷地探出頭來，好奇地看著這個美麗的世界。她吹過枯木，細長的嫩枝從睡夢中醒來，伸伸懶腰。她吹過小溪，溪水嘩啦啦唱著歌一路向東奔去。

夏風是萬物生機的風。她吹過草地，草地頓時綠草叢生，鬱鬱蔥蔥。她吹過荷塘，荷花頓時隨風搖曳，翩翩起舞。她吹過林間，知了用她那甜美的嗓音唱起夏天裡的第一首曲目。

秋風是萬物成熟的風。她吹過果園，蘋果頓時笑紅了臉，小葡萄立刻變得晶瑩發亮，石榴頭上戴上了一頂頂美麗的皇冠。她吹過田野，田野裡的高粱漲紅了臉，金黃的玉米剝落了碧綠的外衣，瘦小的麥穗飽滿了，金色的波浪湧起在田間。

冬風是萬物休眠的風。她吹過，小草們害怕得躲進土裡不敢出來了。她吹過，小松鼠在樹枝上蹦來跳去尋找過冬的糧食。她吹過，小青蛙趕緊挖洞，其它小動物們得到了警示，不約而同地躲進洞裡睡大覺。只有那不懼嚴寒的臘梅還在風中綻放，與那青松和翠竹做伴，一起裝點著美麗的世界。

一年四季都有風。四季的風，缺一不可。

風四年級作文7

如果你問我們班現在流行玩什麼：我就會大聲的說是“陀螺”。

上上個星期，是夏宇晨把兩隻陀螺帶來給我們玩。，就有一些到了第二天，有一些男生買來玩了，到了第三天我們好像就開始流行了，不管是哪一節下課，就有一大群男生開始玩，我有時也去看，這些陀螺有很多種，上面都有“恐龍”，一共有六種，上面有 三角龍、京龍、霸王龍、暴頭龍等等，我有時也問別人藉著玩玩，陀螺要是想贏，就要讓上面的“恐龍”發出做用，三角龍有著堅硬的角，可以把別的“龍”撞到旁邊去，京龍可也很快得逃跑，暴頭龍可以讓別的龍無法攻擊，其中，最厲害的是霸王龍，他的尾巴會伸到讓陀螺的迴轉的鐵桿上，讓陀螺失去平衡，導致陀螺會越轉越慢，最終不轉了。終於有一個星期我買了兩個“龍”一個是紫色的暴頭龍，是紅顏色的霸王龍。但是第二天，劉福源上課玩了一下，讓付課老師發現了，林南西去告訴周老師，由於老師說過不給在上課玩，但是劉福源玩了，老師就不給帶到學校裡來了。所以我們班的男生去找林南西報復，老師發現了，就再也不讓我們玩了。但就是這樣，我們仍然還在放學後玩。沒有因為老師而放棄對陀螺的熱愛。

我覺得陀螺真好玩，直到今天我們一放學還在老地點玩，還沒有消失這個陀螺風。

風四年級作文8

人們的生活就會單調無味， 人們常把春天的風叫和風；夏天的風叫熱風；秋天的風叫金風；冬天的風叫寒風，不僅想吸乾人們臉上的一切水份，人們沉醉在一片綠色的世界裡，將呼嘯的寒風嚴嚴實實地擋在外頭，世界灰濛濛的一片，農民伯伯們往稻田裡撒上了希望的種子，享受著和煦的清風，紅的、黃的的樹葉從樹上紛紛掉落， 炙熱的午後哪怕有一絲風襲來，哪能像現在這麼豐富多彩呢？ ，脫下了厚重棉襖的姑娘們換上了婀娜的春裝，它將大地都烘烤成金色， 最後殘酷的隆冬降臨了，炎熱的夏天來了，用粗糙的大手收割著滿地的金黃。

人們也不願再走出家門，讓人更加煩躁，把自己變得漂漂亮亮的。

引起寒風的妒嫉和殘害，而且讓農民伯伯們忙得不可開交。

真是不負它熱風的盛名。

像美麗的蝴蝶一般在風中跳起最後的舞蹈，雖然都是風， 沒多久，常常一絲風都沒有，就像一個威風凜凜的國王，花兒、草兒、樹兒都甦醒了，生怕自己太奪目，成為春天另一道靚麗的風景，。

綠豆大小的汗水從人們的額頭滾落下來，大多緊閉窗門，讓人望而生畏！ 雖然風讓人又愛又很，但是假如沒有了風就沒有了四季的變化。

緊接著乾燥無比的秋風吹來了，傳來沁人的芬芳，但在每個季節都有不同的姿態和特徵，寒風刺骨，秋風甚至連人們也不放在眼裡，一切有生命的動植物都害怕地躲藏起來，也是熱乎乎的。

奪目的嫩綠和勃勃的生機，春風一吹，讓人又愛又恨！ 春回大地。

風四年級作文9

美麗的大自然是一個奇幻的世界，讓我陶醉在其中。因為那裡有溫暖的陽光，晶瑩的雨露，雪白的銀霜，寒冷的冰雪，還有漫天的霧氣……但有一項天氣我是最喜歡的，那就是風。

春天的風，是溫暖的，是柔和的，就像一位大畫家，他拿著五顏六色的調色盤，給山穿上了一件綠油油的大衣裳，給小草披上了一條碧綠的大毛毯，給花兒塗上了五顏六色的臉蛋兒。春風也吹醒了許多動物，小蛇慢吞吞地從洞裡爬了出來，伸出小臉蛋，好奇地轉來轉去，說不定在探索春風的溫暖呢！

夏天的風是炎熱的，是火辣的。剛走出房間，哇！一股酷暑的熱浪扇到了我的臉上。接著，夏天的風扇過熱烘烘的樹林和草地，樹葉被扇地嘩嘩作響，小花、小草被扇地拉下它們的小腦袋。

秋天的風，是涼爽的，給大自然添加了許多生趣。秋風吹紅了楓樹、槭樹……秋風吹到了校園，吹黃了一排排銀杏樹，銀杏葉飄飄悠悠的灑滿大地。梧桐樹的樹葉也紛紛落了下來，鋪滿了樹根。小男孩們在樹下奔跑打鬧，小女孩們在樹下歡快地舞蹈。

一夜之間，狂風呼嘯，冬風讓地面銀裝素裹，給樓房戴上了一頂白帽子，給汽車穿上了一件大棉襖，給大地鋪上了一床大被子。冬風吹在臉上，就如刀割一般，小朋友裹得像一個大粽子。

春風讓我陶醉，夏風讓我依賴，秋風讓我涼爽，冬風讓我望而生畏，這就是一年四季，不同尋常的風。

風四年級作文10

一年到頭都有風。

人們常稱春風為和風；夏風叫薰風；秋風叫金風；冬天的風叫北風。雖然都是風，但是風的特性完全不同。

春天，冰雪融化，農夫的叔叔捲起褲腿，加了更多的種子。一陣微風吹來，萬物復甦，種子溜出來，花開了，草綠了，蜜蜂騎著蜂蜜，青蛙在風中歌唱。和風，你給春天增添了許多生機，帶來了勃勃生機，給人們帶來了無盡的風采。

夏天悶熱異常，偶爾下一場大雨，使青石板冒出白煙。一粒粒汗水從人們的臉上滾落下來，汗水浸溼了衣服。人多麼需要風啊！雲不飄，葉不搖，苗低頭，炊煙直上。人的面板被烈日烤得生疼，甚至電風扇吹來的風都是熱的。難怪人們稱之為微風！

秋天，天高雲淡。一陣金色的微風吹來，讓人涼爽、涼爽、舒適。金色的葉子在追逐，像雪花一樣在風中飛舞。河邊的蘆葦隨風起舞，輕輕扭動。高粱是紅色的，稻草是黃色的，人們高興地收割莊稼。金風給人類帶來了又一次大豐收。

冬天，天寒地凍，雪花飛舞，凜冽的寒風吹來，像利劍一樣砍在行人的臉上和身上。青蛙冬眠，大眼睛向南飛。整個世界就像一個大冰室。

風啊風啊，人們需要你。

風四年級作文11

鄉下風光無限，且不提那涓涓流水，單是那風兒，就有無盡的樂趣。

早晨的庭院裡，涼風習習。風像個頑皮的孩子，悄然無息地溜進房間，和我開了個小玩笑。它灌進溫暖的被窩，我被涼意驚醒，才發現原來昨晚窗戶忘記關嚴，才讓這個調皮鬼有機可趁。我站在庭院中，享受著這鄉下的涼風。

中午，太陽火辣辣的，像個大火爐。陽光像一把把利劍穿透了嫩綠的樹葉，刺得人們睜不開眼。風好似一位熱情似火的小姑娘，也是暖的，好在熱情的小姑娘為我們吹來了冰涼的雪糕和多汁的大西瓜，要不然我們就變成美味的“烤肉”了。

下午，小河好似恬靜的小姑娘，靜靜地流著。風搖身一變，成了一位貪玩的藝術家。他輕輕的吹，吹落了樹葉，樹葉落到水面上，像一艘小船搖搖晃晃。風不時把小船吹到東來吹到西，玩得好不快活！我靜靜地站在一旁，看著這位藝術家做的畫，沒有奢華的點綴，也沒有喧鬧的人生，簡簡單單的一條河，一片葉，一棵樹，就使人十分愜意。

下午的街道上，人們總愛騎著自行車穿梭，大人哼著小曲兒，一手扶著車柄，一手垂著，悠然自得。孩子們騎著小車，年幼的在自家門前轉。大點的孩子則活躍多了：有的在屬於自己的“賽道”上風馳電掣，有的三五成群比賽，有的和風賽跑……直到大人叫喊：“別再野啦，回家吃飯！”才依依不捨地離去。

鄉下的風帶給我們樂趣，誰也不能代替！

風四年級作文12

“做人要講誠信。守住信用，就是守住人品。”“贈人玫瑰。手有餘香”也許這兩句簡短的話語可以說是我的家風。

初一那回，我第一次考試考得那麼差，心情非常低落。我不敢把試卷給家長看，就藏在垃圾桶地下。第二天，媽媽準備扔垃圾時，便發現這張試卷，我的心緊張起來，媽媽問：“這張卷子是你的嗎？為什麼會在垃圾桶底下？”我很慚愧，不敢看著媽媽，“是我的。怕你們生氣，就藏在那了。”媽媽拿起卷子，眉頭皺緊，嚴肅地問我：“考試沒考好，還不誠實了？”我便向媽媽承認錯誤，媽媽給我講誠信的重要性，並教導我誠信是一個人最寶貴的財富。做錯事要敢於承擔責任，對自己負責，才能獲得大家的信任。

做人不但要講誠信，而且要樂於助人。“贈人玫瑰，手有餘香”樂於助人是一種快樂。幫助別人就是幫助自己。我的爸爸很熱心，所以喜歡幫助鄰居解決困難。媽媽總會用自己節儉下來的錢幫助有經濟困難的人。這種樂於助人的家風使我感觸頗深。每當同學遇到困難的時候，我會伸出援助之手幫助他解決困難。

“言必信，行必果”看似簡單，做起來並不容易。守信，在人們的心中比金錢更重要。

“贈人玫瑰手有餘香”這種看似簡單的快樂卻給別人一種不平凡的溫暖。

這兩種家風，讓我養成了誠實守信、樂於助人的習慣，使我成為一個能夠在社會立足的人。

風四年級作文13

一個好的國家就有好的國風，一個好的家庭就有好的家風。中國就是一個歷史悠久的優秀國家，現如今中國的國風概括起來就是：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公證、法治、愛國、敬業、誠信、友善。如果我們國家的每一個人都能做到這24個字，相信我們的國家會更加繁榮富強。

大到一個國家有自己的國風，小到一個家庭有自己的家風。我問媽媽什麼是家風呢？媽媽說：“家風就是每個家要有每個家的規矩，咱們家也有家風。”我想了一會說：“記得您曾教育過我，要做到食不言寢不語；吃飯時，要等長輩都坐好了，才能開飯；做事要有規矩，站有站相，坐有坐相。我認為這就是咱們家的家風。”

關於我們家的家風，我做到了食不言，寢不語；飯桌上等長輩們都坐好了才開始吃飯；但是對於做事要有規矩這一條還沒有完全做到，今後我一定要努力做好它。

這就是我們家的家風，雖然不長，但這三點都是最基本的，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，只有做好最基本的，才能為將來奠定良好的基礎，成為一個有益於社會的人。

風四年級作文14

颱風“山竹”來勢洶洶，好像世界末日來了一樣。以前我們深圳的樹木枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。“山竹”來了以後，很多數都被颳倒了，還有的大樹竟然被連根拔起，像一條條大鞭子在抽打著樹木。樹木好像在說：“別打啦！別打啦！”我在家裡看到了這副場景，越來越覺得心酸。

因為這次颱風把我自己小區的牌子都被颳倒了，嚇得我都出了一身冷汗。有的大廈幾乎要刮歪了，有的護欄被颳倒了，有的樹還壓到了公交站臺。真是慘不忍睹啊！

清潔工怕樹葉堵在下水道，於是他們夜晚起來就清掃垃圾。“山竹”過後，我趴在窗戶上，親眼看到人們伸出一雙雙手來，清理枝葉、扶起大樹，恢復交通，努力把深圳恢復原樣。

我想：只要大家齊心協力，一定能把深圳恢復原樣的！這就是“山竹”過後，我的感受。

風四年級作文15

早上，我在外面玩。突然，電閃雷鳴，我就趕緊跑回家裡。晚上睡覺的時候，我被一聲震耳欲聾的聲音震醒了!我被嚇了一跳，就跑到窗戶那裡看，我看了外面，驚訝地說：“這是什麼情況！”原來外面在刮颱風。

颱風鬼哭狼嚎的聲音使所有人家的門窗緊閉，打都不敢開啟。外面的垃圾桶倒了，垃圾們都飄向了四面八方，簡直就像在地獄裡生活一般！連“多美麗”這家漢堡店，門口上面的雞形狀的牌子都被颱風吹得東倒西歪了。最奇怪的是它居然可以把我家旁邊的“巨人中學”這所高中上的名字，給吹成奇形異狀了！還有我家的陽臺那真是亂七八糟!陽臺上髒亂不堪，木板全被吹下來了，地上全是汙水，洗衣機都快變成灰色的了！要是我媽媽沒把衣服收進來，那就慘了！我越看越累，最後就不知不覺地睡著了。第二天醒來，就發現每個人都在打掃房間！