【必備】元宵四年級作文彙總十篇

在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的元宵四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

元宵四年級作文 篇1

每年都有許多節日，場面最熱鬧就是傳統節日元宵節！

這天，人門都穿著節日盛裝到商場超市購買品種齊全湯圓。大街上擺滿各式各樣燈籠，有搖頭擺尾鯉魚燈，有亭亭玉立荷花燈，還有乘風破浪輪船燈，真美啊！

晚上七點多，大街上人山人海，人們都在等待著彩車和秧歌隊。不一會兒由公安警車帶頭彩車隊來了。第一輛財政局彩車是一帆風順大船上面放著金黃大元寶，在五光十色彩燈照射下顯得金碧輝煌，象徵著全縣經濟命脈。

接著是交通局彩車，彩車前面掛著“向全縣人民問好”七個大字，整齊`漂亮。每個單位都有自己彩車，彩車後面都跟著秧歌隊。秧歌隊都穿著花紅柳綠衣服，她們有甩著綵帶，有敲著腰鼓，有踩著高蹺，瞧，還有舞獅隊呢！小獅子可愛像個小丑，圍著粉紅色繡球，一會兒撲向東，一會兒撲向西，還衝著人群拌鬼臉，逗得大家哈哈大笑。

彩車`秧歌隊過後，就是放禮花。各種顏色禮花在天空中綻放，光彩奪目，似乎把我們帶入了美麗童話世界。

這麼熱鬧`美麗元宵節，誰能不喜歡呢？

元宵四年級作文 篇2

今天是2月6日，風和日麗、萬里無雲，為了慶祝元宵節，老媽領著我們去公園玩。

我們首先去了青銅器廣場，這裡人山人海，熱鬧非凡，人們在欣賞著栩栩如生的十二生肖花燈，忽然我的眼前一亮，我看見一隻猴子依偎在一匹馬的身旁，看上去特別幸福，我急忙告訴老媽，你屬馬， 我屬猴，這很像咱倆。老媽開心地說，馬和猴子是最好的搭檔，就像你和老媽一樣。旁邊是熱鬧的猜燈謎活動，我們也很快的加入到這個行列中來。

然後我們又去了美食一條街，這裡有許多特色小吃，比如說，新疆羊肉串、湖南正宗臭豆腐、鐵板魷魚、炸串、麻辣串……真是應有盡有。這裡還有琳琅滿目的玩具以及各種各樣的圖書和影像製品。

最後我們去了鐵西公園，這裡有各式各樣的花燈。比如說，“二龍戲珠”，就是兩條長長的巨龍，中間頂著一個圓圓的大球。“龍馬精神”，就是一條栩栩如生的巨龍身旁站著形態各異的馬。“畫龍點 睛”，就是一條巨龍的頭部放著一支長長的毛筆。還有我們小朋友喜歡的卡通人物多啦A夢以及各種縮小版的魅力東勝。這些“龍”的成語是對大家的美好祝福。

天色漸漸地暗了下來，我們只好依依不捨得離開了公園，這是一個難忘的元宵節！

元宵四年級作文 篇3

20xx年3月5日，我渡過了小學生活中唯一一個在學校裡過的元宵節。

早上到校除了國旗臺旁邊，那六個醒目的大紅燈籠以外，與平常沒什麼區別。上完兩節課後，走到走廊上看操場，與早上到校時大不相同。才來時操場上十分空曠，現在一根根細繩縱橫交錯，細繩上掛滿了大大小小的燈籠。風一吹燈籠像火焰一樣在風中躍動。

活動開始！我們一個個如離弦的箭衝出了教室門，我們像在和風賽跑，衝到了燈謎現場。來到了五年級的走廊，眼睛掃過一個又一個的燈謎。“好難啊！”忽然我的眼睛一亮“哈哈，我知道了！”我去兌獎，一塊巧克力。這甜美的味道，使我感受到了成功的喜悅。猜對一個，更加激動了，開啟極速奔跑模式，又兜了幾個圈。發現不管是哪裡都是一片黑壓壓的人群。我突發奇想可能上去人會少些。到了二樓，扭頭一看，湧動的人潮把走廊堵了個水洩不通。此時人潮流動比考試時的時間都流逝的慢。人人都盡力讓自己變高看到燈謎。我搖了搖頭，向上一層跑去。

來到第三層，這一層十分空曠，轉過身來。“啊！”，牆壁上只有寥寥無幾的數個燈籠了。瞄準一個，飛奔過去。突然潔白的牆上多出了一隻手，撕掉了那個燈謎。順著手看去，那人表情複雜若有所思中帶著點開心又有點煩惱。盯了燈謎一陣後，希望的眼神看向同樣在思考的兩個人。兩人不約而同的搖了搖頭。三人陷入了沉默。

我又開始尋找了。雖然後來一無所獲但我被熱化朝天的場面感染了。即使白跑了我依舊開心著。

這是我過的最熱鬧的元宵節。

元宵四年級作文 篇4

正月十五元宵節是中國的傳統節日，我過了一個有趣而熱鬧的節日。

每年都是我們全家一起去，今年也是一樣的。吃晚飯的時候媽媽說：“婧婧快點吃，吃完了飯咱們就去二宮玩。”奶奶也說：“大家快吃，誰最後一個吃完誰就去刷碗。”我很快就把飯吃完了。

到了二宮，我一進大門，“啊！真是人山人海呀！”我看到四處都掛著大大小小，各式各樣的五顏六色的燈籠，真是讓人們目不暇接。我們來到許多大紅燈籠前，它們都一串串的掛在樹與樹的中間，好看極了。我大聲喊：“媽媽、爸爸，你們快來，給我照張相。”媽媽說：“站好了，我給你錄下來。”我說：“OK。”“看！我的女兒真漂亮。”爸爸說。奶奶也說：“可不是嗎。”

今年是兔年，兔子當然是主角了。有一個粉色的大兔子燈，它的眼睛一眨一眨的，兩隻手合在一起。一上一下的搖動。好像在說恭喜發財，好運常來。我們到了猜燈謎的地方，一看人太多了。媽媽說：“今年咱們不猜了。”聽了媽媽的話我有些不高興。就在我一臉不高興的時候，轟轟的聲響，我抬頭一看，原來是在放禮花。看到放禮花，我又高興了起來。放出的焰火有紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍的五顏六色好看極了。

天漸漸的晚了，我們走在回家的路上。元宵節的晚上真熱鬧啊。

元宵四年級作文 篇5

元宵節那天晚上，我和爸爸媽媽到廣場去看煙花表演。哇，今天的廣場變成了真正的人山人海，我拉著爸爸媽媽從人群中穿過來穿過去，好不容易找到一個好位置。終於等到煙花開始放了，五六個煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來是二十五個飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸了，有一種煙花可好看了，抬起頭感覺整個天空都被籠罩了，又一下子向人群壓下來，頓時，人群裡一陣尖叫，突然，我看見天空飄著幾個忽明忽暗的許願燈，我就想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬別把許願燈給炸壞了，我就問爸爸，等了一會兒爸爸怎麼不說話呢？轉身一看，哎，爸爸不見了，我趕緊給媽媽說爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話，原來因為人太多，爸爸一轉身就找不見我們了，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。

我和媽媽趕緊擠出人群，到我們學校花燈那找到爸爸。爸爸媽媽認真的看每一個花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉著我，用手機給我拍了好多照片。回到家後，媽媽問我都有那些好看的花燈，我卻一個也說不上來。

今年的元宵節可真是有意思。

元宵四年級作文 篇6

元宵節那天，我和我夥伴們最期待是晚上活動。

天一黑，我們就吃飯了。元宵是少不了食品，黑芝麻味昨天就吃過了，藍梅味是在奶奶家吃，草莓味、橙子味是今天特意買，當然吃個痛快。

吃了元宵是放煙花。先是高晨晨放小飛機，點著捻子，只見嗤嗤地刺花兒，刺了一會後就飛起來，真好看。接著是大龍“火樹銀花”，說實在，在放它之前，我們誰也不知道這“火樹銀花”是什麼樣，我們都想看個究竟。誰知這傢伙還真過癮，噴真高！一邊噴花一邊炸，噼裡啪啦，我們都歡呼起來。

我是“通天炮”，也是第一次放。我讓大家閃開點，以防炸了人。這“通天炮”還真是名副其實，在地上炸一下，然後飛到天上再炸一響。滿天五彩繽紛火花，把我們歡樂叫喊聲也帶上天空。大家一個勁地叫“爽”，興奮得不知怎麼是好。

最讓我們欣賞是放孔明燈。這是我們小夥伴共同傑作。我們舉行儀式，燈飛起來開始許願，這是我們預演好願望詞語：“我們是真正鐵哥們，我們有福同享有難同當。”仰望著孔明燈，我們進入了另一種境界。我們彷彿真得長大了，彷彿插上了翅膀，在深藍色夜空翱翔。

孔明燈飛遠了，可我們心更近了，大家唱著、跳著、笑著，划著滑板車，揮舞著光明棒，回家準備做一個甜蜜夢。

元宵四年級作文 篇7

早晨，我興致勃勃地來到校園，眼前的一切跟平時有所不同，校園內到處張燈結綵，每個教室門口都貼著春聯，門外牆壁上都掛著燈籠，好像又要舉行什麼活動似的。哈！原來今天是元宵節喲，學校要舉行元宵喜樂會，進行猜燈謎的活動，猜對了還可以獲得一份神祕禮物呢！

開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂禕祥一組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛一般衝出了教室。哇塞！這麼多人，人山人海，你擠我，我擠你，互不相讓。我們費盡九牛二虎之力，終於擠出了人海。我們徑直衝向一年級教室，心想：一年級的肯定最簡單，到時候十幾份獎勵就到手了。一看，我們目瞪口呆，我看著你，你看著我，怎麼一年級的這麼難，難道他們是火星思維？我們找來找去，終於找到了一個簡單的，“喝什麼飲料最辛苦。”（打一成語）我們三人苦思冥想卻百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。

我們沒有氣餒，又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎麼猜也猜不出。我們終於找到了一個自以為容易點的謎面，“三個門，一個人。”（打一服飾）我稍加思索後就得出了“長褲”這個謎底。哦不，正當我們說出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了，我們三人沮喪地回到了教室，因為一個燈謎都沒猜中，一個獎勵都沒得到。

唉！雖然這次沒猜中，但是隻要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄，積累不夠，開動腦筋主動思考有待提高。總之，這次元宵喜樂會真Happy！

元宵四年級作文 篇8

“元宵節要幹什麼？”“猜燈謎！”“對了！”一大早，東方紅的學生都興高采烈地準備去東方紅猜燈謎了呢！忘記自我介紹了，我可是超級記者——彭東宸。

“鈴鈴鈴！”當下課時，大家飛快地一個接一個地跑了出去。哇！真是人山人海：不論是哪個年級，只要有燈謎，都堵滿了人。我們來看看猜的效率吧！

看！那個高個子為了多一點獎勵，容易的就猜，難的就走開，真是個逃避王呀！快看！手上沒東西。——（打一字）。那個高個子抓住了這個目標。高個子頭腦轉得快。手是提手旁，沒東西是空。答案是控制的控。原本皺起眉毛，現在笑得合不攏嘴呢！他拿著獎勵蹦蹦跳跳地走開了；看！那個中等身材的`一看，左手摸著下巴，和他眼鏡的配合簡直天衣無縫。還真像冥思苦想呢！半個人——（打一字）“額……”突然，他的智慧似乎茅塞頓開了。“夥伴的伴。”吃著獎勵高傲地走了，那樣子，似乎是個燈謎之王呢。看！一個小胖墩走近一個大燈籠：夕陽之上，兩樹排開。睡覺時有渴望時有。——（打一字）兩句才打一字，小胖墩被嚇到了。“嗯……睡覺時有？這四個字是關鍵。小胖墩想。“枕！”“不對！”“被。”“不對！”小胖墩信心頓失，想離開時，旁邊的人說：“仔細觀察，全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕陽之上，兩樹排開。那夕陽在下兩樹在上。夢？睡覺時有，渴望時有。也說得通。“夢，是夢！”“對了！”小胖墩高興極了！他一笑，身上的肉似乎也在一抖一抖的喲！那個樣啊！

“鈴鈴鈴”每個人帶著快樂的記憶與高興的笑臉漸漸地回到了自己的教室，與自己的朋友慢慢交流著有趣的地方。在操場上，我看到，剩下的燈謎也被人摘下來。希望他們會保護這個紀念品，更希望以後東方紅學校多開展這樣的活動。

元宵四年級作文 篇9

今天是2月21日，想必大家都已經猜到了吧，今天啊，是元宵節。

我剛跨進家門，就聽見奶奶在叫喊：“乖孫女，放學回來了，來，快來，看奶奶在做什麼好吃的。”一聽見好吃的，我的眼前就浮現出了香噴噴的烤鴨、宮爆雞丁、紅燒排骨……真是讓我口水直流三千尺，我以百米衝刺的速度跑進了廚房。一看，哇，奶奶在包湯圓，湯圓可是我的最愛啊。只見她手裡拿著一團糯米粉，把它搓圓後，在中心弄一個洞，奶奶小心翼翼的，生怕破掉一點，再往洞裡放入一點芝麻餡，然後埋上洞。一個小巧、可愛的湯圓就成了。

我看著，看著，突然，心中有了一個念頭，就高興地說：“奶奶，不如在湯圓中包一些有趣的東西吧。”奶奶真是人老心不老，辦法總是比我多，她一拍桌子，大聲的說：“這是個好主意，要不我們在布上寫祝福語，把它包在湯圓中。”“好啊，好啊，”我連忙拍手叫好。我來寫，奶奶來包，不一會兒，我就在布上寫了各式各樣的祝福語，有“更上一層樓”、“工作順利”、“心想事成”、“萬事如意”、“恭喜發財”……我還把布疊成了最小塊，不然吃的時候，就有墨汁沾在嘴巴里嘍。

就在這時候，爸爸媽媽也下班了。我們坐在桌子旁，等待著湯圓出鍋，大家都希望能吃到適合自己的祝福語。“出鍋了，”隨著一聲聲響，四碗熱騰騰的湯圓已經擺在了我們面前。開吃了，我迅速夾起一個，放入口中，太棒了，第一顆我就得到了一張字條，真是開門紅，我開啟一看，原來是“恭喜發財”。“哎，我要這個有啥用，對了，爸爸不是一直想要發財嗎，”我心裡暗喜，於是雙手捧著字條，一邊說“朱兄，恭喜發財、恭喜發財”，一邊把字條貼在了老爸的身上，爸爸連忙彎腰說“多謝，多謝。”我的話音剛落，奶奶就開始發話了，“媳婦，來，我把‘工作順利’送給你”，“多謝婆婆”，媽媽高興地應了一聲。我也得到了爸爸的祝福“更上一層樓”。嗯，只有奶奶了，你看，她正皺著眉頭呢。我笑了笑說：“奶奶，別急，我把‘身體健康’這份祝福送給你”，“哎，真是個好閨女。”

就這樣，我們一家過了一個有趣的元宵節。

元宵四年級作文 篇10

春節，是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過後，最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。

到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和老爸老媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主 角—花燈，更是讓人們“大飽眼福”。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的不正是四 條威嚴無比的金龍嗎？它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢！再到洞裡面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優 美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀！

最熱鬧的就要數孔明燈了，哇？上千盞孔明燈飛向了南方，一閃一閃的就像夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心願，隨著一盞盞閃閃發光的孔明燈緩緩升空，人們的心願也彷彿被放飛了。我問 老爸為什麼這燈取名叫孔明燈呢？老爸回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發明。當年，孔明被司馬懿圍困於平陽，無法派兵求救，便製作飄浮的紙燈籠，繫上求救資訊，後來果然脫 險，於是人們就稱這種燈為孔明燈。”“哦，原來是這樣啊。”我恍然大悟。爾後，心中油然而生對諸葛亮的敬意。