四年級兔子作文合集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級兔子作文9篇，歡迎大家分享。

四年級兔子作文 篇1

在一片森林中，住著兩隻可愛的小動物――小兔子和小袋鼠。它們兩個是一對好朋友，經常在一起玩耍，一起嬉戲。

一天，森林裡舉行了才藝、運動比賽，很多小動物都紛紛去報名，只有小袋鼠沒去。小兔子問：“袋鼠哥哥，你為甚麼沒有去報名啊？”小袋鼠不開心的答道：“我沒有甚麼才藝，更別說運動細胞了。哎，兔子妹妹你報名了嗎？”小兔子說：“我啊，我當然報名了，我要跳舞。”小兔子又接著說：“袋鼠哥哥你不試你怎麼知道你沒有運動細胞啊”小袋鼠帶有疑問的說：“試？什麼意思？”小兔帶有懷疑的問：“你不知道比賽帶有培訓班嗎？”“有培訓班？”“對啊。”“那你說，我如果報名我報什麼呢？”“當然是運動了，報跳遠，我看你很有天分。”小袋鼠和小兔子一言一語地說著，腿腳也向報名處走著。

第二天早晨，小兔子妹妹早早的起床並叫小袋鼠一起去培訓班。在培訓班上小袋鼠發揮得非常好，連老師都對他稱讚有加。小兔子在舞蹈培訓班裡表現也不錯。

轉眼間，比賽的日子到了。先是比才藝比賽。小兔子是27號選手，它非常緊張喝了好多瓶純淨水。前面的選手表現得非常好，這給小兔子帶來了非常大的壓力。到了小兔子了，她的舞蹈動作非常優美。再評委的商量中小兔子得了舞蹈冠軍。小袋鼠也獲得了跳遠冠軍。

四年級兔子作文 篇2

星期天，我和媽媽在街上看見有賣小兔子的，非常討人喜愛，於是，就買了一隻。

小兔子真可愛，雪白雪白的絨毛，長長的耳朵向後豎起，眼睛就象紅紅的瑪瑙，真是酷極了。

小兔子被關在籠子裡，小巧玲瓏的袖珍似的身子，一會兒東味味，西嗅嗅，好象是在熟悉自己的居住環境，一灰兒又縮成一團，好象很困似的，閉著眼睛在打盹。 真有意思。 我非常喜歡這隻小兔子乖乖。

四年級兔子作文 篇3

我家有兩隻兔子，一隻叫大白，一隻叫小白。大白全身都是白色的，找不到一根別的顏色的毛，就像一團雪白的棉花糖。小白的身子是白色的，尾巴卻全是黑色的。它們的眼睛都是紅色的，像一個個紅色的玻璃球，清澈而透亮。

兔子要是參加動物奧運會，它必能得到第一名。因為它餓的時候，你只要往它前面扔一棵青菜或一根胡蘿蔔。它定會像一隻離弦的`箭一樣跑過去。還沒等你回過神，它已經到了終點。

兔子是很溫順的。平時我放學回家的時候，它們便會親熱地蹭我的腿，就像在歡迎一位遠道而來的客人。在我寫作業的時候，它們也喜歡在我周圍繞來繞去，或是跳上桌子，安靜地看著我寫作業。天氣好的時候，我會抱著它們去晒太陽，它們不吵也不鬧，一副很享受的樣子。

兔子的吃相，我給它們取了一個外號，叫“速度王”。因為它們吃青菜和胡蘿蔔的時候，會用鋒利的兩顆大門牙，飛速地啃著食物。不到一分鐘一根胡蘿蔔就沒了。有一次，我只扔了一根胡蘿蔔，想看一下它們怎麼搶！小白從左邊啃，大白從右邊啃，一眨眼的功夫，一根胡蘿蔔就被吃完了！兔子還是直腸子，邊吃變拉，如果哪一隻兔子吃得多，它就會豎起兩隻長耳朵，得意的看著你，就像一個常勝將軍。

兔子是極其喜歡自由的。它們要是整天待在籠子裡就像生了一場大病一樣，很是憂傷。沒事就圍著籠子轉圈圈，用牙咬籠子，用腳狠狠地踢籠子。巴不得能逃出籠子。於是，我經常會把它們放出來，大白追著小白，滿屋子撒歡，開心極了！它們倆還會捉迷藏，你追我趕，但是總會被發現。每天，我都會給它們一兩個小時的時間玩耍。

這就是我家那生機勃勃的兔子們！

四年級兔子作文 篇4

週末，我和爸爸、媽媽一起去動物園看動物。

我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，凶惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動物之後忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想：動物園裡還有一個小小動物園，進去看看吧！只見門上寫著：“世界上最溫順的動物。”我便好奇的走了進去。噢！最溫馴的動物原來是兔子和小羊一轉身，忽然發現一隻可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我餵了它幾片菜葉。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又餵了它幾片葉子，它邊吃邊環顧四周，生怕被別的動物搶走了。

我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又餵了它幾片葉子，它狼吞虎嚥地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心裡真高興，我終於讓它知道了，我是多麼喜愛它。

四年級兔子作文 篇5

小白兔可愛極了。它的身上披著雪白的大棉襖。一對長長的耳朵，常常一會兒轉向左，一會兒轉向右，好像在探聽者什麼祕密。一雙紅紅的大眼睛閃閃發光，好像兩顆紅寶石，特別引人注目。一個小小的翹翹的鼻子，總是一縱一縱的。小白兔的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來，三瓣嘴一動一動的，非常有趣。小白兔的前腳短後腳長，走起路來總是一蹦一跳的，跑得又快又遠。它的小尾巴很短，像是一個毛絨絨的小球貼在屁股上，可愛極了！

小白兔的膽子非常大。有一次，我和媽媽到外面去玩，忘記把小白兔放進籠子裡，小白兔一蹦一跳地跑進廚房，發現了媽媽買的一根胡蘿蔔，急忙跳過去，用三瓣嘴一口一口地啃著胡蘿蔔，津津有味地品嚐起來。等我和媽媽回到家做菜時，發現胡蘿蔔不見了蹤影。我想：一定是小白兔趁我和媽媽不在家時偷吃了。我生氣地在小白兔身上打了幾下，小白兔馬上像做錯事的孩子縮在了一起，用可憐的眼神向我求饒：“主人，我下次再也不偷吃了。”

我家的小白兔太可愛了，我喜歡它。

四年級兔子作文 篇6

姑姑前幾天送給我一隻兔子。這隻兔子很可愛，它渾身雪白，還有閃閃發光的眼睛像兩顆紅寶石嵌在頭部。十分惹人喜愛。

兔子性情溫和，整天蹦蹦跳跳。可這幾天，兔子有些異常，它膽小如鼠，心情變化多端。我心急如焚，查查百科全書，上面說：“兔子發生了這樣的變化，一定是兔子當媽媽了。”我知道後喜出望外。

一天，兔子像瘋了一樣，一會兒咬自己的毛，一會兒把毛叼進洞中。我記得書上寫過，這種情況後應怎樣去把它做好。我先從柴間拿出一團舊棉花。扔向洞口，兔子連忙把它叼進洞，把它鋪在小兔子們身上。噢，我恍然大悟。

過了幾天，兔子每天去洞時總用泥土把洞口填一填。我認為洞中定有小兔子，便用木棍去捅洞。這下終於激怒了兔媽媽，它凶猛的撲向木棍，然後用嘴叼住往一邊推，反覆幾次，木棍上留下一道兒道兒的牙印兒。此時一定確定洞中必有小兔子，不然兔媽媽不會這樣拼命護著。

過了十幾天，一群活潑可愛的小兔子出現在我眼前，那頑皮可愛的樣子真惹人喜歡。從此，我又多了幾個又多了幾個“又多了幾個又多了幾個“小朋友”。

四年級兔子作文 篇7

這兔子，是我的二叔從他工作的地方抓回來送給我的。我抱著這雪白的兔子回家，放在地上，它立即跑的沒影了，怎麼找也找不到，直到最後它是被我在廚房的牆角里抓到的。我心想：好一隻淘氣的兔子！

兔子的淘氣，更表現在它的步態、吃飯的樣子和上廁所時的樣子。

兔子的步態是最可愛的，它總是一蹦一跳的，而且常常會把你給騙了，我有時候看它一動不動的，就走過去一看，它立馬蹦蹦跳跳的跑了。呀！原來它是在裝死啊！我在週末的時候，會抱著它去廣場的草坪上玩，它便一邊跳一邊玩，一邊還在吃草，真是個小吃貨啊！

兔子吃東西也很有特點，有時候我給它喂到嘴裡它反而不吃。於是，我把食物放在它的旁邊，然後我假裝走開了。不一會兒，我轉過頭來，呀，食物已經被它吃光了。由此看來，它是不想在人面前吃東西呀，這小傢伙，還挺害羞，真有趣，我覺得我已經逐漸地開始瞭解它了。

它在上廁所的時候，常常引人發笑。因為你永遠也想不到它會在哪裡拉便便。有時候它會直接在我的鞋上拉便便，當然一開始我並不知道它臥在我的鞋上是為了上大號，當它挪開胖乎乎的身子，一身輕鬆的蹦到另一處時，我才恍然大悟，頓時覺得既無奈又可笑，並且從此以後順理成章的成為了“鏟屎官”。有時候又覺得它相當的聰明，每次抱它的時候，它好像故意提前選好時間似的，總能不偏不移的尿在我的手上。於是，每天擦n次鞋，洗n次手成了生活日常。

為此，我真的是不厭其煩，後來它上廁所的時候總是有人伺候著，但它身體靈活，行動速度太快，總是讓我跟不上它的步伐，真真是跟著它的屁股在伺候呀。我這個“鏟屎官”每天都肩負著為它打掃戰場的艱鉅任務。雖然有些累，但累並快樂著，我累得其所，也是種生活樂趣呢。

四年級兔子作文 篇8

一天，小兔子在樹林裡採蘑菇。小兔子採了很多蘑菇，籃子裡的蘑菇越來越多，但是小兔子離家也越來越遠。

到了傍晚，籃子裡已經裝得滿滿的，小兔子卻找不到自己的家了，她急得哭了起來。正在練習飛翔的山雀聽見小兔子的哭聲，就飛下來問小兔子：“小兔子，你為什麼哭呀?”小兔子說：“我找不到回家的路了，你能幫我找找嗎?”山雀說：“當然可以，”

山雀高高地飛起來，看見了小兔子的家。山雀馬上飛回來，對小兔子說：“你往那邊走，過了獨木橋你就能看見家了。”小兔子說：“謝謝你，小山雀。”小兔子說完就順著山雀指的方向走了。

到了獨木橋上，走到一半的時候，忽然下起了小雨。小兔子籃子太重，腳下一滑，掉到了水裡。青蛙正在河裡練習游泳，看見小兔子一邊掙扎一邊喊“救命”。青蛙急忙游過來，把兔子推到了岸上，並且把蘑菇撿了回來。小兔子說：“謝謝你救了我。”青蛙說：“不客氣，快回家吧。”小兔子提著籃子回家時，蘑菇非常重，所以小青蛙就把小松鼠叫過來，讓他幫小兔子把籃子抬回了家。

到家以後，小兔子煮了一鍋香噴噴的蘑菇湯，把青蛙、山雀和小松鼠都請到家裡來，大家把整鍋的蘑菇湯都喝光了。大家說：“謝謝你，你煮的蘑菇湯太好喝了。”

小兔子說：“應該是我謝謝你們才對。”